损坏学校公物检讨书范本.docx

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1、损坏学校公物检讨书损坏学校公物检讨书1敬重的xx老师:我已经深深的相识到了我的错误.今日,我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对损坏学校公物这种不良行为的深刻相识以及再也不损坏学校公物的决心.这次犯错误，在家休息的这两天里，自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧，损坏学校公物检讨书。学校三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的

2、话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习

3、环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生赐予惩处也是应当的，自己想了许多，也意识到自己犯了很严峻错误，我知道，造成如此大的损失，我应当为自己的犯的错误付出代价，我也情愿要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作在重点高校接受教化的人，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受指责，并情愿接受学校赐予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，

4、也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深后悔不已。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己，指责和教化自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞愧为动力，努力学习。我也要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严峻的错误，学校对我是应当严惩的，我不知多少次在家大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错

5、误却违反了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且相识到了此次错误严峻性。我特别感谢老师和学生会干部对我所犯错误的刚好指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，并决心为我校的平安工作作出自己的一份微薄之力，检讨书损坏学校公物检讨书。请关切爱惜我们的老师同学接着监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了非常深刻的反思和检讨

6、。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。信任老师看到我这个看法也可以知道我对这次事务有很深刻的悔过看法，信任我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以宽恕我的错误，我也会向你保证此事不会再有其次次发生。这些够不够假如不够的话或觉得太深厚不够幽默要再上个层次的话可以把一下内容放到最前面：我错了，随着21世纪时期的到来，很多历史痕迹都将渐渐消逝，然而只有具思维的物体在流转的岁月中留有自生而来的思维。始终以来，检讨与自我检讨都是人们对自身素养提高的一个必要方法。外面的花花世界通常将人们本身发自内心深处的那些感觉朦上了一层层的面纱，人们只有不停

7、的进行检讨及自我检讨才能将造成假象面纱掀开，真正的实质才得以体现，才不致于使人在假象中得出错误的结果。因此，在这里有必要去浅谈一下检讨与自我检讨。检讨与自我检讨是一个循环的过程。一切有逻辑思维的物体都是通过检讨与自我检讨而得到进化或进步，动物界中的动物学习生存的本事就是一个检讨与自我检讨的过程。检讨与自我检讨都必需要先产生一个实体才能对这个实体的过往经验的结果进行分析，然后得出总结，再将总结出来的详细问题进行优化及改进，最终推算出正确找寻真实结果的方法。由于有这些次序中的概念，往往检讨与自我检讨都会在先行动，然后再得到解决方法或阅历。检讨与自我检讨在定义上可以说明为对过往阅历的分析、总结过程，

8、现实中人们只是犯错误的认为它只是表示对一个失败阅历的分析及总结过程，但胜利阅历的分析总结过程人们却忽视了。往往人们会认为过往胜利的经验就不用进行检讨与自我检讨，其实这是极错误及危急地步向灭亡的想法。因为唯物论一切事物都是客观存在的，胜利的结果往往冲昏了人们对胜利过程中实施方法的总结阅历，没了这个总结阅历，人们在下一次实践中就等于每次都是只靠盲目探究而取得成果，这往往是最危急的方法，最终会误导人们处事方法而步向灭亡的深渊。由于检讨与自我检讨是一个循环不断的过程，每一个检讨与自我检讨本身也是一个实践的过程，其经验及结果也将产生下一个检讨与自我检讨，下一个检讨与自我检讨的结论往往是一个最新的行动指引

9、。检讨与自我检讨因此具有周期性，一切具有思维的物质自产生至灭亡的过程中，检讨与自我检讨的周期越短，进化的阶跃就越大，往往它是一个傅立叶级数方程，越往前执行一个周期，下一次的波幅就会收窄，频率也因此而加密。其次，检讨与自我检讨由于是一个过程，所以结论在逻辑领域中也存在真或假的定性，但这一个结论的定性不会对检讨与自我检讨的过程产生一个阴影，因为综上所述在得出每个结论之后，无论怎样都必需要进行阅历的分析与总结，所以这个定性并不影响下一次检讨与自我检讨的出现。检讨是由一切具有思维的物质去执行，自我检讨则只是由自我思维的物质本身去执行。检讨与自我检讨中，自我检讨是检讨的一个真子集，因此，忽视自我检讨本身

