托班社会活动教案：尝尝味道例文.docx

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1、托班社会活动教案：尝尝味道托班社会活动教案：尝尝味道1一、内容：尝尝味道二、活动目的：1、丰富原关食物味道的学问，丰富词：甜甜的、酸酸的、香香的。2、能正确运用感官，发展幼儿的感知实力及想象力。三、活动打算：布娃娃一个，录音机、音乐磁带，有关甜味、酸味、香味的食物若干。四、活动过程：1、以乐乐小挚友过生日引出课题：尝尝味道。今日是乐乐的生日，他很兴奋，他带来了很多好吃的东西要请小挚友吃。小挚友吃的时候，看看你吃的是什么东西？它是什么味道的？小挚友边吃边告知旁边的小挚友。2、集中活动内容：（1）你刚才吃的是什么？它是什么味道的？你还吃过哪些东西像糖果味一样是甜甜的？你还吃过哪些东西像杨梅味一样是

2、酸酸的？你还吃过哪些东西像花生味一样是香香的？（2）丰富词：甜甜的、酸酸的、香香的。（3）小挚友你喜爱吃什么味道的东西呢？但是不能吃太多甜甜的东西，这样，牙齿会吃坏的。3、按味道分类：（1）乐乐请我们吃东西，我们也送好吃的东西给乐乐吃好吗？乐乐要我们把礼物放在三个篮子里。把味道是甜甜的放在一个装糖果的标记的篮子里；把味道是酸酸的放在一个装杨梅标记的篮子里；把味道是香香的放在一个装花生标记的篮子里。（2）乐乐说你们分得真好！这是甜甜的味儿；这是酸酸的味儿；这是香香的味儿。感谢小挚友送来这么多好吃的礼物。4、播放单音乐生日欢乐，活动结束。让我们唱歌跳舞来庆贺乐乐的生日吧！托班社会活动教案：尝尝味道

3、2活动目的：1、丰富原关食物味道的学问，丰富词：甜甜的、酸酸的、香香的。2、能正确运用感官，发展幼儿的感知实力及想象力。活动打算：布娃娃一个，录音机、音乐磁带，有关甜味、酸味、香味的食物若干。活动过程：1、以乐乐小挚友过生日引出课题今日是乐乐的生日，他很兴奋，他带来了很多好吃的东西要请小挚友吃。小挚友吃的时候，看看你吃的是什么东西？它是什么味道的？小挚友边吃边告知旁边的小挚友。2、集中活动内容（1）你刚才吃的是什么？它是什么味道的？你还吃过哪些东西像糖果味一样是甜甜的？你还吃过哪些东西像杨梅味一样是酸酸的？你还吃过哪些东西像花生味一样是香香的？（2）丰富词：甜甜的、酸酸的、香香的。（3）小挚友

4、你喜爱吃什么味道的东西呢？但是不能吃太多甜甜的东西，这样，牙齿会吃坏的。3、按味道分类（1）乐乐请我们吃东西，我们也送好吃的东西给乐乐吃好吗？乐乐要我们把礼物放在三个篮子里。把味道是甜甜的放在一个装糖果的标记的篮子里；把味道是酸酸的放在一个装杨梅标记的篮子里；把味道是香香的放在一个装花生标记的篮子里。（2）乐乐说你们分得真好！这是甜甜的味儿；这是酸酸的味儿；这是香香的味儿。感谢小挚友送来这么多好吃的礼物。4、播放单音乐生日欢乐，活动结束让我们唱歌跳舞来庆贺乐乐的生日吧！托班社会活动教案：尝尝味道3一、活动目的：1、丰富原关食物味道的学问，丰富词：甜甜的、酸酸的、香香的。2、能正确运用感官，发展

5、幼儿的感知实力及想象力。二、活动打算：布娃娃一个，录音机、音乐磁带，有关甜味、酸味、香味的食物若干。三、活动过程：1、以乐乐小挚友过生日引出课题：尝尝味道。今日是乐乐的生日，他很兴奋，他带来了很多好吃的东西要请小挚友吃。小挚友吃的时候，看看你吃的是什么东西？它是什么味道的？小挚友边吃边告知旁边的小挚友。2、集中活动内容：（1）你刚才吃的是什么？它是什么味道的？你还吃过哪些东西像糖果味一样是甜甜的？你还吃过哪些东西像杨梅味一样是酸酸的？你还吃过哪些东西像花生味一样是香香的？（2）丰富词：甜甜的、酸酸的、香香的。（3）小挚友你喜爱吃什么味道的东西呢？但是不能吃太多甜甜的东西，这样，牙齿会吃坏的。3、按味道分类：（1）乐乐请我们吃东西，我们也送好吃的东西给乐乐吃好吗？乐乐要我们把礼物放在三个篮子里。把味道是甜甜的放在一个装糖果的标记的篮子里；把味道是酸酸的放在一个装杨梅标记的篮子里；把味道是香香的放在一个装花生标记的篮子里。（2）乐乐说你们分得真好！这是甜甜的味儿；这是酸酸的味儿；这是香香的味儿。感谢小挚友送来这么多好吃的礼物。4、播放单音乐生日欢乐，活动结束。让我们唱歌跳舞来庆贺乐乐的生日吧！