教师优秀发言稿例文.docx

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1、教师优秀发言稿老师优秀发言稿1各位领导，各位同仁：一提起老师，有人就会说：“老师这个职业太平凡了。”是啊，老师是平凡的，一般的就象一颗小小的铺路石，没有水晶纯净，没有宝石明丽，更没有钻石那般光线四射。但是老师的事业却是宏大的，因为他们所从事的事业是静默的奉献和无私的牺牲。在我们的老师队伍中，更有许很多多的“教化排头兵”，用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗篇。“大山深处孤身支教，倾颓教室独点明灯”的徐本禹，他，为了自我的那份承诺，毕业后毅然放下读研的机会，义无反顾地去了遥远而贫困的贵州；他，为了自我的那份牵挂，毅然放下了那舒适的城市生活，甚至于自我光明的前程，做了山区孩子的知心大哥哥。这一切，在常

2、人看来难以割舍的艰难选取，在他，一个纯朴和善的高校生看来，是如此的坦然而欣慰，如此的自信而坚决。他就像是角落里的一盏孤灯，静默的用自我的青春和心血将学问的种子播洒在不为人知的角落里。徐本禺当代青年的楷模，他躬身践行的正是“排头兵”的精神。谭千秋，一双曾传播多数学问的手臂，在地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个年轻的生命，铸写了一代师魂的高洁，他让我们在一次又一次的泣不成声、泪流满面中感受到了人间的真情。谭千秋这位来自湖南祁东县，1982年毕业于湖南高校，扎根四川27年的一般而平凡的老师，在生命的最终一刻绽放出的和善，感动了川湘，感动了中国“走在校内里的时候，远远地看到地上有

3、一块小石头他都要走过去捡起来，怕学生们玩耍的时候受伤。”当你看到这些细微环节的时候，你就明白谭千秋的志气和力气来源于哪里，只有对学生巨大的爱和对职业的虔诚才能让一个人在应对死亡威逼产生如此大的志气。没有动人的遗言，没有洪亮的口号，谭千秋他用生命诠释的也是“排头兵”的精神。从他们身上，我明白了：一名老师就是一面旗帜，一个一般岗位就是一份职责。“争当排头兵”就是要和教化事业同呼吸，共命运；“争当排头兵”就是为教化事业的旺盛昌盛鞠躬尽瘁，无私奉献；“争当排头兵”就是先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的博大胸怀。这天，当我们将“建立礼貌城，争当排头兵”的活动开展的如火如荼的时候，我又在深深的思索，对于我们

4、，一名一般的老师，又如何去理解“排头兵”的含义呢？我是一名年轻的老师，刚刚踏上工作岗位，学生时代的激情以前在现实面前一败涂地，我也曾为老师的辛苦与劳累退缩过，为老师的清贫与平凡动摇过，正是许很多多的“教化排头兵”影响着我，感染着我，他们用自我的言行为我做出了的榜样。他们是“躬身捡起一片废纸，结净一片蓝天”的二校领头人陈军校长，“严谨治学，恪尽职守”的师德标兵李白杰校长，“孜孜不倦，潜心育人”的优秀班主任闫国秀老师或许，他们不像徐本禹，没有奔赴山区为山区的孩子点燃期望的灯火；或许，他们不像谭千秋，没有用手臂为学生撑起一片生命的天空，但是，他们却在自我平凡的岗位上，用无悔的青春为教化事业倾注一腔热

5、血，用实际行动感染身边人，带动身边人。在这些排头兵的身上我看到了自我的人生价值。我决心要向这些“排头兵”看齐，发挥年轻老师的优势和力气，立足本位、扎实苦干、勤奋学习、专心进取，争做年轻老师“排头兵”。老师们，青春是迷人的，迷人的风采却须要点点滴滴的付出；青春是有限的，有限的青春正期盼着我们无私的奉献。“排头兵”的精神引领着我们前行的脚步，“排头兵”的风采是我们学习的榜样，让我们靠着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热忱，伸出我们的双手，擎起期望的火炬，让我们的青春在教化这片热土上闪光！老师优秀发言稿2各位敬重的家长：上午好！感谢你们在百忙中抽空参与我们的会议，欢迎你们一起来探讨你们孩子的教化问题，学

6、习问题。现在我就我们八（2）班的状况向您作一些汇报，也有几点想法同大家沟通。不当之处敬请各位家长指责指正。我叫孙风雷语文老师兼班主任，霍伟东数学老师，吕文英语老师。我高校本科毕业。工作几年如一日，勤勤恳恳，一心扑在教化教学上，曾获得“优秀班主任”称号。本人能受到孩子们的敬重最重要的缘由是我对孩子们的爱：不论优生和差生，手心手背都是身上肉。从不轻言放弃。我也有两个孩子，去沙中开家长会时，我也是学生家长，我最能理解你们的心。一、班级总体状况介绍我班有学生35人，男生人，女生人。班长：黄淑云，副班长：刘绮琪，学习委员：郭俊杰。劳动委员：，纪律委员：仇敬书。学生总体素养较好，个别学生接受实力不强，学习