10、，非自我检讨在检讨中往往有可能是一个空子集，当这种状况出现的时候，自我检讨的存在就是唯一为防止步向灭亡而提出最新行动指引的最终一道防线。这个关键性往往给自我思维物质带来进化的希望与朝气。当检讨不出现时，自我检讨的关键主导是具有自我检讨实力的思维物质本身，而且这个思维物质往往会在检讨不出现的时候，也将自我检讨的警惕性同迫切性犹如只是看到胜利一面而忽视存在失败漏洞那样大大降低，从而增加步向灭亡的危急性。总结以上论述，无论何时何地只要具有自我思维的物质都必需要进行周期性的检讨与自我检讨，从而为下一次行动供应回避灭亡的行动指引。损坏学校公物检讨书2敬重的老师：您好！我怀着懊悔与愧疚的心情写下了这篇检讨

11、书。我对于损坏学校公物这件事感到特别的愧疚，我没有好好的爱惜学校公物是我的错，学校是我们的家，我们应当像爱惜家里的东西一样爱惜学校里的公共财产。但是我损坏学校公物也是有缘由的，那天的状况是这样：像平常一样，我与别的同学在走廊上打打闹闹。然后我们又跑到教室里面打闹去了，然后他一不当心推了我一下，我摔倒在了桌椅上。所以班里的一个椅子就这样被我给摔烂了，把椅子摔了后我感到特别的懊悔。我不该与同学打打闹闹，这样就不会将学校的公共财产损坏了。学校是我们学生除了家生活得最久的一个地方，我没有好好的爱惜它，我感到特别愧疚。在走廊上打打闹闹也给同学带来了不好的影响，不仅让别人效仿了我们，也打搅到了那些下课想要

12、学习的同学们。我损坏了学校的公共财产是特别不对的，损坏的东西就要照价赔偿，所以我会根据这套桌椅的原价赔偿钱财给学校。作为一名学生，得才兼备是我应有的品质。但是我却辜负了父母老师对我的期望，也辜负了我自己。我应当要做的是好好学习，但我却违反了学校的规章制度，没有好好的爱惜学校的公共财产。因为我在下课还只想着玩耍，所以可能才会犯这样的错误吧。我知道学校的公共财产很宝贵，我打归打，闹归闹，不应当将学校的公共财产破坏。我们要好好的遵守中学生应当遵守的义务，我感到特别懊悔与愧疚。因为这次错误的发生，我有了特别深刻的反省。我确定以后好好的遵守学校的规章制度，遵守中学生应遵守的义务。我也不会在下课后与同学打

13、打闹闹，好好的学习。这样既不会辜负了老师家长对我的期望，也不会辜负了自己。我会努力做好一个学生该做的事情，好好的爱护属于我们大家的一个“家”。我在这里再一次向老师同学说一声愧疚，我在这里保证我不会再犯这类的错误，希望老师能够宽恕我。此致敬礼！检讨人：xx检讨时间：20xx年xx月xx日损坏学校公物检讨书3敬重的老师：我因为缘由损坏了学校的椅子，我现在已经相识到了这一错误，并在此进行深刻的检讨。桌椅是我们学习的重要工具，更是我们学习必不行少的东西，我却因为某某缘由将它损坏，情节严峻（情节虽然不严峻），看你自己的损坏状况而定但也造成了极其恶劣的影响，在此我向老师保证，虚心接受老师的指责，今后改正错

14、误，赔偿损坏的椅子，并对此造成的影响深表歉意！检讨人年月日损坏学校公物检讨书4敬重的寝室管理员：对不起，我在寝室破坏了公物，我知道自己的行为很恶劣，影响很不好，我是怀着一颗真诚的心，向您认错，也是进行了深刻的反省才写下这份检讨书，希望您能宽恕我。首先，我以后悔、纠痛的心情对我的错误进行一次回顾：&年&月&日晚上7点，由于我当时刚刚与女友分手心情特殊不好，正好遇到寝室钥匙没有携带，打电话给宿舍同学都没有接听。我一气之下就猛踹寝室门，导致寝室门变形凹陷进去。其次，我来检讨一下我的错误。这次错误暴露出我脾气性格的急躁，没有对待事情境况很好的应对心，没有一个客观冷静的生活看法。然后，我要向您做出保证：

