教师见习心得体会精编.docx

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1、教师见习心得体会老师见习心得体会1一、听教学常规一节完整的课，其课堂的常规化管理通常是不变的，它是一节课的骨架。从课堂教学的组织管理，课题的导入，重、难点的突出和突破，到语言的合理过渡，前后的承启，教学方法的取舍，学习方法的指导等，它们支撑着一节完整的课堂。假如一节课不能在骨架的支撑下，充分发扬以人为本的理念，注意学生学问和实力培育的话，这节课就不能称为一节真正的课。因此，听一节课时，听课老师要从授课人对其教学的常规管理与教学实施中，见到该老师的基本教化教学素养、文化底蕴和学问结构的合理程度。二、听教学创新一节课，无论是理论讲解并描述、课文诵读，还是探究试验、学生动手操作，假如都只注意抓好教学

2、的常规管理，充其量就只能称为一节完整的课。但要想上成一节好课，只抓好这一点是不够的。教学必需有创新点，只有有创新的教学，才是有生命力的教学。老师在教学的导入、教具的选择运用、教法的应用、教学语言的运用等环节，只要有创新，其教学就向“好课”迈出了一步。三、听教学理念教学理念是课堂教学的灵魂。一节课，假如没有先进的教学理念支持，是无法成为好课的。即便搞了不少花哨，有一些新花样，也只能是哗众取宠，没有什么实际价值。因为在旧的教学理念下，老师是主角，运用先进的媒体技术为自己装饰，口口声声说为了学生的发展，却始终在满堂灌，这样的课堂教学只能是穿新鞋，走老路。这样的课堂是不能充分发挥学生的主体作用的，也是

3、不能让学生得到可持续发展的。所以说，一节真正的“好课”，必定是在现代的新的教化教学理念指导下，不断创新的课，不断促进学生的思维实力、创新实力及探究实力向前发展的课。这应是听课老师们所关注的关键点之一。四、听课堂效率一节课的效率，就是一节课的生命。效率低下的课堂，必定死气沉沉。课堂效率干脆反映出老师对教材的处理实力、对课堂的驾驭实力和教化的机灵以及对学情的掌控等，因此，听课堂效率也是听课的重点之一。课堂教学的时间是有限的，如何在有限的时间内，尽可能地使学生获得学问，培育和发展实力，是每一位老师都应当关注的问题。五、听课堂意外无论是公开课、展示课，还是研讨课、沟通课，授课的老师都是经过细心打算的，

4、都对教学过程进行过多种预设的。尽管如此，在课堂教学过程中，也会由于学生的个体差异，心理不同及老师的自我调适不够等因素，导致课堂意外的发生。面对教学中的意外，老师做出高水平的处理，将意外转化为课堂教学的资源，是新课改要求老师们探讨的课题之一。科学地处理意外，不仅能反映授课老师的教学技术，更能体现施教者的教学艺术。若处理得好，课堂就会成为不胜利的“胜利课堂”，由意外转变为一堂“好课”。仔细反思课堂教学中的意外，无论对于授课人，还是听课人，都将成为一笔财宝，促进教学水平提高。六、听教学的技术教学技术的呈现，是授课人基本功的表达，也是听课老师学习的重要方面。授课老师的语言重组技术、试验器材的操作技术、

5、多媒体的应用技术、板书和板画的设计技术等，假如运用得好，就能使课堂教学效果显著，与教学的创新相得益彰。作为听课人，关注教学技术，是必需的，这是现代化老师所必备的。综上所述可知，老师要想评好课，听好课是基础，是关键。毫不夸张地说，没有打算地听课，是不负责任的听课，而没有仔细探讨地听课，又是无意义的听课。因此，听课老师只有有目的地，深化地听课，才能听出精髓，才会评出精彩，也才能使自己有更大的收获，取得更大的进步。老师见习心得体会2转瞬间，来到XXX小学已近一年的时间了，一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的变更。人生最欢乐是事就是做

6、自己喜爱做的事。我很庆幸能走上憧憬已久的三尺讲台。我志向要用我的学问，我的理念去教化一批有志向、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。在经过一年学习过程中，我从很多名师对教学的观点上领悟了许多。就数学这门课，我汇总一下几位名师的观点，谈一下自己的感悟。第一学期我们主要集中训练教学技能，促使我教学风格的转变与形成（从肃穆型向趣味活泼型转变），使之更加适合小学一年级的课堂。所以，不管是我们相互听课或者外出听课，还是指导我开公开课，每一次的指导、每一次的沟通，都会让我感觉自己像海绵一般正在汲取学问，特殊是在我对某个问题特殊困惑的时候，我的指导老师曾老师常常放弃午休的时间，亲自示