7、实力较差。二、学生学习状况通报总的来说，学生的学习风气较浓，大多数学生把学习当作自己的首要任务。1有的同学学习很精彩，先后获得过年级前十名，他们是：曾经获得班上前十名的有：2有的同学课堂上开动脑筋，主动发言，他们是：3有的同学在老师的激励下，课堂上发言比以前主动了，他们是：(学生名单)4有的同学作业书写工整美观，他们是：(学生名单)5还有几位同学作业比开学初有进步，他们是：(学生名单)6学生总体上阅读和作文不错，今后还应当加强审题训练和课外积累。（1）我班建立了“图书角”便于大家提高阅读和写作水平。（2）我快速批阅，发觉优点及进步每天刚好点评。起先老师教学生点评别人的作文，擅长发觉优点，提出建

8、议；后来让学生自己去谈体会，进行点评，提高学生鉴赏实力，促进学生写作实力。（3）学生在老师和同学的激励下，日记越写越好，越写越有自信，越写越想写，比如：(学生名单)。还有一些同学日记写得也很好。（4）重视积累：让学生多读书，多汲取好词好句，同时提高鉴赏实力，促进写作实力。让学生打算“采蜜本”，收集课文中的，或者是课外书上的，或者是作文选上的好词好句好段，也可以是词语的专项归类，有时候也出一些学生喜爱的成语接龙等等。总之，学生通过每天十几分钟的积累，就可以使我们的语文学问觉得更扎实，同时也在无形中培育了学生的持之以恒的品质。（6）作业方面有错的自己订正3排，错误三处或以上的要重做。这样做既巩固了

9、字词，又培育了学生自己检查作业的习惯。三、学生在校常规通报我班学生在校总体常规较好，大多数学生能自觉遵守学校的规定。1学生很有礼貌，来到学校见到老师能够主动打招呼。2劳动肯干。班上每一个学生都能把自己的劳动或值日任务仔细完成。完成比较好的有：(学生名单)3学生有较强的集体荣誉感。为了班级的活动不怕牺牲自己的业余时间。比如：（1）刚刚过去的文艺汇演，我班自编自演的得健身操表演到了师生热情的掌声，又荣获二等奖。他们为了这短短的3分多钟，辛苦排练，花了许多时间。她们是：（2）在第六届校内文化艺术节里：她们为集体争了光！（3）全校卫生评比中，曾获得两次二等奖，两次三等奖。（4）为了出好班里的黑板报，我

10、们班的学生：（)几位同学在老师的指导下，不辞劳苦，设计，排版，画画等，使我们的板报多次获奖。（5）在全校作文大赛中，年级前十名里，八年级四个班，我班有四位：（6）事实证明，学生参加学校、班级组织的一系列富有教化意义的活动，他们从中不仅学到了学问，形成了技能，培育了实力，而且体会到做好一件事，须要大家共同协作，共同努力，形成了他们的集体意识。同时这也是我们多次被评为“文明班”“优秀班的缘由”。四、几点建议1家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。2家长要擅长发觉孩子学习上的进步之处，刚好、充分地确定，并提出新的要求。3家长要督促孩子独立、仔细、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子

11、养成检查作业的习惯。4家长要让学生在家里完成力所能及的家务活，教给孩子做事的方法和步骤，提高效率。5家长常常关切、过问自己孩子的学习，常常沟通，了解他学习上、生活中遇到的问题，并指导孩子想方法去解决这些问题。我们也应当学会敬重孩子多采纳激励教化。6提示孩子每天佩戴校卡，按时理发，修剪指甲。不染发，不佩带首饰。7保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。8教化学生不乱花钱，不在小摊子上乱买那些三无食品吃。五、征求看法家长们对我们学校教化教学工作还有哪些建议可以提出来，合理可行的建议我们会接受。以后请加强联系。好啦，我的讲话完了，多谢你们！老师优秀发言稿3敬重的各位领导、老师、家长以及各位

