支教社会实践心得体会精品.docx

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1、支教社会实践心得体会支教社会实践心得体会1支教生活即将结束，回顾一个月来自己的工作和表现，能够赢得学生的宠爱，受到同事的好评，得到受援学校的确定，对于我真是莫大的劝慰。有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经验。”这一年的支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都可以说获益非浅，我的整个身心得到了提升!在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺当完成了一年的支教工作，现总结如下：一、思想方面：“支教”工作是我县为贯彻国家关于中小学人事制度改革精神，选派城镇中小学在职老师到农村薄弱学校任教，促进教化人才资源合理配置，改善偏远学校师资力气不足和教学质量不高，为推动教化全面、持续、均衡发展，为实现教

2、化公允，构建和谐教化所做出的一项重要举措。作为一名“学科带头人”，支教成了我义不容辞的责任和义务。在支教期间，本人忠于党，酷爱人民，酷爱党的教化事业，以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，认仔细真，兢兢业业完成领导交给的各项教化教学任务。二、工作方面我并没有因为自己是一位支教老师就有了什么“光环”。自从我踏进三庄校内那一刻起，就把自己当成一个真正的“三庄人”，以高度负责的主子翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，听从领导工作支配，严格遵守学校的各项规章制度。做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务，本学年，我除了担当三年级两个班的英语课外，

3、还主动地参与了市级课题探讨，级“均衡教化验收工作”的打算工作，我探讨的课题受到了领导好评。三庄的老师，各个都是全才，我受到了各方面的熬炼。其次，带动全校英语老师、搞好教研工作。作为一名支教老师，我深深地知道，单纯搞好自己的教学，并不是什么困难的事情，在抓好自己的教学工作的同时，我尽自己最大的可能去带动全校的英语教研工作，利用业务学习时间，多次给全校的英语老师们上示范课，然后和各位老师谈本节课的设计理念、设计思路，并带动老师们主动参与网络教研，和他们一起探讨新的教学理念和教学方法，相互沟通，共同提高。一年来我坚持听青年老师的课多节，并指导他们用全英教学，使学生在英语的环境中，自然而然地学习英语。

4、最终，关切学生，奉献爱心，做学生的良师益友。支教一年里，我主要担当三年级的英语教学工作，我在所教的学生身上，倾注了全部的爱。课前，我仔细备课，了解每一个学生的各种状况，因材施教。课堂上我再现老师的风采，精彩讲解并描述，循循诱导，主动地激励，深深的吸引着每一个学生。课后，我仔细批改作业，按“四精四必”处理好学生作业，并对差生进行重点辅导，总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。我了解到这里的学生英语基础差，就在上课的环节中特加了“翻译”这一项目，降低难度，使多数学生都能轻松地学好英语。课前课后，我教学生唱英文歌曲，编演英语情景剧，一起疯狂说英语，培育了学生对英语的爱好，帮助他们树立了学好英语的自信

5、念，期末考试中，我所带的三年级英语成果均名列首位。三、业绩方面：、全年的期末两次考试成果，均全校第一，各项指标均超过兄弟校。、指导的青年老师能够流畅地用英语进行教学，是我莫大的欣慰。、参与县实行的“英语情景大赛”并取得二等奖。在工作之余，我充分利用时间阅读教化书籍余本，并建立了自己的博客，记录了支教生活的点点滴滴，参与了市级立项课题小学生有效记忆单词的策略探讨的探讨工作。一年来，自身的教养、教学技能及教研方面都有了不同层次的提高。支教社会实践心得体会2为期10天的支教过程中，通过对当地政府、老师的采访，课间与学生之间的沟通以及晚上家访与家长交谈，我们对当地学生的学习成长状况有了一个大致的了解。

6、我们发觉：现在的小学生相比当年的我们思维更为活跃，表现更显主动，也更加跟得上时代。但他们之中也不乏存在一些值得关注的问题：学生不守纪律、厌课、逃课的现象比较严峻;许多学生利用午间休息时间外出上网且网瘾较大;一部分学生利用各种借口向家里骗钱玩嬉戏;少数学生存在性格缺陷问题甚至起先有厌世心情我们试图从农村教化环境这一角度入手分析上述问题的成因并力图供应一些好用的建议和解决方案。古有“孟母三迁”为的是给孩子创建一个很好的环境。现代教化亦是如此，只有处于良好的环境当中，教化才会达到预期的效果，孩子才能朝着正确的方向健康成长。所以，为了替祖国现代化建设供应高素养的后备军，营造良好教化环境势在必行。教化环

7、境又可分为家庭环境、学校环境、社会环境。家庭环境：教化是全面培育人的坚韧过程，是学校教化，家庭教化和社会教化形成合力的结果。任何一方的缺失都让孩子的教化不健全。家庭教化对孩子的成长尤为重要。苏霍姆林斯基说：“假如没有整个社会首先是家庭的高度教化素养，那么，不管老师付出多大的努力，都收不到完备的效果，学校里一切问题都会在家里折射出来，而学校困难的教化过程中产生的多数困难的根源，也都可以追溯到家庭。”但是许多家长未能良好把握家庭教化这一孩子成长过程中至关重要的环节，导致孩子成长在这样那样不利于身心健康发展的家庭环境中。学校环境：学校，是学生接触的其次个社会，学生的大部分学习时段都是在学校度过的，可