7、范讲解给我听。除此之外，我们学校数学教研组的老师也很关切新老师的成长，注意解决新老师的怀疑，常常一起探讨某一个教学环节、某一个教学课题。在她们的帮助下，一学期后我的教学技能已有所提升。为了加速新老师的成长，学校领导支配新老师担当班主任。刚接手班主任工作时候，由于对一年级的学生了解不够透彻，所以班级出现纪律散漫的状况。这时，我的指导老师曾老师帮我分析了一年级学生的特点，也沟通了班级管理的阅历，举办了班主任工作论坛。结合这些前辈们的时候，曾老师和我确定在其次学期狠抓班级的纪律。经过努力，各种状况已经有所改善。以上是我在一年的教学生活中的一点体会。作为刚刚走上工作岗位的年轻老师，还应不断地充溢自己，

8、不断学习与思索，使自己尽快地成长。老师见习心得体会3近期，我们学校组织了老师集体听评课活动，收获许多。实实在在的课堂让我对教学有了更深刻的了解，每一节课都让我有所收获。这次听课对我来说是次提高，也是促进。在以后的教学中，我会努力上好每一节课，向身边的优秀老师学习。下面我谈谈自己的体会。一、老师语言要具有艺术的魅力当我听着诸位老师的课时，我想老师的语言竟有如此之魅力，它能深化学生的心灵深处。姜玉华老师在教学加法的结合律这一课时，她让学生结合植树节活动期间学校为了美化环境购树苗购花苗的实际状况，引出课题，这样结合现实调动了学生的主动性。二、处理、把握教材的方法非常独到一句教化名言说得好：“什么是教

9、化，那就是学生把在学校所学的东西都遗忘以后剩下的东西。”我想，我们每一位老师在上完一堂课后，该问问自己：当学生把这堂课所学的学问点遗忘以后，还剩下些什么？十年，几十年以后，当学生把所学的学问全忘掉以后，我们给他们留下些什么？我们的教化，能否给孩子们留下正确的思维方式，留下解决问题的实力，留下他们真正须要的种种？几位老师对教材的处理和把握有其独到之处。其中我更喜爱穆维姿的一节数学课小数的相识教学严谨、科学。穆老师的课严谨，先让学生做题导入，“把问题抛给学生，实行合作学习，小组中相互帮助，让学生自己思索，经验，从而解答怀疑”让他们充分体验思索所带来得胜利，树立起学生我能行，我肯定行的理念。看似平常

10、的提问，却把学生的思路引向了更高层次的探究世界。三、课堂教学评价我喜爱用你很棒！你很聪慧！对学生在课堂上进行评价。或进行小组回答问题竞赛，哪组获胜就用各种方法嘉奖他们。对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不行少的环节。评价是否科学干脆影响着课堂教学效果。新课改提倡多激励、多表扬和多确定学生，帮助学生享受胜利的喜悦，树立深化学习和探讨语文的信念。今后我要相识到老师和学生都是评价的一员，学生的自评和互评能让学生明白自己的得失，反思自己的行为，改正自己的缺点，学生的这一过程是他们不断相识自我、发展自我的过程。在课堂中对学生的评价，肯定不能忽视了学生的自评和互评。本次听评课让我感受到了课堂

11、上应有的活力！我们既要大胆创新，又要继承和发扬多年来积累的胜利阅历。在实践中努力探究，在探究中保持理性，让课堂成为师生学问、实力、情感、价值观的共同成长乐园！老师见习心得体会4三天的见习之旅就这样过去了，心里有欣喜也有悲伤，欣喜是因为我再也不用那么辛苦了，早上5点50或六点起床乘车赶往小学，一边听课一边视察老师及学生，还要思索为什么要这样设计，以及我以后遇上要怎样设计，最苦痛的事还要不停写着听课记录，下午4点30自己打车回来，紧接着的是啦啦操练习，国二培训，形式与政策课，然后9点30下课，回寝洗个澡，等着我的是一堆又一堆的听课心得和评课，我这想说，真心累！见习带队老师说我们这一届很羞涩不大会与

12、小孩子打到一块去，我只是想说，老师我们真的很累，哎谁知道我最近很憔悴我本盼望着见习减肥，谁知，一累我就想睡，一想睡我就要靠吃来坚持，最终导致我又累又饿，最终还胖了，真悲伤好吧，虽然我间或睡着了，但是还是有很大感受的。老师最须要的东西是爱，真正爱上这份工作，爱每一个孩子，这样你才有资格成为一名老师。再就是老师要有一门特长，因为这门特长会帮助你和你的孩子们和谐相处。细心，耐性，信念，专心很重要，不要忽视每一个淘气的孩子，细心视察你的孩子们，主动去沟通，大部分孩子是缺爱，不听话只是他们引起你留意的信号。不要仅仅以老师的身份去面对你的孩子，肯定要坚守在课堂你是老师的原则，而课后你可以是挚友，姐姐。每个

