推普周的活动方案范例.docx
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1、推普周的活动方案推普周的活动方案1一、推普周活动领导小组组长:副组长:组员:二、活动主题说好一般话,迈进新时代三、活动目标根据学院校内文化建设的总体目标,细心策划、组织好相关宣扬,扩大一般话、规范汉字的影响力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,促进校内文化建设。四、活动支配1、“传统文化,浸润人生”中华经典诗词作品视频展播学习时间:9月10日至16日参加班级:xx级全体学生2、推广一般话黑板报宣扬评比主题:“说好一般话,迈进新时代”评比时间:9月14日(周五)参加班级:全系在校班级3、“如何有效提升朗诵技巧及作品选择”指导讲座主题:朗诵技巧及作品选择时间:9月12日(周四)下午3:
2、40地点:xx级空乘班主讲人:参与人员:xx级高职空乘班4、新媒体微信平台新闻报道宣扬每项活动进行专题报道(学生科)五、活动要求1、紧扣主题,大力宣扬国家语言文字法律法规和方针政策,弘扬爱国主义精神和革命传统。2、充分利用微信等媒体,加大宣扬力度,拓宽覆盖面,扩大影响,切实增加宣扬效果。推普周的活动方案2一、指导思想:20XX年9月11日至17日为推广一般话宣扬周。为落实党的十八大报告关于“推广和规范运用国家通用语言文字”的战略,进一步增加全校师生员工的语言规范意识和推广一般话参加意识,促进我校推广一般话和语言文字规范化工作不断深化,提高语言文字应用实力,共筑语言文字中国梦。二、活动主题:“推
3、广一般话,共筑中国梦”。三、活动内容1、健全工作机制,加强工作力度。为做好本届推普工作,特成立:(1)庙河学校推普工作领导小组组长:副组长:成员:(2)庙河学校推普工作小组组长:成员:2、加强推普工作检查,促进推普工作顺当进行。推普各小组成员要轮番参与全校日常推普的检查工作,刚好发觉和反映状况,对各班的推普活动要刚好给以评定,并评比优秀推普员。3、丰富推普内容,活跃形式。(1)抓好日常推普工作。要求在校的教职工坚持用一般话进行交谈,同时在日常教化教学工作中,主动引导学生用一般话进行语言沟通,提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说一般话的良好风气。(2)做好推普宣扬工作,扩大推普面积。广泛张
4、贴推普标语,让说一般话的意识深化到每一位师生职工的心里,通过校内学校德育宣扬阵地,营造推普活动的浓烈氛围,使一般话由教学语言转变为校内语言,形成在社会公共交际中运用一般话和规范汉字的习惯,营造良好的推普氛围。依据推普工作的铺开,主动向家长、社会进行推普宣扬,引起各方面的重视,为人人会说一般话打下基础。(3)开展好班级推普工作,增加推普力度。利用升旗仪式、抗日小故事演讲等活动方式向学生作推广一般话运用规范字的宣扬教化,让每一位学生有说一般话的意识,增加推普力度。四、活动目标:以激励、表扬为主的手段,努力营造时时到处讲一般话的氛围。老师课堂教学,师生、生生之间互动沟通必需讲一般话;老师与学生在课后
5、谈话沟通也必需运用一般话;坚决杜绝运用不规范用语。进入校内后,老师之间的沟通必需运用一般话,为全校学生作好榜样示范;学生之间的语言沟通也必需运用一般话;学校、科组组织各类活动必需运用一般话进行。进一步提高我校老师语言文字规范意识和推普参加意识,推动我校语言文字工作进一步规范化,制度化。主动开展行之有效的活动,突出推普活动的时代性、特色性和创新性。五、详细支配1、为加强活动的领导,学校成立推普领导小组名单,并召开推普领导小组会议,落实详细工作。2、利用9月11日课间操集合时间我校推普领导小组成员做了题为“推广一般话,共筑中国梦”的下讲话,特地对全体师生进行推普周宣扬讲话,向全校师生发出“推普周”
6、活动倡议,介绍推广一般话和运用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普安排贯彻到全体师生,布置落实推普周活动支配。倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯,使广阔师生明白了推广一般话和运用规范字的重要意义。3、组织师生学习“国家通用语言文字法”。学习和了解国家语言文字政策;营造以一般话和规范字为主体的和谐语言生活,要求师生在公共场合说一般话;自查订正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。4、开展校内宣扬活动,在校内内和校门口张贴推普周宣扬画和宣扬牌,悬挂大型横幅标语,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣扬的影响。5、结合学校实际,创建性地开展活动,全体师生主动参与,
7、使“推普周”工作真正落到了实处。(1)学校出一期“说好一般话”为主题的黑板报。内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校活动支配及有关推普的学问。(2)在学校内外悬挂多条宣扬标语,营造深厚的推普氛围。(3)在社会和家庭进行一次推普宣扬。要求师生将本届推普周的时间、主题和有关推普学问向家长或亲戚挚友进行一次宣扬,让全社会充分相识到推广一般话对消退语言隔阂,增进人际沟通,促进经济发展,提高文化品位,促进文明创建,维护国家统一和增加中华民族凝合力等方面的重要意义。(4)接着结合教学开展课文朗诵、口头作文等活动,在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字运用实力。(5)组织师生主动参与抗日小故事演
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