8、以说，学校对一个人的学习、成长、成才有着举足轻重的作用。在这里，学生会遇到他最投机的同学，最敬重的老师，这些群体的言行举止也会影响到他以后的生活学习。学校环境在整个教化环境中所占的比重是相当重要的。但是，从我们的调查状况看来，学校环境现状并不乐观。社会环境：社会对世世代代每个人的发展有着非常深远的影响，每个人的行为和思想都是受社会这个大环境的影响并在这个大环境中不断地实践着。所以，如何去塑造一个拥有良好风气的社会，是值得全部人重视的问题。当拥有了一个良好的社会环境，教化也就事半功倍了。好的社会环境对学生的成长和思想观念的形成有着潜移默化的引导作用，但是不良的社会风气和习惯则会使孩子偏离正确的人

9、生轨道，甚至使孩子成为社会治安问题的源头。孩子正处在人生观、世界观、价值观的形成阶段，须要社会的正确引导成人成才，但是现在的某些社会风气颇不志向，对孩子身心健康发展非常不利。要想从根本上解决上述诸多问题，须要家庭、学校、社会以及政府等各个方面的关注与协调合作，把农村教化推向更高的层次。农村中小学生，是学生群体的重要组成部分，也是将来农村贫困地区脱贫致富的建设者，他们能健康成长，不仅涉及千家万户的华蜜，更关系着全民族素养的提高，关系着党和国家事业的可持续发展，因此，关爱农村留守儿童，解决好这一人口城市化、劳动力转移过程中出现的社会现象，已在为一项紧迫任务。只要人人都献出一片爱，世界将变成美妙的人

10、间。而现今，我们只需赐予一点爱于农村中小学生，让他们的生活不再自卑自闭，而是充溢自信和阳光!每个孩子都是阳光，都是蓓蕾，而他们所需的养分素不一样。这些农村学生须要的仅是一些问候和关注!在此，我们呼吁全社会都来关注农村中小学生，和他们一起成长!支教社会实践心得体会3在这个经济高速发展的时代，沟通与爱心已经成为我们必不行少的暖流，而“三下乡”正是一个很好的平台。我们是岭南师范学院人文院“花开盛夏”实践队，我们这支队伍是一支盛开在夏季的花朵，我们支教所教化的孩子也是从这个夏天起先成为社会盛开的花朵。经济不断发展，人的内心也不断被金钱和权力充斥着，但是“爱心”怎么能停止呢？“花开盛夏”实践队在今年这个

11、特殊的夏天来到了吴川市xxx小学进行支教，我们支配了各种特色的课程，让孩子们不仅能够巩固以前学的学问，而且在学习课内学问的同时，让他们更多地接触课外学问，打开他们的眼界，让他们了解了解外界的学问，让他们也看看外面别样的漂亮！我们这朵“花”来到山茶小学后，不仅队员建立了深厚的感情，和孩子们也建立了深厚的感情。此时此刻的我想说一句，我从来没有懊悔选择了这一群队友，感觉一切那么艰辛走过来都是值得的。这是一支相亲相爱的一家人，他们会互帮互助，看到大家都在忙，他们会自动跑去后勤组帮忙煮饭菜；在停水停电的时候，我们相互为着对方着想，大家都省着用；在柴没有了的时候，大家会很主动地去砍柴；在我们队伍大厨师传军

12、切菜受伤的时候，大家又会很主动地跑去砍柴；当某些组不够人手的时候，短暂有空的队员又会赶忙自告奋勇不仅这样，在台风攻击，我们基地学校停水停电的时候，浅水镇的书记还特意跑到我们学校，组织我们30多个人到他家里洗澡；在我们队伍里面有人病倒的时候，校长二话不说，半夜凌晨爬起来送富澜去看医生，并陪着她打吊针始终打其次天早上；当我们煮饭老是煮不熟的状况下，隔壁的邻居主动说要帮我们煮饭而今，转瞬间，我们的支教时间已经接近尾声了，今日孩子们拉着我求我别走的时候我才知道他们已经在我们心里扎根了，留下了深厚的情感了。我望着他们渴望我们留下来的眼神，我真的有点不忍心告知他们，我们即将离开，我怕他们会哭得噼里啪啦的，

