教师节诗歌朗诵稿范本.docx

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1、教师节诗歌朗诵稿老师节诗歌朗诵稿1我是一名幼儿老师，是一名平凡、一般的幼儿老师，平凡得如森林中的一片树叶，百花园中的一朵小花，草原上的一棵小草;一般得像池塘中的浮萍，大海中的一滴水，崇山峻岭中的一块小石头，但人们却称我是“人类灵魂的工程师”，怎样做一个“灵魂的工程师”呢?面对天真可爱的孩子，我有也应当有火一样的热忱和剧烈的责任心，把慈母般的爱撒给孩子，打开孩子的心扉，走进孩子，了解孩子，专心听孩子诉说，把自己对孩子的关注、重视、敬重、信任、理解和观赏传给孩子，从而坚决孩子的自信念，使孩子主动主动地进行活动;我的每一次讲课都必需专心打算，全身心投入，我必需让学问的甘露汇成溪水，在每一个孩子心中流

2、淌，使每一个孩子在学问的海洋中有所收有所获，而且身心愉悦。我是一名农村幼儿老师，虽然没有优越的工作条件和丰厚的工资待遇，但我拥有纯净漂亮的童心：“老师小气鬼”、“老师过节吃饺子吗?”“冬天小鱼为什么不穿棉袄?他们纯得可爱，亮得透亮。我虽有常人的苦恼，但当我面对他们时，我就会忘掉生活中的不如意，忘掉个人心灵的创伤，抛开生活中平凡的悲欢，用微笑去迎接孩子，把活动室的一把小椅子留给自己，深化到孩子内心深处，和孩子说说静静话，与他们同快乐，共悲伤，和他们一起营造阳光，把希望的火种播撒到孩子们的心田，把幼儿园变而为培育崇高志向的殿堂，我要把每一个孩子陶冶成一首最漂亮的诗，我要让爱的旋律恒久留在他们的心上

3、。我是一名农村幼儿老师，良好的行为本身就是一种无声的教化力气。因此，为人师表是我的全部，我会克制自己的心情，敬重长辈，团结同事，不计较生活中点点滴滴的小事;我会意识到自己肩负责任的重大，不断丰富自己的专业学问，提高自身的业务素养，每时每刻都有崇高的使命感;我要像大海一样，放开自己宽广的胸怀，吞噬生活中的烦苦恼恼;我要像红烛一样，燃烧自己，照亮孩子。真的，我不是完人，也没有什么远大的志向和目标，但无论什么诱惑，都无法使我对幼教事业的深情眷恋有丝毫的动摇，与孩子在一起是我今生不解的情缘。我是一名幼儿老师，一名平凡而一般的幼儿老师，我将用自己全身心的爱，去编织“育儿”的摇篮，帮助孩子插上展翅的“羽翼

4、”，期盼着今日的“雏鸟”，长成明天的“雄鹰”，遨游于广袤的蓝天。老师节诗歌朗诵稿2一个一般的名字，薪火相传，历经沧桑；一种平凡的职业，春风化雨，源远流长。这个名字那么一般，很少写进辉煌的史册；这种职业那么平凡，很难让人放在心上。、他的追求是在志向和现实之间铺设道路，他的使命是在今日和明天之间搭建桥梁。他是石子，铺就他人的锦绣前程；他是星光，把人们的心灵之火点亮。这，就是老师，在工作中静默奉献；这，就是老师，在生活中从不张扬。在希望的田野上，洒下甘露，播种阳光；春天，老师是细雨，滋润孩子成长；夏日，老师是微风，带给孩子凉爽；秋天，老师是阳光，催化孩子成熟；冬日，老师是雪花，孕育孩子希望。老师，老

5、师，这就是老师啊虽是小草，却花一样芳香！忘不了那些艰难的日子，忘不了那些质疑的目光。忘不了家长的无奈，社会的期盼；更忘不了同事的焦虑，学生的迷茫。心头的味道酸楚苦涩，肩上的重负泰山一样。老师是清贫的，除了书本满柜，没有什么家产；老师是富有的，民族精英里有他培育的栋梁。一身粉末，两袖清风；三尺净土，桃李芳香。舍弃功利，写下希望；独领风骚，放飞幻想。老师，老师，这就是老师啊月样的皎洁，太阳般的辉煌！眼前物欲横流，身边霓虹闪亮。老师只有滴滴汗水，袅袅书香。我愿做一位老师，把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，我的幻想将会像海洋一样宽广。我愿做一

