教室打牌的检讨书精选.docx
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1、教室打牌的检讨书教室打牌的检讨书1敬重的老师:您好!这是一次非常深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应当在教室打牌,我不应当违反老师的话,我们作为学生就应当完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚,我希望老师可以宽恕我的错误,我这次的悔过真的很深刻。不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避开这样的错误发生,希望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的信任老师看到我的这个
2、看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法,我这样如此的重视这次的事务,希望老师可以宽恕我的错误,我可以向老师保证今后肯定不会再您的视线范围内出现我打牌的身影。这几天我真的是很深刻的相识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也肯定会实现她的诺言,老师所要管的肯定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有实力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。在教室打牌,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让
3、我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违反了家长的心愿,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而劳碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的。我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避开家长生气,不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们损害到他们的心时,也是对于自己心的损害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事务我真的感到愧疚,希望老师可以宽恕我,可以认
4、可我认错的看法,我真的.已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要和我一样在教室、在学校打牌,这次的教训真的很大很大。检讨人:xx20xx年xx月xx日教室打牌的检讨书2敬重的老师:您好!在此,我非常愧疚地向你递交我这份检讨,因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次,我因为在教室打牌、不好好听课,给班级上课秩序造成了比较严峻的影响。您视察到我的不良行为,刚好加以制止,并且没收我的纸牌作为惩罚。如今,经过面壁思过与深刻反省。我深深地觉悟到自己所犯错误的严峻性:第一,我身为一名在校学生,学习无疑是自己的本职工作,也是必需履行的义务。其次,在学校期间的教
5、化对于每个人来说都是非常宝贵的,而我却不思进取,甚至严峻到在上课期间打牌、不用心听课。这更是犯了非常严峻的错误,这是对于教化资源的奢侈。第三,身为一名学生,我犯这样的错误,无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说,是一个很大的打击。我的父母辛苦赚钱,送我们进入高校深造,为的就是我们能够努力学习,找到一份好的工作,将来能够生活得更好。而为的使我们能够在各方面活动好的条件,父母为我们购得手机。而我却恰恰不用功读书,不能全身心的投入学习,反倒是上课玩手机。如今我做了错事,辜负了我的父母,我觉得很惭愧,想起父母的辛苦,不由地流泪。再看我的错误,我也是很对不起辛勤教化我的老师的。老师
6、为我们辛勤工作,为我们努力备课,而我却辜负老师的辛苦,上课不好好听讲是对老师的不敬重。此次检讨过后,我也会跟老师做当面正式致歉的。最终我写一下对今后保证:我保证今后上课期间不做任何违纪行为了,上课期间手机肯定坚决仔细学习。今后仔细听每一节课,在校当一名好学生,在家做一个孝顺的儿子,将来为社会做出自己的一份贡献。检讨人:xx20xx年xx月xx日教室打牌的检讨书3敬重的老师,敬爱的同学们:20xx年4月1日,星期天。中午,打了午休铃后,教室里的人不是太多,可能是快要缘由吧,大放假家都异样的兴奋。有的人去了图书馆,在教室里的人把窗帘拉上,门关上,尽情的闲聊,有的人则在教室里打起了乒乓球,只有少数的