13、我也怕我们队员会泪眼闪闪的，虽然短短几天，但是留下来却是满满用金钱也换不回的美妙回忆以及一份将来就业的阅历。此次三下乡，且行且珍惜。支教社会实践心得体会4七月，收获的季节。XX年7月13日，我参与了骄阳社会实践队暑期三下乡活动，为期十天的三下乡，让我感受许多，受益匪浅。这次活动我们在遂溪平石小学绽开。三下乡时间虽然不长，但也是快两个星期了，在这十天中，我们队27人力气凝合在一起，尝尽了酸甜苦辣。以前，我们作为实践队的一员在这个大家庭中，但许多时候都是工作上须要才会在一起，而这次的下乡，我们27人是一起吃大锅饭，一起快乐，一起流汗。刚刚我们来到平石村下乡的时候，村民们看到我们个个都穿同样的衣服，

14、对我们是抱着新奇的心理，因为他们从没有见过这些。下乡的日子是艰苦的，但再苦再累我们队员都没喊累过!由于大部分队员都不是本地人，有些队员不懂雷州话，所以下乡时，语言的沟通也是我们一大难题，想起那天我们去派宣扬单、宣扬活动的时候，如何同村民解说，他们也没见过这种场合，我们又要跟他说明清晰，我们本次的活动，用一般话、白话，具体地和他们说，他们用那白话，我们似懂非懂地听着，但许多时候，都很协作我们的工作，支持我们的工作。下乡的活动每天在有序地进行，我们支教组每天都在总结阅历中获得进步，顺当完成支教任务。三下乡活动欢乐、努力与汗水，都历历在目。XX年暑假“三下乡”社会实践活动赐予了我人生一片绚丽的回忆。

15、想起那个第一次，第一次大家吃大锅饭，虽然有时炒得不是很好吃，但都是劳动成果，所以吃起来也很好味道。三下乡，让我的高校生活增加了不同的色调，也得到了很大的煅炼，经受种种挫折，也让我明白了一个道理：“不见风雨，怎么见彩虹”八天的下乡将是我人生的一个回忆。这次“三下乡“活动在我的设想之中完全达到了我的意愿。虽然这次三下乡活动的时间很短，但在队长的带领之下，我们队员每个人都过得充溢而又有意义。在每项活动中都能体现出我们高校生的做事风格。我参与的是支教组服务队。我们队员在动身前都仔细地打算了丰富的备课资料，以至于每项活动都能做到有打算，有目的地进行。这次活动使我意识到“服务社会，实行自我”是人生的一件乐

16、事。社会是须要我的。社会培育了我，然而我应当为社会做出自己应有的贡献，我们应当为人民干实事，做有贴亲人民生活的事。虽然自己的力气很小，但总可以让暖和的花朵绚丽碇放。“要让事情变更，先变更自己!要让事情变得更好，先让自己变得要好。”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支教服务队里虽然很辛苦。做就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。那劳碌的十天“三下乡”的实践活动，随时间而过。在这十天里总有辛酸与欢乐。使我深深的体会到了农村贫困的生活。目睹了农村存在的各种现象。赐予我印象最深刻的就是受到了学生的热忱的欢迎和对老师的敬重与爱戴。他们说：“我们须要你”这句话给了我多数的力气。我随从的

17、虽然是支教组，我们队员都仔细地备课，仔细地上课，我们尽可能把我们所学到的学问传授给学生。赐予学生留下了很好的一个高校生的形象。做为一名高校生的我们也一以个高校生的详细行动证明白我们的一切。这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关切着对方，当我遇到困难的时候总有人激励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。一个也不能少一个也不能倒下来，这次“三下乡”活动我们信任或许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的八天时间。每天我都觉得自己过得特别的充溢，特别的欢乐和开心。总有一种家的气息缠绕在我的身边暖和着我，给我动力让我前进。这次也是我一次参与活动时间最长的一次集体活动，也是最

18、有意义的一次，它让我学习到我缺少的东西。熬炼了我，成熟了我。赐予了我人生回忆留下了美妙的金色的一段。支教社会实践心得体会5这个夏天对于我们参与支教的同学来说都是难忘与精彩的。在那个简陋的校内里，我们初尝了当老师的味道，除此感受到当一位老师的责任与不易，同时我们也感受到了身为一个老师所享受到的巨大的华蜜，而那份华蜜是来自那一群可爱纯朴的学生。在这次支教活动中，我始终思索我们教化学的老师向我们提出的三个问题，那就是：如何是一位好老师，如何是一位好学生，如何是一节好课。我们这次的讲课做得最好的一点就是大家都充溢激情，我觉得这是特别重要的，尤其是语文课，讲的就是感染，假如你自己都兴致缺缺，那么又如何感

19、染学生呢？不过我也看到了自己讲课的一些不足，就是重点不突出，我想这是须要加油的。在这次支教活动中，其实我们都受到了许多启发，无论是从别人身上，还是从自己身上，我觉得身为一位老师，就应当时时反省自己，时时提高自我，这样才能始终保持着对教化的热忱，才能成为一位好老师。支教社会实践心得体会6刚刚下班回家，立刻打开电脑写我的实习日记。说真的，今日很累，可以用晕头转一直形容。又是我第一个到办公室，我简洁打扫了一下办公室，就去班里开门了，几个学生到了，他们不像昨天那样无礼了，我估计小孩子对新来的老师都是要有一个适应的过程的，我接着问他们叫什么名字，“黎家雄，黎家明，也太像了吧，是两兄弟吗？”“不是，老师老

