描写春天的二年级作文600字范文.docx

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1、描写春天的二年级作文600字描写春天的二年级作文600字 篇1不知不觉的寒风带走了冬天，那一只只南来的燕子带来了暖和的春天。蔚蓝色的天空中漂移着朵朵白云。柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留，在叶尖坠坠不愿滑落。不愿滑落的还有春天的色调，光明而轻快。在这春的季节，一声声鸟鸣就就是我们起床的铃声。第一声鸟鸣，就从树丛中的那头传来，慢慢地越听越美，你会感到这的世间万物，一瞬间荡然无存。其次声鸟鸣，就从海的那头传来，就是海的咆哮，就是鸟在歌颂，你会觉得海就是那么的宽敞。第三声，代表着春，代表着春天的醒悟，河水慢慢地解冻，一片春意荡漾的景色。躺在春天的阳光下，你会越来更加觉，就

2、是那么的满意。阳光从你的指尖穿过，任阳光放纵的摩挲。在那稀疏的叶间，阳光成了一丝丝的金线，勾画出一幅刺眼的图案，挂在我和春天之间。一阵春风拂过，小花摇摆着芊芊细腰，呈现着迷人的舞姿，风越大，她却藏得越深，一闪一闪的，从草丛里，一向窜到小区外。在校区里，有一处更显得春的朝气四射，那就就是校内里的花坛。花坛里的灌木丛绿了，从银装素裹，变成了绿色蓬帐，一棵棵小树苗，像一二年级的小妹妹、小弟弟们一样，在阳光雨露下强壮成长。春雨绵绵的下吧，下多一点，你会培育整个春季的精灵，你会为整个春季增加勃勃朝气，你会让小草更加翠绿，你会让小花更加漂亮。啊！原先就是你给了泉水绿色的生命。有人说，春天就是绿色的，有人说

3、，春天就是白色的，有人说，春天就是透亮的，有人说，春天就是粉色的，还有人说，春天就是金色的我觉得，春天就是五彩的，春天里的花，就是粉色的，春天里的草，就是绿色的，春天里的阳光就是金色的，春天里的风筝就是五彩的。漂亮而又富有朝气的春天，就是许很多多的颜色交织出来的。在春天的柔波里，我甘心做一株小草，一朵小花，一棵小树，在园丁辛勤的浇灌下，正欢乐的成长，把祖国的春天点缀的更加漂亮。描写春天的二年级作文600字 篇2大地上到处都回荡着一个声音漂亮的春天，漂亮的春天看啊！大地复苏，万物萌生。在那操场的一角，有春的迹象；在那大树的枝头，有春的朝气。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装；孩子们放起了风筝。

4、春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，美丽，走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。她的品行就是高尚的，无私的，她把自我的朝气毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装饰大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞怯的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎洁的月光和那调皮的星星，会让你觉得天空就是如此漂亮，宇宙就是如此神奇。月亮，就像一个玉盘嵌在天空中，美极了。春天就是无私的，她每年来一次都会给大地带来朝气，使大地变得生气勃勃，万物变得蒸蒸而上。她也会给人们带来喜悦，人们多么期望她能够恒久存在。春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自我所拥有的慈祥，无私，和善，让大地也为之

5、所动，她用自我所拥有的魅力，把大地装饰成一张绿色的毯子；她用自我所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。我盼望来年的这个时刻。春的来临，使我的心情面貌一新。那就是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发暖和的光线。春使者的到来，使森林里的花草树木都蒸蒸而上，枯黄的草地复原了翠绿的朝气，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩，除此之外，动物们也跳起了迎春舞，小鸟们唱出嘹亮宛转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动翅膀，想在舞会里脱颖而出，也使春天更加搞笑。对人们来说，春天就是一年的起先，也象征着新的期望。农夫忙着犁田，插秧，学

6、生打算开学用品，期望今年有个好的起先，就犹如洒下的种子般，能够胜利的发芽，开花，结果，不论有任何困难，都要英勇应对。也因为人们就是这么去思索的，所以春天才象征着新期望。冬天假如就是毁灭者，那么春天就就是创建出万物的人，它给予了万物新的生命，而拥有新生命的事物，会让世界有一个全新的起先。描写春天的二年级作文600字 篇3爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春节的声声爆竹送来了点点春意，最是东风识得春，醇香四溢的屠苏酒氤氲在春的气息中，与春风一起沉醉，美酒与春风唤来了一年伊始，万象更新。春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。娉婷的柳条领先舞摆着婀娜的身姿，含烟吐翠，拂地摇风，宛如一展歌喉的飘飘仙子，衣袂临风