13、孩子都是小天使，爱和沟通，可以帮你削减许多麻烦。不要忽视家庭教化，家长才是你工作的好帮手，家长的信任与支持将是你无尽的财宝。敬重，敬重每一孩子，每一位家长，这样你才会得到每位家长的敬重。像对待自己的孩子样对待你的每个学生，你的细心专心，他们会看在眼里记在心里，作为老师，你的不经意会成为撒在孩子们心中的希望种子，这颗种子会渐渐发芽。不要用同一把尺子去测量全部的孩子，一个在不好的孩子也会有属于他自己的闪光点，我们老师要擅长去发觉这个闪光点，并好好利用这个闪光点去变更它，去帮助他好好建立他自己。每个老师都要有属于自己的带班风格，要有自己的亮点。最重要的是老师要以身作则，你想要你的孩子们是个怎样的人，

14、怎样做，你就首先要成为个怎样的人，首先要怎样示范。说到以身作则，我觉得老师不仅要如此，我们的爸爸妈妈更要如此，你要知道，孩子是每个家庭和父母的影子，环境也很重要，给孩子一个良好的生活环境，学习环境是特别特别重要的，在此我想唠叨一下婚姻，恋爱简单，婚姻不易，且行且珍惜，单亲家庭对孩子的成长特别不利！老师要擅长抓住孩子们的年龄特征，要找寻合适的方式引导孩子们去学习，记住，是引导，我们要教给孩子自己探究的方法，不要一味的告知他们该怎么做，要怎么做，如何做，给他指个方向，激励他去探究去挖掘，我们帮着总结帮他理清思路帮他们归纳。课堂不须要恨死沉也不要过分喧闹，留意师生的互动，一些参杂学问点又切合实际的趣

15、味性小嬉戏很有必要在课堂开展，不仅易于记忆，利于加深印象，制造良好课堂气氛还有助于增进师生关系。课堂学问的连接也很重要，最好切入奇妙合理，所以老师备课的思路要清楚，重点要突出，要留意反复，难点的反复，最好用好各种感觉器官，比如触觉，视觉，最好制造良好的意境，让孩子身临其境，切身感受，自己领悟，鼓动孩子自我探究的实力，让他们在学习的世界里做到自主，这样就会自然而然的产生爱好，不然被动的，被老师压榨式的学习不仅学生累，老师也累，简单让学生产生厌烦心情，爱好，终归是最好的老师。所以老师的引导特别特别重要，是否是一位好老师就看你的教学方法和教程设计。至今的我是这样认为的。一个小学老师要有许多面，因为1

16、.2年纪的孩子和5.6年级的孩子的性格表现有很大差别，所以，就像不要用同一把尺子衡量每个学生一样，不要以同一种教学姿态面对个各个年级的学生。作为一个老师要能放能收，班级纪律的管理是很有学问的，也是我至今为止最胆怯的，不过，我会渐渐来，渐渐摸索，我想变更那种斥骂，凶狠的老模式，我想为我将来的孩子们创建一个漂亮轻松的童年和学习天堂。老师见习心得体会5转瞬来到XXX小学已经一年了，在这一年中，有欢乐、有辛酸，但有一点我可以确定，我有许多的收获。一年来，我担当三年级（1）班语文教学工作，同时也担当了班主任工作。这一学期，虽然工作劳碌，但我觉得也很充溢。现将一年以来的工作做以下总结：身为一名人民老师，我

17、现在的工作惊慌劳碌而不乏充溢。在学校我担当学校的各年级美术老师，还兼任部分的书法老师，工作量比较大，跨年级幅度比较大，教材的学问面也比较广。这一切都须要我去努力，去学习、探讨和探究教学阅历，去了解学生，上好课，仔细辅导，不遗余力，期许成为一名教学能手直至教学骨干。在教学工作上，我努力钻研教材，写教案。在探讨教材方面对于教学重难点，起初我不够重视，经过培训及指导老师的教育，我慢慢对教学重难点有了领悟。只有把教材吃透，理解消化了，教学效果和质量才能得到保证和提升。美术课程是一门对学生的发展具有重要的促进作用的课程。在课堂辅导学生作业方面，我坚持“爱好引导，注意特性”为原则，尽力去敬重学生的发展特性

18、，不断探究课堂的乐趣。针对学生课堂上爱淘气捣蛋，我采纳严慈相济的方法，尽量找到那个最适合的度。在这一年里我主动参与各种培训讲座，这得益于教委办及学校领导给我供应珍贵的学习机会。我参与省级小学美术学科研讨会、镇美术学科研讨，参与全国教化实力初级考试及各种有益于自身发展的讲座，通过了班主任培训考核。这一年我开了三次公开课，每次都促使我进步，每次课完我都会仔细听取其他老师珍贵的看法和建议，其中其次次获得胜利教学点教学能手称号。我尝试去评课，这能取得教学方面更大的进步，获得安海镇小学艺术学科评课竞赛三等奖。在辅导学生方面，也得到一些奖项，学生参与“晋江万达广场杯”少儿绘画竞赛荣获优秀奖，参与安海教委办