15、我会如额赔偿寝室门的修理或是更换的费用，从今往后我再也不在心情不好的时候损坏公物来消泻愤闷心情了。我会爱惜公物，做一个好学生。检讨人年月日损坏学校公物检讨书5敬重的xx：您好！在昨天的午后，大家都在休息的时候，却因为我的不当举动而导致了班里的同学被玻璃破裂的声音惊醒，也险些导致在窗户边上的同学们被碎玻璃刮伤，实在是让我打心眼里感到愧疚和难受。您知道的，我是个爱运动爱喧闹的人，从小就觉得运动才是健康身体的基础，因此不断的运动，最终练出了这样壮实的身体。在受到四周同学们艳羡的目光后，我更加得意了，也因为经常代表班级在运动会和球赛上获奖而常受夸奖，让我在生活中慢慢地看不清晰自己应当做什么不应当做什么

16、。就比如说这次事务，我嫌弃球场太晒，又想要玩球，就想到在学校教室走廊里玩球，全然不顾打球的生意可能对四周想要睡觉的同学影响。只顾着一个人愉快，不仅仅将雪白的墙壁打出一个个脏脏的痕迹球印，还在后面不当心将老师的玻璃给打碎了一大块，导致旁边受到影响的同学们受到惊吓。在球打破剥离以后，我就知道我闯祸了，想要趁着老师你您没来的时候将地上的碎玻璃渣整理一下。虽然明知道我这样是不行能将错误掩盖，一切只是徒劳。但是当时慌了神的我是想要获得一些心理劝慰罢了。果不其然，老师您严厉的教化了我一顿，并且勒令我向全班的各位同学们愧疚，我也在事发后就立即懊悔起了我的行为。明明我可以走远一点，到球场上去挥洒汗水，而不是在

17、这个拥挤的走廊里肆无忌惮的玩球，以至于影响到了大家的午休，甚至可能对后面学习的效率造成影响。况且，我这也算是非常严峻的破坏公物行为，也是对校规的践踏和不敬重，终归在校规里，走廊上甚至不允许跑动，就更别说打球了。况且我还打碎了教室的玻璃。但是，我经过这次事情之后，对于自身的限制力又上了一层，也明白了许多以前不情愿或者懒得去遵守的校规背后的道理，对于学校更是多了一份认同。我会赔偿在这次事故中被我意外打碎的玻璃，尽快的给教室换上新玻璃，让我们教室接着回来到之前那个窗明几净的教室，回到那个读书学习好地方的原来面目。还请老师和同学们对于我这次破坏公物的行为加以宽恕，我向大家保证，以后肯定不会出现这样的问

18、题了！此致敬礼检讨人：xx20xx年x月x日损坏学校公物检讨书6敬重的领导：您好！我不知道该怎么去向您说明，但是我也知道，无论我怎么说明，这个错误也的确是我犯下的。想到这里，我也知道，我并不须要说明。错误就是错误，再多的说明也不能掩盖事实，也不会让错误发生变更，反而会让人产生一种不负责任的感觉。所以，我也只能先通过这份检讨书来向您承认自己的错误。看看自己犯下的错误，我也感到很愧疚。在x月x日中午的时候，我因为在楼道上打闹，却无意中撞到了教室的窗户，让教室中留下了一地的碎渣。当时的我，心中除了一份后悔，还有一份不敢信任。想着这么轻轻的一撞怎么会就将窗户撞掉了呢？没想到在当时的我心里，就已经有了一