7、，长袖飘举，将一揽春意跟着曼妙的乐曲，学舞枝翻，呈妆叶展。这意欲折柳离别肠断的人儿，仿佛暂且忘怀了难过怀远的路途，只消得眼前的青青一色，暖日迟迟，微风习习。春风恰似解相欺，缭乱缤纷也满蹊。跟娇烂漫的桃花挽着丝丝缕缕的春风，妩媚枝头，与女儿争艳赛春，微红点点，万枝丹彩，灼热了融融春意，似一脸娇羞，又似柔情万种。绿杨烟外，晓寒轻轻，红杏枝头，闹着春意，宛如天真俏皮的小丫，偷窥着墙外的春色，一不当心，将脑袋探出，与春风游戏，与春意把玩。且莫管他日的缤纷满蹊，只待将动人的容颜与春风把盏！黄莺过水翻回去，燕子衔泥湿不妨。黄莺声声宛转，在春风的送拂中漂浮远播，留连新树枝头，争抢点点暖意，绽开好听的歌喉，唱

8、着春日的序曲，与日月同春，同在，同畅想。衔泥的新燕，与春风呢喃，是在述说离别的相思，还是在表明久别重逢的喜悦？分不清你家，我家，春风浩荡之处，全是万家新景，无怪乎精灵的小燕子竟也找不到往日衔泥的踪迹。找不到又何妨？打湿身子又何妨？我已沉醉，沉醉在习习暖风之中，忘却他与物。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。迟迟暖日，将春意拖长；莺歌燕舞，将春色充满。争树的早莺，翻飞的燕子，蛊惑着散学的孩子，与春光沉染。绿草如茵，蓝天白云，放飞纸鸢，奔跑在跟煦的春风之中，手把线轴，抬头仰视，将许下的愿望连同纸鸢一起放飞。脸庞荡漾着愉悦，心间盛满了富足，能够与春风驰骋，该是多么满意的一景？沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳

9、风。又起的春风浩荡着世间万物，吹皱了一池春水，吹暖了田间枝头。娉婷的柳条，烂漫的杏桃，俏皮的莺燕，在暖暖的春风中尽显各自的“柔情媚态”，我们的孩子呢？他们是否也可以如此尽兴，如此潇洒地在婉婉的春风中尽情高歌，与过去的孩子一样在田间草场放飞纸鸢，放飞幻想呢？春风又起，又起的春风会将孩子们的心愿更新吗？我不禁喃喃呓语，问着迟日山河描写春天的二年级作文600字 篇4假如说四季是一首歌，春天就是最动人的乐章 ；假如说四季是一幅画，春天就是最亮丽的色调 ；假如说四季是一朵花，春天就是最漂亮的那一瓣。春天的味道是丰富多彩的，我感悟到了很多很多。自古以来，春天就是文人墨客赞许的对象：日出江花红胜火，春来江水

10、绿如蓝；不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀；随风潜入夜，润物细无声我吟诵着这些美味的古诗，在心中勾画着春天的样子，想象着春天的味道。我想，春天就像一位漂亮的小姑娘，穿着绿衣裳，用温柔的声音唤醒天地万物，与杨柳起舞，与小溪游戏，与蝴蝶捉迷藏，那是一幅多美的画啊！但那终归是童年的幻想，是一个稚气未脱的少年的最初想法。当慢慢长大后，我接触了很多，也懂得了很多。一次，我读到一篇美文杏花春雨，文章以杏花和春雨为主角呈现了春天的美，呈现了春天的一种温柔的美，文中引用了很多美丽的诗句，其中太多的诗句我已经记得模糊不清了，唯独志南和尚的那一句“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”给我留下深刻的印象。我也因此悟得春天的

11、味道是清爽的，是充溢朝气的。实话说，我虽然看了这么多有关春天的诗文，也常常沉醉在那美丽的诗文中，但我从未真正亲身体验春天。直到有一天，我像平常一样去漫步，不经意间猛一抬头哇！一把绿油油的“大伞”。从前冬天，我对它的印象就是枝干上枯叶零星，年轮已经“静止不动”，就算是春天来了唯恐也要过好长一段时间才可以长出新叶。可是，我错了！眼前，我看到的是满树的密密麻麻的新叶，绿油油的，朝气盎然。我记得那是初春，寒冬的“余党”仍不愿退。我突然想到，人生又何尝不是这样呢？失意时，你的人生仿佛处于寒冬。这时你应当迎难而上，刻苦上进，孕育力气，设法度过人生之冬。春天，好比人生的新起点，一切都是新的。“冬天来了，春天