19、青少年美术书法现场竞赛荣获低年组一等奖，组织参与“喜得龙晋江（国际）鞋文化创意大赛”获得三等奖及优秀奖。成果是背后付出一个确定，不过我也相识到自身存在许很多多不足，上级领导布置的任务常常做得不够好，专业方面还有待加强，常态课还需花更多心思去备课。接下来的日子里，我会面对问题、自我反思，不断进取。老师见习心得体会6转瞬一瞬间，幼儿园的实习结束了，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历。这位以后工作阅历打下了坚实的基础。成为我珍视的珍贵财宝，我在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持奋斗理解和珍惜，这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问是

20、些理论的东西，缺乏实践阅历来到幼儿园，面对新的环境遇到新的挑战，我只能一切从头起先，活泼大方的我始终很喜爱小孩子使孩子堆里的“老大”非常有孩子缘，可是刚进班的时候，孩子们对我是不理不睬的。简直把我当作了隐形人一样，记得我第一天进班的时候，孩子们只是在吴老师的介绍下，应付性的跟我打了个招呼，再也没有人理我了，失落感向我不断涌来，我下决心肯定要让每个孩子都喜爱我。每天我都早早的来到学校,在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，我利用一切时间与孩子们相处，尽量走进孩子们的心灵。了解他们内心世界，看着孩子们天真烂漫的笑脸，我也笑了。幼儿的心灵是天真无暇的，当他们接受了你就会真心的

21、喜爱你，崇拜你信任你。孩子的爱是最真实，最纯真的，当我看到孩子们一张张天真烂漫的笑脸对我的内心充溢了华蜜，我情愿弯下腰走进孩子，倾听孩子内心的声音，了解孩子关切孩子。在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，仔细写好教案虚心接受吴老师，给我提出的问题，讲好的看法汲取过来，教学活动中，抓住幼儿感爱好的事为动身点在活动中发掘孩子们的特长，让孩子们在有的去说他们想说的给每一位孩子一种畅所欲言的环境。我觉得一名好的老师不仅要关切孩子照看孩子，还要与孩子家长保持良好的关系，。家长与老师沟通很重要，“家园教化”的方式能让幼儿园得到更全面的发展。幼儿的天性是好仿照，新奇好问，但又由于他们的自身的生活阅历的局限

22、性，只有靠老师老师赐予供应和引导，作为各一个幼儿园老师，应当有广泛的爱好爱好。同时，更喜爱思索问题且要有自己的见解。从上是我的实习工作总结，这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试，这一段时间所带给我的却能终身受益，我将恒久记住这次。老师见习心得体会78月23日，怀着期盼和喜悦的心情，我来到了惠济区试验小学，担当三个班的英语课程。这样的生活惊慌而劳碌，但充溢而欢乐，尽管每天早出晚归，时刻为教学和班级管理费尽心思，却初次品尝到了作为一名老师的欢乐。时间飞逝，转瞬间，我已经在这里快一年了，这段时间让我学到了许多学问，并且学会了许多做人的道理，我从中受益匪浅。惠济区小学的环境教学设施都齐全，我能在

23、这样的学校工作，感到特别的荣幸。当了近十几年学生，第一次转换了角色，以一名老师的身份去学习、去体验，任务不同了，视角不同了，因此感受也不同了。刚起先，为了能更好的适应学生教化环境，我们仔细听课，记好笔记，并即时和指导老师沟通，反复推敲老师教案，仔细熟识教材。经过一个月的时间后，我们邀请指导老师指导我们写教案，听我的课给我建议。虽然会很惊慌，可是讲课的过程中会暴露许多缺点。结束之后，老师们给我提了许多珍贵的建议。我仔细听着，主动总结，并刚好予以修改。通过这一年多的学习，我对老师，教学有了新的相识。教学并不是一项简洁的任务，它涉及多方面的内容，须要老师仔细用心的对待，而要把教学任务完成好，更须要从

24、以下几方面着手：英语学习的启蒙阶段是特别重要的，教学的胜利与否将对学生的终身学习产生深远影响。小学开设英语课程的目的在于培育学生学习英语的主动情感，形成初步的英语语感，打好语音、语调的基础，具备用所学英语进行沟通的初级实力。通过英语课程的学习，丰富社会生活经验、开拓视野、树立学习的自信念。为此在实际教学中我们要求广阔老师主动实践和探究，在教学目标、课程实施、教学方法、教学评价等方面做到层层推动。在实践过程中应当明确以下几点：1、在教学总体目标上，重爱好、重成就感、重自信念的培育。要采纳多种评价方式，以激励为主如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感谢励等，激发学生主动参加、大胆实践、体验