19、点想要躲避的心理。但是我在之后还是冷静了下来，幸运的是当时的位置并没有人在，这让我大大的松了一口气，但同时，心里的恐惊感与在这时升了上来。看着掉落在地上的玻璃残片，我不仅想到假如有同学在这里面的话，那有会变成什么样呢！每当这样想，我就感到一阵后怕。教室中有几张桌椅都被玻璃给波及到了。我也只能再次庆幸现在是在午间休息。但是这次的幸运并不是我对自己错误放松的借口，一次的幸运可以说是奇迹，但是莫非每次都能这样的好运吗？我不知道，我无法保证。我现在所想的唯一一件事就是，我不能再让这样的错误再次在我身上发生了！这次的问题，主要是因为两个问题：首先，就是我在心理上的问题。在实行了不知道多少次的升旗仪式上，

20、老师最多，也是最常讲的话题就是校内的平安，尤其是不能在走廊上打闹这件事，更是经常环绕在耳边！可是我们虽然听见了，却没有将这条规定记住。而我这次的错误，就是对这次问题的最好的范例！其次，就是在行为方面的问题，作为一个中学生却在走廊上打闹，这是在是让人感到惭愧。我须要好好的自我反省。现在，我已经知道了自己不听老师的教育会发生什么样的事情，我是在是懊悔没能早一点去听老师的话。这次的事情，真的给了我很大很大的教训，希望我的这次错误，也能成为同学们引以为戒的范例，不要让错误再次发生！不过，现在幸好没有人员伤亡。我会负责赔偿窗户的事，而且在今后，我也肯定会好好的留意在平安方面的问题，还请老师这次能够宽恕我

21、。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日损坏学校公物检讨书7敬爱的老师：您好！我已经深深的相识到了我的错误。今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对损坏学校公物这种不良行为的深刻相识以及再也不损坏学校公物的决心。这次犯错误，在家休息的这两天里，自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。学校三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把

22、老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良

23、好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生赐予惩处也是应当的，自己想了许多，也意识到自己犯了很严峻错误，我知道，造成如此大的损失，我应当为自己的犯的错误付出代价，我也情愿要担当尽管是担当不起的责任，我真诚地接受指责，并情愿接受学校赐予的处理。对不起，老师！我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了

24、大错，我深深后悔不已。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己，指责和教化自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞愧为动力，努力学习。我也要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严峻的错误，学校对我是应当严惩的，我不知多少次在家大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违反了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭

25、愧。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且相识到了此次错误严峻性。我特别感谢老师对我所犯错误的刚好指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，并决心为我校的平安工作作出自己的一份微薄之力。请关切爱惜我们的老师同学接着监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了非常深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。此致敬礼！检讨人：XXX20xx年

26、X月X日损坏学校公物检讨书8敬重的老师：您好！这次我真的作错了，我没想到这次的后果是这样的严峻。我假如在做之前想想这么做是不是对的，对我或者对别人有没有什么损害，而我现在懊悔已经来不及了，我为我当时的所作所为而懊悔，但是，世界上没有懊悔药，我发誓，在今后的时间里，我肯定好好学习，做事三思而后行，保证不做让自己懊悔，伤人伤己的事，老师请您再信任我一次。今后我会做到：1。仔细听讲2。团结同学3。做事三思而后行我保证，只要您再信任我一次，我肯定不会让您悲观的！此致敬礼！检讨人：XXX20xx年X月X日损坏学校公物检讨书9敬重的领导：您好！我是xx学校初三xx班级里的一名同学，我叫xx。因为在此次损坏

27、学校公物事务上，我犯了一个很大的错，所以我给老师写了这份检讨书。希望通过我的反省和检讨，能够让自己真正的意识到错误的存在，能够让班里同学意识到损坏学校公物是一件不对的事情，能够让老师您不再那么生气了。xx月xx日，我为了戏弄我们班级的xx同学，损坏了我们班级教室里两扇门的锁，甚至还在当天闹了许多笑话。事情的具体经过是这样子的。在那天犯错之前，我的好兄弟，也就是我们班的xx同学，他为了戏弄了我，而把我的作业本给撕掉了。因此我觉得我要做出反击，于是就想到了一个很好戏弄他的方法。并在在xx月xx日当天实施了我的这一想法。我首先在上课之前，偷偷的把墨水掉了一点在他的桌子上，但是这点墨水不惹眼，所以他不

