小班幼儿教师个人总结汇编.docx

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1、小班幼儿教师个人总结小班幼儿老师个人总结1时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。我班有孩子37人，有些孩子特性活泼开朗，但特性显明，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进孩子身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：一、思想工作本人能主动参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动

2、参与园内各项活动及教研学习，做好各项工作，主动要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。二、工作方面教化教学在教学中，要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我仔细备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发孩子爱好，使孩子产生开心心情，创建良好的课堂气氛。关注全体孩子，注意个别孩子教化，使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教化理念，不断为教学内容注入新的活力。1、在教学活动中仔细备课，做好课前的打算工作，课后仔细总结阅历，每节课做教学反思，以提高自身的教学实力。2、在教化教学活动中，为孩子创设良好条件，供应足够的教学用具。在一日活动中，注意教

3、给孩子初浅的，简洁的生活学问阅历，培育孩子独立解决问题的实力。3、仔细的领悟新纲要精神，以多种形式引导孩子有爱好的参加活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中处理好孩子的主体地位及老师的主导地位。4、依据制定的活动目标，内容与要求组织好教化教学活动的各环节，保证孩子每天的嬉戏及户外活动时间，供应孩子活动材料，更好地培育孩子的全面发展实力。5、仔细填写周、月安排。平安工作平安工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，耐性细致，保障每一个孩子的平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让孩子能在一个平安的环境中生活、成长。我做到了以下几点：1、教给了孩子一些平安学问，

4、如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。2、严格坚持晨检制度，不让孩子带担心全物品入园。3、加强一日活动各个环节的管理，加强孩子日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班和药品登记工作，并仔细填写一日状况表。保育工作在日常生活中教化孩子关切集体，关切同伴，礼貌待人。对孩子进行品德教化，使孩子养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长亲密联系，听取家长看法，对孩子进行因人施教，和家长一起订正孩子的不良习惯。1、进一步加强孩子常规教化，对孩子的生活习惯、学习习惯进行培育，使得孩子在原有的基础上有肯定的发展。

5、2、协作保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒。4、加强孩子进餐习惯，使孩子养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。5、加强孩子午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服整齐放好，起床后会自己穿衣服、穿鞋子。家长工作方面主动与家长沟通利用早上和晚上家长接送的时间向家长汇报孩子的最近一段时间在园状况便家进步一步了解孩子，使孩子有更大的进步。反思作为一名孩子教化工作者，我酷爱自己的职业，始终以踏实的工作看法，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广袤的土地上以一个主子翁的精神静

6、默的耕耘着，在今后的工作中我将扬长避短，为孩子教化事业贡献自己的光和热。一年的工作有成果也有不足，在今后的工作中要不断的加强理论学习，更加主动的参与教研活动，不断提高教化教学水平，更好的为孩子服务，为家长服务。小班幼儿老师个人总结2幼儿小班老师工作总结时间飞逝，转瞬一学期已经过去了，幼儿小班老师工作总结。在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点：一、班级状况我班幼儿大部分都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们班两位老师进行了家访，在家访中，我们对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理实力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就

7、对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基矗幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们班三位老师同心协力，和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏：我是小司机、大家都是好挚友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。本学期刚起先，幼儿年龄小，走路不稳，心情波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得不行开交，两位老师任劳任怨，付出更多的爱心和耐性去安抚每个幼儿的心，让她们渐渐适应幼儿

8、园的午睡环境。平常，我们以大局为重、主动工作、不分彼此，到处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。尹老师的腰不太好，家里的母亲卧床不起，孩子正在读中学，家里的事情全落在她一个人的肩上，但她还是兢兢业业、工作抢着干，从不叫苦叫累。王老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好。正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子欢乐强壮地成长着，工作总结幼儿小班老师工作总结。二、教化教学工作1、本学期，我和尹老师负责教学工作，学期初，我们依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教化教学安排。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的

9、生活和活动环境，满意他们多方面的须要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心发展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我爱护实力。在教化教学活动中，我和施老师紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进行平安教化、文明礼貌教化、团结友爱教化，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长沟通的过程中，针对家长们的看法并结合我班的实际状况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达实力，激发幼儿对英语律动的爱好，得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各

