拾金不昧小学作文优质.docx

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1、拾金不昧小学作文拾金不昧小学作文1“拾金不昧”？北仑小港试验学校306班小记者俞鸣越（证号15918）那边一个低年级的小妹妹正在踢毽子。只见她左一下，右一下，活像只欢乐的小鸟。突然她猛一用力，毽子腾空而起，划了一条长长的弧线，随即掉进了草坪。她赶忙跑过去，伸手用力去抓，却怎么也够不着。她想踩进去捡，可是老师说过不能踩草坪呀。这可怎么办呢？急得她皱紧眉头，直跺脚。就在这时候，奇迹出现了。从二楼奇妙般地垂下一根系着吸铁石的绳子，不偏不倚，刚好落在毽子上面，只听“叭”的一声，毽子被吸了上去。小女孩抬头一看，原来是个高年级男生。谁知，楼上的哥哥只朝下面喊：“嘿，小妹妹，到失物招领处去拿吧！拾金不昧能让

2、我们班加分，而你又能拿到自己的毽子，岂不是一箭双雕吗？”说完，转身就不见了。 “哥哥，失物招领处在哪儿呀？请等等”小妹妹急了。正在这时，上课铃响了，小妹妹傻眼了。看到这一幕，我有些忿忿不平：莫非这就是拾金不昧？（指导老师周艳静）拾金不昧小学作文2周末，我去学足球。我和同学们一起在球场上练球、踢足球，累了、热了，汗就像雨一样流下，好想吃冰棍啊，就等着下课回家，请妈妈买给我吃。当教练说：“下课了！”我飞一般地跑出球场。踢完球回家的路上，我还在回味学足球的场景，突然这时，我发觉草丛里有一个棕色的东西。走近一看，原来是钱包。钱包里有一些钱，我拿着钱想，现在满头大汗的，买一根冰棍吃没问题吧！何况还没人望

3、见，可是转念一想，这个钱包的主子肯定很焦急。想想还是把钱包交给警察叔叔吧。我朝四周看了看，发觉在十字路口有位警察叔叔，于是就跑过去打算将钱包交给他。警察叔叔夸奖说：孩子，感谢你！刚才有位先生来找过。他指了指那位先生离开的方向，只见他还在找钱包。我赶快跑上去，把钱包交给了他。先生拿着失而复得的钱包，快乐地拍着我的头，对我说：“感谢！小挚友，该怎么报答你呢？”我笑笑说：“不用了，这是我应当做的。”我突然想着可以回家吃冰棍了，带着愉悦的心情，飞速地向家跑去。拾金不昧小学作文3中午放学后，我和小妹妹玲玲走在公路上，我们飞速的走着，生怕赶不上吃饭。我走到斑公路中间，脚下似乎踩到了什么，我地头一看，哟？红

4、色的哇，这是什么？我弯下腰一看，原来是一个钱包，我打开一看，啊！里面有一千元！拿着钱包我的手阵阵颤抖，里面还有个身份证张幼芳。玲玲看到了，说：呀！钱！我说：是哇，别人确定丢失的啊！玲玲又说：姐，咱们去买零食吃！我们没钱呀，怎么买？我焦急的问道。嘻嘻，那红色的不是钱啊？说完玲玲立刻拉起我的手打算向超市动身。我连忙停下：玲玲，妈妈没教化过你吗？要做拾金不昧的好孩子，不能用别人的钱给我们去买吃的，姐姐是想吃，但是不能用不明的钱去买啊！来，我们在这等失主，好吗？你最乖了！玲玲委屈的说：好吧，那我们一起等吧！大约等了半个小时，我们望见一个穿紫色衣服的老人向斑马线走去，他好象在找什么东西。我觉得他是失主，

5、我赶忙跑过去，问：老婆婆，您是不是在找钱包？婆婆哭着说：是呀，我的钱包丢了，我要给孙子治病，那但是是血汗钱！我听了，感动地说：老婆婆我捡了，诺，给你，快去给你孙子治疗吧！老婆婆听了说：好孩子，真是好孩子，感谢你！说完他走了。我为我们拾金不昧的精神感到庆幸，幸好我和玲玲没做傻事！回到家，我把事情的经过告知了妈妈，妈妈为我兴奋说：女儿长大了！拾金不昧小学作文4听了老师特地给我们读的在德国捡到钱，我深有感受。想想自己身边那些捡到钱包什么珍贵物品的人，肯定会欢欣鼓舞地想：呀！真是走运，捡到个钱包！然后就不动声色地把钱包放进口袋里。唯恐根本没几个人会交给警察。而在德国，捡到钱可是件大好事，到不是说他们也