6、位老师，把神圣而崇高的志向之灯点亮，让它燃烧我的诗意和激情，让它照亮我的心灵和行程，让它点燃我的机灵和活力，我的幻想将会像太阳一样闪亮。我愿做一位老师，在春天的土地上播种，在夏日的骄阳下耕耘，在秋天等待它繁花似锦、硕果满枝，在冬季期盼它卓然挺立、笑傲风霜。我宁愿把自己化作飞尘，只要我的幼苗能长成参天大树；我不悔把我的双鬓染白，只要我的努力能把学生的前程照亮。我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道：我不是栋梁，但我的事业是栋梁；我不会让我学问的清泉变为一潭死水，因为我知道：我不是将来，但学生的幻想会因我而闪光。选择了老师，我无怨无悔；走上了讲台，我激情飞扬。平淡中显真实，真实中著高尚，在平

7、凡与伟岸间徜徉，让爱聚变成燃烧的太阳。把“发觉自己、发展自己”写在兴华学校的旗帜上。今日，我们要向敬爱的老老师们致敬，祝福大家节日欢乐、身体安康！今日，我们要向我们漂亮的学校祝愿，祝福我们的学校日新月异，蒸蒸日上。老师节诗歌朗诵稿3思念园丁 一切过去了的都会变成亲切的怀念 老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您 假如时间能倒流，让我重新回到学生时代 敬爱的老师，多么想再倾听您那语重心长的训诲 别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前出现；您的训诲，常驻在我的心田 人生是一条没有终点的路，我走着，走着，不断地走着，老师节诗歌朗诵稿。当我乏累懈怠时，记忆中就会浮起您坚决的面

8、容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我 怎能将您忘怀！ 每当收获的时刻，我总会不由自主地惦念辛勤播种的耕耘者-老师。 老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个绚丽发亮的光点，始终在我的心中闪耀。 今日，我在遥远的地方，把您赐予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其漂浮在思念的心湖里。 服饰照旧，容光照旧。您那熟识的板书、熟识的声音，将我们的思绪牵憧憬昔的学生时代。哦，老师 怀念您，敬爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的注视，它们像两眼清泉，恒久奔流在我的心谷 饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。仰 慕园丁 您用火一般的情感暖和着每一个同学的心房，多数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝合着滚烫

9、的目光 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌颂家，却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我 怎能把您遗忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么奇妙呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少奇妙的涟漪！ 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人，可是我更急迫地把我的敬意和赞美献给一位一般的人 我的老师您。您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至吩咐，一经提

10、出，便要我们肯定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心 中的高大形象。 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈爱的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 您的音容笑貌，时时出现在我的眼前；您是品德人格，恒久珍藏在我记忆的深处。 啊，老师 人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！ 老师，这个光芒耀眼的名称，将像一颗绚丽的明星，恒久高悬在我们的胸中。 即使我两鬓花白，依旧会由衷地呼喊您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我恒久是一个须要启蒙的学生！ 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，矗立在宽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

11、 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人仰慕！ 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯. 老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！赞 颂园丁 老师，大家都说您培育着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁，老师节作文老师节诗歌朗诵稿。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了全部的热和光！您的品行和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是

12、那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界 啊，有了您，花园才这般明丽，大地才充溢春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 假如没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美妙的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播学问，就是播种希望，播种华蜜。老师，您就是这希望与华蜜的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 您为花的盛开，果的成熟劳碌着，静默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那静默无闻的树根，使小树强壮成长，又使树枝上挂满

13、丰硕的果实，却并不要求任何酬劳。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己每天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们到处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿须要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当须要一桶水的时候，也绝不赐予一杯水。适时，适量地赐予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教 育艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种志向，播种力气 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇

14、灌，专心血滋润，这就是我们尊敬的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，假如把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光彩熠熠。 您的老师生涯，有多数傲慢和华蜜的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是凝视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热忱写下诗篇，赞美大海的宽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，学问精深的老师。 老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献