20、师，还有一个叫吴浩楠 吴浩翔的呢！这样轻松的对话让我感到很舒适，这时我听到鼓号队要集训了，我立马下去帮手，林老师在忙着教护旗升旗手，她让我带鼓号队，这是有难度的，对于我这个新面孔，孩子们都觉得很惊诧，没有原老师的介绍，就贸贸然去带他们练习，我知道是很难的，我先问了指挥一些基本状况，她也不是非常清晰，我让他们一次次地练习，因为离升旗时间越来越近了，林老师让我督促他们不断练习，我问他们“累了吗？须要休息吗？”同学们都说不累。可能因为我多年没有练习了，也听不出整支队伍有什么不和的地方，这时候音乐老师彭老师来了，我把鼓号队交回给她，吹小号的男同学立即向彭老师埋怨说：“老师我们吹了好多遍啦，都快没力气了

21、。”这是我茅塞顿开，我记得以前训练的时候，老师会让小号的同学多休息，我真是太马虎了，我对这群小男孩感到非常的愧疚。升旗过后，我和彭老师聊了一下，她是个转来的老师，接下来还要考试，我询问了她一些关于考老师的事，她都很乐意告知我。我匆忙回到班级，打算去听第一节的德育课，李主任见到我，我立马告知她我早上去带鼓号队的事，她说知道了，然后她嘱咐我把钥匙放在抽屉里，因为同学们今日下去出操回来后发觉门锁了，而钥匙又在我身上，我是该想到这点的，以后做事要细心再细心。李主任第一堂德育课就围绕责任和规则，向学生提出了严格的要求，某些科学家说过21天可以养成一种习惯，那么主任安排要用半年的时间去让这些孩子变得礼貌规

22、则有条理有主动的学习实力。课间我要负责整理好订课间餐、红树林、特区教化、青少报的人数，由于我昨晚就已经写好了，原来今日只要撕下2345联给学生就可以了，但是意外发生了，许多学生临时变更看法，纷纷又说不要订课间餐了，要订什么什么的，这不就是加大我的工作量吗？有些学生昨天也没按要求交上来，今日才交来，这还不是什么大问题。问题出于我犯了一个常规性的错误，我写的时候力度不够大，第五联看不太清，我有时候忘了垫张纸在中间，于是把上一个同学的某些字印到下一个同学那里去了，有些我就填错了划掉，这些单都是通通作废的，我甚至没有常识地把作废的那些连同第一联撕下来，好在李主任在我旁边，让我按依次放回去就好了，下课后

23、有差不多十个学生来我办公室修改，忽然手忙脚乱起来，我让学生不要喧哗，一个个排好队办理，这才完成好。隔壁班的杨老师看我在核对名单很辛苦，她教了我一个省事的方法，就是打印学生名单，留有空格，要什么勾什么，这样统计起来比较便利。六2班的刘老师还让我做一份值日表，打印多几份，我就起先了我的名单，表格制作工作，有点生疏，但这简洁的东西我还是能记得的，效率还是不够高，但当我下一楼打印回来给她们的时候，她说“现在的年轻人工作效率就是高。”过奖了，我想在我实力范围之类我还是想帮老师们多做些事，取得她们的好感也很重要。第一节语文课让我重新感受到李主任的亲切之处，和我以前小学的老师太相近了，她严格要求学生，对基础

24、学问的把握很到位，课堂上特别省力，这是因为她课前布置学生所做的工作很到位，那严格程度甚至是我们以前都无法承受的。她课后跟我说强调预习的重要性所在，我原以为现在的老师都不会讲主要内容，中心思想一类，但我从她身上看到了有阅历的老师的魅力所在，是从容的淡定。紧接着她就考察学生对整本书也许的理解，培育学生主动阅读的习惯，一步步引导孩子们自主学习，正所谓受之于鱼不如授之于渔。李主任是一个让我很佩服的老师，下午我去她的办公室找她闲聊，她教给我许多东西，有关于班级管理的，有关于培育学生良好的阅读习惯的方法，有关于她讲课的特点，她讲课总是年级里进度最快的，这都是有方法的。我最佩服的就是李主任上课的魅力，不是方

25、法上的哗众取宠，而是了解学生须要学到些什么，针对这个去备课，思路清楚纪律良好，自然就不须要操劳嗓子啦我学到了。今日我也接到一个重大的任务，就是给高年级的作文尖子生培训，参与深圳市的读书月作文大赛，不得不说从小写作文就是我的强项，之前我也得过读书月的作文奖，老师就是看重我这点，让我去尝试。她说前两节课她会和老师们一起去听，然后给些看法我，之后的课就让我自有发挥，我会尽我最大的努力去做好这件事，为学校争得荣誉，也好证明我的实力，机遇就这么驾临了肯定要把握好。现在我还要负责每天放学后检查班级卫生，每天值日的同学都要在值日后让我检查过才能离开，这也是李主任严格要求的一项。哦，对了，还要晨检，午检，把出

