探索大自然的作文300字汇编.docx

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1、探索大自然的作文300字探究大自然的作文300字 篇1在大自然这奇妙的世界里，我最喜爱的就是小溪姐姐了！清清的溪水潺潺的流着，像仙女身上漂亮的飘带。她七弯八拐地在大沙滩上像蛇一样哧哧溜溜地找寻什么。小溪的水花和沙纹搓揉出一些细碎的呢喃。她从两山之间的小谷之中流出来，落在一块自然岩石的峭壁上，发出嘹亮悦耳的声音当她溅落在石块上的时候，远远望去，仿佛是一大滩水银，受了一种奇异的压力，变成细细的水花。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的松软的柳枝，随风飘动着，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三只特殊长的，她们垂在水面上，“啪啪，啪”，像几个在溪边打闹得孩子，相互泼水。遇着水鸟站在枝桠上歌颂时，流水也

2、唱和着，柳枝拍打着水面，因为她是伴奏。这是一曲优雅的小调，也是一首新的森林三重奏。曲折、澄澈见底的溪水从我脚下淌过，我这才回过神来，从奇妙的音乐中探出头来，溪水在向我打招呼，我发觉，在明丽的阳光下，她像一条银龙在翻滚，跳动。我宠爱溪，是因为她的纯净，她的活泼，她的显明，你是不是觉得溪水具有这样的品质呢？那你肯定也喜爱她。让我们去探究大自然中的一切吧！探究大自然的作文300字 篇2二十一世纪，是一个科技快速发展的时代，是一个学问爆炸的年头。我们孩子的早起教化以及成为社会非常关注的问题，只有早起步，才能适应日新月异不断更新的学问风暴年头。信任很多父母都有一种紧迫感，不断地接受新的教化观念，冲破传统

3、教化方法的樊篱，希望能在在教孩子幼当心田撒下才智的种子。就像这本十万个为什么它应有尽有，上至天文地理，下至生物世界。它将带我们去科学的殿堂遨游，看宇宙万物，关自然星象，听奇异之声，它将携我们孩子去科技的最前沿眺望，引领我们多想，多问，多思索，更多地了解世界万物，它将激发孩子们的探究欲望，使之迸发才智的火花。这本书里精致的图片帮助我们理解并激发丰富的想象，文后的拓展学问，更起到开拓视野的作用，文字注音，还可使我们每一位小挚友独立阅读，以培育独立学习的实力。读了这本书，我懂得了为什么骨骼这么硬，为什么人会抽筋，为什么蹲久了站起来会头昏眼花，为什么人可以几天不吃饭，丹不能几天不喝水，为什么这些故事都

4、让我受益匪浅，有了这本书，父母可以轻松教化孩子，孩子可以欢乐而爱好盎然地去探究未知世界。探究大自然的作文300字 篇3我认为在家里不能了解大自然的文字，因为只有走进大自然才能读懂大自然的文字，我们走进自然，细致视察，深化思索，擅长请教，在家不能与大自然接触，学到的学问都是呆板的，只不过是个书呆子而已！而且，在家里只能在电脑上、电视上和报纸上得来的大自然的文字不是全部精确。就是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。看年轮可以知道树活了多少年，也可以知道它几岁的时候下的雨多，几岁的时候下的雨少。看鱼鳞可以知道这条鱼多少岁了。看蚂蚁搬家知道快要下雨了，云也可以。看星星可以知道哪是北方可是假如你不出家门

5、、不亲身实践是不知道的，看似简洁，做了就知道很难。做井底之蛙，而不想去看天究竟有多大。在山脚底下看高山，而不去攀登。只在家里坐等闲，而不去看外面的世界有多漂亮。大自然所给予我们人的生命，也给予给花，草，动物，植物生命。它们都是须要我们去探究的，让我们一起去视察大自然的奇妙吧！大自然所赐予我们的是无穷无尽的学问。探究大自然的作文300字 篇4早晨，我在楼下转悠，发觉一个特别小特别小的蚂蚁洞。我一下就来了爱好，找来一根瘦长的树枝，当心翼翼地插入洞里，大群的蚂蚁爬了出来，真壮丽呀！可是，我发觉一个惊奇的虫子，这只虫子的肚子两旁有黄色的小刺毛，它混在了蚂蚁群里，是蚂蚁的食物还是蚂蚁的同类？突然，我想起

6、动物之最里说过，蚂蚁群有一位“酿酒师”，我想：这只虫子应当是那位给蚂蚁们供应酒的“酿酒师”吧！蚂蚁们认为刚才的“斗争 ”结束了，相互劝慰着回到蚂蚁洞。这时，一只蚂蚁渐渐地向“酿酒师”旁边爬去，它爬上了“酿酒师”布满毛的背上，轻轻地“弹”着上面的毛，特别象在弹琴。“酿酒师”也特别乖巧，渐渐地动了几次后，分泌出了一种乳白色的液体。那只蚂蚁快速爬了过来，贪欲的吸着“酿酒师”酿出的美酒。接着又有很多蚂蚁争先恐后地爬上了“酿酒师”的背。“喝”完酒后，蚂蚁们又左摇右摆地回到了蚂蚁洞。我静静地低下头，闻了闻“酿酒师”身上的味道，真的有一股淡淡的酒味！原来，和我们人类一样，蚂蚁中也有“酒鬼”呀！大自然还有特别

7、多特别多奇异的事情等着我们去发觉呢！探究大自然的作文300字 篇5大自然中有许多奇异的自然现象，比如蚂蚁搬家，蜘蛛结网，燕子低飞这种自然现象都很其妙奇，不过我今日介绍的自然现象比较特别，走进我的作文，一起看看是什么现象吧。一天，我正在漫步时，感觉太阳有点不对劲，刚才光明的阳光变得温顺了很多，抬头看看太阳，不由得被眼前的景象惊住了，太阳像是被一层薄薄的乌云遮住了，看起来不那么自然了，更重要的是，太阳四周出现了一圈，像彩虹一样漂亮的光环，这莫非是彩虹？我自言自语的不对，不对，彩虹是半圆形，而这是圆形，莫非我们平常见到的彩虹的一半对不对？我们见到彩虹天上有一丝乌云，再说彩虹要等到雨过天晴才能看到，最近连雨的影子都看不见，不行能是彩虹呀，我心里想着得不到答案。就跑去问妈妈，妈妈说这是黑洞，黑洞我想没那么简洁。到家时我才知道，原来：这种在太阳四周形成的内红外紫的光环，叫日晕，日晕，是一种大气光学现象是阳光透过云层中的冰晶时，经过折射而形成的光现象成彩色，有全晕和缺口晕，我看到的应当是全晕，民间还有日晕三万大雨，月晕午时风的说法。看来今日要下雨了，我真期盼。在大自然中还有很多自然现象，等着你我去解答其中的隐私。