12、同学：下午好，作为一名初三年级的任课老师，我深感责任重大。初三年级是我们学生面临的一个重要的人生转折点，因为我们要迎来人生中的一次重要考试，那就是中考。因此，我们每一位老师在平常的教学工作中都不敢有丝毫懈怠。在此，我想对各位家长说几句心里话，教化一名学生，是我们老师义不容辞的责任，同时，我们也特别须要您的支持与协作，我特殊希望家长平常多和我们沟通，只有我们彼此沟通，多方合作，了解学生心理和学习上的问题才可以有针对性的对您的孩子进行教化教学，促进学生有更大地进步。其次，我想对同学们说一些建议。在过去的学习中,无论你是否取得胜利，拥有过欢乐或者哀痛，这些都已经成为过去。那么从现在起，请奋力拼搏，尽

13、快给自己确立一个目标，或许你的目标是考上自己志向的中学,或许你的目标是追逐上某位同学等等。目标可以不同,但是肯定不能没有,更重要的是有了目标后,我们肯定要为此付诸行动,全力以赴。同学们，榜样的力气是巨大的，榜样无处不在，我们不妨在身边找寻值得你学习的榜样，请从他们的胜利中比照和反思自己的差距，看一看我们的学习看法是否端正，学习目标是否明确，学习方法是否得当，学习效率是否高效，学习时间是否足够。当我们已经发觉到了差距，我们就要奋力追逐。没有目标就是没有终点,一个连自己终点都不知在哪里的人,将如何完成这段人生旅程？当然，这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阳光总在风雨后,希望我们

14、都做一个学习上的勇士，不会被任何困难打倒!同学们，让我们迎风破浪，度过学海茫茫。让我们乘风破浪，踏过书山坎坷。我们不做退缩的懦夫，我们应当勇往直前。去赢得属于你们的辉煌不负父母的期盼！不负老师的厚望！不负青春的志向！信念百倍！斗志昂扬！全力以赴！最终，祝各位家长工作顺当，家庭华蜜，祝同学们，身体健康，学习进步。老师优秀发言稿4敬重的各位领导、各位老师：大家晚上好：能在这样一个特殊的日子里，作为老师代表发言，我感到非常的荣幸，心情也特殊激烈。我没有震天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。面对在座的领导、老师们，首先我有三个感谢要向你们说：第一是：感谢学校。是这所和

15、谐、友好的校内给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上呈现自我、发挥才智。其次是：感谢学校各位领导，高校长，宗校长，刘校长，赵主任，高主任，王主任，是你们的关切、激励和支持，给了我最大的动力。让我能安心工作，实现幻想。第三是：感谢许多身边的同事，我的教研组长李翠荣李老师，新教化组长连玉珍连老师，五年级的姐妹们雷红霞老师，耿彩云老师，李彩红老师，赵丽丽老师还有一位我们五年级的人称才子的男老师我的铁哥们儿和计盘和老师，和我的搭档数学老师怨艳伟，英语老师武建胜等等等等，是大家给我许多无私的帮助和支持。从上课到管理班级，让我学到了许多阅历，让我能够这么快的成长。 第四，感谢生活老师对我工作的协作和赐予

16、孩子们母亲般的爱，使孩子们在家的感觉中欢乐度过每天！真诚的感谢你们！转瞬间，我踏上工作岗位已有七八个年头，几年的世事变迁，几年的旅途风雨兼程，几年的匆忙花开花落始终不忘的自己是个老师。入辰小以来，已有三年半的教学生涯，无论在什么时刻，我都以钢铁是怎样炼成的中保尔咔嚓金的一段话激励自己，“最珍贵的东西是生命,生命属于人只有一次.一个人的一生应当是这样度过,当他回首往事，他不会因为虚度年华而懊悔，也不会因为卑鄙庸俗而惭愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮美的事业为解放全人类而斗争我没有像保尔咔嚓金一样宏大，当我用这段话一如既往的激励自己对工作满腔热忱、一丝不苟。在平

17、凡的岗位上仔细落实学校部署支配的各项工作。追求创新，今年也如此： 在此，我愿把本学期当老师的真实感受与大家一起共享还望大家不吝赐教：一、 在承受中学会担当学会承受，勇于承受，是每一个人能在社会上立足的基本要求。受挫折时，你要承受；兴奋时，你要承受；失败时，你要承受；胜利时，你要承受；顺当时，你要承受 每个人都要承受许很多多的东西，只有这样，才能在逆境中不丢失自我，在顺境中不迷失自我。一个生命原委能够承受多重量？没有人能说得清。但是我想说，学会承受，生命便可以撑起一片天空。自本学期以来我任五六班班主任兼语文老师，内心存在着许多压力，缘由是六班在四年级是一个优秀班级，担忧孩子们会和我不和产生抵触心