10、方面都有了明显的进步，家长们也都很满足。2、教室环境的布置环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。三、卫生保健及常规教化1、卫生保健我们与全脱班共用一个教室，给卫生打扫工作带来许多麻烦，尹老师尽心尽责地进行卫生保健工作，她严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐性的视察记录。如

11、：晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象刚好通知家长，因小班幼儿还不能刚好的表达须要，日常生活中留意视察幼儿脸色及表情刚好了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面，我们三位老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。2、常规教化我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教化，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，

12、自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。四、家长工作在幼儿教化中，家庭教化占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中，刚好与家长沟通幼儿状况。发觉问题刚好与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关切的问题刚好解答，得到了家长的好评。在这个学期中，我班两位老师不遗余力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！小班幼儿老师个人总结3园

13、长的信任和自己对幼教工作的酷爱，这个学期，已经有一个多月了，我要尽心尽责，圆满的完成这个学期的工作。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起这一个多月与他们共同生活，共同收获的点点滴滴“为了每个孩子都有进步，”这是我们为之不懈努力的动力。在这个学期的一个多月中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，踏实，勤奋地来完成这一学期的工作。回顾这些日子与孩子们的点点滴滴，虽然遍布艰辛，却也是有滋有味。重拾每一个过程，从总结积累阅历，期盼下学期的我能更加努力精彩的在自己的宠爱的岗位上做好本职工作。作为幼教工作者，最首要的责任是先保障好孩子的健康、平安，继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。为了让孩子有一

14、个健康、平安的生活环境，我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外，还特殊留意幼儿的日常护理。每天不厌其烦地提示幼儿多喝水，并随时留意每个孩子的身体和心情，有什么反常状态，刚好发觉身体不适的孩子，协作医生做好护理工作，解决家长的后顾之忧。小班的孩子？处在，“我自己来”关键时期，老师要擅长放手让孩子自己去尝试，探究、体验，放手让孩子做自己想1做的事，虽不如成人一手包办省事，但这个机会正是他们学习和发展的过程。作为老师的我们，压力是肯定有的。倒不是对自己工作没有信念，而是担忧自己的工作方式能否得到家长的认可。面对这些困难，我没有退缩，也没有怯步，心中只有一个想法就是：只要我们做好的一切都是为了孩

15、子，为孩子更好地进步而营造环境，随时和家长保持亲密沟通联系，肯定能谩慢得到家长的认可的。其实。老师的工作是特别神圣而又艰辛的，许多的老师工作时，经常会因为有顾虑而不敢大胆地去做，工作我给自已总结的阅历就是：工作是做出来的，只要你动身点是为孩子好，坚持用“三心”（耐性、细心、爱心）去对待每个一个孩子，即使面对不同看法的家长，我也是心安理得，始终是能得到理解认可。小班的工作安排（一）、仔细做好，细致保教工作1、加强孩子自理意识，帮助孩子形成良好的生活学习习惯和卫生习惯，建立良好常规习惯。（1）、保持身体清洁，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩。（2）、能留意进餐卫生，尽量保持桌面、地面清洁，饭后会擦嘴

16、和漱口并整理餐具。（3）、不挑食、不剩饭，并养成用心吃饭习惯。（4）、养成饭前便后洗手，起床洗脸的习惯。（5）、学习穿脱衣物鞋袜，并按要求摆放物品。2、学习简洁的社会交往技巧，养成良好行为习惯。（1）对人有礼貌，会主动打招呼，会用你好、再见、感谢、请等礼貌用语。（2）、学习和伙伴共享食物、玩具。3、加强语言学习，迎过日常生活，课堂练习，家园协作等方法帮助孩子提高语言表达实力，养成较好的倾听习惯。（1）、常常听讲故事，帮助孩子养成仔细听、喜爱听故事的习惯。（2）、刚好订正不正确的发言，养成用完整语言表达的习惯。（二）、深化进行教化教学工作。在日常生活中，我们将注意孩子们进行随机教化，捉孩子们的学

17、习爱好上，敏捷地利用点滴的时间对幼儿进行各种学问的渗透。主动创设以幼儿为主的教化环境，在环境布置方面，更新观念，让孩子们成为这类活动主体，在环境布置中呈现孩子的思想、愿望。1、仔细打算，组织开展好每一次的教学活动。2、给幼儿自由嬉戏的空间，让他们在玩耍的过程中感受其欢乐和习惯一些东西。、3、提高幼儿的口语表达实力。（三）、平安、卫生工作1、常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患。2、利用一日活动中各个环节，随机进行平安教化，每次活动提前要求，比如：滑滑梯时不推不挤，拍好队，逐步培育幼儿的自我爱护意识和应变实力。3、每周定期做好口缸、毛巾清洗、消毒工作。地板的消毒工作。4、提示幼儿剪指甲，要求幼儿