15、，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。尊敬的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般暖和，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您老师的爱，天下最宏大，最高洁。 萤火虫的珍贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人供应便利。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤培育？是您，老师，您是一位宏大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！您讲的课，是那样丰富多采

16、，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界 啊，有了您，花园才这般明丽，大地才充溢春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 假如没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美妙的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播学问，就是播种希望，播种华蜜。老师，您就是这希望与华蜜的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 您为花的盛开，果的成熟劳碌着，静默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那静默无闻的树根，使小树强壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，

17、却并不要求任何酬劳。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己每天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们到处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿须要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当须要一桶水的时候，也绝不赐予一杯水。适时，适量地赐予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教 育艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种志向，播种力气 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋

18、润，这就是我们尊敬的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，假如把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光彩熠熠。您的老师生涯，有多数傲慢和华蜜的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是凝视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热忱写下诗篇，赞美大海的宽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，学问精深的老师。 老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不

19、忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。尊敬的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般暖和，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您老师的爱，天下最宏大，最高洁。 萤火虫的珍贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人供应便利。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤培育？是您，老师，您是一位宏大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！祝 愿加减乘除，算不尽您作出的奉献！

20、诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！您用学问甘露，浇开我们志向的花朵；您专心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝愿！每 年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您。老师节诗歌朗诵稿4加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用学问甘露，浇开我们志向的花朵；您专心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝愿！每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我敬爱的.老师，愿春天恒久与您同在！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红祝您老师节开心。您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心

21、灵的鲜花，向您表达忠心的祝福。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的庆贺！我不是您最精彩的学生，而您却是我最敬重的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。尊敬的老师，您的谆谆训诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝愿您：康乐、如意！我们从幼苗长成大树，却恒久是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成果，来庆贺您的成功！老师，祝您教化的学生，人才济济，精英辈出。老师，您是真诚的、和善的、美妙的。愿全部同学的心扉都向您放开。愿我这小溪的乐音，恒久在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把

22、真诚的祝福献给老师。老师节诗歌朗诵稿5男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光？女：是谁种下秋季的片片金黄？男：是谁把志向的光环播送到远方？女：是谁用学问的火焰把我们的心灵照亮？男：是谁创建着祖国新的辉煌？女：是谁昭示了民族的希望？合：是您，就是您！我最敬爱的老师！男：一身朴实的衣装，映射出您品行的名贵！女：一道慈爱的目光，点燃我心中的志向！男：一支短短的粉笔，写下了您生命的篇章！女：一方三尺宽的讲台，耕耘着您毕生的希望！男：一次亲切的激励，促进了我的健康成长！女：一次善意的指责，擦去了我心中的迷茫男：诚心地感谢您呀，老师，是您，点亮了我心中的烛光！女：诚心地感谢您呀，老师，是您，昭示了民族的希望！男：您

23、把全部的心血，都倾注到了我们的身上。女：请看那作业本上的丝丝红线，就是您的血浆！男：您把全部的热忱，都投放到了我们的身上。女：请看一走上讲台的您，焕发容光，精神成倍地增长！男：您把全部的华蜜，都寄予在了我们的身上。女：请看那学生发奖的仪式上，您的笑容最最绽放！男：教化改革春潮起，您又走到了新的长征路上。女：学习新课标，教授新课程，您总是显得特殊特殊繁忙。男：教化信息化，追逐现代化，您又坐到了计算机旁。女：终身学习，不断提高，您说，要不这样，就会下岗。男：敬爱的老师，您的努力我们知道，在我们的心中，您永不下岗！女：老师佳节，一年一度，恩师深情，百年难忘！男：在今日这个喜庆的日子里，我们诚心地祝您

24、合：工作顺当，身体健康！老师节诗歌朗诵稿6女A独：用语言播种，用彩笔耕耘。女B独：用汗水浇灌，专心血滋润。女A齐：这就是我们崇高的劳动!女A独：在今日和明天之间架起桥梁，在现实和志向之间铺设跑道。女B独：用才智和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个宏大的时代。女B齐：这就是我们崇高的事业!男A独：园丁的汗水，在绿叶上闪光;老师的汗水，在心灵中结果。男B独：园丁的梦境，经常是花的芳香，叶的浓荫;男齐：花的芳香，叶的浓荫。男A独：老师的梦境，经常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。男齐：甜甜的笑脸，朗朗的书声。男齐：这就是我们执著的追求!女A独：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点;女B独：绽花蕾