18、情而造成孩子们成果无起色。缘由二总拿五六班和临班（原来的五一班相比），在我心中，我原来的彩蝶班一切都是好的，而六班除了醇厚，不偏课外觉得一事无成。为此刚起先的一个多月没少生气，动不动就在班里大发雷霆，常常和孩子们上思想教化课，下课走不是绕道而行，就是匆忙而过，不敢见一班的孩子们，他们和我打招呼也不理，我担忧自己的近乎会影响他们的学习，所以那时的心里真叫苦，思想的纠结，教化六班的失败，那时成天穿梭他们门前简直是一种煎熬。但我深知作为一名老师不能过于心情化，必需在承受中学会担当老师的职责，所以我重振旗鼓，为六班制定班规，实行加分、扣分制、并按第一次月考把成果按优良中差层次把六人分成一组，并要求每组

19、起不同的组名和制定目标，采纳竞争激励的方法让他们前行，利用家长会共同细心布置温馨的教室，以营造书香氛围，让他们在五六班的教室内欢乐的学习，在书香中耕耘，在华蜜中成长，来弥补刚起先对他们没有不遗余力吧，通过在两个多月中的挣扎中，在承受中担当自己的职责，我最终走出了自我，和六班建立了情感，对待一班也能从心里正视自己，静默的关注他们。二、在压力中争取创新竞争无所不在，压力也无处不存。只要你有所作为，只要别人对你有期望，你就会有压力，就要去竞争。有了压力，才会有动力。你就会进步！在社会如此，在学校也是如此，学校是呈现老师的舞台，学校每学期的活动都会让我产生无形的压力，甚至难以喘气，压力有时的确也是动力

20、，在无奈的状况下，在无人帮助的状况下，你会逼着自己动脑，烦躁、琢磨，在煎熬中会完成令自己觉得完不成的事情，有时还会间或的激发自己的灵感，去尝试创新。比如：1、 老师节旗下晨诵展示怎样在新学期变更以往的形式，让整体学生得到熬炼，怎样在这特别的一天让老师们在早上就感到有意义、温馨而又难忘的老师节。说实在话，我头都大了，因为我喜爱追求完备，喜爱在煎熬中追求创新，想了许多招都觉得不志向，眼看日子来临，那内心真叫个焦急，还好最终最终顶着自己在教学中的压力外趁课余时间造出了方案，结果还算如意。2、 元旦拍的情在身边学校所要求形式排情景剧，更是令我更头疼，心中也曾埋怨和牢骚，还有老师协作，觉得无形中的压力让

21、我难以窒息，但又不想辜负领导们对我的厚爱，只有硬着头皮尝试编，试效果，还好，由于老师和孩子们协作主动，终于精彩完成了，心里也长长的出了一口气，趁此机会再次感谢演情在身边的老师们！3、学期末实行的阅读演讲赛活动更须要推陈出新，要想使孩子的演讲达到最佳效果，只有在辅导孩子情感讲解并描述的基础上，还得挖空心事，只有这样才会赢得大家的掌声，才有可能得奖！所以通过以上三件事足以说明只有压力才会有动力，只有在压力中尝试创新，才会胜人一筹，才会使大家把你记住，甚至为你叫好！三、 在劳碌中求扎实辰小每学期的活动都多如云，每周的支配都让人应不暇接，所以每个老师每天都会在劳碌中度过一天，在三点一线中奔跑，作为一名

22、老师不仅要仔细完成教学，管理好班级，还要精彩的完成学校的各项临时支配，说实话有时候内心真叫累，但为了孩子们的成长是值得的，劳碌当然充溢，但更要有价值，不能忙劳碌碌，应当在劳碌中求扎实，求高效。比如：我在劳碌自己的教学外刚好的在新教化在线上记录孩子们的成长改变，既然做了就要做好，做到实处，在生活和学习中找寻孩子们的闪光点，刚好拍照，刚好上传，让大家及社会人界看到我们五六春笋班的改变，看到大家的跟帖，回帖，孩子们的点滴改变，一些累和苦真值了，此时的心中只有华蜜和感动！通过在教化在线上和大家的接触，我离那些具有教化人的吃苦精神和毅力，还有待提高，我虽谈不上高效但自我觉得做的还实在，呵呵！四、让孩子成

23、为主角每一个孩子都是一道独特的风景线，怎样让孩子呈现自我，找到自的闪光点，那么就须要老师在班级中多给孩子们制造机会，让孩子们真正在学习之余体现自身的价值，就拿我们班来说吧：本学期，我在班中和班内的主持人，悄无声息的实行了朗诵竞赛，初赛，复赛，决赛，讲故事竞赛，个人PK,，逗笑竞赛等活动，从这些活动中发觉了情感丰富的孙童珠，、毛盼盼、寿继远，声音甜蜜的雷子颖，可爱的袁丽楠，绘声绘色的赵亚敏，李玉斌，姚宏斌，搞笑大王王龙、张浩轩、王雪飞、赵航、李柯颖等等，他们都是独特的风景，通过活动，进一步了解孩子，拉近了和孩子们之间的情感，又给他们带来了欢乐或感动，同时又让他们得到了不同的熬炼，何乐而不为呢？让