7、人在教室里写作业。刚起先,我还在做着物理作业,但是随着时间的推移,教室里越来越吵,我也便没有了心思。于是我提议玩点什么,于是便想到初中时同学们流行在草稿纸上画格子,再用铅笔在上面画棋子来下棋。同桌欣然接受,于是我拿出草稿纸,起先“下棋”。我们的声音不是很大,但还是吸引了前面一桌的同学,她们转了过来,和我们一起下。到了12点50分,我留意到第一排第一张桌子前围了很多人,原来他们是在打牌。于是我便灵感一现,用草稿纸撕了几张纸片,在上面写下数字,做了一副简易的牌。由于前面两个人不会打,我提议玩小猫钓鱼,同桌说玩点益智的,所以我们起先算起了24点。去图书馆的人接连回来了,教室里渐渐吵了起来。我们四个人
8、小范围地消遣,并没有引起太多人的留意。12点15分,马思琪和同学出去上厕所,我们便也结束了。马思琪出门的时候遗忘了关门,正好有一个老师路过门口,发觉一群人围着第一排第一桌后,便破门而入,发觉他们是在打牌后,那老师特别生气,严厉地指责了他们。老师还发觉教室第一排最终面有56个男生围在一起,虽然他们是在玩新发的计算器,老师还是指责了他们。教室里万籁俱寂,大家心里都清晰那老师指责的是高一4班的全部人。我做在第四排,心里充溢愧疚,假如我们做在第一排,假如我们再多玩一会,假如我们的声音再大点,假如有人围观我们,那么被发觉的是不是我们四个人?但终究纸是包不住火的,下选修课后,老师找了我,经过老师的指责指正
9、我相识到了自己的错误。今日,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给大家写下这份检讨书,以向您表示我对算24点这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再玩牌的决心。早在我刚踏进高一四这个班级的时候,费老师就已经三令五申,一再强调,全班同学,肯定要遵守校规校纪。其实,老师反复教育言犹在耳,肃穆仔细的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻相识到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。这全部的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代高学生该具有地相识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清楚地感觉到我是一个罪人!对于我中午在教室玩牌的事情,所造成的严
10、峻后果如下:1:算24点时产生的噪音,影响了其他同学的学习。2:在同学们中间造成了不良的影响。我认为造成这次严峻事务的缘由如下:1:思想觉悟不高,对重要事项重视严峻不足。就算是有相识,也没能在行动上真正实行起来。2:思想觉悟不高的根本缘由是因为我忽视小节。对老师的谆谆教育总是当作耳旁风。3:平常爱耍小聪慧。不好好休息,学习,竟然无聊到用自己做牌,自娱自乐。个人整改措施如下:1:变更自己的学习习惯,无事才会生非,所以我要让自己有事可做。2:静下心来,不论外界环境如何改变,都不能浮躁。3:做了错事主动担当主动认错,不要抱有侥幸心理,不耍小聪眀,正确对待老师的训诲。4:好好学习,要对得起自己,对得起
11、父母,对得起老师。希望老师监督。教室打牌的检讨书4敬重的老师:您好!对不起我们这次的做法他出格了,在教室了公然打牌影响特别恶劣,对我们来说是特别不好的,学校是严令禁止的。打牌是一种赌博,是一种放纵,假如不知道约束只会让我们越陷越深,让我们在工作中不知所措,我不应当这样做,也不该这样做。老师是我们学习上课的地方,老师有许多同学在学习,在教室打牌会影响到许多同学学习,因为我们打牌的时候会吵到他们,让们无法集中精力学习,这样做法是错误的,我们来到学校的目的不是为了玩耍,是为了学习,只有好好学习,努力学习才是正确的,在教室打牌会带坏同学,会让我们分散精力。爸妈在外面努力工作只为了让我们好好学习,我们去
12、在教室打牌这样是不对的,有负他们的期望,对不起爸妈的付出,这样做是不孝的行为。老师也始终要求我们学习,我们打牌奢侈的是我们学习的时间,是我们休息的时间,没有时间学习,就学不到多少学问,没有足够的休息,在上课的时候就没有经验学习,对我们的损害是特别大的。陋俗是自我放纵的结果,是我们自己不管的结果,我们来到学校假如我们不管自己的学习,对自己没有要求,想干什么就干什么,这样我们学不到东西,只会让我们的青春奢侈在这些时间中。在学校打牌令老师悲观了对不起我不会再这样做了,我会做好自己不会犯错不会在这样了,我会重新做人,更会把他扔掉,管好自己,让我不在胡乱作为,不坏在破坏老师的学习环境,不会再打搅同学学习
13、了,以己度人,我能够想象当时其他同学的心情,一次的错误我已经相识到了。再加上我受到了老师的严厉指责,得到了老师的训诲,明白了许多事情,知道了以后该怎么去做,不会在这样随意打牌,也不会再打牌了,肯定会遵守学校的规定,做好自己学生该做的事情。打牌害人,且会让我们玩物丧志,让我们的成果退步的,我不想成为这样的人,也不会这样做,以后不会再在教室打牌了。任何事情都没有学习重要,我的当务之急是好好学习,听老师的话,做好自己该做的事情。我牢记这次打牌犯下的错。不会在这样了,我向老师致歉让您悲观了我以后再也不敢了再也不会在教室打牌,破坏班级纪律的。此致敬礼!检讨人:日期:教室打牌的检讨书5敬重的赵老师:本人于
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