教师誓词学习心得体会例文.docx
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1、教师誓词学习心得体会老师誓词学习心得体会1在教化不断发展的今日,我校和全省各级种类学校一样,4月10日,在学校领导刘志秀校长的带领下,全体老师仔细学习了贵州教化精神和老师誓词贵州教化12345。会上,全体老师高举右手,紧握拳头,铿锵有力地宣誓:我是一名光荣的人民老师,我庄重宣誓:忠诚党的教化事业,贯彻党的教化方针,履行老师神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步。为全体学生美妙将来,我愿奉献全部才智和力气!这一句句铿锵有力的话语,表达了老师为教化事业奉献终身的决心和信念,当前教化面临新任务,老师面临新要求,
2、老师要以理解和宣读贵州老师誓词为契机,站在新的起点上,要以新的面貌、新的思路,踏上新的征程;我们肯定要仔细理解贵州老师誓词,深刻反省,坚决服务信念,用三尺讲台点燃自己一生激情,激发学生求知欲和学习潜能。将其精神贯穿到教化工作中的每一个领域和环节,并将它作为自己行动的坐标,重新定位自己;激昂精神,扎实苦干,无私奉献,以咬定青山不放松的精神,办好群众满足,家长放心的学校。通过学习,我将把贵州教化精神、贵州老师誓词等精神结合起来,不断把学习活动引向深化,推动学习活动扎实开展,同时,联系工作实际,明确目标,勤奋工作,努力完成学校交给的各项工作任务。在业务上做到老师之间相互学习,孜孜以求,精益求精的敬业
3、精神;在工作中做到脚踏实地、攻坚克难的进取精神;不断提高自身的业务实力和师德水平,学习新的教化理念和教学方法,更快的把自己熬炼成为一名合格、优秀、精彩的老师。作为一线老师的我,肯定会牢记职责,不辱使命,办人民满足的教化,为我镇教化事业的跨越式发展贡献自己的力气。老师誓词学习心得体会2去年11月起先,学校就开展了学习实践老师誓词活动。回顾学习实践老师誓词的过程,我的体会概括起来就是:敬业奉献,克勤克俭是重要基础;酷爱学生,转变角色是根本前提;一、敬业奉献,克勤克俭是重要基础敬业与老师自我价值之间有什么联系,这是我学习老师誓词时想的最多的问题。老师必需具有乐业敬业精神,必需具有剧烈的事业心、荣誉感
4、和高度的责任感。老师的乐业敬业,是在老师剧烈的事业心和荣誉感的基础上产生的;老师的事业心和荣誉感,是老师正确相识自己的职业,立志献身教化,努力做好本职工作的内在动力。所以,我认为,敬业爱岗是实现老师自我价值的一种重要形式,而这种形式的重要基础就在于任劳怨,尽职尽责,勤勤恳恳,无私奉献。敬业爱岗就是要在工作岗位上兢兢业业,拼搏奉献,勇于探究真理,敢于献身。毫不夸张地说,没有敬业精神,在任何一个岗位上都是绝不行能有所作为的。很难想象,连对自己从事的职业都觉得厌烦的人能干好工作,作出成效,对得起人民。一位优秀的人民老师,只有确立崇高的价值目标,克勤克俭,依靠自己的终身努力,自觉地将自己的热血青春和毕
5、生精力全部投入其中,才能在追求社会价值的过程中找到个人的华蜜,实现自己人生的真正价值。二、酷爱学生,转换角色是根本前提我们知道,传统的教化伦理在师生关系中强调的是老师自然的教化权威位置。而如今,“为人师者,莫失乎爱”却告知我们,酷爱学生,是老师职业道德的核心,是老师忠诚于人民的教化事业的干脆表现。通过开展学习实践老师誓词的活动,老师的道德素养得到了进一步的提高,我深刻体会到:在新世纪、新形势下爱生,就必需摒弃师尊生卑、师主生仆、师高生低的师生关系,不断实现老师角色的转换,建立起一种民主、合作、同等、和谐的师生关系,和学生交挚友,把学生当作自己的儿女、弟妹、伙伴、战友,敬重学生的人格,不用语言和
6、行动挫伤学生的自尊心,信任学生能学好功课,给学生创建胜利机会,刚好解决学生生活当中的各种困难,才算是真正的爱生。老师誓词学习心得体会3“忠诚党的教化事业,贯彻党的教化方针,履行老师神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步。为全体学生美妙将来,我愿奉献全部才智和力气!” 今年我很荣幸地参与上这一宣誓活动。宣誓活动是一种形式,关键要把誓言落实到行动中去。老师是人类灵魂的工程师,是最无私最高尚的职业的象征。作为一名教化工作者要不断深化和改革,有剧烈的事业心、荣誉感和高度的社会责任感。一个合格的人民老师,不仅须要过
7、硬的学识,也还要有过硬的师德。还要有坚决的信念,立足本岗,充分挖掘每个学生的爱好特长,发觉他们的闪光点,给每个学生创建机遇。老师还应当有一颗爱心,并且这颗爱心的甘泉要撒向每一个学生。学生的个体是有差异的,老师应当敬重这个差异,学生都希望得到老师的敬重、帮助和关爱。老师就应当同等公正地对待每一位学生老师的爱是博大精深的爱,专心去耕耘,专心去浇灌。我们不但要激励学生,赞许学生,还应宽容学生的错误、缺点。提倡素养教化的今日,老师不仅要能够指导孩子正确学习,获得学问,充溢信念;而且要能诱导孩子正确生活,面对现实,正视人生,欢乐成长。在顺境中不断地克服不足,戒骄戒躁,扬帆远航;在逆境中不断地确定特长,满
8、怀希望,拥抱太阳。当学生精神委靡时,你能使他们振作;当学生过度兴奋时,你能使他们安静;当学生茫无头绪时,你要能给他们启迪;当学生自惭形秽时,你能给他们自信?你能从学生的眼睛里读出愿望,你能从学生的作品中发觉创建,你能从学生的微小处察觉改变,你能让学生在自得时明白错误?你能使学生觉得你的精神脉搏与他们一起欢跳,你能使学生的争辩擦出思维的火花,你能使学生在课堂上感受和谐的欢愉和发觉的惊喜通过学习,我对老师这一职业有了新的相识,我相识到老师所从事的不仅仅是一份职业,而是一项宏大的事业。因为我们每天面对的都是一个个有无限可能的生命,教化就在于为生命供应自由自为发展的空间;所以老师的职责不仅仅在于“教书
9、”,老师的职责在于创建新的精神生命,老师要成为生命型的老师。因此,我们要用自己的才智,点燃学生对美妙将来的希望和激情;要以自己的生命催生学生的生命;以为师者的高尚孕育学生的高尚;以自己的生命作为新生命的催生者。老师誓词学习心得体会4本学期一开学,我校就开展师德师风学习,学习活动始终持续至今,烽火燎原,照亮了我的心田。通过学习,让我受益匪浅,感受颇多,我对老师这一职业的含义有了更深一层的体会,老师的职责、人格等无所不在誓词中的字里行间一一再现,作为老师,在感到光荣的同时,也感到了肩负的使命,一代得才兼备的学生,才是祖国将来旺盛强盛的希望。所以作为老师的我,不断学习,敬业爱岗,关爱学生,勇于创新,
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