描写彩虹的作文汇编.docx

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1、描写彩虹的作文关于描写彩虹的作文1彩虹是我们所崇尚的，它在我们心中就是光明、乐观与五彩的象征。彩虹是怎样形成的？科学家们认为：彩虹是太穿透的颗粒时形成的。原本光是笔直行进的，但它也具有一旦进入水中就会折射的性质。因此光在通过的颗粒时就会折射。此时，由于光折射的角度因颜色而各异，所以七种颜色会以各自不同的角度折射，它们会整齐地排列起来，这就是形成彩虹的原理。彩虹并不是很简单见到的，一般是在比较多。空气里水滴的大小，确定了彩虹的色调艳丽程度和宽窄。空气中的雨滴大，彩虹就艳丽，也比较窄；空气中的水滴小，彩虹就淡一些，也比较宽。彩虹的出现是奇异的，但是我们很难见到它，所以科学家们依据彩虹形成的原理制造

2、彩虹。让我们也来试一试吧！首先，找到一块有阳光照耀的地方；然后，找到三角棱（假如没有三角棱可以用温度计），放在阳光下。在阳光照耀的地方放一面镜子，另一面放一张白纸，这样，一条彩虹就清楚地显示在白纸上了。望着我做成的彩虹，还真有一种骄傲感呢！试验了，但是有一个疑问始终浮在我脑海里。彩虹为什么可以通过三棱镜来制作呢？原来，当光通过三棱镜的时候，前景的方向会发生偏折，而且把原来的白色光线分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种颜色的光带。这就是彩虹的形成。彩虹是一种奇妙的现象，它的形成也是奇异的，令人惊羡的。关于描写彩虹的作文2彩虹桥位于婺源清华小西湖，渡八百载风雨而雄在，历千古而存今，誉为江南第一廊桥

3、。“两水夹明镜，双桥落彩虹”，为名之由来。桥长一百四十米，宽七米，四墩五孔，数廊。建桥者谁？浮图济祥、能人胡永班是也。竹簧深幽，穿石径至岸，只见一桥凌波，势若飞虹，巍巍然，墩若逆舟，恢弘至极。廊阁交替，气宇轩朗，其貌翼然。拾阶而上，廊眉饰彩金大字：彩虹桥。立于桥廊：金风徐来，心旌甫畅。其下：天光云影，楔石为坡，敷涓流潺潺。墩石为径，似新月一湾，游人跃其上。登高临远，青山绵邈,近峰倒影，白墙黛瓦流沔于绿波。廊桥椽头磷磷，穿坊迂回，宛转相连。其阳为栏，可临波而远眺，山色尽敛；其阴为椅，行憩于途可话家常；其间石桌石凳，明暗因时而变化。乡间士子，常会于此，或登高而舒啸，或衔觞而忘归。乘浮槎逆波而上，水

4、草招摇，游鱼细石可见。人在溪中行，可濯手，可濯巾。山气日夕，水雾渐升。梢翁立于槎尾，撑篙而歌。一圈圈涟漪，漾开一溪欢。浣纱埠头痕犹湿，恍如,捣衣砧上人未远。倘如，皎月在天，水月在侧，砧声渐渐，秋蛩争鸣于四野，此为小西湖秋夜之大观也秋暝渐深，游人渐去。回望山影水岸，一片溟蒙。新安七人行，回石径，灯火阑珊处便是来路。关于描写彩虹的作文3世界的每一个角落都有美，我觉得雨后的彩虹最美！夏日的一个早晨，乌云布满天空，黑沉沉的，仿佛要压下来似的，树叶纹丝不动，蝉一声也不叫。“应当是要下雨了。”我自言自语。突然，来了一阵大风，吹得树枝乱摆，可是蚂蚁却在新家悠然地吃食物。过了一会儿，天上突然下起了几滴雨点儿，

5、紧接着，下起了滂沱大雨。我朝窗外望去，树哇，房子哇，都模模糊糊的慢慢地，雨声小了，雷声也小了。天又亮起来了，我连忙打开窗户，深呼一口气，清爽的空气扑面而来。只见有一条漂亮的彩虹悬挂在半空中，红橙黄绿青蓝紫，这七种颜色相互交织着，漂亮极了，四周的云朵也沾了彩虹的光，焕发着不一样的光彩。瞧着天涯的彩虹，我不禁浮想联翩，彩虹能不能做成一件五彩缤纷的衣服呢？然后把这件衣服送给须要它的人。这时，一阵欢声笑语把我从幻想中拉了回来，原来，小挚友的脚早已被彩虹的漂亮勾引住了，总想观赏那五彩缤纷的彩虹！我爱雨后的彩虹，不仅因为它漂亮，而且因为它纯净，充溢活力，打动人心！关于描写彩虹的作文4晚饭过后，我就和姐姐出

6、去漫步了。偶有一两滴雨水滴在我的头上，发觉天上一片乌云。我们便加快脚步往回走，待我回到家的时候雨姑娘已经起先了她的低声哭泣；当然雷公已经起先了她的怒吼；风婆婆也闲不住时常地吹一两口气；慢慢地雨姑娘起先嚎啕大哭起来，我看到这一情景便回屋去了。过了一会儿，爸爸的电话便打来了：“儿子，快看！天上的彩虹多美啊！”我看到这漂亮彩虹，不由自主的起先了无限的遐想：一位身着七彩衣的仙女站在那高高的彩虹桥上翩翩起舞；两位分别已久的友人，一人站在彩虹的这头，一位站在彩虹的那头，起先了心的沟通。哦，对了！关于彩虹还有一个漂亮的传闻：牛郎和织女是一对情人，他俩真心相爱，却由于某种缘由被王母娘娘分开了，他们的爱感动了鸟儿，鸟儿在每年七月七日为他们搭起一座鹊桥，这桥就是彩虹。这七色调带为天空添加了一缕神奇的色调，我被它吸引了。望见这漂亮的景象，想起刚才的滂沱大雨，忽然使我茅塞顿开，让我明白了挫折是站胜利后面的，只有跨过挫折才能摸到胜利。否则胜利只是可望不行即的。啊！那一抹彩虹已经深深印入我的心里，使我一生也无法遗忘。那个彩虹，让我的思维成熟了，也成了我走向美妙将来的桥梁！