小班亲子活动的总结范本.docx

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1、小班亲子活动的总结小班亲子活动的总结1为进一步拓展幼儿园陶艺教化，让家长共同参加幼儿园的课程，3月8日周三下午，新世纪幼儿园举办了一次亲子陶艺活动，各年段孩子和家长共同参加了本次活动。在活动中，每一位家长和孩子都很仔细地制作着，虽然许多家长从没有做过陶艺，但他们的想象力特别地丰富，每一件陶艺作品都从不同的角度动身，体现着不同的韵味。本次活动让幼儿感受到了和家长一起做陶艺的欢乐，而家长们也在创作的过程中发觉了自己从没有尝试过的技能。许多家长都感慨：没想到自己也可以做得这样美丽。完成作品后，孩子们兴致勃勃地指着自己制作的陶艺作品，向老师、同伴描述着，尽情地诉说着自己的作品。通过本次陶艺制作亲子活动

2、，增加了亲情沟通与合作、体验到陶艺制作的乐趣作品制作及烧制完成后在园内展示，并由由园内组织家长代表评奖。最终评出了以下奖项：1、最佳作品创意奖(8名)创意独特，造型美观;2、最佳家庭拍档奖(8名)由家长和孩子共同制作组合成一体的手工作品;3、最佳动手实力奖(16名)陶艺作品平滑匀整、线条流畅，具有肯定的创意性;4、最佳作品优秀奖(16名)(陶艺制作结构合理并且独立完成，并没有完全仿照老师作品)。小班亲子活动的总结2我们组织了顺义鲜花港亲子春游活动，小一班共计28名幼儿和家长参与。暖风拂面，我们一同走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，

3、可以使孩子的新奇心得到满意和释放。同时，也是孩子和家长亲近、沟通的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培育孩子的视察力等等。为了这次春游，我们首先和孩子家长一起做了足够的前期打算。除了充分的物质打算，我们还做了更多的思想工作打算。首先，以春游活动为契机，我们进行了良好的平安常识的学习，例如“乘车平安、不要和生疏人说话等等”，其次通过家园沟通，启发家长为幼儿的书包里打算爱心便利贴，留下家长的联系方式，以防丢失。同时，做好卫生环保的各项工作，自备垃圾袋，垃圾不乱扔等等，孩子们也都能够遵守各项规则，虽然参加人数较多，但大多数家长和孩子都能够敬重集体活动的意识和要求。孩子们的社会实力得到了很好的发展

4、。其次，为了丰富孩子们的一日游，幼儿园组织了丰富的运动会项目，小挚友和大熊老师一起跳舞，做嬉戏，同时家长也投入到嬉戏当中，主动和幼儿互动，制造了许多温馨又漂亮的画面。同时支配了养蚕宝宝和折纸的活动，孩子们当心翼翼的视察和感知蚕宝宝，喂蚕宝宝吃桑叶，听叔叔讲关于蚕宝宝的学问。和爸爸妈妈一起折纸后获得的胜利的喜悦都让旁人感动不已。通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的欢乐，而且，春游也给我们大家建立了相互学习、沟通的桥梁和空间，在春游的过程中我们发觉家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还

5、是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。平常大部分家长都是在忙劳碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感沟通了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的欢乐，本次我们并选择了顺义鲜花港一日游，天真爱幻想的孩子们的心情是无比的激烈和兴奋，带着这种激情他们不觉得乏累，留下的只有美妙的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织实力、亲子间的情感倾诉实力等。漂亮的鲜花港一日游结束了，只是还有点意犹未尽的感觉，希望下次活动中，能够再增加分散嬉戏的时间，我们的活动会更加圆满。小班亲子活动的总结3弹去五月的浮尘，迎来六月的时间。六月是小挚友的节日，在这欢快的日子

6、里，我们幼儿园实行了庆六一亲子游园活动。这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在那里度过了欢乐的节日时间。为了能让宝宝度过一个开心而有好处的节日，我园支配了一系列的活动来庆祝六。一，活动资料包括亲子嬉戏，幼儿及家长作品展，学问汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同共享到节日的快乐。活动中，设计了八组亲子嬉戏，在嬉戏过程中宝宝与家长之间，家长与老师之间充溢了开心的心情。欢声笑语此起彼伏，充溢了整个幼儿园。同时，嬉戏中的奖品各种各样，孩子们心情高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。我班在开

7、展庆六一活动的过程中除了专心协作园组织的一些活动外，也特意支配制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的相识，明白这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小挚友来说，这个六一儿童节带给他们的好处又是相当与众不一样，因为这终归是我们小班小挚友儿童时期所经验的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，期望透过这样的活动给他们带来某种程度上启发教化和感情因素的影响。在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足，其一，活动的打算工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还思索的不成熟。其二，楼顶的嬉戏很丰富，但是因为烈日炎炎，家长

