教师岗位承诺书最新.docx

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1、教师岗位承诺书老师岗位承诺书1作为一名人民老师，我慎重承诺：忠诚人民教化事业，依法履行老师职责；为人师表，爱岗敬业；关爱学生，有教无类；潜心治学，因材施教；勤学不辍，创新不止；修身立德，廉洁从教。我坚决做到：一、不组织、举荐和诱导学生参与校内外有偿补课。二、不为校外培训机构和他人介绍生源、供应相关信息。三、不参与校外培训机构或由其他老师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。四、不收受或向学生及家长索要礼品礼金、有价证券及支付凭证等财物。五、不参与由学生及家长支配的宴请，或参与由学生及家长支配支付费用的旅游、健身休闲等消遣活动。六、不让学生及家长支付或担当应由老师个人或亲属担当的费用。七、不向学生

2、及家长推销或变相推销图书、报刊、教辅资料、学习生活用品、社会保险等商业服务谋取经济利益。八、不利用职务之便谋取不正值利益。请全体老师、家长、学生仔细监督，如有违反，请拨打监督举报电话。承诺人：单位（盖章）：年 月 日老师岗位承诺书21、仔细实行党和国家的.方针、政策，正确执行上级主管部门的决议和指示，把坚决正确的政治方向摆在首位，组织教职工、干部开展教书育人、管理育人、服务育人活动。2、依据职业教化规律和社会需求，结合本地区经济发展对技术人才和劳动后备力的需求，在学历教化的基础上，办好好用型短训班，把学校建设成“长短结合”的“开放型”学校。3、建立合理有效的组织机构。明确各级机构和人员的职责、

3、权限；建立健全并审批各级人员岗位责任制、考核、奖惩制度和各项规章制度；建立正常的工作秩序。4、建设一支合格、稳定的师资队伍。制定师资队伍建设规划，依据老、中、青老师的实际，提高他们的政治、业务、技术和实践水平。建立一支数量足、质量高、素养好、专业配套、结构合理的师资队伍。5、领导全校教学工作。坚持以教学为中心，加强对试验、实习、生产实践、社会实践等教学环节的领导。有安排地组织检查、分析，提高教学质量。6、实施联合办学、校企结合。建立和健全“教学、实习、科研、生产经营和技术服务”相结合的教学体制，以提高教学质量，主动与高职高专搞好“联合办学”。依托淞江经济集聚区搞好“校企结合”。7、加强学校的科

4、学管理，提高对人、财、物等资源的利用效率；要坚持勤俭办学、实行开源节流，挖掘学校内部潜力、借助社会各方力气，努力改善办学条件。老师岗位承诺书3作为一名共产党员、人民老师，我认为“创先争优”活动的扎实开展，对新时期学校发展有着非常重要的意义，自己必需主动投身到活动中去，结合自己的工作实际和岗位职责，严格要求、创新工作、甘于奉献，优质高效地完成各项工作任务。本人承诺：1、带头学习提高，自觉坚决志向信念，提高政治觉悟、党性修养，建设好班子。接着带头深化学习实践科学发展观，坚持社会主义办学方向，仔细贯彻党的路途、方针、政策，支部领导间团结协作，不断提高凝合力和战斗力，教化成员廉洁自律，努力打造一支“想

5、干事、会干事、干成事”的党员干部队伍。全面完成上级党组织交办的各项任务。2、加强师德师风建设，充分发挥党、工、团、妇组织作用，大力弘扬高尚师德，树先进，学榜样；组织开展以“三比三讲”为主题的师德教化活动。严于律己：在工作中勤于学习，争做创新破难的表率；恪尽职守，争做敬业高效的表率；情系师生，争做服务奉献的表率。3、紧紧围绕学校教化教学中心工作生动活泼地开展党建活动。做到规章制度健全完善，管理措施到位。上好党课，在党团员中开展志向信念教化；组织好政治学习，牢记党的根本宗旨，亲密联系群众。民主生活中，主动开展指责与自我指责，解决自身问题和冲突，民主评议公允、公正。根据党的十六字方针仔细、负责地发展

6、新党员。接着做好党务公开工作，在党员中推行党员承诺制，亮明党员身份，主动仔细接受上级党组织和群众的监督。4、立足岗位，争创佳绩。清晰自己作为教化单位一名党员和基层党务工作者的责任、义务，更新观念，为学生的长远着想，仔细钻研业务，提高育人水平，爱惜敬重学生，让学生做一个欢乐的人。要圆满完成年度教学、科研、管理和学习目标任务，并取得优异的业绩。以教化、管理的作为推动辅导区教化的科学发展。承诺人：老师岗位承诺书4在开展“争先创优”的活动中，为了进一步加强师德建设，规范老师职业行为，提升教化社会形象，依据中小学老师职业道德规范，结合老师岗位特点，我们组作出如下承诺：一、政治坚决，思想过硬。酷爱祖国，酷爱人民，酷爱教化事业。二、遵纪遵守法律，依法执教。全面贯彻国家教化方针，自觉遵守教化法、老师法、未成年人爱护法等法律法规。三、爱岗敬业，与时俱进。爱校如家，尽职尽责，教书育人；仔细备课、上课、批改作业；主动投身课程改革，增加创新意识，不断反思，争做“探讨型”、“学者型”老师。四、严谨治学，业务优良。树立优良学风及终身学习的观念，刻苦钻研业务，努力提高教学水平；熟识教化理论，驾驭现代化教学方法和教学手段，精通教化教学业务，全面实施素养教化。五、酷爱学生，言传身教。关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等、公允对待学生。六、情操高尚，为人师表。七、敬重家长，团结协作。八、廉洁从教，乐于奉献。