28、会留意到。果真在上课的时候，我在听到了他的一声小声的惊呼后，他就跟老师报告要去外面的洗手间洗手。因为我预料到以他的洁癖程度，他肯定会跟老师申请要去外面洗干净的。也只有当他出教室了，我才可以实施我接下来的步骤。因为我之前在教室的门上动了一点手脚，涂了许多润滑剂，所以在xx同学出教室把门带上以后，这个教室里的门，就是打不开的，无论是从外面还是里面，都打不开。所以当听到xx同学回来后，始终在用劲的开门的声音，我就特殊快乐和幸灾乐祸。完全没有想到，我会把学校的门弄坏这一问题上来。所以当下课后，不仅老师出不去了，连同学们也都出不去了。直到学校教育主任找来了开锁的师傅，把门捎开了以后，我们才出去。直到那个

29、时候，我才知道我把事情已经闹到了很严峻的地步。所以在下课后，我主动来到了您的教室来承认是我把学校教室的门弄坏的错误。我不该只是为了戏弄同学，就做出了损坏学校公物的行为。这不仅是无趣无知的行为，还是影响了学校老师正常下课的行为。我耽搁了老师去备课的时间，耽搁了同学们上下一节课的时候。这次错误也让我明白了学校公物是属于老师同学的共同财产，我打归打，闹归闹，但是不能破坏了学校的公物的道理。所以我接受学校里面给我的一切惩罚，我情愿担当这个后果。我也会在以后的校内生活里，做到不再犯这种损坏学校公物的错误。学校教室里修门的钱我也已经赔给了学校教务处了，请老师放心，我现在只希望老师能够宽恕我。此致敬礼！检讨

30、人：xx20xx年xx月xx日损坏学校公物检讨书10敬重的老师:您好！我已经深深的相识到了我的错误.今日,我怀着愧疚和后悔给你写下这份检查书,以向您表现我对破坏学校公物这种不良行动的深刻相识以及再也不损坏学校公物的信念.这次犯错误，在家休息的这两天里，自己想了很多，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误觉得了惭愧。学校三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有看重老师说的话，没有器重学校颁布的主要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在

31、心，把学校公布的校规校纪紧迫在心。事后，我镇静的想了良久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的治理轨制.在同学们旁边也造成了不良的影响。因为我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种损坏，而且给对自己抱有很大盼望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都盼望自己的学生做到得才兼备，全面发展，建立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都朝气学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包含我自己也愿望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的

32、是大家来独特爱护来树立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同窗都这样出错，那么是不会有良好的学习环境构成，对违反校规的学生赐予处分也是应当的，自己想了良多，也意识到自己犯了很严峻错误，我知道，造成如斯大的丢失，我应当为自己的犯的错误付出代价，我也乐意要担当只管是承当不起的责任，尤其是作在重点高校接受教化的人，在此错误中应负不行推辞的重要责任。我真挚地接受指责，并乐意接受学校赐予的处置。对不起,老师!我犯的是一个严峻的准则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的赌气。我也晓得，对于学生，不冲撞校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的义务，也是最根

33、本的任务。然而我却连最基础的都不做到。现在,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检核检束本人，批驳跟教育自己，自发接收监视。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化耻辱为能源，努力学习。我也要通过这次事务，进步我的思维相识，强化责任方法。在学校一再告诫的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严峻的错误，学校订我是应当重办的，我不知多少次在家大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。犯了这样的错误，对于家长对于我的冀望也是一种宏大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生涯的比别人优胜一些，好一些，让咱们能够全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违

34、反了家长的宿愿，也是对家长血汗的一种否认，我对此很愧疚。对这全部我还将进一步深刻总结，深化检查，恳请老师信任我可能记取教训、矫正过错，把今后的事务加倍尽力干好。我已经意识到我的毛病了，而且意识到了此次错误重大性。检讨人：*损坏学校公物检讨书11敬重的老师：对不起!我此次在学校损坏公物。我已经犯下了一个原则性错误的严峻问题。我知道学校明文规定学生不准损坏公物，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应当违反校规、违反纪律，应当仔细学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到懊悔。我指的我应当以此次违纪事务作为镜子