18、早晚刷牙，饭前便后洗手，保持衣服、手、脸干净。5、对家长带药药求喂服的幼儿，定时定量给幼儿喂药。小班幼儿老师个人总结4时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点：一、班级状况我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理实力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。二、教化教学工作1、本学期，我主要负责数学和健康的教学工作。开学初依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制

19、定了一系列切实可行的教化教学安排。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的须要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心发展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，在教化教学活动中，我和其他两位老师紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进行平安教化、文明礼貌教化、团结友爱教化，使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满足。2、教室环境的布置环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物

20、品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。三、卫生保健及常规教化1、卫生保健让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐性的视察记录。如：晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象刚好通知家长，因小班幼儿还不能刚好的表达须要，日常生活中留意视察幼儿脸色及表情刚好了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。2、常规教化我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教化，培育了幼儿良好的生活和卫

21、生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。四、教科研工作1、主动参与政治、业务学习，仔细做好笔记，发觉问题刚好整改。2、开学初仔细制定安排，日常结合结合对本班幼儿进行试验、视察、探讨，期末仔细分析。3、主动参与并主动担当教学科研活动，通过学习、沟通、视察活动，不断提高自己的业务水平好教科研水平。五、家长工作在幼儿教化中，家庭教化占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家访

22、、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中，刚好与家长沟通幼儿状况。发觉问题刚好与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关切的问题刚好解答，得到了家长的好评。小班幼儿老师个人总结5时间过得好快，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有快乐也有汗水，有工作上也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是小小班，主要是协作我班二位老师的教化工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这学期的工作状况：一、总结阅历，做好自己的保教工作在工作中，我以园部下达的任务及本班的教化为中心，努力做到和各位老师和谐相处，

23、学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教化和保育水平，平常遇到班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，刚好完成下达的各项工作任务。二、关切孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位生活老师的前提，自从我担当了小小班的生活老师以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关切每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有酷爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、常常反思我做生活老师都有几年了，所以我知道生活老师这个岗位上肯定要做到“勤快”，比如：勤开窗户、勤

24、打扫、勤消毒、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。四、工作效果及努力方向由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚起先幼儿的自理实力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以嬉戏的形式对幼儿进行培育，如培育先小便后洗手时，洗手时，教幼儿擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，小手洗干净，要用毛巾擦干手。在仿照中理解，幼儿学会正确洗手方法，经过培育训练，幼儿的自我服务实力

25、大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位五、亲密联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在

26、园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教化还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教化、保育都合格的老师。小班幼儿老师个人总结6挤眼间已经进入了新的一年，这个学期的工作接近了尾声。看着这些可爱的孩子们，回想起这一学期与他们共同生活的点点滴滴，劳碌、惊慌却又充溢而欢乐。现对本学期各方面的工作进行总结与反思，从而吸取阅历，发觉不足。一、教化教学

27、方面这学期我们依据本班孩子的状况，结合纲要和新教材的要求，仔细制定了学期工作安排，开展了丰富多彩的主题教化活动，这些活动开阔了孩子们的视野，丰富了孩子们的生活阅历，同时我们主动组织的社区活动也收到了良好的效果。在班级内，我们注意教室的环创工作，定期更换班级主题墙内容，充分利用班级内的娃娃家、区角等嬉戏场所，为孩子们开拓了动手动脑的小天地。二、卫生保健方面这学期我们班注意保教并重，从幼儿的点滴生活做起，关切每一位幼儿，为他们供应舒适、卫生的生活环境。每天按要求协作保健医生做好保健工作，严格做好班级日常消毒和卫生工作，组织好孩子们的一餐两点，管理好孩子们的一日生活。三、家园共育方面这学期我们建立了

