我的英语启蒙老师作文例文.docx

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1、我的英语启蒙老师作文我的英语启蒙老师作文1每个人从小到大都会有许多老师教授学问，但我印象最深刻的是我的第一位英语老师-shining老师。妈妈第一次送我去学习英语时我心里很不情愿，我心想妈妈为甚麽要牺牲我周末玩的时间让我去学叽里咕噜的话。等我坐在教室里的时候，来了一位高高的美丽姐姐。她一上讲台并没有告知我们她的名字，英语要学什么，反而给我们唱了一首英文歌曲。好好听的歌，我虽然听不懂但我一下子就喜爱上了这首歌，等唱完以后，shining老师问大家喜不喜爱这首歌，我眼睛睁得大大的不停地点头。老师告知我们要想学会这首歌就必需学习英语。从那天起，我起先喜爱英语，起先跟着shining老师学习英语。我是

2、一个胆小的女孩子，情愿安宁静静的坐在那里听课，不情愿大声跟着老师朗读英语单词。Shining老师发觉我不爱说话的毛病，每次大家集体朗读单词她都会站在我旁边，微笑着看着我，示意我跟着一起大声读、每次回答问题shining老师都会第一个叫我站在讲台上拍着我的肩膀示意我告知大家答案、每次我就像得到了特殊大的力气英勇说出答案，同学们给我鼓掌，我回头看shining老师她也微笑着看着我，仿佛是在告知我“welldone！”。现在我已经上小学二年级的学生了，我始终都很喜爱英语，shining老师为我打开学习英语的大门，也在我心中播下了美妙的种子，我会好好学习、好好培育学问的小苗，开出最漂亮的花朵。我的英语

3、启蒙老师作文2她，有着一头长长的，蓬松的金色头发；她，总是对我们亲善可亲，笑眯眯的对待我们；她，就是教了我快一年英语的王老师。刚见到王老师的时候，我就想会不会是很肃穆的老师。老师刚一开口就对我们亲善可亲的说话，这一下我终于是解除了老师肃穆的问题。最主要的是老师教的好不好了，先来听一听吧！听了老师的几节课，我就喜爱上了英语，也喜爱上了老师。王老师常常用一些能让我们快速记住英语单词的好方法。比如，尺子eraser王老师就教我们先记er，再记as，最终那个er就跟前面的er一样了，这样我们就能快速记住单词。王老师教我们快速记单词不只这一种，要不就是跟单词相近的词语。每次我在上英语课的时候，我就感觉到

4、学习英语就跟玩嬉戏一样，如此欢乐，简洁！每次一到星期六，星期天只要一有空我就拿出英语书来读，现在知道我有多么宠爱英语了吧！有一次，我的英语听写单词考了个不及格，心 里想：“我的英语学的这么好，怎么能考不及格呢？再说了我是背过单词了呀！”我本以为老师会生气，但是出乎意料的是，老师微笑的对我说：“没关系，下次接着努力就是了！”老师的这番话使我充溢了信念，从今以后我认仔细真的背单词，再也没有考不及格的现象了。我的英语启蒙老师作文3资治通鉴里有言：经师易得，人师难求。正所谓“名师出高徒”，只有一位好的老师才能够教出一位好的学生，这也是众人皆知的。但是想找到一位好的老师是多么难。于是，我又想起了我的英语

5、老师Msyan。记得她第一次给我们上英语课时，我们特殊激烈立刻就要学英语了。“你们情愿学习英语吗？”她一脸笑容地问我们。“情愿！”“你们想学好英语吗？”“想！”这勾起了我们极大的爱好，从今，我们的英语课起先活跃起来。后来，英语越来越难，我听着一个个英语单词，可以用四个字来形容稀里糊涂。成果始终中上中下的我，在课堂上就是个“隐形人”，现在变得更“隐形”了。但这样一件事变更了我的命运：刚上四年级，我的死对头蒋文就把我的英语书往对台上一丢，再也找不回来了，我只好看同桌的，但时间，高傲的同桌总是把手一遮，我只好一个人读着“望天书”，但Msyan留意到了，向我询问了缘由后，给了我一本崭新的英语书。在分组时，她还让我当上了英语小组长。从今，我起先仔细学习英语了。功夫不负有心人，期末考试时，我的英语成果赶上了一大截，我的信念也越来越大了。暑假里，我毫不犹豫地报了她的补习班。她仍推行她的加分制，并给我们每个人都取了英文名字，并在每周对加分高的小组进行嘉奖，大大提高了我们的爱好、主动性，参加性也越来越浓。更绝的是，她让我们看动画片学音标，记得特殊牢。升上五年级，我的英语成果已经大幅度上升了，这对于英文一窍不通的我是一个转折性的变更。这是奇迹吗？不这是我的英语启蒙老师对我的关切与激励。我真诚地对她说一声：“Thankyou！”