教学目标责任书例文.docx
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1、教学目标责任书教学目标责任书1为了确保我校20XX年中考目标任务圆满完成,增加初三年级全体老师的责任感和使命感,充分调动全体老师的工作主动性和主动性,发挥老师团结协作的群体功能和拼搏精神,创建性地开展中考工作,力争20XX年中考取得优异成果,特制定九年级老师教化教学目标责任书。一、责任及其要求:1、以“有效课堂教学”为目标,落实“先学后教,精讲多练,以练促学”。仔细钻研教材,细心备课。备课探讨中考动向,课前出示考点目标,围绕中考考点设计教学流程。2、争取指标完成。各科任老师依据自身实际状况加强管理,做好临界生、偏科生、弱科生等帮扶工作,力争使后进生转化为中等生,中等生转化为优秀生。3、提高教学
2、质量。全体老师在完成教学任务的同时,努力提高学生的整体水平,努力培育德智体美劳全面发展的社会主义接班人。4、发扬团队精神。同学科老师须团结协作,亲密沟通,加强集体备课,保持同学科教学进度相一样,同时依据教学安排狠抓落实,同时对各个阶段的教学任务落实状况刚好反馈,同时做好各次月测质量分析,建立师生错题收集本,学科老师利用课堂、自习、课外等时段对师生收集的错题有针对性的辅导,查漏补缺。5、深化班级管理。班主任和科任老师联手,刚好了解学生的动态,做好学生消极心情或不良行为的疏导和订正工作,深化了解学生思想,精细管理,并加强学生对学生心理辅导,同时耐性细致做好学生的思想教化工作,学生学习以激励、表扬为
3、主,不讽刺、挖苦、打击学生的学习主动性,使学生保持一个健康的心理,激发学生奋战中考的正能量。6、防范教学事故。班主任和科任老师关注学生,刚好排查学生中存在的冲突,发觉问题刚好与学生、班主任进行沟通,避开重大违纪违规事务发生。二、教学质量目标责任教学质量定量目标:年级:九年级科目:三、奖惩方案为了激励老师,保持老师的的主动性,对完成芒卡中学九年级老师教化教学目标的老师学校给以嘉奖,详细嘉奖措施以沧源佤族自治县芒卡中学20XX20xx学年年级目标嘉奖方案中第七条为准。科任老师签名:xxx校长签名:xxx九年级组:xxx20XX年XX月XX日教学目标责任书2为了提高我校办学效益,加强教化教学管理工作
4、,切实提高教化教学质量,依据泰安市教化局“双高工程”目标和县教化局提高教化教学质量的要求,结合学校教化教学管理的须要,学校与全体老师签订教化教学质量目标责任书如下:一、教化教学常规管理目标1、做好学科教化教学安排总结工作,并依据安排保质保量仔细完成教化教学工作,各项工作力求有过程、有成效。2、按时按要求完成各部门支配的资料、表册的上交整理工作。3、按时按要求参与校内外各种接着教化活动和教研活动。4、按教研组要求仔细备课,按学科特点及教研组要求完成作业量。5、仔细完成学校支配的各种教化教学任务。6、主动参与学校支配的教化教学活动。7、任课老师主动协作学校,做好迎接上级检查的各项打算工作。8、教学
5、管理目标:在镇级检查中,位居全镇第一名;在县级检查中,位居全县前9名。二、教学质量达成目标:(一)学校总体教学质量目标1、期末考试成果与梯门中学、水河中学、旧县中学、州城二中四个学校的成果平均值作比照,达到30%以上的学科领先。2、镇统一检测的学科,达到50%以上的学科领先。3、在20XX年初二地理、生物学科学业水平考试中,达到全县前9名。4、在20XX年初三学业水平考试中,综合成果达到全县前10名。(二)老师个人目标:1、基础目标:在上级组织的各种统一考试中,个人的综合教学成果不低于所比照学校的教学成果。2、奋斗目标:任教班级:任教学科:参考人数:三、嘉奖与惩罚:1、奖则:依据上级各类文件的
