教师书法比赛活动总结优质.docx

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1、教师书法比赛活动总结老师书法竞赛活动总结 篇1为提高全体老师的书写意识，做到人人上课写好字，发挥老师的示范作用，引领学生从小有一个正确的写字姿态和字一手好字的意识。本学期安排实行全体一线老师硬笔书法竞赛，以此督促全体老师的写字水平依据学校的工作安排学校的工作实际。学校于220xx年4月17日实行了全体一线老师硬笔书法竞赛，活动按规定的议程顺当地完成了竞赛的全过程，收到了令人满足的效果。现将此次竞赛活动做如下总结：本次活动全体一线一半以上老师参加竞赛全过程，参赛人数多。竞赛中老师按要求统一用笔，仔细书写，可以说发挥了各自的最好水平，从作品的整体效果看，老师的字都有显著的提高，这和老师仔细的看法是

2、分不开的。竞赛结束后，全部的老师参加了书法作品的评价过程，参评老师在评比作品过程中表现的尤为仔细，反复推敲、比较，然后慎重投下自己的一票，评出最终结果。这次竞赛活动得到了全体一线老师的大力支持热忱参加，加之全体校务人员的细心组织，竞赛活动即严密，又顺当，使得竞赛收到了令人满足的结果，评价的最终结果是全体老师才智的结晶。即有可信度，又有透亮度。经全体老师的投票评比，评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖若干。老师书法竞赛活动总结 篇2为提高全体老师的书写意识，做到人人上课写好字，发挥老师的示范作用，引领学生从小有一个正确的写字姿态和字一手好字的意识。本学期安排实行全体老师硬笔书法竞赛，以此督促全体老

3、师的写字水平依据学校的工作安排学校的工作实际。学校于20xx年12月4日实行了全体老师硬笔书法竞赛，活动按规定的议程顺当地完成了竞赛的全过程，收到了令人满足的效果。现将此次竞赛活动做如下总结：一、组织工作此次活动时间比较紧，为使这次活动取得较好的效果，让老师们赛出水平，赛出美妙心情。学校校务人员利用半天时间全方位的构思活动过程，12月1日下午每人依据自已的分工，投入到竞赛前的支配工作。柳春华校长充分发挥自己的才智和电脑特长，细心设计书法竞赛主题：“笔走乾坤恢弘气翰墨飘香溢真情”，体现了浓重的“书法蕴涵”，可以说，竞赛用纸格式的设计和竞赛内容的选择，大大提升了这次竞赛的档次。柳校长独具匠心的设计

4、为竞赛活动增加了浓墨重彩，提升了竞赛的质量。另外，这使全体老师有一个主动参加的热忱，使活动让老师满足，也使整个活动有一个极高的透亮度。学校主管教学的业务人员对此次活动做了周密细致的支配，竞赛过程支配详实明白，整个过程特别严密，让大家参加竞赛，让大家评价作品，人人参加到活动中来，这样赛出的结果才有可信度，才能得到大家的认可。二、竞赛过程本次活动全体老师全部参加竞赛全过程，参赛人数齐。竞赛中老师按要求统一用笔，仔细书写，可以说发挥了各自的最好水平，从作品的整体效果看，老师的字都有显著的提高，这和老师仔细的看法是分不开的。竞赛结束后，选拔优秀老师参加了书法作品的评价过程，实行记名投票的方式，每人依据

5、自己的观赏标准评出前十名优秀者，老师在评比作品过程中表现的尤为仔细，反复推敲、比较，然后慎重投下自己的一票。最终由教研组长和校务人员进行唱票，评出最终结果。三、竞赛状况和结果这次竞赛活动得到了全体老师的大力支持热忱参加，加之全体校务人员的细心组织，竞赛活动即严密，又顺当，使得竞赛收到了令人满足的结果，评价的最终结果是全体老师才智的结晶。即有可信度，又有透亮度。经全体老师的投票评比，评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。老师书法竞赛活动总结 篇3为了丰富、增加学校的文化氛围，提高老师的综合素养，促进老师各项基本功，我校组织了 “老师硬笔书法竞赛“活动，通过一段时间的练习，老师的钢笔字，粉笔

6、字都有了较大的提高，为了展示老师的阶段成果，开展了本次竞赛。本次活动统一时间、统一地点，统一纸型，尽情展示老师硬笔书法的风采。竞赛过程惊慌而又不失活跃。老师们兴致特别高，仔细地品尝着汉字的艺术魅力，饱蘸浓墨、激扬文字，所写字体或大气、或清秀、或刚健，尽其所能地呈现自身硬笔书法的才能，充分展示了我校老师扎实的书写基本功。硬笔书法竞赛弘扬中华优秀书法文化，为老师供应了展示硬笔书法艺术水平的平台，丰富老师的校内文化生活，加强基本功训练和文化素养，进一步提高专业技能，提升了学校文化品位。一手美丽的字，是对老师的基本要求。书法竞赛不仅充分展示了个人的书写技能，更为大家供应了一个相互学习、相互沟通的平台。

7、老师们再一次相识到书法这一基本功的重要性，将努力加强书法的练习，运用到教化教学当中去。通过这次硬笔书法竞赛，大大加强了老师提高自身修养的意识，对提高老师教学的基本功起到极的推动作用。老师书法竞赛活动总结 篇4为继承中华民族优秀传统文化，弘扬汉字硬笔书法艺术；进一步加强全体老师业务基本技能的熬炼，促进青年老师坚固树立爱岗敬业思想，夯实教学内功，提升育人品位，提高教学质量，为老师搭建一个熬炼自己、展示风采的平台，依据学校本学期工作安排的支配，于20xx年3月25日举办了我校老师硬笔书法现场竞赛。现将活动状况总结如下：一、参赛对象：全体老师二、竞赛时间及地点：时间：20xx年11月25日中午地点：老

8、师办公室三、竞赛方法：1、内容自定，字体任选。2、作品一律用学校统一印发的硬笔书法作品用纸；3、一律用钢笔、铅字笔书写，书写字体为正楷或行楷。四、评分标准：见“白云完小老师硬笔书法竞赛评分标准”五、评委小组：周华罗燕左冬梅叶兆琼张大智刘海权张茂文五、评奖方法：在全部参赛老师中评比出一等奖2名，二等奖4名，三等奖7名。学校颁发获奖证书。六、竞赛要求：1、符合条件的老师一律参赛；2、各参赛老师要高度重视，仔细打算，按时参赛；3、如因故不能参与请事先到教育处请假。通过本次老师书法竞赛，极大地促进了老师基本功训练，更好地传承了中华五千年的优秀文化，提高了老师们对自身教化教学实力的相识，扎实了老师们业务基本技能的熬炼，促进了老师坚固树立爱岗敬业思想，夯实了教学内功，提升了老师育人品位，为老师搭建了一个熬炼自己、展示风采的平台，