6、会把那些钱占为己有，而是一旦交给失物招领处，就能得到一笔钱和一枚奖章啦！说到这里，大家肯定会问：那要是捡到的钱比可以领取的钱多呢？一起先我也想过这个问题，后来才知道，万一你捡到了一千欧元，然后“拾金而昧”，虽然看起来占了便宜，但要是被发觉了，那就惨啦！因为要罚的钱的数目大的惊人：是捡到的钱的五倍！这样一来，不就要罚五千欧元了吗？这下子，还有谁敢呀！我觉得在这一点上德国人的做法值得提倡！对现在的德国人来说，拾金不昧已经成为习惯，不再是为了赏金了。这个高尚的行为不知不觉中就成了每个德国人都会做的事。这个观念是一个人提出来的，他就是索斯盖特。我由衷地佩服他，他竟然能提出拾金不昧的人有赏金的想法，世界

7、上这种人实在是寥寥无几，我肯定要向他学习！假如每一个中国人都像德国人那样，那么，中国将更美妙，让我们为了中国的将来，从拾金不昧这种小事做起吧！拾金不昧小学作文5一提到同学,一个让我钦佩的身影立即映入了我的脑海:他-高高的个头,圆圆的脸蛋上有一个挺直的小鼻梁,一对炯炯有神的黑眼珠特殊引人注目.他就是我的同学-唐呈澳。那是一个秋高气爽的早晨,天气特别的清爽明朗,小鸟儿站在树梢上不停地歌颂,我背着书包也哼着小调兴奋地朝学校走去.当我快要到学校的时候,发觉前面有个熟识的同学背影,刚想开口叫他等一下我,却发觉他弯下腰去捡了一个东西。只见他高高的举在手上并大声地喊到:“是谁的钱包？是谁丢了钱包？”然而，同

8、学们都匆忙地走向了学校，谁也没有停下来认领这个钱包。我看唐呈澳他拉开钱包看了看，里面似乎有很多的钱。我想：他是我们班的“三好学生”，现在既然没有人来认领钱包，他会不会拿着这捡来地钱去校门口的小卖部买零食和他喜爱的玩具呢？于是，我便静静地跟在他的身后，当我们路过小卖部的时候，他却一步也未停下，径直地走进了学校，我的脸立即就变红了！只见他匆忙忙忙地跑到了教学楼，敲开了老师的办公室.当翟老师拿着钱包来找丢失钱包的同学的时候，说：“有一位不愿说出自己姓名的同学，他今日拾金不昧的精神是值得大家学习和发扬光大的！”同学们鼓起了热情的掌声.我却向唐呈澳投去了赞许的目光。我也要向他好好学习，做一名得才兼备的“

9、三好学生”！拾金不昧小学作文6一天早晨，阳光明媚，我怀着开心的心情走在上学的路上。突然在一块空地上，看到了对小学生买零食来说是一笔巨大的金额的50元钱。我心想：“哈哈，假如我把这钱捡到，到学校交给老师，老师肯定会在班上表扬我。”正值我得意的时候，有两个同学用闪电般的速度，来到50元钱的面前，有一个同学并把它捡起。我赶忙跑过去说：“同学你知道吗？捡到东西只要不是自己的都要交工。”那同学说：“我知道，我就是要把钱交给老师，通过老师或者其他人，找到这钱的失主。”而那一个没有捡到的还暗暗自责说：“我真没用，为什么不跑快一点呢？假如跑快一点把钱捡到就可以到电子嬉戏室，或者网吧去玩个痛快了！”我和那个同学

10、一起高兴奋兴地走到学校，从今也成为了好挚友，到了学校我和那同学一起把钱交给了老师，通过老师通过其他的人，费了九牛二虎之力最终找到了掉钱的失主。原来是失主是一个很穷的人家，他家的爸爸妈妈都没学问，一个月就靠做苦工过生活，爸爸妈妈一早就出去做活，把钱给了孩子买米回去，但孩子又特别大意，所以把钱弄丢了。我和那个同学把钱还给失主过后，那失主特别感谢我和那个同学，我们说：“拾金不昧是我们小学生该做的，不用谢。”他还给我们学校的领导说了他的家庭状况，希望学校能给孩子抱一些贫困生款。经过学校的探讨，确定给他报贫困生款。那失主得知这消息，热泪盈眶。我们把钱还给了那失主，心里感到无比的骄傲。拾金不昧小学作文7一

