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1、描写成长的作文描写成长的作文1童年就像一颗五彩缤纷的贝壳,但是你们可能从未想过,这五彩缤纷的贝壳是在成长中的忧与乐而形成的。在我的童年中也发生过很多忧与乐的事情。还记得,数学老师在课堂上实行小组竞赛。只要组里有一人答对问题加一分。分数最少的组多做一些作业。我的挚友小明在另外一组。有一次,我仔细的主动回答老师所提的问题,分数是最高的一组,而小明那组是最少分数的。她好像生气了,下课时,有意大声呼喊:“某些人,都不理自己的挚友了,在小组竞赛中老是她赢,不顾挚友的感受。”自从那以后,她始终躲着我。有时她的一字一句就像千千万万根针一次又一次的穿透了我的心,我只能把它当做白开水,静静溜进我的心里,滚烫着我
2、的心。这件事使我非常苦恼。在成长中确定有忧,不过也会有乐的事。在五年级时,打算期末考试了。我提前一个月进行复习。每天都做课外作业,读书,复习,有时甚至复习到三更半夜。半个月下来,我的成果有所提高,后来,我更加严格复习。考试时,我一丝不苟的答卷,用心致志的检查。经过我一个月的严格复习,我获得了全班第一。我很兴奋,流下了华蜜和收获的眼泪。这些忧与乐的事情,始终陪伴着我成长。忧是短暂的,乐也不会永存。我们须要好好地感知它们,珍惜它们,这就是生活的真谛!描写成长的作文2曾几何时,青春对我而言是一个生疏的名词,儿童时代的我总以为我会恒久那么欢乐,那么无忧无虑,但随着时间的消逝,一切仿佛又从头起先了。青春
3、在不知不觉中来到了我的身边,我甚至可以清晰地听到她的脚步声。我驻足徘徊在青春的花园中,欣赏着里面的.奇花异草:学问,才华,气质,苦恼。原来青春是如此的丰富多彩!她如扑面而来的春风,在我的天空留下彩虹般的绚丽;她又如那金秋的枫叶,给我以无限的憧憬与追求。让我在成长的路途中,更加珍惜青春,更加酷爱青春。十七岁的青春,十七岁的花季。青春带给我们的不只是活力,还有希望。宏大的词人屈原曾经说过百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?可见青春有多么重要。她是多梦的时代,更是追梦的时代,所以我们要好好把握现在的时间,努力,进取,为了更好的明天而奋斗。十七岁的天空不会总是阳光明媚,雨季来临的时候,撑起
4、一把希望的伞,告知自己要坚毅的面对,要学会英勇,因为那是成长中对青春的磨练,让我们对青春一词有着更深刻的理解。曾几何时,对青春一词无限懵懂,也会有些许的新奇和渴望。而如今我就站在这青春的道路上,前方是一个未知的世界;回首自己留下的踪迹,那是多少次的欢乐与哀痛,但无论怎样,我真正感受到了青春的意义。这个夏天即将远去,深秋也要来临;在这个被风吹过的夏天,布满了青春的气息,迎着风,我对天呼喊愿我的青春无悔。因为青春是一本太仓促的书。描写成长的作文3又一年叶落,又一年花开,又一年春来到。题记四月,她站在树下,仰视着透过叶尖的那点点亮光,光心闪烁得令人惊诧。慢慢地,她走上前去,捡起那朵掉落下的花,双手捧
5、着,像是一位历尽风霜的老人,细致地端详着簇新物。那一年,她初一,14岁。带着新奇和纯真走上了学姐学长们的“不归路”。九月,已是灼热的天气漫上枝头。知了在向人们埋怨着它的不满,发泄着它的心情。坐在树下的她捧着书,但此时一个字也看不下去。眼神没有焦距地凝视前方,此时她的脑海里想的都是她决绝的面孔。她和她吵架了,交挚友以来的第一次吵架。最终,她哭了,被这烦躁,纷扰而无可奈何的世界逼哭了。她迷茫,上初中以来第一次感到的无力和麻木让她喘不过气。她懂了,那条“不归路”的含义。眼眸抬高,那树早已不再红艳,换上了翠绿的装束,从容淡定。角落,一抹红艳,映入她眼帘。慢慢地,她起身,走上前,捧起那朵掉落的花。花,还是犹如一年前那般红艳,但终归不是同一朵。说真的,她喜爱上一朵,但是上一朵早已无处可寻。那一年,她初二,15岁。带着迷茫和懵懂迎接父母口中的“将来”。十一月,阴雨。她撑着伞来到树下告辞,告辞树,告辞三年,同时告辞小时候的自己。翠绿的叶子在她的头上留下了一滴雨水,她将那雨水定义为泪。慢慢地,眼眶红润,她留下了泪。她将那泪定义为雨水。她走了,她发誓告辞,再也不回来,因为再也回不来。那一年,她初三,16岁。即将踏上她自己的“不归路”。直到多年以后,她才知道那棵树那朵花叫木棉。后记
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