25、胜利的喜悦。有了成就感，就有了自信念，学生就会渴望学习英语；在课程实施上，重环境、重频率、重效率。在语言教学目标上，重语感、重语音语调基础、重沟通实力。学校和老师主动创建条件，供应良好的语言环境和设备，通过供应大量的感知、体验、仿照等实践活动，帮助学生形成初步的语感。语音语调的学习包括发音、重音、语调、节奏和语流等多方面，教学中要求老师防止以单音精确为目的的教学，通过多听、多仿照，在有意义的语境中进行训练，奠定语音语调的基础。强调要培育学生沟通实力就要创设沟通的情景，使学生通过沟通发展沟通的实力。2、在教学模式和方法上，在老师的指导下，充分运用教学法上所学过的理论学问来指导实践。备课时，多方面

26、收集材料，细致地钻研教材，然后对教材进行分析整合，使学问的输入更具整体性、系统性。同时，运用所学的计算机基础学问，制作学问性与趣味性兼具的多媒体课件，提高了学生的学习爱好。授课时，依据授课内容的特点和重点，结合班级学生的实际，敏捷选用教学方法。针对有些班级学生课堂上不甚活跃的特点，授课时，我尽量创设各种情境，供应机会让他们参加，从而调动他们的主动性。并且遵循语言学习按部就班的特点，任务的设计由易到难。由与同桌探讨，到小组探讨，到单独发言；由在座位上发言、对话，到上讲台发言、对话，甚至表演，使同学们一步步地得到熬炼，最终达到教学目的。3、与学生相处，要留意师生关系的处理，有修养、有学识、酷爱学生

27、、敬重学生、公允公正的老师最简单受到学生的宠爱。假如一个学生喜爱一个老师，对老师上的这门课就会有深厚的爱好，这门课的成果一般都会很不错。在平常的与学生相处中，特别留意关切学生，敬重学生。让学生充分感受到老师对他的敬重以及宠爱。通过这一年多的学习我深刻的了解了老师的宏大，老师工作的神圣。同时也相识到老师工作不仅仅是“传道，授业，解惑”，最重要的是爱学生。没有人会否认这样一个事实：老师的爱心是胜利教化的原动力。就像鲁迅先生的表述，“教化是植根于爱的”。爱是教化的源泉，因为有爱老师才会用伯乐的眼光去发觉学生的闪光点，才会对自己的教化对象充溢信念和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的品质。因此，这也为我

28、提出了更高的要求，能否做到如陶行知先生说的“捧着一颗心来，不带半根草去”将确定我教化事业的成败。这是考验我的爱心，无私的爱学生。我要明白，假如确定要做一名老师，我就肯定要酷爱教化事业，全身心的去爱学生，爱教化。老师见习心得体会8在幼儿园不断教化上，就该实行区分对待的原则。须要老师通过多种渠道来了解孩子的家庭背景，不管是私下的还是通过别人，对于孩子的个人材料是不能够随意向外人诉说的，这是老师的原则。依据他们的成长的环境，制定出不同的教化模式。淘气的孩子就是会欺压别的孩子，赐予适当的挫折教化，假如你不威历一点，总是笑脸对他，反而会更加的无法无天，今后更加束缚不了他，反而不利于他的身心健康成长。有的

29、孩子就是须要你的激励，若果总是始终贬低他，或者随意说出我厌烦你之类损害孩子的话，使小孩子的自尊心受损，给他们蒙上阴影，不自信的他便不能够在老师和同学面前抬起头了。所以要给孩子创建一个欢乐的幼儿园，老师随时要留意自己的言行举止。要有自己的想法，自己的专业技能课要驾驭，同时也要驾驭肯定的文化学问。会弹钢琴，会唱、会说、会画、会跳、会做手工、会写教案、的确是一个高要求。在环境创设的过程中，须要手工制作来支撑，这就须要我们驾驭手工，手工可以说是变废为宝，幼儿园纯粹就是回收废物的利用厂。只要是能够想到的东西尽管是胜利的或者是失败的，都要大胆的尝试一下，才会有进步的空间。老师在保鲜膜上作画虽然失败，但是创

30、意点子好，我们须要的就是创建出一个不同于别人的环境，更多的就是须要在环境创设上大用脑子，尽管在教小挚友上课时比较轻松不太用的到脑子。现在学习好手工对于今后的帮助时很大的，因为换一次主题，就要换一次的环境，光是这个制作手工，就能够搞跨老师了，老师们常常要熬夜加班做，感叹一下，当幼儿园老师绝非易事。环境创设是一项耗时的工程，很大程度取决于我们的手工水平，假如今后要从事此行业的，现在可要加把劲了。我班的两个老师，刚毕业出来的那个就相对比较辛苦，早上早早的去到孩子午睡的时候才能够回去，在手工制作上我是感觉她做的比较多，而且在确定事情上都取决于那个来了比较久的老师。为了生存，到新环境得向别人先低头，否则

