护理实习生自我鉴定优质.docx
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1、护理实习生自我鉴定护理实习生自我鉴定1在心内科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪遵守法律,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,敬重师长,团结同学,严格要求自我,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人亲善可亲,看法良好,努力将所学理论学问和基本技能应用于实践。在此过程中我不断鉴定学习方法和临床阅历,尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的潜力,不断培育自我一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。在带教老师的悉心指导与耐性带教下,仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规,透过学习使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足,这是人们对医疗护理服务
2、提出更高、更新的需求,理论水平与实践水平有了必需提高,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,严格要求自我,敬重师长,团结同学,关切病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有安排,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐性”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,一心一意为患都带给优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,刚好完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各
3、科常见病,多发病的护理工作,仔细执行无菌操作规程,能做好术前打算指导,并完成术中,术后护理及视察,在工作中,发觉问题能仔细分析,刚好解决,能娴熟进行。时间过得真快,转瞬我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有一种属于自我的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习支配也谨然有序,从而让我们按部就班的学习与成长,在此,对各位老师表示诚心的感谢。护理实习生自我鉴定2手术室,一个让人听了感觉很恐怖又很神奇的科室。手术室的一道门将裏外分割成了两个世界,让它披上了一层神奇
4、的面纱。全部科室中,手术室是我最憧憬的科室。每一天早上八点上班,更换好鞋和手术工作服,戴好帽子和口罩才能进去半限制区,更加强化了自己的无菌观点。进入手术室的第一天,老师便对手术室的环境於器械向我们做了大致的说,让我相识到了解环境和相识器械的重要好处-让我们在最短的时刻内找到所需的物品,同时使我们相识到时刻就是生命。我们务必争分夺秒!在手术室实习期间,很荣幸地上了二台小手术,没有事先地支配,只是随时地帮助医生完成痔切除手术。我仅仅是帮忙医生更好地暴露手术视野和帮助医生缝合。手术过程中,由于肛周脓肿,切开引流地浓液附带及其刺鼻意味,薰得手术间让人无法呆下去。我还是接着为医生暴露手术视野和止血。尽管
5、,这些只是不足挂齿的小事,但是还是感觉机会的机会的来之不易,感谢医生。从手术起先前的带无菌手套,取无菌敷料,松开止血钳等。每一个步骤中,我都深刻体会到了手术过程中的无菌要求的严格。沟通是持续良好互换关联的一种方式,让病人能够得到更好的治疗。沟通分为言语沟通和非言语沟通两种。其中,言语沟通占35%,非言语沟通占65%。非言语沟通又包括眼神的沟通,摩挲,接触病人等。非言语沟通在手术中起著重要的作用。某日,一位女病人理解左乳包块切除术,正因麻醉方式为局部麻醉,在手术过程中,用高频电到切开深层组织的时候,病人发出揪心的呻吟声,没有打点滴的手就悬空乱抓著。看著这样的状况,站在一旁观看手术的我,走过去,把
6、自己的手给病人握住,渐渐的呻吟声少了,声音也小了,无形中给她一种和她一齐忍受难受的力气,使她更好的协作医生手术。手术中,被病人抓住的手全部被细小的血液浸染,血液溅到上半身的手术衣上,当时的我,虽然是第一次零距离接触血液,但是,我很镇静,没有出声,时刻持续著冷静,赐予病人平安的手术氛围。微信名在手术室的实习中,强化了我的无菌观念,增加了无菌原则意识,让我对洗手护士和巡回护士的工作任务有了深刻地相识和了解,使我更加懂得工作之间与护士地协作,与医生协作的重要性。还记得有位白内障手术的女病人,由于手术中,眼压的不降,导致了手术无法进行,晶体无法植入。医生询问病人是否有尿意,病人的回答为确定。于是医生与
7、巡回护士商议后,为病人立即导尿。老师的护理操作技能非常之娴熟,不到2分钟,手术又接着进行。这个手术中的小插曲,更让我意识到护理工作的重要性,使我深刻地体会到手术室护理工作的综合性,不一样于常规病房的护理工作。手术室工作更加突显其专业特性,对职业操守和慎独精神也要求更高。在手术室实习的日子很短暂,使我了解到手术室刷手的步骤;相识手术器械;开,打无菌包;穿脱手术衣;戴脱无菌手套;无菌用物之供应;装卸刀片;学会手术记录单的填写;手术前,中,后器械的清点等。每一个环节都是不行忽视的部分。对我来说,每个部分都是一种考验和一份不行多得的珍贵阅历。原来,只有实践过才知道百看不如一练手术室实习期间,从中学到的
8、东西感觉无法用语言描述,手术室神奇的面纱最终揭开了。期望以后有幸到手术室工作!护理实习生自我鉴定3我所学习的是护理专业,转瞬之间学生时代就要过去,我即将离开漂亮的校内,走上社会,走进医院,而成为一名救死扶伤的护士。本人从xx年进入xxx医科高校护理学院就读护理学以来,主动地学习相关的护理学问和仔细工作,虽然有胜利的泪水,也有失败的辛酸,也有过无法补及的过错。然而,日益激烈的社会竞争也使我充分意识的成为一名德、智、体全面发展的高校生的重要性,但是,当我们真正接触到病人后,我发觉临床护理和我们书本上所学的学问还是存在着差距的,自己不仅要有扎实的护理理论学问,还要有娴熟的操作技能,应具备有受伤观、爱