24、孩子们成为班级中的主角是我们应当尝试做的，让孩子们真正的在欢乐中学习，欢乐中成长，感受七彩童年！总之，“金无足亦，人无完人” 自辰小以来，在学校及领导和同事们的支持帮助下，教学方面我取得了一些成果，获得了一些荣誉。而成果只能作为对我的工作的一种确定，但更多的将带给我更严峻的考验和更高层次的挑战，它将更加鞭策着我的前进，是我孜孜不倦的不竭源泉，但是在学问日新月异的今日，要做一名优秀老师，一名让学生爱戴、家长认可的老师，我还须要付出更大的努力，还须要老师们的大力支持。今后我依旧会保持满腔的工作热忱，脚踏实地的教学，让学生喜爱我和我的课堂。对学生严而有度，耐性辅导，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。

25、努力使自己成为同学们信任的老师和密切的好挚友。我信任，在各领导的关切和同事的支持下，我将以崭新的努力去取得更新的胜利，以新的胜利去开拓一片新的天空， “耿耿园丁意,拳拳育人心。最终，我想用这样一段话结束我今日的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了苦痛和艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏和超越，也就选择了胜利和辉煌！老师们，让我们携起手来，在各自的岗位上，同心协力、奋勉进取，为辰小事业更好的明天而共同努力吧！最终，再次感谢领导的厚爱、同事们的支持始终伴随着我，祝各位领导、各位老师和生活老师身体健康、工作顺当、新年欢乐、祝我们辰小的明天更

26、加辉煌、绚丽！老师优秀发言稿5敬重的各位领导，敬爱的老师、同学们：大家上午好！我是来自湄江中学的肖阳。请允许我代表今日受到表彰的老师向大家表示真诚的感谢，感谢大家对我们工作的确定、激励和鞭策！（鞠躬）我是来自岳阳的特岗老师，是从教两年的教化新兵，是湄江中学的一般一员。作为一名外来的新人，仅仅是做了一些份所应当、力所能及、众所能为的工作，就获得了这样崇高的荣誉，我真的特殊激烈，特殊荣幸，也特殊惭愧。我想，这不仅仅是对个人的抬爱，更主要的是体现出栽培青年老师的良苦专心，厚待外地老师的博大胸怀，关怀一线老师的优待政策。假如说湄江的奇山震撼了我的灵魂，湄江的秀水触动了的心弦，那么湄江领导和人民对我的栽

27、培、厚待、关怀就折服了我的心灵，让我对成为湄江的一员深感幸运，对选择老师的职业满怀华蜜，对完成肩负的使命充溢信念。今日获得的“湄江优秀老师”称号，是我从教生涯的第一个正式荣誉，我特别珍惜。因为这曾经是我奋斗的目标，而今成为了我的一个新起点。我深知，这个称号饱含着热忱的激励，代表着殷切的期望，更意味着重大的责任，唯有把这份厚爱化为对职业的挚爱，对学生的关爱，对集体的酷爱，才能真正无愧于“优秀老师”的荣誉。我愿在此做出以下慎重承诺，并与各位同事共勉：一、酷爱工作，做老师职业道德的力行者。树立志向，坚决信念，为教化倾注满腔热忱和全部精力。提升修养，规范言行，为社会树立人格典范和道德楷模。扎实工作，开

28、拓创新，为学生供应优质教化和高效教学。二、酷爱学生，做学子健康成长的引路人。公允对待学生，真诚关切学生，耐性教化学生，用真情赢得学生敬重，用爱心促进学生进步，营造同等、民主、亲近的师生关系，努力成为学生思想上的好导师，生活中的好挚友，成长时的好伙伴。三、酷爱学校，做先进教化集体的建设者。勇挑重担，力争上游，为提高学校教化教学质量尽职尽责；敬重领导，团结同事，为打造学校和谐人际关系尽心尽意；遵纪遵守法律，为人师表，为营造学校良好社会形象尽智尽力。讲台虽小，却是老师实现人生价值的大舞台；粉笔虽短，却是我们描绘祖国将来的大画笔。各位老师：因为酷爱，你们坚守讲台，深情地演绎着清贫而又富有的人生；因为执

