教师个人工作计划和总结精编.docx
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1、教师个人工作计划和总结老师个人工作安排和总结范文1第一学期转瞬间进入一实已经半年了,在这半年的时间里,我始终以饱满的工作热忱、高度的负责精神投入到学校的教化教学工作中,在学校领导的帮助下,尽职尽责的做好自己的本职工作,留意不断更新观念提高自己。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现将近半年来的教学工作做一总结:一、政治思想方面要作一名合格的人民老师,首先要具备高尚的师德。因此,我一贯注意加强自身修养,不断提高自己的思想政治水平,以自身坚决的政治信仰和主动向上的人生观感染、激励学生,以“工作业务上的高标准,生活享受上的低标准”严格要求自己。新课改,新的教学理念,我仔细参与进校及学校
2、组织的各种学习与培训活动,在学习中不断充溢自己。另外,针对新课改的必定趋势,我仔细组织办公室老师做好教研工作,仔细总结,并干脆参加到一线的教学工作中,在实际教学工作中进一步熬炼自己。二、自身业务方面以教科研为乐事,潜心探讨课堂教学。为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路,为了学生能直观地感觉所学的学问内容,我主动制作课件,打算各种直观教具,经常为了备好一节课要花去几天的功夫。当我带着细心备好的教案走进教室,看到孩子们轻松欢乐中学得学问时,我心里便有莫大的满意感。有了学生的初步确定,我更加仔细地潜心探讨教学,常常上网阅读各大教学网站、教研论坛、教研博客,我的教学视野也
3、随之宽敞,再也不会像以前总是有种种埋怨和茫然。随着教研的深化,我愈来愈发觉看似简洁的品德课堂教学其实同样蕴含着奇妙的教学艺术和深厚的教学理念,同样须要融入丰富的教学思想和教学才智。经验几年来的教学,我发觉自己的课堂教学也在渐渐地成熟,在各级领导的关切支持下,在老师们的热忱帮助下,也积累了一些成果:今年10月份,我主持探讨了三年的省级课题顺当通过评审鉴定,我本人被省教研室评为课题探讨优秀人员。同时被选为阳信县名老师候选人。11月份我在县组织的班主任素养大赛中获得一等奖的好成果。三、学生学习方面朱永新教授在其新教化之梦一书中曾提到:“读书,是孩子们净化灵魂、升华人格的一个特别重要的途径。”让孩子多
4、读书,读好书,成为了我语文教学追求的目标。这学期,我刚接手的这个五(1)班,有二十多个学生读书达到十本以上,即使是最不爱学习的学生在四周同学的带动下也读了3本以上。看到这一成果,我深感欣慰。还清楚的记得开学初,为调动学生读书的主动性,我自己掏钱买来儿童作家杨红樱和伍美珍的作品在班上读给孩子们听,并定期向孩子们举荐一些适合他们阅读的书籍,在学校组织的第一次家长会上,我把自己的语文教学理念及班级管理理念传达给全部的家长挚友,得到了他们的大力支持,孩子们的书桌上有了我举荐的图书,为用好这些图书,我在校本课上引导孩子们举荐自己读完的书籍,实践证明孩子们特殊喜爱这一活动,因为通过举荐好书,既熬炼了举荐人
5、的实力,又激发起了更多孩子读这些书的爱好。先把孩子们举荐阅读的图书简洁整理如下: 格林童话安徒生系列童话、鲁滨逊漂流记西游记三国演义红楼梦隐私花园绿野仙踪伊索寓言中外神话传闻 中国民间故事 中华成语故事 一千零一夜 汤姆?索亚历险记调皮包马小跳系列贪玩老爸调皮包马小跳系列作品轰隆隆老师调皮包马小跳系列笨女孩安琪儿调皮包马小跳系列四个淘气蛋调皮包马小跳系列同桌冤家调皮包马小跳系列暑假奇遇调皮包马小跳系列天真妈妈调皮包马小跳系列美丽女孩夏林果调皮包马小跳系列丁克舅舅调皮包马小跳系列宠物集中营调皮包马小跳系列小大人丁文涛调皮包马小跳系列疯丫头杜真子 特别小子马鸣加系列(10本) 等等。(详见班级学生
6、借书书目)。在教化教学工作中我能够尽职尽责的完成各项工作,虽然很苦很累,但是,我工作着奉献着并欢乐着。在今后的工作中,我要再接再厉,努力做好每项工作,使自己的工作再上一个新台阶。其次学期为使自己的业务更好更快的提高和进步。特制定xx年个人成长安排一、仔细学习,提高专业理论水平和业务素养1、主动参与学校及上级各部门组织的各种培训,做好记录,写出反思;2、仔细观摩名家课堂教学实录,提高课堂教学艺术;3、坚持每天读半小时教化教学方面的刊物,坚持写读书笔记,以提高自己的教学水平4、主动参与各类接着教化培训,参与课题探讨,提高自己的教科研水平;二、仔细实践,提高教化教学成果和水平1、仔细备课,上好每一堂
7、课;力争每学期执教12节公开课,示范课,构建自主合作、探究高效的志向的课堂;2、开展课题探讨,刚好搜集资料,撰写课题小结、阅历总结和教化教学论文,每学期仔细撰写篇,以提高自己的总结实力、表达实力;3、坚持写博客,并加大写作的力度,投入更大更多的热忱和精力,坚持每周写篇以上;4、努力由教学模式化向教学特性化转变,优化教法,勇于创新、从而形成自己富有特性的教学风格;5、与他人进行专业合作,实现同伴互助。老师个人工作安排和总结范文2一学年来,作为一名人民老师,本人始终坚持贯彻党的教化方针,忠诚于党的教化事业,爱岗敬业,静默奉献。坚持为人师表,维护老师的良好形象。自觉遵守学校的各项规章制度,听从学校的
8、各项工作支配,工作中能以身作则,主动主动。在教化教学工作中,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力。主动做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获得各种学问,形成比较完整的学问结构。 在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,仔细钻研教材,课堂教学真正体现“老师为主导,学生为主体”的教学思想。创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参加学习。课堂教学重视学生的训练,细心设计练习作业,练习作业有
9、层次有坡度,对学生的作业严格要求,培育良好的作业习惯。在工作考勤方面,我酷爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务,为提高自身的素养,我不但主动参与各项培训,到各地听课学习,平常,常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系,时时关切他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。走进21世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,道远任重,我仍需接着加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。老师个人工作安排和总结范文3一、仔
10、细备课不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,我在教学工作中留意学生实力的培育,把传受学问、技能和发展智力、实力结合起来,在学问层面上注入了思想情感教化的因素,发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。二、增加上课技能,提高教学质量做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。三、主动仔细参与集体备课活动在每周定期参与集体备课,探讨探讨课程教法、学法,虚心请教其他老师。在教学
11、上,有疑必问克服自己的不足,改进工作。四、主要阅历和教训1、教学中注意方法的传授:地理概念和规律是地理学问的核心内容,培育学生关注地理现象,引导其从现象的视察、分析中形成地理概念,学习地理规律。既而对规律的发觉过程产生爱好,避开靠单纯机械记忆的方式学习地理,在教学中要留意培育学生的分析概括实力,对重点的概念和规律要使学生学的更好一些,并且充分发挥他们在发展智力、培育实力方面的作用。但是,学问的理解、实力的培育都须要一个过程,不行要求其过高过急。2、教学中应留意与学生生活实际联系:帮助学生通过熟识的现象理解所学地理学问。如气温在冬夏季节的分布规律,降水的分布,天气预报等等。让学生知道地理学问在生
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