35、，好好地检点自己的错误。指责和教化自己，自觉接受监督。我要知道羞愧并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，订正我这样那样的错误，我也要通过这次事务，努力提高我的思想觉悟，强化责随意识。我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校损坏公物的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化学问。关于这次在学校损坏公物，首先一点就是我个人自律实力欠缺。其次也是不爱惜公物的表现，学校的公物都是大家一起运用的，而我却毫不顾忌地将它损坏，实在是不应当，也是年轻无趣的表现。我为我因为无趣而犯下的错误感动懊悔。我知道我应当仔细检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深刻

36、的思索和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应当通过这次事务我清晰地了解了自己的错误，今后肯定主动改正。其次，我也应当团结有爱。我今后不但不损坏公物，而且还应当爱惜公物。检讨人：损坏学校公物检讨书12敬重的老师：您好！我错了，我真的错误了，并且我知道我错在哪里。在此，我怀着深深愧疚心情向您递交这一封“损坏公共财物的检讨书”，由此来深刻反省我的错误，揪出我的错误缘由，列出我的种种错状，提出切实的改正方法。回顾错误，20xx年X月X日下午放学以后，我踢踹了原本已经老化的教室门，导致教室门上破了两个大洞。现如今，经过您的肃穆指责，我感到惭愧万分。我的错误是严峻的，教训是深刻的，后果是惨重的。这个错误充分

37、暴露出我的年少无知、行为乖张、缺乏教养等等毛病，我当时觉得踢踹教室门以发泄心情的做法显得是多么的威严，这实在是一种极端可笑的行为，恰恰体现出我的无趣、无知与野蛮。此时此刻，我已深切知道错了。我决心彻底改正错误，以实际行动弥补错误损失：1、我将立下字据，让我的监护人赔偿教室大门的修补费用，我将努力接受指责教化，今后长大以同样价值补偿给我的监护人。2、我决心努力改正自己无知、行为乖张等缺点，肃穆订正自身行为错误，今后有心情与愤闷之时，我应当实行倾诉、运动等更加合理方式排解。希望老师能够宽恕我的冲动与无知。此致敬礼！检讨人：XXX20xx年X月X日损坏学校公物检讨书13敬重的老师：您好！作为一名初中

38、生的我从小便被教化做事情应当要以集体利益为先，也就是说不管怎么样对于学校内部的一些公共设施都应当持以爱惜的看法来好好对待，一旦学校公物发生损坏的话也将以为这其他同学也将无法运用这件设备，然而此刻自认为很不幸的我正是因为不当心损坏了学校的公物导致受到了处分，而这样一件令班集体蒙羞的事情让我在惭愧之余不得不仔细检讨自己。公物二字的含义便注定了这是造福于大家的一件共同财产，当这件物品出现损坏的时候并不仅仅是意味着作为当事人的自己将无法在运用这件物品，而是说身边全部对其有着需求的同学都将因为自己任性妄为的自己举动将再也运用不了这件物品了。尽管说当自己第一时间发觉这件事情的时候便快速上报给学校希望能够尽

39、快处理这件事情，然而不管怎么说我作为这件事情的罪魁祸首必需要为此而担当自认才能算是一个诚恳的初中生，事实上当时大脑一片空白的自己在了解到这件事情的来龙去脉以后还是感觉到非常惶恐。事实上本就因为供自己读书的父母在须要为我担当这样一个损失以后就更加不简单了，从未令他们省心过的自己在添加一些心得麻烦以后也让我整日里都不知道应当以怎样的面目去对待他们，唯一可以说明的便是往后的自己唯恐只能够恒久以这件事情来当做一个难以抹去的教训。不过有些时候还真是不可思议平常那个醇厚的自己在犯错误的时候竟然会导致公物受到损坏这样一个结果。其实发生损坏公物的主要缘由还是因为自己在运用的时候根本就没有主要到其承受的力度其实

