教师违规补课心得体会精选.docx

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1、教师违规补课心得体会老师违规补课心得体会 篇1最近学校组织学习盘锦市公办学校在职老师严峻违规补课行为的处理方法，这个文件让我们广阔老师要严格要求自己，立德树人，教书育人。文件就全市在职老师提出了以下几点要求：一是严禁学校组织、要求学生参与有偿补课；二是严禁学校与校外培训机构联合进行有偿补课；三是严禁学校为校外培训机构有偿补课供应教化教学设施或学生信息；四是严禁在职老师组织、举荐和诱导学生参与校内外有偿补课；五是严禁在职老师参与校外培训机构或由其他老师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；六是严禁在职老师为校外培训机构和他人介绍生源、供应相关信息。文件就学校和老师有偿补课行为作出惩罚规定：对于违反

2、上述规定的学校，视情节轻重，相应赐予通报指责、取消评奖资格、撤消荣誉称号等惩罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任；对于违反上述规定的在职老师，视情节轻重，分别赐予指责教化、诫勉谈话、责令检查、通报指责直至相应的行政处分。文件里指出治理有偿补课是全面贯彻党的教化方针，落实立德树人根本任务的必定要求，是进一步加强老师师德师风建设，规范学校办学行为，大力推动素养教化，切实减轻学生学业负担，坚决订正人民群众反映剧烈的教化行风问题的有力举措。为此要努力做到以下几点：一、在工作中要有事业心，增加责任感，酷爱教化事业，忠诚教化事业，献身教化事业。真正做到淡泊名利，甘于奉献。在课堂上绝不会出现有意不完成

3、教化教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的事，以及打击报复不参加有偿补课学生等严峻违纪、败坏师德的行为。我要做到爱国遵守法律、爱岗敬业、酷爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，做一名人民满足的老师。二、关切学生、酷爱学生、同等对待学生。我们老师在任何时候都不能遗忘，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，更应当是一个教化家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，酷爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关切；以身示范，敬重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。老师只有酷爱学生，才能教化好学生，才能使教化发挥最大限度的作用。可以说，酷爱学生是老师职业道德的根

4、本。对学生冷漠，缺乏热忱，决不是一个有良好师德的好老师。老师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的牢靠接班人和合格的建设者。三、加强自我完善，努力提高自身综合素养。老师要开阔眼界，只有站得高，才能看得远，因此就要多学习、多倾听、多视察、多思索。坚持读书学习，与时俱进，紧紧围绕“转变工作作风，亲密联系群众”以及相关的理论学问进行学习，尝试新教法，不断更新教学观念，转变工作作风，努力将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高实力，提升教化教学质量。牢牢树立“一切为了人的发展”的教学理念，树立了学生主体观，以情激情，

5、努力构建多彩课堂，使学生爱学、乐学、会学。总之，只有拥有良好的师德师风，才能有利于老师能够有效地开展教化教学工作；有利于树立学校良好的声誉和我们整个教化系统的形象；有利于教化教学活动顺当开展；更是学校的立校之本，老师的立世之本。我们不能为了个人经济利益而违反严禁公办老师有偿补课、办班的有关规定。在今后的工作中要坚持社会主义教化方向，全面贯彻党的教化方针，遵遵守法律律法规，遵循教化规律，关切学生成长，酷爱学生，敬重学生，公允公正对待学生，模范遵守职业道德规范，以自己良好的思想和道德风范去影响和培育学生。老师违规补课心得体会 篇2近日，在学校领导的带领下，我仔细学习了严禁中小学校和在职老师有偿补课

6、的规定，颇有体会，说究竟，这一规定旨在加强老师的师德师风。在我们国家新的历史时期，要建设一支为人民服务的，让人民满足的老师队伍，就必需进一步加强和改进师德建设，为师德建设注入新的内容，增加新的内涵。通过师德师风的教化学习，我对开展师德师风教化活动的重要意义有了较明确的相识。师德建设确定老师队伍建设的成败，也就确定教化事业发展和改革的成败。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。老师职业的特点确定了老师必需具备更高的素养，而师德是老师最重要的素养，是老师的灵魂。师德确定了老师对学生的酷爱和对事业的忠诚，确定了老师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德干脆影响着学生们的成长，老师的志向信

7、念、道德情操、人格魅力干脆影响到学生的思想素养、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力气，对学生的影响是耳闻目睹的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较剧烈的热点或突出问题，开展师德师风教化活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推动素养教化和实施新课程改革的必定要求。比照老师法等法规和老师职业道德规范，我认为老师应留意从下面四个方面加强学习和修养。一、酷爱老师职业是做好教学工作的前提。老师职业也是社会的必要组成部分，我们不应当只把老师作为一种职业，更应当把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的，在平