12、的脚步还会远吗？”春天的味道是沁入心脾的。春的新，春的绿，春的美，春的朝气与活力，给人无穷的希望。春天的味道丰富多彩，春天的味道很美。描写春天的二年级作文600字 篇5春，一如既往地来了，来得这么悄然，无声无息感风早晨，在小鸟高声鸣唱的时候，风刮进了我的房间，一阵凉爽，我不由地爬下床，感受大自然赐予的凉快，风吹过我脸庞，是这么的快，这么的锐利，同时又是这么的凉，直窜心头。春天的风有种说不出来的气味，有地里的清草香，有花朵的芳香香，还有太阳的神奇香，风吹着，有时微弱如波，有时迅猛如浪，吹得大树挺不直腰，吹得花朵左右摇摆身子。风，吹醒了沉睡已久的大地，使整世界充溢了生气；风吹散了地上的积雪，让小草

13、挺直了腰，风吹走了冬天的痕迹，让春天重新复苏于大地。风，静静地吹，心也融入其中。赏雨当我还在梦乡的时候，春天的第一场雨下了起来，“轰”一声春雷打破了我的梦乡，隔着窗，观赏着大自然漂亮的山水图：窗外，雨淅淅沥沥地下着，并不大，但很急，雨滴落在了土地上，赐予大地一丝滋润，使大地焕发朝气；雨滴在了大树上，让绿叶尽情地吸取大自然给他的雨露；雨滴在了花瓣上，发出绚丽的光线，使花朵显得更加漂亮。雨还滴到了很多地方，滴到了安静的湖面上，使湖水感到丝丝的痒意。鸟儿在树枝前来回歌颂着，仿佛在倾吐春天到来的消息；小草在春雨的伴奏下随风舞蹈着，仿佛是在为春天开一场欢迎会。透过窗，我看到了奇异无比的雨中世界，看到了雨

14、中的春天。观花雨，经过长时间的奔跑，停了下来。太阳又露出了笑脸，天空中也出现了七彩的彩虹，树叶上露珠还未干，远远望去，像为树木装扮了一番，难得有这样的好天气。我来到了公园走一走，坐在木椅上，放眼望去，眼前出现了一大簇花朵，有的开出漂亮的花瓣，散发着奇妙的香气，有的还是一个花骨朵儿，迟迟没有开放，花的种类许多，桃花、梨花、杏花海棠花等等相互比试着，看谁开得最艳，谁开得最美。有的红得像火，有得则白得像雪，还有些粉得像霞。一阵风吹过，有几片花瓣掉了下来，我不惊有点儿惋惜，走过去捡起这花瓣，洁白洁白的，没有一点儿污点。我觉得，春天犹如这片花瓣，虽是白色，但闻起来还是有些芳香。后记我痴迷这个世界，痴迷这

15、个春气息描写春天的二年级作文600字 篇6春天来临，万物复苏。春天总是飘着一丝一缕的芳香，而更多的是很多困难和甜蜜春天是华蜜的味道，每一寸地都是会生长似的。农夫脸上挂着华蜜的笑容，稻草嗖嗖地向上生长，争先恐后地呈现自己的魅力；小草褪去了黄色的棉袄，穿上了轻快的绿纱；遍地的小花争奇斗艳，一枝枝海棠更加艳红，如同涂上了胭脂，还可以看到她娇羞的容颜。我爱春天的景物，因为他可以带我到极乐世界一样。春天是温馨的味道，在山上，可以望见一只只风筝在空中风中展翅高飞，而小挚友们那一双双稚嫩的小手收起来、起来，头上顶着一粒粒犹如珍宝一般大小的汗水，他们累坏了，不行否认的是，他们也非常宠爱春天带来的欢乐。我爱春天

16、的景物，因为他可以带我去体会人世间的欢乐一样。春天是暖和的味道，早晨几缕阳光从窗户透进来，这样的阳光在我的脚上、手上、床上跳舞，仿佛会给我的一天带来能量似的。从屋里出来漫步，温柔的阳光覆盖着我，它照进了我的身体，变得温煦、有力了。走在路上伴着阳光，还掺杂着一缕鲜花的芳香，啊！这是春天别出心裁地给我配上了一道养分的早餐，而这是独特的，我从中尝到了春天的喜悦、春天的暖和，我爱春天的阳光，因为有了他的照射，我就会有正能量。春天是诗意的味道，纷纷扬扬的细雨来了。犹如一段段丝绸，进入了我的心房，占据了我心中的全部位置。站在外面，任雨如何拍打我的身体，脑海里满是细雨的身影。我爱春天的细雨，因为只有他才能带