6、精神和对优秀名额的安排,对完成目标的老师,在评优树先时优先考虑。2、罚则:(1)不主动完成学校支配的各种教化教学活动,拒绝学校各类业务检查,或在上级各类业务检查中,因个人缘由,给学校工作造成严峻失误的,不能参与各种先进评比。(2)依据老湖镇中学老师考核方案,教化教学常规管理所列项目的综合考核成果位于全校后1/3位次的,校长对任课老师进行戒免谈话。(3)教学成果在全县排名中处于后三名,该科老师应在质量分析会上说明缘由,并要写出书面分析材料。教学成果在全县排名中位于倒数第一、其次的,不能参与各种先进评比,当年年度考核不能定为“优秀”等次。校长:(签字)老师:(签字)中学xx年xx月xx日教学目标责
7、任书3为了加强我校教化教学管理工作,切实提高教化教学质量,结合学校教化教学管理的须要,学校同全体老师签订本教化教学质量目标责任书。期末针对目标进行考核。一、老师政治思想目标:1、坚持党的教化方针,仔细履行作为老师的职责;2、听从学校工作支配,一切从学校动身,一切从学生动身,具有集体主义精神;3、从讲政治的高度来对待学校教化教学工作,具有大局观念;4、一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,对学生具有服务意识,让每一个学生都得到发展;5、团结合作,团结全体老师共同为学校教化教学质量和学校声誉提高服务;6、仔细学习理论文化学问,不断提高自己的思想素养和业务素养,努力为本地区的精神文明建设服务;
8、7、履行党和政府及学校关于教化教学工作管理的各项规章制度,做到依法办事,为维护学校内部团结作出自己的贡献;8、求同存异,主动为学校的建设发展献计献策,对学校工作仔细负责,不做有损学校声誉的事;9、主动参与学校组织的各种政治学习活动和教化教学探讨活动;10、主动主动胜任学校的值周工作,并能根据学校值周老师要求精彩地完成。二、教化教学教研目标:1、做好教化教学的安排总结工作,并依据安排保质保量仔细完成教化教学工作,各项工作力求有过程、有成效;2、按时按要求完成各种安排、总结、心得体会及各部门支配的资料、表册的上交整理工作;落实教化教学常规,不随意调课,不得随意中止上课;3、按时按要求参与校内外各种
9、接着教化活动和教研活动;4、按教研组要求超周备课,按学科特点及教研组要求完成作业量。三、班务工作目标:(一)班主任是班级学生的指导者、管理者和组织者,担当本班学生平安等管理工作责任,并使学生管理达到如下目标:1、平安工作。(1)重视对学生进行未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法的宣扬,加强对学生进行交通、活动平安等方面的教化,增加学生自我爱护意识,树立“平安第一”意识。(2)班级外出活动要上报学校领导及上级有关部门审批,在校内外组识活动要考虑相应防范措施。(3)各班要依据学校、班级实际状况,制订切实可行的平安防范措施,确保学生上学、放学、课余活动、饮食平安。(4)教化好学生在体育课时留意平安,大
10、扫除时班主任务必要在场指导,亲密关注学生平安。(5)下课、放学后,班级教室关掉电灯,班主任要亲自拔下有关电器的插头,确保班级财产平安。教化学生放学后按时离开学校,加强道路平安教化。(6)建立平安工作在第一时间汇报制度。班主任发觉学生没到校要刚好与学生家长取得联系,发觉问题立刻报告有关领导和校长室。(7)刚好上报事故状况,并协作领导刚好对发生的事故进行处理。(8)纪录好各种平安教化档案。(9)教化学生防火、防盗等,加强学生自我防范意识、生活自理实力教化。2、收费行为。(1)教化收费涉及千家万户,事关家长的切身利益,班主任不得擅自设立名目收费。(2)坚决反对班主任、课任老师利用课余时间或节(假)日
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