9、心、奉献精神等。无论如何,在过去在校学习的几年是我不断努力学习,不断奋斗目标,不断完善自我,不断经验成长磨练的阶段。在其中我曾经努力学习护理相关学问,担当班干、社团干部和舍长时工作仔细,与同学友好相处,主动主动参加班集体活动,也荣获嘉奖;可其中我也模糊过,踏上过错误的路,但是我始终都在悔悟,它使我拥有动力更努力地完善自我,改正不足,让我的人生更充溢信念与动力。在思想上,仔细学习,主动向上,要有勇于接受指责和自我指责的精神,树立正确的人生观和价值观;严格遵守医院的各项规定和制度,团结同事,主动主动参加各种活动;在学习上要严格要求自己,刻苦钻研,看法端正,目标明确,不断扩展自我的学问面,提高自思想
10、文化素养;在工作上,我肯定能做到对待患者细心、耐性、爱心、责任心,不迟到不早退,仔细细致做好每一项工作,擅长工作总结,向护士长及资深的老师请教,努力提高自身的业务水平;在生活上,养成良好的生活习惯,有条理,严谨生活看法和作风,丰富自己的阅历。让自己所学的护理学问充分运用到临床上,为病人更多的服务,供应更好更全面的护理,帮助他们复原健康。人生总要不断地学习,不断的完善,争取克服一切的不足,努力奋斗,朝着目标,做好一名优秀的护理人员,我信任只要努力与付出自己肯定行!护理实习生自我鉴定4儿科是一个独特的科室,面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。对待患儿亲
11、善可亲,看法良好,虽然有些时候会遇到许多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的心里都会焦急万分的,说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是接着为患者服务,力争做到最好。每天接触许多患儿和他们亲人的时候,我明白了人生最大的财宝不是金钱而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。在实习期间我遵纪遵守法律,遵守医院及儿科室的各项规章制度,敬重师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人亲善可亲,看法良好,努力将所学理论学问和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历,尽力提
12、高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力,冻断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本驾驭了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;驾驭了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;驾驭了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。今后,我会接着以“热忱、求实、尽职”的作风,持着主动求学的学习看法,主动各科室的老师学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地汲取医学学问为日后的学 时间过得真快,转瞬我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活
13、中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习支配也谨然有序,从而让我们按部就班的学习与成长,在此,对各位老师表示诚心的感谢。在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,踏实工作,酷爱儿童事业,一心一意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好说明与劝慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,削减不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本驾驭了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特殊是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历,能勤于
14、、擅长视察患儿病情,从而刚好地驾驭病情改变,作出精确推断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了许多,虽然我还只是学生,或许我的实力有限,但是我用我的努力充溢我的学问与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名静默歌颂、努力翱翔的白衣天使。护理实习生自我鉴定5实习的工作是很充溢的,我也思索了很久,对于自己各方面我还是比较有信念的,通过对个人实力的提高,我也专注的做好了自己的工作,我也特别清晰接下来应当要朝着什么方向发展,这是我应当要有的看法,护理专业更加是须要仔细对待的,我也感谢四周同事对我的认可,学习这个专业我也是仔细的思索了很久,现在回顾近期的工作,我也应当对自己
15、有客观评价。作为一名护理专业的实习生,我知道自己还是应当要仔细去做好规划的,刚刚来到xx这里的时候,我觉的自己应当要去吸取教训,在这一点上面我还是应当要对自己有足够客观的相识,实习期间的点点滴滴,我还是觉得很有动力,将来的一段时间当中,我也是很有信念的,实习是特别重要的事情,我接触到了这些事情让我很有动力,平常仔细和带教老师虚心的学习,对自己有比较客观的相识,也感谢四周同学对我的帮助,xx这里不止我一个实习生,在这里我也积累了许多学问,这对我还是有比较大的提高的,我也信任自己是可以做出好的成果来,并且把工作完善到位。除了平常的工作之外,我也是注意对学习实力的提高,在和四周同事们沟通的时候,听取