31、就混不下去了。看来以后我们也要走此道路了。我发觉在给小挚友拍照中就是不情愿让你拍，就用两只小手拦住他们的小眼睛，有的甚至会产生厌烦的心情，竟然用脚踢我，拿书要打我，看来小家伙是有心情的，不要惹到他们了。但是也有的很乐意协作的，还出现从众的现象。新奇心激发起爱好，也要求拍照。老师见习心得体会9岁月如梭，一年的见习期也即将画上句号。回想着不到一年的老师职业工作，真是五味杂全，颇多感受，有太多太多的感受无法用言语来形容。还记得，高校时，和很多即将投身于教化事业在学子一样，怀着满腔热忱对将来的职业有过多数畅想，同时在对那些充溢传奇色调在教化家顶礼膜拜之时，也时常幻想自己将成为下一个陶行知。然而志向很丰

32、满，现实很骨感。对于刚从象牙塔走出来，融入社会，急速经验从一名学生向一名老师转变的自己，感受着曾今幻想过的老师生活，却与现实有着太多的出入。面对教学，面对学生，我深刻地感受到当学生时所不能体会到的老师的不易与辛苦。一切对我来说都是生疏的，我必需从零起先，在高校里学习的东西，在现实中都只是纸上谈兵。我希望能和学生在课堂上愉悦地沟通，让他们在欢乐中学习，但是常常我在讲台上，讲得唾沫横飞而学生却在下面各自做自己的小事。我依旧清晰地记得刚踏上工作岗位的自己带着忐忑担心的心情走上人生中第一次正式的讲台，直面一群机智好动的学生。在工作中，感受着不断解决层出不穷的问题，顶着上不好课、改不完作业，还要想方设法

33、填满志向与现实的沟壑，也找不到摆脱琐碎的方法，更不知道怎样成为一名充溢爱与才智的好老师的压力。每当倍感压力、迷茫彷徨甚至崩溃时，我就拷问自己对于优秀、成熟的老师而言，教化就是带着镣铐的舞蹈;而对于刚入职的新老师来讲，教化的希望又从何而来?幸运的是，在身边有同事、有指导老师的帮助。短短不到一年的时间里，我不敢说自己成长了多少，但相对于刚接触老师这一行业时的自己，已经有了挺不错的成长与提升。正是有了学校创建的成长促进机会与自己不断的学习，让自己在上课效果不志向时，不但可以请教有阅历的老师解决疑难杂症，还可以不断学习怎样探讨学生的智力、情感和学习行为，以便改进教学方法和看法;在不满自己批改作业的机械

34、重复性，不但可以细细视察其他老师是怎样做的，还可以学习怎样看待作业的设计，以帮助自己提高时批改的效率，同时保证质量;在遇到指责或打击时，当然可以找个方式发泄内心的郁闷，也可以静静地看看书，从书中寻找到身为老师所须要的那份坚毅与坚持，以平衡内心的失落和无助。细细回忆自己在这不到一年的时间里所上的课与其他有阅历的老师相比有着太多的差距与不足。不管是对教材的解读，对教学体系的理解，对课堂的调控掌控，还是教学语言的组织，板书的设计，老师的威信等等方面，都有着这样那样的缺陷不足，但是我信任我的幻想希望就在前方，我将接着用自己的双手攀爬我心中的高峰，实现自己的教学理念，让学生在欢乐中成长、在欢乐中学习。我

35、依旧坚信自己这只菜鸟，在不远的将来能够依靠自己的努力，飞出一片自己的天空。老师见习心得体会10语文课改的号角唤起了老师们勇于拼搏的干劲，激活了僵化多年的课堂。使学生变更接受性学习方式，学会探究式学习。探究式学习是学生在自主学习基础上进行的一种较高层次的学习方式，其作用在于激发学生的探究热忱，增加探究意识，学会探究方法，从而培育学生的创新精神和实践实力。课程改革试验给我的教化事业注入了朝气与活力：我的教化观念发生了深刻的改变，课堂教学面貌面貌一新。成长记录、教学反思，引导我走上一条探讨之路。课改试验，带动了教科研工作的开展，使我具有了探讨意识，养成了课后反思的习惯，不仅重视授课前的设计，而且重视

36、课后的总结和反思，即比照新课程的理念，反思教学过程中对课程标准的把握，对学问与技能、过程与方法、情感看法价值观三位一体课程功能的落实等。探讨方式的变更带动了我工作方式的变更，我走出封闭的教室，打破学科壁垒，与其他学科老师相互沟通学习，共同探讨解决教学中的问题，老师之间更加紧密地合作。一、实现思想观念的更新课程改革是一场文化的变革，老师要融入这个变革之中，追求先进文化和先进思想，不是一般的拓展学问面，多读几本书，而是以思索的眼光站在肯定的高度进行学问更新。做为一名试验者首先要树立全新的教化观。做为语文老师，我立足于学生的发展，以同等的姿态走近学生，敬重学生，信任学生，为学生创建一个宽松的民主的和