11、天，我在新闻联播上看到了这则新闻时，我倍受感动。那是在一个贫困山区的一位老奶奶拾金不昧的故事。老奶奶无子无女，生活艰难。一天中午时分，老奶奶一如惯例地上山砍柴，走到一半山路时，她发觉了路旁有一个塑料袋，老奶奶说：“这谁这么缺德呀，乱扔垃圾。”然后，她就把塑料袋捡了起来，打算扔掉，可她发觉袋子沉甸甸的，就打开来看看，不开倒好，一开了却发觉里面装着钱呢！这钱不多不少，整整六千元，她坚决果断地奔向镇里的派出所。到了派出所，老奶奶当心翼翼地拿出了塑料袋，交给了警察。警察望着这位老奶奶，她的脸上积累满了皱纹，银发苍苍，身上穿着一件破烂的棉衣，但很干净。警察对老奶奶说：“您能带我去现场视察一遍吗？”老奶奶

12、带着警察来到了山路上，并将事情如数家珍地告知了警察。回到了派出所，老奶奶不好意思地对警察说：“同志，我这有点饿了，您能不能给我一块钱让我买两馒头吃？”大伙一听，有的掏了5元，有的掏了20元，纷纷给了老奶奶，可老奶奶拒绝了，说：“我只要一元。”说完，她拿了一元钱，走向了面包店老奶奶拾金不昧的精神，这不正是我们所寻求和缺少的东西吗？做人就要做这样的人，只要人人都乐于奉献，拾金不昧，世界就会充溢爱。拾金不昧小学作文8“究竟要不要拾金不昧交给老师？”我的心纠结着。我的面前放着一款苹果手机。我心想：这种手机很高级，最近很流行。假如我把这个归为己有，就可以在同学面前显摆一回了。一想到这，就偷偷拿起手机往教

13、室方向走。刚一迈步，我又停下了，心里思索着：这种手机很珍贵，那个丢了的人肯定很焦急，要不要拾金不昧呢？我低下头，看着这款苹果手机，那高级的显示屏越看越想要。还是收下吧，又不知道是你捡的。我这样劝慰自己。当我走到老师办公室门口时，我又心虚了：老师常常教育我们要拾金不昧，不能贪小便宜。我站在老师办公室门口，迟疑着。我还是去还吧，这并不是你的，又为什么要拿呢？我最终还是打开了门，老师望见了我说：“陈莫，有什么事？”我结结巴巴地说：“老师这是我捡到的手机，我来交给您。”这不是刚才盛老师掉的手机吗，没想到被你捡到了。”听到这话我长舒了一口气，心里踏实了。我缓缓走在回教室的路上，虽然心里有一点舍不得苹果手

14、机，淡还是挺兴奋的，因为我今日做了一件好事，那位丢手机的老师也应当很兴奋。这件事告知我一个道理：做人不能贪小便宜，捡到东西肯定要刚好还给失主，要拾金不昧。拾金不昧小学作文9我的同桌叫李其航，他的个子矮矮的，脸上长着一对水灵灵的大眼睛，他说起话来，两只眼睛一闪一闪的，似乎一对光明而漂亮的珍宝在闪烁。脸上还长着一张可爱的小嘴，嘴唇极薄，透着几分机敏和灵气。嘴角边绽出了两个小嘴窝，使他显得更加可爱。他不仅是个学习优秀的好同学，而且也是一个拾金不昧的好同学。有一次，杨老师带我们去大会议室排练节目，但大家正忙着排练时，李其航同学发觉地上有一个纸包，他新奇地捡起来，顺便打开一看，“呀”的一声，他惊呆了，原

15、来纸包里有好多的钱，他数了数，足足有一百多元。这时，他想：“失主丢了钱肯定会很焦急的，而我怎样才能很快找到失主呢？”他想了想，最终确定还是让老师帮忙吧！于是，他连忙找到杨老师，向杨老师说明白状况。然后，他把纸包里的钱交给了杨老师并对杨老师说：“杨老师，您要尽快帮我找到失主。”杨老师接过钱兴奋地说：“这件事你做的很好，你放心吧，我会尽快帮你找到失主的。”其次个星期升旗的时候，李其航被选为升旗手。升旗时，只见他胸前带着佩戴，仰着头，挺着胸，大阔步地走向旗台。随着国歌的响起，他手拉着绳子，艳丽的国旗在他头上冉冉升起。这时，我暗下决心，今后我肯定要向他学习，学习他拾金不昧的精神，争当光荣的升旗手。拾金

