描写人物作文高中范本.docx
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1、描写人物作文高中描写人物作文中学1在绵长的记忆路上,我静默地走着;在蔚蓝的生活湖水中,荡漾着我小学生涯的酸甜苦辣;在那片蓝色的记忆中,我悄然走近了同桌的你。五年级时,一次组队让我有幸与你结缘,我因此也帮你辅导作业,好玩的你,总在我叫你做作业的时候,静默无声,看着我手指走向的地方,听着我教你的公式。不知你为何不像另外男孩那样淘气?因为成果?心事?还是性格使然可是,下课的你简直像变成了另一个人,爱搞恶作剧,专恐吓凌腾。我有点儿稀里糊涂,总觉得你像一只变色龙。每天,我陪你补作业,你都会和凌腾做个比较,看谁补得多,本以为他是你挚友,结果却是死对头。下课后,一下抓凌腾痒痒,一下捂住凌腾的眼睛,“猜猜我是
2、谁?”只要跟男生坏事有关,你也都有份,真不知道该怎么形容你才好,”变色龙“,”捣蛋鬼“,”淘气鬼“,这些词来形容你好像都不为过!记得最清晰的一次,你因跟另外男生周末在一起玩,冲昏了头脑,竟遗忘啦老师布置的重要作业。结果周一被组长检查没做作业!不了被老师罚了300字的检讨。我看了看你,本想教你怎么写检讨,可我望见你的表情,根本看不出你的反省,我的毒舌又要发作,脱口而出到:“当我们组的人,真不够资格,没用又懒的人。“当你听到这话后,有点惭愧,看上去有点起先反省了,知道自己错了就抓紧补回,认仔细真地把作业补回来。看你手一笔一画地写着字,我就安心多了,因为从这我看得出你还是要面子,爱集体的。别人说你跟
3、懒虫没什么两样,一点优点都没有,全身坏处,总不刚好交作业,上课不仔细,运动不用再说,作业质量也一般或许他们说得狠了一点,但是这些的确是你的缺点。只要你以后不要跟着另外男生玩过头,改正缺点,用仔细的看法迎来学习,信任你肯定可以学习上升!加油!张鹏飞!描写人物作文中学2三人行,必有我师焉!瞧,跟同学们走在一起的那个年轻面孔,焕发着青春的活力!她就是我最宠爱的科学林玲老师。林老师身高约一米六,圆圆的脸特殊可爱。镶嵌在弯弯睫毛下的那双大眼睛透着灵气,像两颗晶莹剔透的黑玛瑙一样,高高的鼻梁架着一副黑白眼镜,看起来活像一位学问渊博的学者。又黑又亮的马尾辫梳在身后,让她看起来学生气十足!虽然外表看起来她是那
4、么年轻,但是她对自己的教学工作特别仔细负责,每次做试验时她都先做好示范,边做边强调留意事项,然后再让我们自己动手做。记得那一次科学课,我们要做牛顿盘。林老师告知我们要把牛顿盘上七种颜色的圆卡片剪下来,并仔细地介绍了这几种颜色,分别是:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。接着她又亲自剪给我们看,并细心地提示同学们运用剪刀要留意平安。接下来自己做试验啦,我们都兴奋极了。“哎呀,糟糕!”我猛地一拍脑袋,瘪着嘴巴说,“我遗忘带剪刀了!”组内的小侯同学马上向老师发出sos求救信号。林老师立马过来帮忙,得知我们的窘境后,将自己的剪刀递给小侯。咦?我发觉老师递剪刀的时候把尖尖的头向着自己那一边。啊,原来如此,她肯定