37、谐的教学环境，在课堂教学中放手让学生充分地读，自由地议，大胆地评，让创新的火花在读中迸发，从而真正树立以人为本、以读为本、以创新为本的现代阅读教学观念。并做到由统一规格教化向差异性教化转变树立了特性教化意识。二、实现学问结构的更新。面对新教材的新内容、新要求，我重新谛视自己的学问结构，看到自己在存在的缺漏和差距，在吃透课程标准，精研教材的同时，花大力气，下大功夫，深化学习所教语文专业的新理论、新学问，把握专业领域发展的前沿动态，刚好汲取专业推出的新成果；与此同时，一方面还进一步学习驾驭相关学科的新学问，借鉴教化同行在教学中总结出来的新阅历，另一方面还要加强现代教化理论的学习，以此从全方位、多角

38、度来使自己的专业学问、教化理论学问和实践性学问不断充溢，完善自己的学问结构，以形成能适应新教材教学要求的过硬的业务功底。三、教学方法的更新。课堂上我努力让学生感受到一种亲切、和谐、活跃的气氛；我努力使自己成为学生的密切挚友，让教室也转变成为学生的学堂；我努力让学生的特性得到充分的呈现与培育。所以在课堂上学生或质疑问难，或浮想联翩，或组间沟通，或挑战。学习过程变成学生不断提出问题、解决问题的探究过程，并能针对不同的学习内容，选择不同的学习方式，比如，接受、探究、仿照、体验等，使学生的学习变得丰富而有特性。学习方式还包括自主学习、合作学习、探究性学习，在学习中我让学生参加确定学习目标、学xxx度和

39、评价目标，使学生在学习中主动思索，在解决问题中学习。总之，在课改浪潮中，构建“自主合作，主动探究、乐于合作”的学习方式是每个老师孜孜以求的境界。要使课改一路走好，并取得实效，就要仔细探讨课标，谨记学科特点，不忘学生的年龄特征，充分发挥自身的优势，为学生学习方式的转变不断努力，不断探究。老师见习心得体会11最近，我校组织了小学语文老师集体听课活动，我听了东关小学五三班的圆明园的毁灭这一课，收获良多下面我说一下听课后的感受。实实在在的语文课堂让我对语文教学有了更深的了解，每节课都让我有所收获。感受到了老师们对改进课堂教学的愿望，看到了课程改革的新气象，课堂上师生关系的和谐，课堂民主气氛的形成，正是

40、我们探讨学习语文方式的真正改进，促使学生语言素养的全面提升。一、课堂洋溢着生命的涌动，焕发诞生命的活力。语文教学让学生领会到了祖国文化的绚丽与中文的无限魅力，并能在课堂上感受到学习语言的无穷乐趣。课堂充溢着同等、敬重，学生的主体地位得到了重视，鲜活的生命在欢唱，在愉悦。在与文本的对话中，学生感受到了汉字的形体美，语句的韵律美及表达的丰富多彩。执教老师规范的汉字书写，简明的板书，声情并茂地示范朗读，流畅地分析讲解，充溢期盼与真诚善意的微笑，无不凸现出爱的真谛。钟斌老师的课有四个方面的优点：1、重视了识字新词，用多种形式识字读词，帮助学生驾驭生字新词。2、以识字写字为重点，是贯穿于小学阶段的重要教

41、学内容，这是一篇诗歌，在教学过程中充分利用课件理解词语的意思。3、启发学生绽开想象读课文，适合低年级诗歌的朗读，课文读的特别充分，借助课件、板书让学生试着背诵。纪晓菲老师的课思路清晰，先用小标题的方法概括了全文讲了4件事，然后逐一分析。教学重点突出，处理特别到位。用多种形式帮助学生理解课文内容。赵晓蕾老师的课用情育人，教学立足于整体感受及创设情景，表现出一位优秀老师在改革中的志气与思索，奉献出一堂精彩的语文课。而且扎实的教学基本功，给大家留下深刻美妙的印象。二、将先进理念与学科特色结合起来要变更枯燥、乏味的教学是要付出艰苦的劳动与探究。必需提倡多样化，在遵循语文教学的前提下，敢于突破，敢于尝试

42、，以学生发展为本的思想，体现了不同的特点，变更了学生的学习方式，诵读、探讨、圈划、设疑等语文学习的方式，学生的自主合作，探究与语文学习方式有机地结合了起来，老师和学生的一起感悟。激励学生在读懂全文的前提下，发表自己的见解，但要先理清作者思路和文本的价值取向，有依据的说话，有条理的发散。树立在教学活动中以“学生为主体”的教学思想，发挥学生的主动精神，使之成为学习的主子，做到“以学定教”、“顺学而导”。三、钻研教材，遵循规律语文教学要有一个“整体部分整体”的学习过程。教学时，先引导学生初读课文，整体感知，沟通初步感受，并提出问题，困惑，再深读课文，沉醉其中，透过语言文字，与作者进行心灵对话，把握文