40、是远远低于当时自己所运用的强度的，在不堪运用最终导致这样一个惨烈的结果应当是能够让人想象出来的，即便是当时自己在做这件事情的时候已经得到身边同学的提示也还是导致了这件事情的发生，不过现在的我除了一味地埋怨此事也是没有什么太多作用的，更为关键的还是我应当要怎样做才能够弥补因为损坏公物而造成的损失，只能说年轻的自己在犯错误的时候还是太过于不懂事了一些。自己在这件事情中唯一做的还算不错的事情便是当时的自己并没有选择躲避，而是选择独自担当起属于自己的那份损坏公物的责任，否则的话多重错误加于己身的作用之下只能说是无可救药了，不管怎么说损坏公物这件事情都将成为自己往后学习生活之中一次难以抹去的耻辱。此致检

41、讨人：xxx20xx年x月x日损坏学校公物检讨书14敬重的老师：您好！我是xx，就今日损坏公公物一事，我现在还懊悔不已，不用知道自己当时是怎么想的，在众目睽睽之下，我破坏学校的公物，这件事情还被其他人看到，这怎么说都影响恶劣，我作为xx中学的一份子，这就是在g给学校抹黑，破坏公物，在我们学校同学看来我确定不是一个好学校，在外人看来我我们学校的学生素养不再怎么样，这样的后果真的不是我想看到的，今日就始终在想着见事情，这是我自身的大问题，不知道怎么来像自己说明，我也觉得自己真的做的很不好，大家都有一颗维护学校形象，维护自己形象的荣辱心，可是我没有，我今日丢掉了这种荣辱心，也丢了，一名学生该有的素养

42、，反省了良久自己都不能够宽恕自己的行为，这是没有理由可以轻易宽恕的，事情已经发生，公物已经被我损坏，自己也给他人留了一个不好的映象，往大了说我我们班级也因此让别人留下了 一个不好的映象，整个事情已经是没有方法重来了，尽管我现在是后悔不已，反省了很久，我接下来能够做的就是好好地挽回吧，破坏的公物我肯定照价赔偿，这最至少是我应当的，还有就是我的看法，我再也不会由下一次了。我今日是破坏了校的公共垃圾桶，下课之后一个人在操场转悠，不知道怎么起的想法，就突然走到垃圾桶旁边，玩了起来，也是出于无聊，自己刚刚在商店买了饮料然后喝完就在垃圾旁边把饮料投进去，现在想起来无趣极了，自己这么晚就算了，真的是无聊，当

43、时我还在踢那个垃圾桶，原来那个垃圾桶看上去有就很就的时间了，已经是经不住我这么一踢，但是我当时是没有想到这些问题的，我在一旁还在踢着垃圾桶，自己简直太无聊了，还没有意识到事情的严峻，因为垃圾捅破旧的缘由当时是经不住我这么几脚，我这么几脚下去，垃圾桶就被我踢坏了，在中间就有一个被我破坏的洞，这个明显的痕迹让我真的很丢人，当时就不知道怎么办了，很懊悔，旁边还有人望见了，我知道自己也不能躲避这个问题，去担当这个破坏公物的责任，终归这就是我的自己亲自破坏的，没有任何质疑，于是当时我就慌了不知道，知道懊悔了。我就去了您办公室，现在已经过去了一上午的时间，我始终在懊悔，可是自己已经犯了这样的错误，同时也被

44、其他班级的同学看到，许多人还知道我是哪个班的，事情让我很懊悔，这次事情我肯定再也不会有其次次了。此致敬礼检讨人：xxx20xx年x月x日损坏学校公物检讨书15敬重的老师：您好！这次我真的作错了，我没想到这次的后果是这样的严峻.我假如在做之前想想这么做是不是对的，对我或者对别人有没有什么损害，而我现在懊悔已经来不及了，我为我当时的所作所为而懊悔，但是，世界上没有懊悔药，我发誓，在今后的时间里，我肯定好好学习，做事三思而后行，保证不做让自己懊悔，伤人伤己的事，老师请您再信任我一次.今后我会做到：1.仔细听讲2.团结同学3.做事三思而后行我保证，只要您再信任我一次，我肯定不会让您悲观的！此致敬礼！检讨人：XXX20xx年X月X日