5、是担忧我们的平安,小小的举动却让我觉得她是那样细心。我不由地想到每次试验时老师都在耳边轻轻地吩咐。她也是个平易近人的老师,平常像个大姐姐一样跟我们玩耍。课间护导时,我们也都很喜爱跟在一起聊闲聊,问些千姿百态的问题,她都不厌其烦地一一解答。听了我的介绍,这样仔细负责的老师,你是不是也喜爱上她了呢?描写人物作文中学3以前,我始终都傻傻的认为:挚友就是每天都在一起放纵地玩耍、痛快地欢乐。可读了作弊这一书后,我深受感受,对挚友这个词语有了新的相识。这书中讲解并描述发生在两个小女孩身上的事。其中一个女孩名叫佐伊,这是一个说话高手。在学校里,没人是她的对手。佐伊有个华蜜的家,一家三口其乐融融地生活着。而另
6、一个女孩娜塔莉却是个不幸的孩子,在她上二年级时,一场突如其来的可怕的车祸恒久恒久地夺走了疼爱她的父亲。一个只有母亲的疼爱却没了父亲的疼爱的孩子是多么的可怜!娜塔莉的妈妈是在出版社工作的。这使年幼的娜塔莉宠爱上了书。娜塔莉为了解忧,写了一本作弊的书。此书描述着一个爸爸对女儿的爱,也让她想起了过世的父亲。知己佐伊知道了,就叫她把此书出版。在老师和佐伊的帮助下,最终把书出版了。友情是多重要!有了挚友,你的欢乐能和他们共享;有了挚友,你的哀痛能有他们分担;有了挚友,你的生活会更加绚丽。有挚友真好!友情是多么重要!有时,在学校里,我经常望着那些勾肩搭背的“好挚友”,几秒钟前,他们形影不离;几秒钟后,便因
7、为一些鸡毛蒜皮的小事而喋喋不休,最终成了一对冤家。这不叫好挚友!我很幸运,因为我就有一个同甘共苦的好挚友。记得有一次,我刚熬过体育老师的魔鬼式训练。那是我,胃波涛汹涌般地疼,头变得昏昏沉沉的,像投掷队投的铅球一样沉重。我的身体像是被抽走了灵魂,抽走了力气似的。每走一步,脚下像装满了铅似的。我头晕目胀。刚回教室,用最终的力气坐在位子上。我吐了。“哗啦啦”地吐了一大堆呕吐物。不少流到了我的鞋上、裤子上!我不愿看到同学讪笑我,不愿看到全部人都掐着鼻子,捂着嘴巴说一句“章紫嫣,真恶心!”的话。我只好奔进卫生间,冲掉呕吐物,把脸也洗了一遍,想试图洗掉心中的不快。我慢腾腾地回到教室。原以为大家会用嫌弃的目
8、光看着我,讪笑我。可我大大想错了。我看到了使我热泪盈眶的一幕:老师正拿着扫把扫清我的呕吐物,看到了张佳怡正拿着拖把清扫我的座位。我的心中洋溢着华蜜。她们却不嫌脏不嫌丑不嫌恶心。我感觉到身体渐渐变轻松了。原来友情的味道是多么奇妙!有挚友是多么欢乐。我庆幸自己在成长道路上遇见张佳怡。遇见这盏为我引导人生方向的亮灯。我是多么的幸运!好挚友不会因为坦诚相见而不欢而散;好挚友不会因为时间推移而感情变淡;好挚友不会因为他人离间而分道扬镳。好挚友是耐得住孤独的,好挚友是顶得住压力的,好挚友是禁得住考验的,好挚友就要做一辈子的好挚友!描写人物作文中学4在茫茫的太行山脚下,有一个叫花果园的小山村,人们世世代代以
9、大山为伴,过着清苦的生活。伴着夏季的消逝,人们又迎来了金风送爽的秋天,然而,眼前到了收获的季节,一场冰雹的隆临毁掉了一切,也毁掉了人们颗颗充溢希望的心,多少个日夜的劳碌,换来的只是一场空空的高兴。冰雹过后,一个名字叫心宇的农夫冒雨走向田间,他用发颤的双手捧起了被冰雹打碎了的玉米,一行行热泪不禁潸然而下。心宇是本村日子过得最贫苦的农夫,他有一个女儿名叫雨梅,因为家里穷而上不起学,每当父亲看着别人家的孩子背着书包上学的身影,父亲的心里有多少说不出的辛酸!为了圆女儿的上学梦,父亲每天起早贪黑的干活,变得更加劳碌了。“今年村里长的最好的庄稼就是心宇家的”,每当人们来到田间时,总会这样谈论。听着人们的夸