8、凡的岗位上能发挥应有的作用就是宏大的。二、在工作中坚持正确的方向，树立正确的人生观、世界观、价值观；真正做到淡泊名利，甘于奉献。三、关切学生、酷爱学生、同等对待学生是新时期教化工作者必需具备的学生观。现代教化提倡教化工作者与学生是同等的师生关系，老师要有服务意识，这已成为全社会都普遍认同的观点，爱和责任是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩子，在教化教学活动中难免有缺点和错误，作为老师不能一味指责指责他们，而要从关切爱惜的角度指出他们存在的问题，和他们谈心，谈感受，让他们从内心相识到自己的错误，只有酷爱学生、敬重学生的人格，才会关切学生，了解学生，公正对待每一位学生，才能杜绝体罚和变相体罚学生

9、的现象发生。四、刻苦钻研业务。精通教学业务是老师之所以成为老师的关键。只有精通业务，才能将科学文化学问精确地传授给学生，而不至于误人子弟。老师要提高教学业务水平，就必需自觉坚持学习和参与业务培训，并在教学实践中熬炼和提高。老师是教化活动的组织者、领导者，在教化活动中起主导作用。老师要想有效的从事教化活动，就必需具备肯定的职业素养。也就是我们说的职业道德。老师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下，通过教化劳动过程逐步形成并必需遵循的道德规范和行为准则的总和。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，老师所从事的就是这种叶的事业平

10、凡而宏大。“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德,不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现！其实，在日常的教化教学工作中，我们老师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德须要培育，须要教化，更须要的是每位老师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教化的蓝天。老师违规补课心得体会 篇320xx年5月23日下午放学后，学校组织老师学习教化部印发了的严禁中小学校和在职中小学老师有偿补课的规定，规定里指出治理有偿补课是是全面贯彻党的教化方针，落实立德树人根本任务的必定要求，是进一步加强中小学师德师风建设，规范中小学校办学行为，大力推动素养教化，切实减轻学生学业负担，

11、坚决订正人民群众反映剧烈的教化行风问题的有力举措。这个规定让我们广阔老师要严格要求自己，立德树人，教书育人。规定就中小学校和在职中小学老师有偿补课行为作出六条禁令：一是严禁中小学校组织、要求学生参与有偿补课；二是严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；三是严禁中小学校为校外培训机构有偿补课供应教化教学设施或学生信息；四是严禁在职中小学老师组织、举荐和诱导学生参与校内外有偿补课；五是严禁在职中小学老师参与校外培训机构或由其他老师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；六是严禁在职中小学老师为校外培训机构和他人介绍生源、供应相关信息。规定就中小学校和老师有偿补课行为作出惩罚规定：对于违反上述规定的

12、中小学校，视情节轻重，相应赐予通报指责、取消评奖资格、撤消荣誉称号等惩罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任；对于违反上述规定的在职中小学老师，视情节轻重，分别赐予指责教化、诫勉谈话、责令检查、通报指责直至相应的行政处分。通过学习，我深刻的感受到老师光荣，老师的宏大，老师对于在课堂上有意不完成教化教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的，以及打击报复不参加有偿补课学生等严峻违纪、败坏师德的行为要重点查办，实行“零容忍”。我们要爱国遵守法律、爱岗敬业、酷爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，做一名人民满足的老师。老师违规补课心得体会 篇4在仔细学习了之后我深有体会:老师有偿补课不外乎两种状况:

13、一是，老师想用课余时间为学生补课，真正想提高学生的成果，顺便获得应有的劳动酬劳;二是，以家教作为自己的其次职业，赚取外快。但不论是出于怎样的动机，长此以往老师有偿家教对学生，甚至对家庭，对社会都会产生不良影响。学生的时间被日常学校的功课塞满满的，他们自由思索的时间很少。再加上额外的繁重的补课的话，那么他负担过重，学业落后的可能性就越大。因此，老师出于好的动机为学生家教，但结果可能事倍功半，甚至适得其反，不仅奢侈了学生的时间，还奢侈了家长的金钱，最严峻的是使学生产生厌学心情，对以后的学习产生不良后果。学生要想在短时间或者更有效率的提高自己的专业技能，就必需请家教上小班课程。特殊是当面临升学的时候

14、，这种家教好像也是必要的!但这种必要却须要付出金钱代价，对一个家庭经济状况一般的孩子来说，这笔额外的费用是不容小觑的。近几年，随着素养教化的逐步开展，各学校起先关注学生除基础学问外素养的培育，也相应的推出了各种特长加分政策。许多家长“望子成龙的愿望泛滥成灾，不论有用没用，也不管自己的经济状况是否担当这笔不小的培训费用，盲目的为学孩子报了各种特长班。禁止在职老师进行有偿补习，我举双手赞成。不仅是对学生，就是对自己来说，也意义非凡。老师，担负着教化下一代的重任。做的是教书育人的事情，作为人类灵魂工程师的老师。在当前形势下，作为在职老师更要从自身做起，做到廉洁从教”，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范”，老师只有不断完善自身素养，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的养分。自我约束、廉洁从教，除了法律法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠老师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯净的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。总之，老师之所以受人敬重，不只是因为老师职业是神圣的，担负着传道、授业、解惑的任务，更重要的是担负着培育一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人。做一个名符其实的好老师，必需自尊、自重、自强不息、严以律已。遵守职业道德，坚守高尚情操。