26、勤生病请假的人数报给校医，这意味着我又要负起这样的责任，代理班主任的确不好做。每天的事很琐碎，没有一刻停下来，正如刘老师所说“有得选择最好不要做小学语文老师，基本上逃脱不了做班主任，长期下来累啊！”我知道，但我还是不会放弃的，短短的几天，我成长了不少。支教社会实践心得体会7六月份我报名参与了院里的暑期社会实践XXX支教，又非常荣幸、非常幸运的成为了十六名队员中的一位。我当时非常期盼高校里的第一个别样的暑假。但是不幸的消息传来了，由于今年的气候条件不是很好，许多南方地区发生洪涝灾难，我们地理科学学院大别山基地处于山区存在很大的平安隐患。最终学校和院经过综合考虑，取消了此次大别山之旅。听到此消息的

27、我当时非常失落，心想自己的暑假不知怎么过了。最终，队长XXX为了不让我们失落，经过百般艰难，最终在苏北宿迁联系到了一所学校。听到此消息，我又非常兴奋，期盼着自己人生中第一次暑期支教。最终我们的队伍成员也由16名减至14名，非常惋惜啊。20xx年7月4号我和其他队员一起踏上了前往XXXX九年制学校暑期社会实践的艰辛之路。现如今暑期社会实践归来已经好些天了，享受着家里空调、西瓜的凉爽，摆脱期末熬夜复习的阴影，卸下实践时的疲惫，如今提笔来记录它，15天的生活如同电影画面般在脑海中一一出现，15天的生活对于我来说是一笔珍贵的财宝，我将恒久珍藏。由于XXXXX队长刚联系上的，今年我们第一次去，所以此次去

28、还有个重要任务就是建我们地科院的暑期基地。为了表示我们的热忱与友好，我们前期做了书本捐献活动，捐了大量的书，还去选购了一些书等学生用品。我院还捐了一台台式电脑。这些捐献的东西都要我们运过去，我们还要带自己的一些东西，加起来就不少了。所以这对于我们来说到达目的地是非常困难的。7月4号那天我们每个人背着好几个大包、小包从北区到70路底站，再乘70路到长途汽车东站，再转车到桥北车站，这一路我们的衣服都湿了。大家都汗流浃背。但我信任大家的心都是热的。在去淮安的长途汽车上，我们都睡着了，睡的是那么甜蜜，那么舒适。我想大家都在想着那边的状况，那边的孩子，那边的一切一切到了淮安，我们还要拎着我们的爱心坐汽车

29、到目的地。这一路走来，之中的艰辛只能也只有自我才体会到。经过了5个小时左右的颠簸之后，过程可真是相当的坎坷啊！就这样，我们抱着期盼的心情到达了目的地。来到这里后，刚在考试复习的噩梦中缓解过来的我们一下子还真的很难适应这里XXX生活呢。学校照看的很是周到，是他们供应我们一日三餐，这大大减轻了我们的负担。我们每天要在6：00左右起床，6：30吃早饭，11：30吃午饭，6：00吃晚饭。可以说真正做到了一日三餐正常吃的健康饮食。还有我们每天吃着“原始、绿色、有机、健康”的自然食物苏北农家土菜，入口就有一股清爽之感，但这丝毫不影响我们的胃口，每个人都吃得兴致勃勃，就像动漫里吃到美食时的夸张表现，那种满意

30、感就是华蜜吧。支教结束后，大家都说自己长肉了。初来乍到，终归有地域和文化、水土等方面差异。困难总是有的。比如晚上我们男生就是站在厕所旁用冷水洗的澡。虽然睡在有空调的校长室，但我还是在凌晨3点多就被蚊子咬醒。在实践中，类似的困难有许多，比如说，有时男生的不合作；队员对队长的不理解；有时个人的任性等等。这些都是实践中的困难和阻碍，可是我们全部都越过了，感到欣慰，快乐，坦然。在这之中，我们拥有了许多：坚毅，英勇，宽容，信任，克服了种种困难，越过了种种障碍，持续了我们的友情，达到了我们即定的目标。但这些困难都是小困难，我最终将其一一克服。我认为这就是真正的社会实践。我们当代高校生几乎都是被爸妈宠大的，

31、在温室里培育出来的。常常听老者说你不去社会上走一遭，你就不知社会是什么样的。社会实践的目的就是要让我们高校生自己去遇到困难、发觉困难、解决困难；了解社会、接触社会，以便以后我们融入社会。这是一种生存实力的熬炼。我们都知道社会上的困难艰辛是何其多。那么没有困难的社会实践算什么社会实践！不是说现在的小困难都是你通向胜利的绊脚石吗？没有现在的困难就没有以后的胜利。所以直面苦难，无所畏惧，乐观生活，必能胜利是我此次社会实践所体会到的。我们地之韵暑期社会实践小分队这次的社会实践和以往的有所不同，因为我们此次是将实践的重点放在了支教上，所以连续15天我们都打算为那里的孩子进行了上课、辅导、答疑等一系列的支