16、她人的阅历,这也是一个特别不错的学习,更加是我应当要去驾驭的,我感谢四周同事的认可,并且做出相关的提高,以后肯定会做的更加仔细的,希望能够得到四周同事的认可,这让我也是感觉很有动力的事情,学习这个专业我觉得这对我是很有必要的,在学校的时候驾驭的东西,不够多,并且这一点在平常的工作当中,体现了出来,我觉得这不是我想要看到的结果,学问到用的时候就感觉无比的少的。学习了这个专业,我深刻的感受到了自己进步,护理专业更加是我须要去做好的,我应当要有好的看法,作为一名实习生我以后也还是应当要仔细对待的,将来在工作当中,我也须要让自己仔细的一点,实习的确很能够熬炼到一个人,这一点我感觉特别的有必要,在方面我
17、应当要仔细去思索,实习期间的点点滴滴,我做出了足够多的成果来,并且在以后正式步入工作之后,做的更加仔细,更加仔细去学习驾驭护理学问,感谢这次的实习,这让我觉得特别的有动力,以后肯定会做出更好的成果来。护理实习生自我鉴定6在实习期间,也遇到了一些困难,比如在计算机课的时候,学校没有支配在班上学习理论课,学生上课都是在机房里学习,在学朝气房里面又没有大屏幕投影仪,讲课的时候,看不到学生是在玩嬉戏还是在学习,这种状况下,我实行的方法就是使学朝气的显视器黑屏,使其听老师讲;再如对班上的管理上,由于国家现在正好实行普九义务教化,学校不能私自开除学生,也引进了一些社会学生,他们来到学校根本不想学习,影响其
18、它想学习的学生,还有他们常常不来上课,要么常常迟到,班上的成果也被他们拉了下来,在管理的时候,我只能先听听家长的看法,问问他们的想法,然后我和家长共同管理其子女;不上早读和晚自习也给学生造成了学习困难,不上早读,学生的口语上不去,不上晚自习,不能限制自己的学生完不 成老师布置的作业。基 于学校老师和领导的反映,学校后来又确定上早读和晚自习,解决学生的这些困难。在实习期间,依据学校自身的状况,我始终探讨教学教法,为达到教学最优而努力,我也在为提高我的操作实力而努力,并努力从国家教化工作者的行业中学到怎样做人,怎样为国家作出贡献。时间过得真快,短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我
19、的教学阅历得到了一个质的飞跃,我学到了许多书本上学不到的学问。“学问是永无止境的。”在取得好成果的同时,我时刻不忘超越自己,面对教化事业的满腔热忱,将鼓舞着我不断前进。护理实习生自我鉴定7实习,是一种期盼,是对自我成长的期盼,是对自我主角起先转换的期盼,更是对自我幻想的期盼;学习,也有一份惶恐,有对自我缺乏信念的担心,有对自我无法适应新环境的担忧,更有怕自我会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了xx医院,起先了我的实习生涯。从今,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士
20、,虽说老师对我们已是千吩咐万叮嘱,可我心里还是忐忑担心的,怪不适应,怕被带教老师骂,胆怯自我做得比别人差怕,自我不知从何入手。第一个轮转科室是icu,我的带教老师是xx老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作美丽,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的起先就让我有种挫败感,在老师面前感觉自我很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越胆怯,越怕越错,这就构成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自我大哭一场。每一天应对着老师如鱼得水劳碌的身影,我心里仅有怨叹,怨自我无法将理论应用于
21、实践,怨自我在以前见习时没有好好学,愿自我笨手笨脚。可能是我适应本领差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感谢我的带教老师,对我很耐性,也很关切我。到了手术室xx老师每一天都能看到我的提高,即使是一点点她也激励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我明白错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我起先有了自我的思路,又重新有了工作的活力,不管多苦多累只要心里舒适,我就能够快乐度过每一天!此刻我进入了第四个轮转科室骨三。本以为能够很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自我变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,应对老
22、师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而xx老师明白了我由于自卑、不主动而没有得到操作熬炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我找寻熬炼机会。是老师又一次激发我的热忱,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!护理实习生自我鉴定8通过半年多的.护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐性带教下,仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规,并主动参与医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参与护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增加,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识。现代护理质量观念是全方
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