17、着我走进如诗如画的境界里去。春天是洋溢着美丽、松软的季节，我喜爱他的柔软，能够让我的心化成一潭湖水，那样安逸。我喜爱他的美丽，让我可以渐渐地体会他的独特。一只蝴蝶完成了它的蜕变在金色的阳光下，绽开了自己漂亮的翅膀，在花中飘舞，体会华蜜；在风中飘舞，体会温馨；在雨中飘舞，体会诗意。春天，我爱你独特的味道，你虽不如夏天的燥热，不如秋天的凉快，不如冬天的冷漠，但你就是你，不是其他描写春天的二年级作文600字 篇7春天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增加一份色调。春天搜寻像一幅画，它收集大自然的色调，让花儿们在画中争芳斗艳。春天像一个魔术师，它变来了翱翔的小鸟，给天空当做礼物。春天像小姑娘，花枝

18、招展的，笑着，走着。春天像辛勤的园丁，细心的呵护着花草，让它们强壮生长。春天像一位画家，尽情地挥动着画笔，装扮着祖国各地。春天像粉刷匠，使大地五彩缤纷，焕发朝气。春天像一位作家，他的文章到处充溢诗情画意，令人回味无穷被禁锢了一冬的小河又起先哗啦啦欢快地流淌，春天让刚刚从土地里探出头来的小草，在春风下给它伴舞。漂亮艳丽的桃花开了，枝头上的桃花一天比一天艳丽。早开的桃花凋谢了，便轻轻地飘落在空中，在小河面上回旋。水声一天比一天大，一天比一天急，她多么想流进田野、麦田，让自己贡献出自己的力气。这无阻的浪花，在春风中欢快地跳着舞。这时，水波也来看喧闹了，它在浪花两旁尽情地流淌着，一会流到浪花前面，一不

19、当心又落到浪花后头，像在赛跑似的。冬天过去了，春姑娘来了，小河上的冰溶化了，小河起先了流淌，河里的鱼儿也伸出了头，在水面上跳呀跳，时常地伸出了吐几个泡泡。春姑娘来到了河岸，她为光秃秃地河岸披上了毛茸茸的绿毯，绿毯中间有几朵立刻要开的花骨朵，像是婴儿伸出的小手，在跟我们打招呼呢。河岸的两边一排排柳树长出嫩绿的枝芽。柳树姐姐舞动着长长的枝条往河里飘去，好像在跟小鱼亲切地握手！一些布谷鸟、喜鹊在枝头上蹦跳，唱出嘹亮宛转的歌。柳树姐姐的身旁有几棵松树，这松树上的果没了，可能是冬天被小松鼠采走的吧！岸边，小挚友们把自己心爱的风筝放在了天空，天空中立即呈现出一片五彩缤纷的布，喧闹极了。这金黄色的“小蜜蜂”

20、，翘着两只绿色的翅膀，似乎在百花丛中飞来飞去；这鲜红的“大金鱼”，尾巴一摇一摆的似乎在水里游；还有这精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行。岸边漫步的人们被眼前的景色看得纷繁芜杂。春天多么美呀！，它唤醒了冬眠的动物；溶化了积雪；染绿了河岸，它唱着欢快地歌流向远方，把春的气息带到更远的地方。我爱春季！描写春天的二年级作文600字 篇8睁开蒙眬的睡眼，伸一个长长的懒腰，我不经意间瞥见了春姑娘的裙带青玉般的翠绿，让人顿生旷然见世之感。顺着这翠绿，我又望见春姑娘的上衣这上衣并时常髦，但恒久时尚，用各种花儿编织，做工精细，也许就是天上的仙女为她细心设计裁减的吧！她的颈项上戴着一串花环，更显示出气质