32、教活动和课外活动。我们团队始终强调“15天能带给孩子们的学问是有限的，关键的是我们要以高校生的素养和形象感染他们，多与他们接触、联系、谈心，能触动他们心灵深处的那根弦，能提升他们的人生观、价值观、社会观”。今年我们又是第一次去，对那边的状况不了解。刚起先因为学生平安问题以及对我们不知等缘由，我们还怕没有学生参与这样的夏令营活动，实行了张贴告示的形式。但随后越来越多的同学的加入，看到一张张家长签过字的平安协议书，我心里甚是快乐。虽然学生许多，但层次不齐各个年龄的都有。我们将那些孩子分为幼儿组、小学组、初中组。而我则是担当初中组的数学的教学，15天始终是我在课堂上与他们用数学语言聊学问。从一起先他

33、们对我的生疏到渐渐熟识，最终成为挚友，让我收获了欢乐与信任，感动与真诚。虽然我与他们有过小冲突数学作业布置的太多、太难，但我希望他们能理解我。的确，对于数学这门学科，他们的接受程度和喜好都较语文和英语低，也就说白了，他们都不怎么喜爱数学。数学与语文和英语相比之下缺少敏捷性与趣味性，无法开展一系列特殊吸引他们的活动。但我信任一句不怎么成文的话：东西是死的，人是活的。我会在支教活动中，向着把一些学问和一些趣味融合的数学带给学生，让学生慢慢喜爱上数学，爱上数学。或许是我对他们的要求太高，或许是数学学科的特性所致，或许是我对他们的期望，或许，或许孩子们的热忱是给我的第一印象，他们拉着我的手问我这问我那

34、，要和我合影，要我的联系号码，还给我吃小零食，把自己亲自做的挂件送给我，这一切都出于他们单纯的童真，孩子们是简洁的，用最明白的方法表达他们的感情。最终的汇报表演结束后，女同学们几乎都哭了，我们的女老师的眼泪也夺眶而出。此时空气中充满着不舍之情。记得那个孩子王，全班属他最淘气，但在最终一天始终跟着我们，送我们上离开的汽车，只有他单独的声影迟迟留在那边。我知道他们都不舍得我们的离开，其实不知他们是否也知道我们也很舍不得他们。那里的孩子在教化上没有很好的条件，但是问及他们的志向，有的人想当优秀演员，有的想那个当明星，有的想当国家兵乓球选手，有的，有的，。他们志向宏大，在这里我也诚心的祝福他们健康成长

35、，学业有成，幻想成真，华蜜欢乐，拥有美妙的将来！15天里，我们一起学习了初中的一些数学学问，一起在活动课上玩各种高校里的各种有意义的小嬉戏等等。这十五天见证了我们一起欢乐成长。而这一切远远不够，我多希望把自己会的全都教给他们每一个人，可是这也是我们漂亮而又易碎的梦吧感谢我们这个优秀的团队，让我体会到团队的力气；感谢我们队长让我加入这个团队，让作为学弟的我学到许多，得到许多历练；感谢张圩乡九年制学校，让我们这帮还是小孩子的“老师”得以得到一次非凡的历练，让我们学会感恩；感谢当地的小挚友们，虽然你们很淘气，但在老师心里你们恒久是最可爱的、最聪慧的，你们有时也让老师们感动，也教会老师们一些东西，我想

36、这就是教学相长吧；感谢始终照看我们饮食的史校长和史校长的夫人，是你们让我们能吃到苏北特色美味，让我们在那边仅仅十五天就都长肉了；感谢严主任，让我们感觉受宠若惊，对我们照看的无微不至；感谢乡里的钱书记、武校长，让我们对下次支教活动充溢信念我想我要感谢的还有许多许多。你们我恒久不会遗忘，你们将是我人生中美妙的回忆！实践之所以为实践是因为实践即体验另类生活，从中领悟做人的道理，学会对人处事，学会独立思索和解决问题。生活之中有太多的东西，须要我们去学习，去体会，去感悟人生的艰辛和美妙。一个小小的细微环节就能体会出一个人的思想品德，一个微小的动作就能获得别人对你的信任，这在于你能否想到做到。对一件事有自

37、我的见解，能被别人接受，接受就是胜利，这就是实践的胜利。不管我们做得是否尽善尽美，只要我们有努力，有思索，有被接受，接受，就是实践的胜利！而此次我想我们的成员都做到了，我们都曾付出过，努力过，实践过我认为我们本次暑期支教社会实践是相当的胜利的！我很幸运地参加了这次的实践，虽然很苦，虽然很累，可是我依旧乐在其中，因为我成长了，我收获了，满怀着累累精神硕果，我回来了，但是实践的精神会依旧教育我，无论是在以后的学习和生活中，我都会以全新的角度谛视一切，珍惜所拥有的。支教社会实践心得体会8在这个炎炎的夏日，我们放弃了暑假的休息时间，离开了学校奔赴四川参与社会暑期实践活动。这次支教活动，行程匆忙，而今回