8、们没能踊跃参与。当然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比较专心的，非常乐意主动地参加到我们楼下室内的活动中来。其次，老师之间的连接协作做的还不错，充分体现了团结的凝合力。同时我们也积累到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。人总是在不足中渐渐学会成长的，从而让自我不断完善成熟起来。我们坚信透过自我的努力会做的更加完备的!小班亲子活动的总结4为了激励孩子们大胆、自由、创建性地表达自身的心情情感，充分感受亲子活动的欢乐，并在其中获得美的体验。新华试验幼托园柳营小四班举办了一次亲子陶艺活动，全班的家长和孩子们都主动参加了

9、此项活动，同时我们邀请了陶艺老师作为现场指导。动手操作之前由陶艺老师先讲解陶艺的来源以及制陶的过程。随后就是陶艺老师一边示范一边为我们讲解制作要点。家长们都在专注在听讲解，而小挚友们则是在新奇地看着着老师手中的泥土变成了杯子。在这堂陶艺课中，家长和孩子都在自由发挥着，想像着用泥巴捏出自己喜爱的物品，刚起先时，全部的小挚友对着各自手里的泥巴，怕脏都不敢下手，平常在家玩的都是橡皮泥，哪玩过真正的泥巴呀。最终在家长的带领下起先渐渐自己动手做起来啦!完成作品后，孩子们兴致勃勃地指着自己制作的陶艺作品，向老师、同伴描述着，尽情地诉说着自己的作品。通过玩泥活动，开发了幼儿创建潜能，激发幼儿对陶艺艺术的审美

10、情趣和实力，孩子们在玩中学、学中玩，充分绽开了想像的翅膀。家长们在和自己孩子玩泥的过程中仿佛回到了自己的童年，充分感受到了和自己孩子一起玩泥的乐趣，更进一步增进孩子与家长之间的亲情情感。小班亲子活动的总结5对于那次亲子活动，我至今还是记忆忧新，那是在晴晴读小班的时候，为了庆祝元旦，幼儿园里组织了一次亲子活动，虽然只是短短的一个下午，但活动资料非常的丰富，在整个过程中，我们和孩子一齐意外地得到了很多活动之外的收获。那天在沈老师的支配下，让每位家长与自我的孩子共同完成了三个嬉戏:第一个拨橘子嬉戏，让小挚友们拨橘子给自我的父母吃，为了竞赛，由于我吃得太快，橘子水溅出来，女儿立即用餐巾纸帮我擦嘴，这个

11、小细微环节，让我想起平常我用餐巾纸给女儿擦嘴的情景，看来她全都记心里了。当时我心里真是暖暖的，那种母女间的温情和亲情是多么得难能珍贵啊!其次个嬉戏是运乒乓球，家长们用筷子夹，小挚友们用小勺子从一个桌子运到另一个桌子。当时女儿运的时候很留意翼翼，脚步很稳，运过去的球几乎没有掉地上的，最终那个嬉戏，我们母女俩得了第一名。当她拿奖品跑到我怀里时，我看得出她脸上洋溢着胜利的喜悦。第三个嬉戏是接筷子，我觉得还是和女儿协作得不默契，导致嬉戏后篮子里的筷子很少，所以没得名次。虽然只有半天的亲子活动，但对于我们家长和孩子来说，这不仅仅是一次活动这么简洁，最重要的是更能增进我们与孩子之间的感情，培育我们与孩子之

12、间的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些亲子嬉戏，对孩子来说都是受益匪浅的，都要比带她出去超市买东西、去玩强。期望学校里组织这样的亲子活动多一些，让家长与自我孩子在学校里接触的机会更多，更加了解孩子，让他们的童年生活更加丰富多彩，更加健康欢乐的成长!总之，一句话，一切为了孩子，只要孩子欢乐，我们就欢乐！小班亲子活动的总结6这是我第一次参与幼儿园组织的“亲子活动”，虽然只有半天时间，但活动支配得丰富紧凑，让我感受到了欢乐教学、嬉戏教学的乐趣。在整个活动过程中，都是满满的欢乐与童真，我们和孩子一齐得到了很多收获。早上刚来到天星广场的时候，孩子还是很惊慌，老师亲切的问候与热忱的表扬一下就让

13、孩子减轻了对生疏环境的害怕。色调缤纷、各种各样的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的亲子活动就这样拉开了帷幕。从活动场所的布置，程序的支配等方面，都体现了对孩子的关切与教育，孩子们的欢乐是老师辛勤付出的结果，没有你们耐性的教化，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，学问是浅薄的。孩子的成长离不开你们。孩子们的性格各异，从个体到团队的生活，这须要每位老师点点滴滴的教化与疏导。此刻看到孩子们都那么的聪慧、活泼，那里凝合着每位老师的辛勤与才智，作为家长心里非常兴奋，更多的是放心。幼儿园这次支配得亲子活动我认为非常的好，机会很难得。在亲子活动中，不仅仅使孩子们感受到爸爸妈妈的亲情，更使家长和老师相互间对孩子的教化

