教师大会上教师发言稿例文.docx
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1、教师大会上教师发言稿老师大会上老师发言稿1敬重的各位领导,敬重的各位老师:大家好!值此老师节之际,能够忝居港区镇优秀老师行列,并作为代表在台上发言,我感到特殊的光荣、特殊的激昂!我信任:包括我们在座各位老师在内的全镇全部老师都能在这新世纪的第一个节日里,实实在在地感受到镇党委政府对教化的高度重视和对老师的特殊关怀;真真实切地体验到教化事业的崇高和老师职业的光荣。六年以前,高校刚毕业还略显稚嫩的我,带着忐忑的心情远离故土,借居港城。我庆幸,因为我选择了张家港,选择了港区,选择了教化。在这里,我几乎每天都能听到时代前进的节奏,听到社会发展的声音。其次家乡沸腾的热土培育了我的青春活力;教化园地里盎然
2、的春意点燃了我奋斗的热忱。六年以来,我凭青年人特有的饱满的激情投身教化。同样值得庆幸的是,我选择了蓬勃向上的其次职中,学校领导思想解放,为我们青年老师的成长搭建了广袤舞台,为我们外地老师的生活解决了后顾之忧。在学校领导和阅历老师的悉心栽培和热忱帮助下,今日,曾经的稚嫩已变得成熟,曾经的忐忑已变得稳健,曾经的借居已变得安定。而无论哪一种发生在我身上的改变,都是在教化的园地里完成的,而且是仅用了六年的时间就全部完成的。为此,我真想由衷地说一声:感谢教化。教化的天地里撑起了我成长的阶梯,它投我以桃,我必报之以李。六年间,我在先后担当学校团委书记、学生科长、教育主任、德育处主任的同时,还连年兼任班主任
3、工作,语文学科一线上,也从来都是勇挑重担。今年,我接着兼任班主任,并且任教高三语文。任务更重,但我毫无怨言,不敢懈怠。我这样要求自己:作为苏州市级优秀班主任,我理应在班主任工作上多作探究,深化探讨,形成阅历,做好示范;作为语文学科教坛新秀,我更应当到最具挑战性的教学岗位上去熬炼,去拼搏,去发挥,去奉献。因为事业是无止境的,只有自加压力、负重奋进,才能不断进步,所以年轻的我没有满意的理由!今后,我会自觉地向着教学能手、学科带头人的更高目标不断攀登、不断求索,争取早日成为在肯定范围内具有肯定影响力的知名老师。争取用更广博的学问、更科学的理论、更有效的方法去开垦更广袤的教化园地。而且,在这片我酷爱的
4、园地里,无论何时,无论何地,无论何岗位,我都将始终孜孜不倦、任劳任怨、全心投入、全力以赴!各位老师,我执着地认为:教化的事业是崇高的,老师的职业是光荣的。魏书生老师曾认为:“老师是人类灵魂的工程师”的这个评价拔得太高;“老师是太阳底下最光辉的职业”的这个评价“最”字不当。我却觉得:塑造人类灵魂的工作,老师在做,老师能做,“灵魂的工程师”评得其所;倘如没有老师,今日的人类或许还在学问和文明的黑暗中摸索蜗行,老师的劳动,收获着文明,评其为“光辉之最”亦无不当。“无意苦争春,只把春来报,待到桃李满园时,我们丛中笑”最终,愿这句话能与各位老师共勉。感谢大家!老师大会上老师发言稿2各位领导、尊敬的老师们
5、,大家好:九月金秋,是一个成熟的季节。在这瓜果飘香充溢着丰收喜悦的日子,我们北圈里学区隆重实行了XX年度老师节表彰大会。首先,请允许我向在这次期末考试中取得佳绩的老师表示热情的庆贺!今日,我能代表受到表彰的几十位优秀老师发言,感到特别荣幸。事实上,我和在座的每一位老师一样,都在努力上好每一节课,力争做好每一件事,细心呵护每一位学生,用老师职业道德规范严格要求自己,在工作中尽了一名老师应尽的责任,做了应当做的工作,学校却给了我这样的荣誉。在此,我深表感谢。今后我将再接再厉,勤奋工作,为学校的发展做出自己应有的贡献。我能在工作中取得一点点成果,首先应感谢学校为我们供应了良好的工作平台。学校这几年的
6、飞速发展,大家有目共睹:校内环境越来越美,功能教室配套齐全,装上了多媒体,办公室按上了空调。今年学校规模进一步扩大,新建了学生宿舍楼并投入运用,配备了相应的高标准餐厅,加强了门卫门岗的管理,宿舍楼内实行了专人专管,学生24小时都生活在老师的视线之内,切实保证了学生学习、生活的平安!在这种环境下,我们每个人工作起来更加得心应手,教学成果也更加显着。其次,我要感谢同事们的帮助和支持。我们学校之所以有今日的发展成就和良好的社会影响力,得益于我们学校有一个团结向上的领导班子,得益于我们学校有一个无私奉献、勤奋工作的老师团队。他们仔细上好每一节课,落实好每一项工作。年过半百的董月强老师,身体虚弱,家事缠
7、身,却从未耽搁过学生一节课。早自习时她能提前到岗,有时遇到恶劣的天气,董老师即使步行,也要到学校为学生辅导晚课。就是董老师这种兢兢业业的精神,几年来他的历史成果始终名列前茅。我们这些年轻老师看在眼里,敬在心中,不得不为他竖起大拇指。像董老师这样勤勤恳恳、无私奉献的好老师,我们学校还有许多。正是大家的同心协力,让我们在工作中取得了很好的成果。曾几何时,我们语文教研组在办公室为了一个句子、一个语法甚至老师上课时的举手投足争辩的面红耳赤。他们热心、真诚的向授课老师提出一些看法和建议,各抒己见、毫无保留地指出并共同探讨,在那里深厚的教学教研氛围让我的教学水平有了很大进步。最终,我要感谢我们的学生。因为
8、有了他们,才体现了我们工作的价值。我们在为学生付出的同时,也赢得了孩子们的敬重和爱戴。当学生为一道题百思不得其解时,我们指引迷津,看到他们顿悟的微笑,我们收获的是一份成就感;当听到一声声“老师,您好”的问候时,我们收获的是一份骄傲;当老师节来临,看到学生一句句的祝愿时,我们收获的是一种甜蜜;当你生病时,看到学生在空间“老师,留意身体,多喝水”的留言时,我们收获的是一种关切;当走上工作岗位的学生从远方打来电话,向你嘘寒问暖表达惦念时,我们收获的是一种华蜜!正是孩子们点点滴滴的爱,驱散了我工作的疲惫,带给我一天的好心情。记得闻名特级老师于漪曾深情地在自己的博客中写道:“假如人的生命有一百次,而且每
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