25、，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。女A女B合：日历上只有春天，生活中只有播种。女 齐：这就是我们无私的奉献!男A独：用灵活的手,栽种永吐芳香的桃李;男B独：用深厚的爱，培育永不凋谢的花朵。男 齐：这就是我们雄伟的志向!女 A：一个常年和孩子在一起的人，心灵恒久活泼像清泉;一个热忱培育小苗的人，希望恒久会跳动在心间;一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;一个专心暖和别人的人，自己的心必定是扬起的风帆。女齐：这就是我们精神的支柱!男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。男A独：用灵活的手,栽种永吐芳香的桃李;

26、男B独：用深厚的爱，培育永不凋谢的花朵。男 齐：这就是我们雄伟的志向!女 A：一个常年和孩子在一起的人，心灵恒久活泼像清泉;一个热忱培育小苗的人，希望恒久会跳动在心间;一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;一个专心暖和别人的人，自己的心必定是扬起的风帆。女齐：这就是我们精神的支柱!男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。男齐：这就是我们欢乐的源泉。男女齐：这就是我们精神的支柱!这就是我们欢乐的源泉。其次篇章男A：有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中

27、的航标灯。男B：在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。”女A齐：真的种子，女B齐：善的信使，男 齐：美的旗帜。女A;有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特别语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流.女A齐：叮咚的山泉女B 齐：潺潺的小溪。男齐：奔泻的江流男A独：师者，人之楷模也。正因为感到自己的肤浅，所以时时走向深厚;正因为感到自己还有不足，所以才每天去追求;正因为为不回避大山的沉重，才成为真正的大山。女合：我们一生清贫，越是清贫志越坚;我们精神富有，桃李芳香满人间;合： 三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。一代师表千秋业，巍巍师魂万

28、世传!老师节诗歌朗诵稿7献给老师的花快乐地迎来了假日，他们到野外采摘鲜花，鲜花装扮着绿色的田野一幅多美的春天的图画!突然，他们想起自己的老师，此刻，她正独坐在窗下辛勤染白了老师的头发，假日也从无闲暇。老师不是最爱花吗?应当给她采一束最美的鲜花，连同一颗颗赤诚的心，一起请敬爱的老师收下!轻轻地走到老师的窗口，她正在作业本上批划，蓝色的字迹像绿色的田野，红色的批语如一簇簇鲜花啊!一幅比田野更美的图画，呈现在老师的窗下：艳丽的花朵流溢芳香，夺目的色泽放射光华或许用不着献上手里的鲜花，孩子们的心愿早已表达，多美的祖国的花朵，在老师的心田里扎根开花老师节诗歌朗诵稿8送给老师天涯的彩霞多美，我想摘下一片彩

29、霞,做成厚厚的披肩送给老师，老师在冬天穿上,肯定会特别温煦;天上的星星多亮，我想摘下很多星星，做成一串亮晶晶的项链送给老师，老师戴上了那串项链,肯定会变得更加漂亮;天上的月亮多弯，我想摘下一弯新月，做成美丽的秋千送给老师，老师荡起秋千，肯定会消退一天的疲惫老师节诗歌朗诵稿9金风送欢乐，丹桂花香飘。老师的节日，今日又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛苦。老师对我们的抚爱，我们恒久不会遗忘。老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天际海角。老师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们志向的阳光和才智的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我

30、们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用学问的雨露浇灌我们成长。温顺的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于静默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时，恒久忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，静默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，老师的热忱像太阳，老师的训诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。老师节诗歌朗诵稿10老师，辛苦了是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的学问？是您！老师！您用辛勤的汗水，培育了春日刚破土的嫩苗。是谁把淘气的我们教化成能爱护帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好像和煦的春风暖和了我们的心灵。是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的爱护让我们健康成长。在金秋季节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑寒冷中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了