10、奖,心宇的心里充溢了喜悦。看着一排排强壮成长的玉米,心宇好像看到了希望,他好像看到了女儿背着书包上学的身影。想着想着,他的嘴角露出了一丝微笑,可是,苍天无情的戏弄了他。残酷的现实并没有磨掉一个男子汉的凌云壮志,反而使他变得坚毅。望着高高的太行山,他若有所思,回到家后,他把自己的房子和全部财产抵押了出去,然后向银行贷款20xx元之后,他又用这些钱买来了很多果树。那时候,妻子和很多村民都不理解他,每当他走过一片人群时,许多人都在谈论他,有人说:“辛辛苦苦种的玉米被冰雹打碎了,心里承受不信,人也气糊涂了”关于他的风言风语在村子里不知传了多少。可是他并不在意这些,只是一心一意的走自己的路,一去不回头,
11、早晨天还未亮,他便一个拿着铁锹静静的走出了家门,当夜幕驾临的时候他又拖着乏累的身躯跨进了家门。一天又一天,他总是一个人静默的劳碌着。转瞬之间又是秋天,此时间秃秃的太行山已换上了一层浓绿的外衣,以崭新的面孔呈现在了人们的面前。望着树上累累的硕果,他欣慰的笑了,他最终胜利了,他最终在坎坷的人生路上开拓了一片属于自己的天空。此刻的他深深的明白了只有大胆的尝试,才可能尝到胜利的硕果。他胜利了,可他并没有遗忘身边曾经和他同甘共苦的人们。在以后的日子里,他又和人们一起上山开垦荒地,一起种果树,果树成活的时候,他又和人们一起担水浇树,他把自己的阅历告知人们,耐性的为人们作示范指导。春夏秋冬,时间荏苒,他用自
12、己的脚板走了一家又一家。“功夫不负有心人”,三年之后,花果园村的人们靠种果树彻底摆脱了贫困,而就在人们过上华蜜生活的时候,心宇静默的闭上了眼睛。然而人们却恒久不会遗忘这们曾经赐予他们华蜜生活的领路人心宇。描写人物作文中学5窗外,冷风与落叶相伴;窗缝之间,冷风一丝丝地吹进来;窗旁的我正在给自己的搽上反抗干燥和爆裂的润肤露。突然看到楼下一位中年妇女,在冷风中不断的搓着自己的手,不禁让我想起妈妈的手。小时候,我总爱牵妈妈的手。每次,和妈妈去逛街,我会紧紧地拉着妈妈的手。因为只要跟着妈妈,我都会遇见很多好玩的。每次和妈妈去购物,看到好吃的,新奇的东西,我就会扯着妈妈的手,让她为我买这买那的。假如妈妈说
13、不买,我就会更紧地拉着她的手,向她撒娇,用渴望和怜悯的眼神看着她,而她却总奈何不了我。小时候,每次牵着妈妈的手,心里总会有一种平安、暖和和充溢欢乐的感觉。伴随着我的长大,牵妈妈的手,好像也不再出现了;妈妈的手也渐渐粗糙和苍老了初中的三年里,妈妈的手始终在我身边,陪伴我,帮助我每次回到家,只须要我把书包放下,再拿起饭碗就可以吃饭了;每次洗完澡,只须要我把衣服搁下,就可以了;每次做完作业,我只须要把草稿纸或书本随意的留在桌上,就可以了;每次我睡觉醒来,只须要将棉被随意的扔在一边再把睡衣扔在床上,就可以了;每次,我就这样,初中三年我仅仅为我的学习动过手外,好像其他的事情,我都不须要亲自去操劳。因为,
14、每一件事情都有妈妈的手在我的身后为我打理。然而在今日,妈妈的手已经不再那么敏捷了。由于妈妈多年来的小病一起积累起来,引发了对妈妈身体病害的大攻击。妈妈的手因为某些缘由,总是在无规律的麻木,有时候,手好像一点知觉都没有了。做起活来,手会不停的抖动。有时,连拿起碗筷的力气都没有。每次回到家,看到妈妈的手不停地抽搐时,我就会吃力的抽动她的手,不停地拍打她的手掌,知道她的手有知觉为止。而我的心也在不停的抖动。现在的我,已在学校住宿了。在学校,每次吃饭,都得自己去排队打饭,吃过饭后,都得自己将它洗干净;每次洗完澡,都得自己洗衣服,即使天气很冷,水像冰一样,我也得亲自用手把衣服洗干净;每次做完作业,我都懂
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