38、首却记忆犹新。虽然短暂，却给我们留下了最为美妙的回忆，也让我们学到了更多的更为宝贵的东西。在此期间，遇到各种困难，虽然有点苦有点累，但是我收获剖多，成长了很多。首先，我们克服了长途硬座火车的困难。好些成员包括我在内这是人生的第一次坐火车，就长达30多个小时，火车上我们只能间或打个盹，并且车上人多手杂，要爱护自己的东西不丢失也是一项困难。然而，最终我们还是顺当抵达了目的地。在火车上什么样的人都有，什么状况也都会发生，这次的火车旅途也着实考验了我们的实力，也让我增长了不少见识。到达目的地后，在学校的热忱帮助下，基本解决了我们的住宿等各方面的生活问题。简洁的启动仪式之后，我们立马开展支教活动，全部成

39、员进行探讨大会改善支教方案，每个人都提出了自己的珍贵看法，经过激烈的探讨，最终得出了一套合理的方案，我们确定采纳学长组的方式，以让学生们更多的接触新事物为目的来进行教学。第一天支配的是破冰活动。我们将学生分成4个组，每个组均由3个学长带队。我们开展了一系列的活动让大家能更好的相互相识，增加团队合作精神，一上午下来，我们很有成就感。一起先，我所带组的学生都不怎么沟通，或许起先大家还是有点怕生，所以也是可以理解的。于是我们三个组长实行鼓动和引导他们多说话的方式，最终在我们的带动下，状况好转许多。对于个别还是不爱说话的孩子，我采纳了单独沟通的方式，和他（她）聊些他们感爱好的话题，亲切谈话。其实我发觉

40、他们还是得很健谈的，也不全然像他们自己描述的内向啊，胆小啊，只是缺少引导。这种单独交谈的方式果真效果甚佳，原来一言不发的孩子起先对这个集体不再疏远，起先了第一句发言，随后其次句，第三句很快融入了集体。我觉得这对于他们是一个很大的进步。我起先以为自己不会有这么大的作用，然而结果却出乎我的意料。看着这些孩子们快乐的唱歌，中午欢乐的离去，我由衷的兴奋。第一天下午原来音乐课上支配了教他们感恩的心的手语，于是我中午反复的练习，想把最美丽的动作教给他们，可是没想到他们已经学过了，所以只有变更原来的安排。最终改成了玩嬉戏，我们也主动的组织参加，嬉戏中拉近了我们和他们的距离，增进了感情，让我们更爱他们。一天下

41、来，孩子们活跃了许多，也很快乐。这是我们所希望的，但是我们总觉得不能按原方案再这么成天玩下去了，校方其实也是希望我们能交一些学习阅历方法给这些孩子们。所以当天的总结大会上，我们又对原方案进行了进一步的改善，但是在探讨中我们还是存在分歧的：个别成员觉得对孩子们应当以精神激励为主，终归我们的文化学问水平有限。所以最终确定其次天以授英语课和历史课为主，并且适当的给孩子们辅导些暑假作业。其次天课上的很胜利，我没有支配教学上课，所以我主要是辅导作业。我知道很多孩子会因为各种缘由而不敢主动来请教我们，所以我主动走“群众路途”，不管是不是我们组的，只要有问题，我就帮忙解答，耐性辅导他们。每次听到他们的一声“

42、感谢学姐”，心里就充溢了感动与欣慰。其次天很充溢。其实时间很短暂，立刻就是支教第三天，支教活动也快接近尾声。上午的告辞主题组会上，孩子们玩的很尽兴。但是我们组还是有那么几个女生，胆子较小，其实我看的出她们也很想参加，但就是不敢举手。在我们几个组长的激励下，最终大胆的举起了手，我们很欣慰。下午参观黄继光纪念馆，原本以为这么个大热天，并且要步行近一个小时，要去的孩子应当会很少，可是没想到只有极少数路远的孩子没去，大部分孩子争着吵着要和我们一起去。从中我感受到了，我们的真诚友善感化了他们，我们与孩子们已经建立了无比深厚的友情。这么多天来我们的辛苦没有白费。第四天的“高校之路”阅历沟通会也是相当胜利，

43、我也从中受到了不少启发。洋洋洒洒说了半天，都是记录了生活学习中的一些事情，虽平淡无奇，却到处洋溢着暖和。人们都说支教苦，而我却觉得苦中亦有乐，乐得其所。支教虽然辛苦，但是熬炼了我的意志，提高了我的实力。支教的日子已经过去，但是它给我的回忆和教化却是一辈子的。支教不仅让我结交了许多挚友，收获了友情，支教更使我长大了：学会了吃苦耐劳；学会了苦中作乐；深刻体会到了团队精神的重要性；收获了教化阅历和提高了教书技巧。在实践中，我得到熬炼，也看到了希望。最终用歌曲感恩的心的歌词来代表我的支教心得体会歌曲：我来自偶然像一颗尘土，天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。但我要苍天知道我不认输，我时刻带着颗