29、着，你们手握粉笔，微笑中书写着平淡而又多彩的篇章。我为能成为你们中的一员而深深骄傲，让我们相约，一起专心血和汗水换来湄江大地的桃李芳香！最终，祝领导和老师们：明朝更胜今朝，前景千般好；如意再加畅意，生活四季春！祝同学们天生与华蜜做伴，注定与胜利有缘！感谢大家！老师优秀发言稿6敬重的各位家长：大家好！我姓高，是一年级1班的班主任，首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参与我校一年级1班的家长会，我代表我校的领导和老师对你们的到来表示诚心的感谢和真诚的欢迎。今日我们能坐在一起，只有一个共同的目的：为了孩子的学习，为了孩子的进步，也为了架起家校之间相通的桥梁，而你们的到来也充分说明白我们在“只有形成教化合

30、力，才能更好地帮助学生进步”的观念上，是能够达成共识的。下面我就以下几个方面谈谈：一、班级基本状况：我们班共有45位同学，其中女生较多，是25人，男生20人。由于孩子们刚进入小学生活的时间不长，许多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学生的学习生活还不太适应，须要我们的老师渐渐引导和督促，在学习习惯、生活习惯方面对他们的养成不能操之过急，须要渐渐加强。二、课堂表现在教学中，学生在课堂上的表现特别重要。在课堂上，两极分化相当严峻，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能主动思索回答，这一部分孩子课堂学习效率比较高。也有一些孩子课堂纪律特别好，但是留意力没有集中在学习上，思绪总是游离在课堂之外，还有

31、少部分学生经常在抽屉里摆布东西，做小动作，或者是和同学说“静静话”，根本不听老师讲课，也不主动思索，惰性很强。这时就须要我们不断订正督促，将他们不好的习惯尽快改掉。三、汇报考试状况成果不能代表一切，但是它却可以反映孩子的学习状况。对待孩子的考试成果，我们的家长要摆正心态以平常心对待，特殊是这些还不懂事的低年级的孩子，不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应当耐性地、心平气和地帮孩子找缘由，帮助他弄懂、学会，把问题解决好激励他不要气馁，只要努力，肯定可以进步。重点是关注孩子的学习过程，考试的分数只是衡量学生学习的一个指标，但决不是唯一指标。低年级的孩子还是张白纸，我们不要过早地给他们贴上

32、好与不好的标签。要提高成果其实并不难，我想说的就是三个词：“勤奋”、“仔细”与“坚持”。这三个词说起来简洁，但是要真的做起来都很难，要做到这样他们须要花费大量的时间和精力。不光是孩子要这样，家长教化孩子更要这样。扮演父母的角色是不行以省时间的，身为父母必需在孩子身上花费时间，而不是越省越好！当然，作为老师同样也一样，所以也送给我自己，和大家共勉。对家长的几点希望：一个孩子只占班级学生数的几非常之一，而却占一个家庭孩子的百分之百。您把孩子叫到了我们的手中，作为老师，责任心不容许我们有丝毫的懈怠，教给他们学问与方法，教给他们做人的道理。但是因为班级人数多，工作中难免不能四平八稳，所以单靠老师的力气

33、是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育外，家长的努力和付出同样是至关重要的，所以家长也应当主动协作起来。为了真正做到家校合一，我希望家长可以做好以下工作：（一） 平安方面平安无小事，平安工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说，平安工作尤为重要，所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行平安教化，教化学生不玩火、不玩水、不玩电；不接触危急刀具等物品；外出要征得家长同意；放学刚好回家，不随意在路上玩耍；不能和生疏人说话或是吃生疏人给的东西等等有关平安方面的教化。（二） 学习方面1、 关切小挚友的学习。有的家长总说小挚友在家不愿读书，反映的家长许多，我知道现在的孩子都是独生子女，所以特别疼

34、爱孩子，事事都想顺着他，使他养成了一些依靠性，我想，你确定不希望这样，所以我想说，教化孩子要有手段、要用方法，要有肯定的奖惩制度，培育孩子主动、健康的生长。这就是说，达不到某个规范的时候，肯定要有所限制，要惩办，这个惩办肯定要是克制他最喜爱的事情，这个时候不能因为心疼而放松，从而养成他不好的行为习惯。同样，我们不能只有罚，假如当他达到这个规范，你就须要嘉奖他最喜爱的事情。小挚友通过这样的调整，渐渐的就会习惯，就会不自觉地将自己的行为起先规范。习惯养成的奥妙，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。2、 发觉问题刚好和老师联系。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一

35、般比较听老师的话，所以可以和老师说说，让老师跟孩子说，效果或许会更好。所以，这就须要我们常常联系，多沟通孩子的状况，双方相互协作，让问题可以刚好地歼灭于萌芽状态，千万不要等问题严峻了再来找老师。当然，对于教化孩子，我是一个初学者，须要向各位家长学习好的教化方式。我知道父母很辛苦，白天须要为了家庭辛苦工作，晚上还有很多家务须要去做，但是大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，我信任你们的心情和当时我的父母看我时一样，是快乐的，是满意的，而我也是。3、 培育孩子良好的学习习惯。督促并帮助孩子仔细完成家庭作业的同时，嘱咐他们养成检查、订正的习惯，请记住，你今日