28、家园沟通责任制度，利用晨接和放学的时间跟家长一一沟通，让家长更了解自己的孩子在园的状况。同时针对存在问题比较严峻的孩子，我们主动制定了应对策略，通过电话、家访、座谈等形式，刚好与家长交换看法，取得了一样的教化理念。这些细微环节和有效的沟通方法，让我们更深化了解每一个幼儿在家的状况，更有针对性的开展幼儿教学工作。这学期的家园联系工作，我们与家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长们的信任和支持。四、取得的成果1.通过这学期幼儿在园生活和师幼互动，培育我班幼儿性格活泼开朗、有礼貌、主动与人打招呼的好习惯。同时班级建立了良好的生活常规、活动区常规、课堂常规、各项活动的开展井井有条。2.巩固幼儿园一日

29、生活常规，注意幼儿的个体差异，有重点、有目标地对幼儿进餐、午睡、入厕、玩具收纳等环节的习惯培育，提高幼儿的自理和自律实力和意识。3.依据我班幼儿节奏感发展较弱的特点，这学期我们设置了表演区，结合组织的主题活动，开展幼儿歌曲表演、舞蹈等活动，同时通过沙锤、鼓等乐器，熬炼了孩子的节奏感。五、存在的问题1.由于我班幼儿为出入幼儿园的孩子，幼儿的存在留意力不够集中、课堂纪律意识差、回答问题声音不够洪亮等问题。2.幼儿各种行为习惯不够自觉，应坚持不懈，幼儿才能养成良好的习惯。六、努力的方向1.精细动作的加强和培育。下学期我班将通过穿编嬉戏、手工制作等方式训练幼儿的精细动作。除了每星期美工课外，利用晨间活

30、动前、离园前等时间进行练习。从剪刀的正确运用方法起先，渐渐增加难度，渐渐过渡到剪直线、圆形、动物轮廓，并制定出安排按部就班地进行。2.幼儿自信念的加强和培育。针对我们内比较内向的幼儿，我们要多利用时间与他们进行沟通、沟通，每天坚持给孩子一个充溢爱心的拥抱，让孩子感受到我们的爱，同时给孩子创建各种环境和机会，让孩子们得到充分的熬炼。孩子快乐的笑容，是对我们工作的激励，家长满足的眼神，是对我们工作的确定。这学期即将结束，留给我们许多思索和总结，在新的学期里我们将接着努力，取长补短，争取把班级的工作做得更好！小班幼儿老师个人总结7进入到幼儿园工作到而今也是刚好是一年的时间，带小班的工作真的挺辛苦，但

31、是也是让我去得到了一个熬炼，让我知道作为一名幼儿园的幼师不简单的，但是也是收获许多，对此我也是就这一年工作来做个小总结。刚来的时候，带小班，其实自己也是比较大的压力，虽然我也是知道，是领导对于我的信任，信任我可以去做好，但是真的来做的过程之中也是看到自己有各种的不足，还好和我一起工作的同事也是赐予了挺大的帮助，让我知道有一个有阅历的老师带，真的不一样，许多我看起来不简单去做好的事情，却是老师帮忙也是让我能牵强做好，而慢慢的我也是不断的去积累阅历，同事也是情愿教我，我也是特殊主动的学习，几个月下来，自己也是可以更从容的去做好工作，而和孩子们的相处也是从生疏到熟识，看到他们哭闹的进入幼儿园到而今能

32、熟识，情愿跟着我们老师活动，参加学习之中，去得到熬炼也是特殊的快乐，同时自己也是得到了许多的成长和进步，工作上也是得到家长们的一个认可。作为老师，平常的工作，其实也是许多的事情要去处理，要去关切孩子，了解孩子，特殊是今年上半年的时候，又是有着疫情，更是让我操劳，不知道孩子们的状况如何，虽然在家里有父母带着，但是作为老师，其实我也是有许多的担忧，不过最终还是没有出什么问题的，而到了幼儿园里面，我们也是做好了防控的工作，确保了孩子们的平安，而今他们也是小班结束了，一年的时间，成长许多，家长们也是特殊的满足，觉得孩子到了幼儿园之后不再像之前那样，也是更加的懂事，同时我们工作去做好了，也是让孩子们养成