21、非凡。虽没有金光闪耀的珠光宝气，但她身后的一泓清泉，在阳光的照耀下，却熠熠生辉，更显脱俗。这这样，枯萎的小草起先发芽，积累的积雪也已溶化，虽然冬天还在恋恋不舍，可就是春天已经悄然来临了。可就是，你别问我春天就是怎样到来的，我只能回答你春天像似怎样来临的。春天像五彩斑斓的蝴蝶，她就是飞来的。她无忧无虑地在空中飘舞，让小草看到她那翩跹的舞姿而愉悦地伸伸懒腰；她尽情挥洒着她那沁人心脾的芳香，让鲜花嗅到她那迷人的气息而打开漂亮的花瓣。春天又像酣睡如泥而刚醒悟的青蛙，她就是跳着来的。她载歌载舞地在水中游动，让水草重新焕发诞生命的盎然朝气；她用她如火的热忱，让小溪和池塘再次唱响激情的进行曲。春天还像刚露出

22、头的柳芽，她就是冒出来的。她在东风中舞动着，让空气充溢迷人的青春之音；她用她婀娜多姿的舞姿和她满含绿意的深情目光，让大地洋溢着勃勃朝气。然而，春天并不就是蝴蝶，青蛙和小草，她就是一颗播散期望的种子，她更像就是有爱和期望孕育出来的期望之神，灵动而神奇，清秀而高洁。心存期望和爱的人会明白她的到来。这些心存期望和爱的人们便像春天一样，到处播撒爱和期望的种子，即使在刚逝去的冬天里，他们也心存生之期望，他们坚信春天已经离我们不远了。心存恨和冷漠的人感受不到春天的来临。这些心存恨和冷漠的人们不明白爱和期望就是什么，因为他们被仇恨和冷漠蒙住了心，即使就是在春天，他们也感受不到春天的那剧烈的期望气息。春天，在

23、万物复苏的期盼里到来了。她不仅仅使萧索的万物旺盛起来，她更让爱和期望在人人心中发芽。漂亮的春天，让我们用来自肺腑的最强音告知每一个人吧，让爱和期望之花开遍世间的每一个角落吧！描写春天的二年级作文600字 篇9当三月的第一声春雨纷纷飘落；当小树在春的呼喊下冒出叶芽；当山爷爷脱下棉袄换上绿衬衫时，春的脚步已慢慢向我们走来。一陈春风拂过脸颊，柔柔的，凉凉的，春天来了。在春风的摩挲下，在春雨的滋润下，小树芽们醒了。它们争先恐后的从泥土里探出头来；山竹们一“听”到春雨，笋儿们也用劲的往来钻，过了不几天便长成嫩绿的翠竹。这番景象如不壮丽。而最兴奋莫过于山爷爷了一入春，就换上了绿绿的新装，向你呈现它那婀娜的

24、身姿，你说，它能不兴奋吗？一陈山泉的哽咽，哗哗的流着，春天来了。当你闲逛在南门山，听着山泉的唱出的山歌，你就会感觉到一种莫名的清爽、舒适、放松。看，树上的芽已长出来了，虽没有夏天那么的浓密，也没冬天那么稀疏，但一个个叶芽儿，透着新的希望，使你心中的不开心一扫而过。春风吹过的声音和小鸟在枝头上歌颂的声音，交织在一起，像是在演奏一首好听的歌曲，让你心旷神怡，也会跟着调儿哼起来。这又是一道美，一道春美。阳春三月，闲逛在河堤上，享受着春天的阳光，暖暖的。这时的春天也是最“淡雅”的时候，风也不大，雨也很柔。小动物们在洞窟里生活了一整个冬天，都欢乐的出来“透透气”。小鱼儿也探出脑袋从水底向水面冒个泡泡，吐

25、出一圈圈的水雾目光放远在农村，田埂上，农田里，农夫伯伯们哼着小曲，在田里欢快的插着秧，播着种，好一派漂亮的景象。此时的春雨、春风可是农夫的好帮手，帮助农夫伯伯们滋润种子，“督促”它们快点长大。而在这时，油菜花儿已经开了，金黄金黄的，铺满了大地；绿油油素苗，一片接着一片，微风拂过，泛起层层的浪波。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。”走在春意盎然的柳树林里，不禁想起了这首诗。微风乍起，一排排柔嫩的柳丝飘动着，那娴熟的舞技，怕是除了它，谁也跳不出来校内里，到处都是生气勃勃，树枝上面缀结着淡淡的嫩叶儿；小草也带着泥土的芳香钻了了来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿；花儿也伸伸懒腰，打了个哈欠，伸出脑袋；就连同学们也都换上了春季的校服，一年之计在于春，他们要在这最美的春季带着自己美妙的心愿，向幻想动身！