36、的管理，是为了明天的.放手，让孩子们可以尽早独立。4、 关于辅导孩子作业。家长对孩子拿回家的单元测试卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，帮助找问题，督促学生订正，然后写写看法，激励他们接着努力。当然，有时间、有实力的家长也可以针对孩子出错较多的题给孩子出几道题加强练习。5、 为孩子创设祥和安静的学习环境，激励孩子静心学习。每一个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，也是孩子们终身的老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长，好并不是指富有的家庭环境，而是家风好，家长的言行对孩子的影响是特别大的，还是那句话：身教胜于言传。 心理学家讲

37、：假如孩子生活在指责中，便学会指责；假如孩子生活在敌视中，便学会好斗；假如孩子生活在激励中，便学会自信；假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人；假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。我希望，我们这47个孩子是自信的，是和善的，是信任美妙的。（三） 生活方面在时间方面，为了培育学生科学学习的时间观念，有几个方面须要家长留意：1、 牢记学校作息时间。这同样是培育学生不迟到、不早退的好习惯，我们一生无论学习、工作，还是生活，时间的遵守都是一个人好习惯的体现。2、要保证学生有足够的睡眠时间。 留意孩子的饮食起居。敬重的家长，学校教化会尽其所能，却不万能，所以家庭教化必不行少，望家

38、长重视。最终，请全部的父母记住这样一句话：“为了一切的孩子，为了孩子的一切”它作为我们的座右铭，时刻被牢记，希望我们为孩子们今后更好的发展和生活共同努力。感谢大家！老师优秀发言稿7敬重的各位领导、各位老师、全体同学：大家好!在这金秋送爽、丹桂飘香的季节，我们全校师生团聚一堂，实行隆重的开学典礼。在这里，我代表全校教职工向七年级新同学表示热情的欢迎! 隆街中学，是辈出人才的地方。它有着良好的校风，有着较好的教学条件，有着高素养的师资队伍。所以我敢说，你们的志向将在这里起飞，你们的辉煌将在这里闪烁!“满园桃李笑春风”，这是全部躬耕教坛的老师最希望看到的。我是一名一般的老师，在隆街中学工作近十年了，

39、给我最深的感受就是，隆街中学的学生在学习上是特殊自觉，特殊勤奋的，隆街中学的老师在工作上也是特殊自觉，特殊卖力的。同学们，假如你把自己当成什么材料，你就可以成为什么材料。曾记得有个名人这样说过：选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了苦痛与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌!当前，国家已把农村作为教化的重中之重，对我们农村的老师来说，展示自己的舞台将更大、更宽、更广，而对我们农村的学生而言呢?我们在今学期起先享受到真正免费的义务教化，这是多么鼓舞人心的事啊!同学们，国家在关切我们，社会在关注我们，领导在关怀我们，亲人

40、在关爱我们，那你们该怎么做呢?我给你们一个秘诀：(两个心)拼搏之心，感恩之心!我的讲话完毕，感谢大家!敬重的各位领导、各位同仁：大家下午好! 首先感谢各位领导的信任和关切，诸位同仁的帮助和支持。让我有机会站在这里与大家共叙自己的工作、学习和生活。“优秀共产党员”这一崇高的荣誉，除了让我心里激烈和兴奋以外，更多的是忐忑和担心。因为在工作中，我只是专心地做事，努力地做事，只做了一位一般老师、一般党员应当做的事情。我信任在座的有许多比我做得更好，更值得我学习。从1993年步入讲坛至今已18多个春秋，始终以来，我努力实践着自己人生的诺言，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写自己人生的乐

41、章，用青春的热忱和执着诠释着一位人民老师对教化事业的酷爱，对党的事业的忠诚。老师优秀发言稿8敬重的各位领导、老师们：大家下午好！金风送爽佳节临，红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美妙时刻，我们全校老师团聚一堂，共庆这个由鲜花与掌声、支持与敬重融合交织在一起的节日第30个老师节。作为一名一般的一线老师，能在这样一个特殊的日子里，作为优秀老师代表发言，我感到非常荣幸。首先，请允许我代表全校获奖老师，向出席今日大会的各位领导表示诚心的感谢！同时，向耕耘在教学第一线的老师致以崇高的敬意，祝福全部老师的节日欢乐！怀着对太阳底下最光辉职业的热切憧憬，抱着对祖国教化事业的无限向往，我们扎根于大庄子小学这方热土，