33、了好的习惯能进步，虽然在家呆的时间长了，的确一些习惯又是遗忘，但是回到幼儿园再去监督的做好了孩子们也是记起来，情愿去遵守，情愿去做好，让我们也是特殊的快乐。时间过得快，而自己的进步自己也是看到了眼里，对于工作更加的从容，遇到孩子们的问题也是能较好的去解决，而不是像之前那样，无法去处理或者说自己还须要寻求帮助，当然也是还有一些地方自己要须要去改进，提升，阅历要接着的积累，同时跟班上的我也是要接着努力的把工作给做好，让孩子们的成长更好。小班幼儿老师个人总结8在劳碌和欢乐中结束这学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜有忧。我由衷地感到幼儿老师的工作真是实实在在、静默无闻、不求索取的工作！这使我更深

34、地感到老师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了酷爱。我带的是小班，在于孩子朝夕相处共同生活的日子里，有悲也有喜，有泪也有汗，但更多的是欢乐与华蜜。这份欢乐和华蜜是孩子给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。正因为有爱，让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子淘气而埋怨、烦操，也会因他们不听话而发脾气。虽因工作的劳碌而赶到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一阵剧烈的责任感。这种剧烈的爱不断激励着我，去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，共同生活在爱的校内里。我要用真诚的心加以百般的责任感去教化他们。这样的情感使我对孩子少了一份指责，多了一份宽容；少了一

35、份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份爱惜。我想只要我自己的心仔细地去爱，那么孩子们都是最最棒的。在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园各项规章制度，与同事和谐相处，不懂就问，做到不迟到，不早退、不旷工。还主动参与园内外的各项活动，听从领导支配，一心一意地做好教化教学工作。因孩子年龄小，刚入园时，许多孩子都哭闹不止，生活自理实力也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿心情，帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们尽心的教化下，孩子的自理实力有了很大提高，例如原来大部分孩子喜爱穿错鞋，现在已经有了很大改善。这一期以来，在老师们的共同努力下，我们班幼儿学会了自我照看：例如 垃圾可以扔进垃圾桶，懂得和

36、小挚友友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。作为新世纪、新时期的幼儿老师，我们还应当接着学习增长学问，只有这样才可以跟上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教化改革的长久和深化。敬重幼儿，关注每个孩子教化发展，转变幼儿的学习方式，这些新理念我都要记心中。去捕获幼儿有价值的热点，我必需进一步学习、探究探讨。在家长方面，我还常常与家进步行沟通沟通，让家长刚好了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和驾驭幼儿现状供应了有利条件。在生活中我关切照看每一位幼儿，并注意为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以削减孩子对家长的思念，让孩子能够身心愉悦、健康、欢乐的成长。虽然这学期及忙也累，但收获也许多。

37、在工作中我享受到收获的乐趣，也发觉了一些存在问题，我在享受收获的同时也将这学期存在的问题仔细思索尽力想方法解决，争取把日后工作越做越好，使孩子更宠爱幼儿园，把幼儿园当其次个家，更爱和老师小挚友们在一起，培育活泼的下一代！小班幼儿老师个人总结9不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给小班画上句号了。回顾这一学期来所经验的事，工作虽然很忙，但忙得很充溢。为了每一个孩子都有进步，这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。一、教化工作1、在教化教学活动中仔细备课，做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学

38、实践中，擅长总结阅历，每月撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。2、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。3、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教化教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面发展实力。二、保育工作1、加强了幼儿一日常规的养成教化，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整齐舒适。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、

39、用具仔细地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安运用。主动协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，老师赐予刚好的制止，并进行随机教化。6、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。7、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。三、平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的

40、人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1。教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。2。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。四、家长工作1、真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教化问题，提升对幼儿的关切，共同分担教化责任。孩子的欢乐，是对我工作的激励。2、主动的向家长反馈孩子在幼儿园的

41、表现，今日谁吃饭有进步，睡觉也乖了，自己睡着的；今日谁心情不太好，心情有些浮躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的状况。3、向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园须要家长协作工作。运用家园联系册、电话多种形式进行访问，刚好与家长联系，收集家长的看法和建议，保持家园一样教化。4、协作幼儿园创设了班级网站，刚好在网站中发布幼儿活动照片、和学习内容丰富班级论坛。5、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。本学期我们的工作虽然取得了成果，但还存在着不足之处：孩子们在活动时的主动性很高，但有时会忘了活动时的常规，须要老师的提示，不够自觉；个别幼儿对同伴有攻击性行为；个别幼儿早上来园较迟，使得一日活动的时间无法达到规定的要求。在今后的工作中，我们将制定更加完善、有针对性的的工作安排，以崭新的面貌迎接新的挑战！