14、进行了沟通和沟通，也让家长在繁忙的工作之余有了简洁、愉悦的时刻。在今后的生活中，作为家长，将接着支持与协作老师的教化工作，专心参与幼儿园组织的更多活动！小班亲子活动的总结7为了帮助珍宝们尽快熟识环境，适应、喜爱幼儿园生活，8月25日，彩虹幼儿园小班段老师们细心组织了新生亲子体验活动，通过活动，让珍宝们熟识幼儿园、熟识老师，也增进了老师与家长之间的沟通，让家长预先了解幼儿园的教化教学工作，形成良好的家园互动。上午八点半，空中还飘着淅沥沥的小雨，但丝毫不阻碍小班新生家长与幼儿来上幼儿园的兴致与激情。彩色的滑滑梯、崭新的操场、丰富好玩的玩具，无一不吸引着孩子们的眼球；而小班的全体老师们早早的就打算就

15、绪，在教室门口等待珍宝和家长的到来。每来一个珍宝与家长，老师们都会热忱而又亲切地与他们打招呼。在体验活动中，老师们细心设计了适合幼儿与家长共同参加的活动：小一班的奥尔夫音乐律动蚊子和大象，在角色扮演中调动了现场全部人参加的兴致，将热忱推向高潮；小二班的语言活动云朵与棉花糖，帮助孩子们在倾听中感受表达的乐趣；小三班的语言活动啊呜，调动孩子们感受局部与全部的好玩关系。老师们还细心地打算了手指嬉戏，孩子们玩得不亦乐乎，家长们也是笑声不断。接下来的活动中，老师和家长们又对珍宝们进行了细致的生活常规指导，陪伴珍宝们相识自己的茶杯，毛巾、睡床，引导孩子们洗手，如厕等。通过亲子体验活动，让珍宝们对接下来的幼

16、儿园生活充溢了期盼和憧憬，也缓解了家长很多不必要的困扰和担忧。信任在家园的共同努力下，在老师们的爱心陪伴下，新入园的孩子肯定能尽快适应幼儿园生活，早日绽放绚丽的笑脸！小班亲子活动的总结8每年的开学初，刚入园的小班新生由于分别焦虑往往引来很长一段时间的哭闹期。为帮助小班新生顺当度过哭闹期，让幼儿尽快地适应幼儿园的生活。我园9月5日8日，实行了为期4天的半日亲子活动。这几天对于新入园的宝宝来说是特别而有意义的日子。为帮助小班新生顺当度过哭闹期，避开惊慌和生疏感，小班组全体老师们细心打算，班级环境面貌一新，她们结合今年的奥运会，各班围绕球类运动进行了布置，到处充溢了艺术色调和童趣；为了让宝宝们尽快适

17、应并喜爱上幼儿园，我们还为宝宝们支配了生动好玩的亲子活动：在好听的背景音乐中，“运球”、“插花”、“揪尾巴”“舞动的彩带”等很多好玩的活动都让家长和宝宝们开怀大笑，在相互帮助协作中宝宝和宝宝，家长与家长之间也增进了彼此的友情。嬉戏结束后，爸爸妈妈们还带着宝宝参观了幼儿园，熟识了教室的环境，孩子们在嬉戏和实际操作中体验了欢乐和自信。我们这次小班开展的亲子活动，胜利地为新入园的孩子们尽快适应幼儿园生活奠定了基础，祝福可爱的宝宝们在幼儿园健康欢乐地度过每一天。此次活动受到了家长的热情欢迎，家长们热忱参加，主动协作，他们不仅看到了幼儿园老师们对孩子的耐性、细心，而且也对孩子在园的一日生活有了也许的了解

18、，消退了后顾之忧。促进了幼儿实现从家庭到幼儿园的顺当过渡，拉近了幼儿园与家庭、幼儿园与孩子、孩子与老师、老师与父母的距离，同时也提升了老师开展新生工作的实力，可谓是一举多得！信任在家园的共同协作努力下，我们很快就能看到每个孩子绚丽的笑脸！小班亲子活动的总结9近日，XX幼儿园小班段以“家庭假日小组”的形式，部分小挚友在爸爸妈妈的带领下，齐聚在泉州博物馆的陶艺坊里，参与一次特殊的活动亲子陶艺创作。暖暖的阳光下，大家一起来到作品展示屋，观赏造型各异的陶瓷作品。在工作人员的介绍下，孩子们和家长起先动手进行彩绘啦!你看，在爸爸妈妈的激励下，孩子们用一双双稚嫩的小手，专注地给陶瓷样胚上色。参加其中的每个家庭都发挥自己的创建力，经过一个多小时的亲子欢乐制作，一件件作品簇新出炉了，做出了造型各异的作品，每一件都极富特性。活动现场充溢欢声笑语，孩子与家长沉醉在快乐的气氛里。孩子们相互观赏着作品，家长们更是赞叹不已，在活动的最终，家长和孩子们骄傲地向同伴展示自己的作品，家长们都表示，此次的亲子活动对于小挚友来说特别有意义，既增长了学问，又提高了动手实力，更重要的是亲子共享了陶艺乐!通过丰富好玩的周末假日小组活动，进一步丰富课程资源，充溢课程内容，拓展家庭教化的空间，让幼儿在欢乐的嬉戏中感受、体验和表达。