42、日夜兼程，风雨无悔。多数个白天黑夜，我们远离了喧嚣的人群，告辞了灯红酒绿，甘与清风白云做伴，在学问的海洋中赢取那心灵的海阔天空。三尺讲台、一块黑板、一个鼠标，就是我们书写人生的天地。面对几十双渴求学问的眼睛，我们用如歌的声音播撒爱的阳光，才智的甘霖。伴随着鼠标点击的节奏和粉笔发出的奇妙旋律，学生学会了专心灵去歌颂，用真诚去追求幻想。正因为全校的老师们在教化的沃野上翻动犁铧，我们的事业才会生气勃勃、蒸蒸日上；正因为全校的老师们脚踏实地的开拓创新，我们的事业才熠熠生辉，绚丽辉煌！作为一名青年老师，我越来越深刻的感受到一支主动进取，和谐凝合的团队是一所学校蓬勃发展的动力和源泉。学校树立了教学质量的生

43、命意识带动全校老师的专业发展，促成了学生良好习惯的养成。在学校多维教化管理的调控下，增加了老师的竞争合作意识，提高教学成果。年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的老师节，体现了国家、社会对老师的关怀，体现了老师的价值。印度大诗人泰戈尔曾说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊！让我们做叶的事业吧！呵护红花，播撒希望。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”让我们用慈祥呵护纯真；用才智孕育成长；用真诚开启心灵。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。” 老师们，让我们携起手来，把老师节作为一个新起点，在各自的岗位上，同心协力

44、，奋勉进取，在无悔的事业中 共同托起明天的太阳，谱写下庄小教化事业的华丽乐章。最终 ，诚心的祝福各位老师工作顺当，身体健康，万事如意。20xx年9月10日老师优秀发言稿9敬重的各位领导，老师们：大家好！我是中心小学的一名一般老师，xx中心小学是一个先进的集体，在我身边有一群爱岗敬业、静默无闻、无私奉献的领导和老师，今日我代表他们在这里发言，心情无比激烈。我没有震天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。虽然我做得还远远不够，但党和政府却赐予了我很高的荣誉，先后8次被乡镇党委、政府评为“先进教化工作者”;07年老师节，泰兴市人民政府授予我“优秀教化工作者”称号;08年

45、老师节，泰州市教化局授予我“泰州市优秀班主任”称号。下面请允许我将自己所做的一些工作向大家作个汇报：光阴荏苒，岁月如梭，转瞬间，我踏上工作岗位已十八个年头，十八年沧海桑田世事变迁，十八年人在旅途风雨兼程，十八年韶华匆忙花开花落始终不忘的是教书育人，为人师表。作为一名老师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、业务上精益求精，才能成为优秀老师。思想上，我常常利用业余时间，仔细学习党在新时期、新阶段的创新理论，忠实践行科学发展观，坚固树立社会主义荣辱观，严守师德规范。92年，走上工作岗位之初，我就深感自己的学问与实力的不足;没有能走进高校的门，是我们每一个中师生内心恒久的缺憾;为

46、此，我主动参与学历进修，97年取得大专学历，03年取得本科学历。在完成学历进修的同时，我还主动参与了教化主管部门、人事部门组织的各种接着教化活动。每一次的培训学习，我总是仔细倾听各位专家讲解，主动主动与他们沟通，在理论、理念上得到了很大收益，均以优秀成果取得合格证书。作为一名优秀老师，我没有在过去的成果上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上我仔细备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行学习;刚好批改作业、耐性辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信任的老师和密切的好挚友。因为有了爱和喜爱，同学们才喜爱上我的课，我所教学科的教学成果常年位于全镇

47、同年级前列。18年来，在乡镇交接班验收考试中，10多次夺得全镇第一名;其中毕业班5次。02年5月，指导高州同学参与泰州市小学生作文大赛，获二等奖;04年6月，指导叶静、戴丽两位同学参与市教化局等单位组织的“书信一封献母亲”征文大赛，分别获得一等奖和三等奖;04年12月，辅导戴恒同学参与市教化局等单位组织的少儿书信竞赛活动，获二等奖;05年10月，辅导李阳同学参与市教化局实行的“中小学生演讲竞赛”，荣获二等奖;08年5月，指导丁静同学所写的感恩征文在泰兴市人民政府门户网上发表。18年来，我始终本着不让一个学生掉队的信念，耕耘在新街小学教化的这块沃土上。我们所处的时代是课程改革的时代，为了走在课改的前列，我除了主动参与镇、校组织的校本培训外，还多方搜集材料，阅读报刊杂志，转变教化观念，了解课改的新动向，驾驭新课标的基本精神。近三年来，我仔细阅读了德育学科教学论和老师专业发展之道两本教化专著，7篇教学论文在教化教学类专业期