43、章生字，感悟做人之道，再走出文本思索受到的启发，揣摩文章的写作方法，最终适度拓展。钻研教材，下功夫把握教材，多钻研，多思索，多研讨，多积累。本次语文听课让我感受到了语文课堂上应有的活力！我们既要大胆创新，又要继承和发扬多年来积累的胜利阅历。在实践中努力探究，在探究中保持理性，找回迷失的语文课堂，让语文课堂焕发出勃勃朝气。老师见习心得体会12就这样在二小一个多月的见习就这样过去，心里还是不舍得，对办公室的老师，对那里的学生。每周去一次，沟通的很少，但对哪里的人和物还是熟识眷恋的。在这见习时间里感觉收获许多。说到收获，我不得不重点说说的我见习老师钱老师，感谢他给了我这样熬炼的机会，让我对老师这个职

44、业多了一份相识，一份酷爱。而这次见习告知我，“每个人都有天分与机会成为自己人生中那个优秀的自己，别人无可取代。”钱老师总是让我们在课堂中找到属于自己的教学方式，发挥自己的教学优势，要与时俱进，更好的促进教学优势，更好的发挥老师的指导作用，发挥学生的主体作用，我们应看到自己的优势与不足，好则嘉冕，坏则改进。在这次见习中，我总结了钱老师的教学阅历，让我觉得能够上好一堂课有以下几个关键点。一、教案我觉得教案是我能否胜利的完成一堂课的基础，所以我的首要的任务就是专心写我的教案，看了课本、查阅了网上的资料，要如何写我自己的教案在心中已经有了一个也许。首先是导入，我要如何在学生们都还不相识我的状况下用什么

45、样的导入方式来吸引大家的留意力呢？带着这些问题我请教了指导老师、同学也上网参考了一些优秀的导入视频；接着就是我的授课过程了。我要怎么样上好这堂课，说课很重要。说什么、怎么说，都要考虑到学生现有的学问，我们要怎么说他们才会理解，怎么说他们才可以接受都变的很重要。此时，我想到了自己所学的学问，心理学中感、知、觉的这一块学问。声音要抑扬顿挫，动作要形象生动。这时候这些东西就可以派上用场了，此时感慨到多学习一些专业学问非常必要；最终的总结，一节课的重点、难点、留意点都应当在最终给同学们做个总结，加深印象，同时也让自己的课更加完整。二、课堂管理实力，它也是上好一堂课的金钥匙。上过课之后我总结了一下，我们

46、作为老师在上课的时候不能和学生有过多的玩笑，课前要先将课堂纪律整理好，“好的起先是胜利的一半”，如若你的课堂是在嬉闹、打笑的状况下起先的，我信任着节课会进行的非常辛苦。我也因为我在课前花的几分钟让我的第一堂课有了不错的效果，所以在以后的课程中我也会注意这方面。而且在上课过程中尽量避开与学生玩笑、打闹。三、总结一节课要完整我觉得总结也是至关重要的，学生在一堂课中集中留意力的时间就只有那么二非常钟左右，所以在最终的时候总结可以让学生刚好的复习，巩固所学的学问。不过我觉得可能这次的教学中也还存在着一些不足。教态上做得还不够自然，一些语言可能还有待提高；教案上自己还不够娴熟，在上课之前自己应当先事先练

47、习一下；专业学问实力上自己要不断的提升，让自己在上课的时候游刃有余。万事开头难，现在我胜利的将它开启了，所以接下来的每一堂课我会更加的自信、老练。之后的我也会不断的在学习中强化自己，让自己在将来实现做一名名副其实的老师的愿望总结这次课，我有一下几个体会：一、不要常常向那些单纯可爱的同学承诺；二、备课不要单单看本节课的内容，尽量一个单元的打算，或许会有突发事务，例如：调课、备错课等；三、了解班级的上课状态，对于不同的班级要以什么样的方式上课，严厉还是温柔；四、要培育自己的应变实力，不同的事务如何处理等；五、多和同学沟通，同学是你获得信息的快捷方式，也是你教学顺当进行的动力。这次虽然留意了一些不足

48、，但是小毛病还是会存在。我会在今后的没一次机会中一步步增加自己的教学实力、课堂纪律管理实力，从失败中吸取教训，同学之间相互沟通、学习，多请教指导老师。每一个人通往胜利的方式都不尽相同，而我选择了通过不断的努力、总结、学习来完善自己，我信任我可以在今后做得更精彩。老师见习心得体会13这次培训来的很刚好，培训内容也很深刻，培训的效果将影响深远。作为一名老师，我深知自己在教学上还有很多不成熟的地方，教学工作中还有不足，但通过这些日子的学习，我坚信在以后的工作学习中肯定能取得更大的进步。下面是我通过培训获得的点滴体会：一、教学理念的提升面对当今的形式，时代要求我们不断进步，吸取养分，为祖国的教化事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力气。在这次学习中我在教学理念上有了更深刻的相识。通过培训学习，我进一步了解了“为什么教作文，拿什么教作文，怎么教作文，作文教到什么程度”、“一线小学老师，有必要成为