16、不昧小学作文10那天，天气晴朗，太阳高照。我和我姐姐打算去水城游泳。进入大门，映入眼帘的是，分为八组16尊的古埃及神兽，特别的雄伟壮丽，活灵活现。水城主要是以雨林的样子出现，特别的有代入感。让人生气的是在里面，不允许穿鞋，但是里面每一个水池都有肯定的距离，每当走向另一个水池的时候，你就会发觉地被太阳烤的滚烫。这让一些人不得不在上面跳舞，有的人强忍着烫，在上面渐渐的走。在水池的上方，有一个特大号的水桶，有一个东西会始终往里面注水，当水位到肯定程度时，桶就会把水倒下去，在下面的人就惨了。这个高度，这么多水倒下来，脑袋都被打的嗡嗡响。那滑梯特殊的高，看上去有个四五层楼高。当我站上去的时候，脚都直哆嗦

17、。我们在玩漂流的时候，我姐姐的手机不慎落入水中，等到发觉不见，回头找的时候已经找不到了，后来找工作人员帮我们下水找也无果，后来我姐姐着急的跑到广播站找人发了广播，当时我觉得找回来的可能性不大，可是我错了。不知过了多久，有一个小不点跑来手里拿着一个防水套，里面就是手机，他是来还手机的，可是看样子这个小孩只有我一半高，却有着拾金不昧的精神，这一点让我深受感动，是我看问题太肤浅了，这世上有坏人，但也有很多的好人。经过这次的事情，给我上了一节有意义的课。拾金不昧小学作文11从小我们唱着“我在公路边捡到一分钱，把它交给警察叔叔手里边”的童谣，就知道了捡东西要归还的道理。现在他教会了我四个字拾金不昧。他叫

18、王宇浩，是我的同班同学，他长着一副瓜子脸，有两个小酒窝，她说，流淌小组的成员对我们比较关切。这个星期五的中午，大家静静地坐在教室里，有的在做作业，有的在看书，有的在休息，教室里宁静的连根针掉下来都听得见。突然，一句话仿佛一个惊雷响彻了整个教室“我在楼梯口望见一个穿黑衣服的男孩掉了20块钱”，听到这句话，大家同学们争论纷纷，有的说：“有这种事，会不会他自己编出来的？”有的说：“他会怎么处理这20块钱呢？”有的说“丢钱的人该焦急了吧，还是抓紧找失主吧。”正值大家七嘴八舌探讨得热火朝天的时候，王老师走了过来。他建议王宇浩去各个班级问一下，确定会有人知道的。王宇浩听了立刻行动起来，一个班一个班问过去。

19、功夫不负有心人，下午第一节课他最终找到了失主，原来是五（8）班的一个同学不当心掉钱的。这件事让我重新相识了这位同学，他拾金不昧的精神令我感动，这种精神也值得我们去学习和效仿。这件事也让我领悟到：做事之前先做人，要做个诚恳的人，不要贪图别人的钱财，要做一个乐于助人心地和善的小学生，让更多人感到暖和！拾金不昧小学作文12“老师，我拾到一支铅笔。”一个声音划破了夏日的安静。咦？是谁呢？哦！原来是小帅“拾金不昧”捡到一只铅笔，特地到老师面前来邀功。老师听了，微笑着点了点头。不知为何，小帅这几天总有好运气，或许是有神仙在帮他吧！“老师，我拾到一块橡皮。”“老师，我拾到一个鸭梨。”这一天，小帅又如平常一般

20、走进办公室，报告：“老师，我拾到一个棋盘。”说完把棋盘高高举起。“真是好孩子。”老师指着小帅开口了，“拾金不昧，我要号召同学们向你学习”然而。半路突然杀出个程咬金他们一个个哭丧着脸，指着小帅，打起了报告：“老师，我俩下棋，他拿走棋盘！”“老师，他抢我梨吃解馋！”“老师，他用我橡皮没还！”“老师，他借我铅笔不还！”听到这些人对自己的指责，小帅抓紧向门外逃去，而在一旁的老师惊异的愣住了。事情摆在面前，已是小葱拌豆腐一清二白，老师叫住小帅，问道：“你为什么要拿他们的东西说是捡来的？”“我我”小帅突然好像卡了一个大鸡腿说不出话，最终鼓起志气开口，“我也想得到做好事，拾金不昧的夸奖。”说完惭愧地低下了头。窗外的小鸟叽叽喳喳，好像在说：“这拾金不昧真是害人不浅”