44、感恩的心，感谢有你们支教队的全部成员和我那可爱的孩子们，；你们将伴我一生让我有志气作我自己。支教所学所收获的如花开花落般，我会珍惜一辈子。支教社会实践心得体会9今日是七月十七日，距离支教结束的日子也有好几天了。始终以来，都没能静下心细致回想在村里与小挚友们相伴的场景。不知道是我不情愿回想，还是说一回到家就自动开启了懒人模式。总之，一踏上家乡这片熟识的土地，我内心的怯懦与躲避就解除了封印，它们始终在我耳边不断地示意我，声音低沉：“停下吧，停下吧，你脑海中一切难忘的回忆、心中汹涌不息的感情，一旦化为笔下的内容，就像耗完的烟烬，苍白而无力。”所以我该怎么做？我又该从哪里写起这段故事？从一起先的会面，

45、还是随性而发从某个深有感受的片段写起？我不知道，统统都不知道。木心有句话，大意是：当一个人讲起一件事情，反反复复周而复始怎么说也说不清时，那他可能就是真的爱上了。当时我对这句话不以为然，认为这其中的道理简直荒唐可笑。可是现在，作为当时轻视的回报，我终究也成为一个失语的人了。在说其他事之前，我想先谈谈支教期间给我带来最深影响的两首歌。一首是天空之城，一首是倔强。回到家之后，这两首歌依旧在不断的塑造我的心性、净化心外的浮躁。不管是得空休闲，还是外出漫步，只要听到它们就似乎从清冽的泉眼中吸取了生生不息的活力。其实，与这两首歌也算是老相识。但少年时代仅仅局限于好听的认知在经验一系列刻入心扉的回忆后，它

46、们已经与我心产生了难以言喻的深刻连结。每次播放天空之城，眼前就出现一片幻象：混浊的空气中，隐隐可见一条幽长小路，路的终点就是我朝拜的圣地天空之城。我的拉普达，很难描述清它究竟代表着什么，但我情愿以我一生找寻它存在的每个间隙。可能我身形肥硕，反应迟钝，挤在狭窄小道上呼吸困难，会撞得头破血流，摔得体无完肤。可是有什么关系呢？飞蛾在黑暗中扑向火焰的片刻是毁灭也是光辉，这个片刻之瞬成就了美的永恒。而我是美的俘虏，也是倔强的践行者。闲扯了这么多，是时候回来正题了。回想起支教期间一幕幕我经验的、我感受的，暖和与感动始终袭上心头，咽得我说不出话。可是身边的雾霭也从来不会无缘无故的消逝，每次写下这一笔，总会留

47、出下一笔的漫长空白。情感上的不连续，让我时刻都想逃离，无法坐定，甚至宁愿把全部的漂亮都深藏在过去，时间吞噬也无妨。不能这样，假如这样，还有什么资格做一个追梦人。所以这次，我想尝试以一个旁观者的角度，叙述这一段支教的岁月：一座安静的小村庄里，迎来了十一个年青人，村里人热忱款待、照看周全，以最好的礼遇款待远道而来的客人。年青人们被支配住在村中闲置了很长时间但设备最为齐全的疗养所里。这十一个人一起先大都互不相识，更谈不上多么熟识，他们带着各自的想法聚集在此地，但都有一个共同的目标：传播满满的正能量。初见小村，村里的景色简洁又自然，清一色的农家小院、茂密却又杂乱的植被、浅土色湍湍流淌的河流、路边玩耍的

48、乌黑孩童，还有满眼的绿色、无边的田野这些和城市里完全不一样的风景充斥在这群初来乍到的年青人眼中。他们体验着这些不同，适应着这些不同，感受着这些不同，最终渐渐融入到乡村生活的原始与简朴中。年青人的友情总是最好建立的，相处的日子一长，生活在同一屋檐下的他们起先熟络起来。于是你可以看到他们相互取笑的场景，他们体育竞技的场景，他们夜间卧谈的场景，还有男生朝着误闯“禁地”的女生怒吼的场景以及女生不以为然肆意调笑督促的场景没有了现代化科技的束缚，青春的荷尔蒙毫无芥蒂的旺盛起来。他们尽情的玩闹、尽情的释放，他们也仔细的备课。教数学的小伙，细致地选择每一道交给小挚友的数学题，题目是否太难？还是太简洁？一切的过程都在心中暗暗揣度；教音乐的.女生，把一首歌曲反复听了若干遍，挑歌、定歌、抄歌词、记歌词，宁静的呆在床边一角梳理着自己的教学思路；教手工课的两个女孩子，趁着休息时间演练上课的每个对话、每个手势，熬着夜赶制手工模版，顶着正午的烈日出去采摘树叶每个人都不遗余力，以一名老师的标准要求自己。而孩子