教师经验交流活动总结精品.docx

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1、教师经验交流活动总结老师阅历沟通活动总结1今年我在xx中学实习了十八天，虽然时间很短，但感受颇深。刚到学校的时候还不清晰我们是否可以胜任美术老师这一称谓。一、实习时间20xx年x月x日二、实习地点xx中学三、实习过程在这里教化期间，我学的最多的是耐性、一视同仁。前几天教初三班的时候点评画总喜爱跳着点评，因为觉得有些画得很好没什么太大问题。有的学生就会说老师给她点评就不给我点评。之后我就会很留意这个问题，点评画的时候都会一个接一个的点评。对于接受比较慢的学生就要有耐性，一个学问点可以讲许多遍。看学生的作业，要先发觉他得亮点，多表扬，然后再指出错得地方，学生会很兴奋，很有信念。我觉的作为学生最快乐

2、的就是得到老师的赞许，因为这样才会让学生感到他们的付出、他们的努力有了回报、有了意义。我觉得教美术更多的是多动嘴少动笔，或者是画一半留一半。我觉得只有老师讲了，学生自己改了，他印象才会更深刻，下次才不会犯同样的错误。老师全改了他就会生出一种依靠性。总希望老师帮着画，总觉得自己画的不好，甚至有时候老师画完了不知道还要怎样去深化。能学到的东西也很少。我和一个学生闲聊是发觉她其实很有想法，很希望考上一个好学校，但又不想努力，不想学，很贪玩。我就问她：“假如考不上你准备怎么办？”她说：“再复读一年呗。”我说：“你复读要用一年，但是现在好好学只用两个月。为什么不用两个月的努力换一年的时间？”她当时在笑。

3、后来我发觉她画画还是有一些进步的，虽然进步不大，但是至少她学了，有了自己的思维，我觉得我的专心没有白费。现在真的深刻体会到以前中学学美术老师的感受。费尽心思的去教学生，希望我们都能真正理解他讲的东西。四、实习总结十八天的实习学习我不仅激起了我对绘画的热忱，跟学会了如何处理师生关系，如何教好学生，让学生听懂我在说什么，也学会了如何在社会上立足。老师阅历沟通活动总结2一、沟通几个观点1、形成自己的核心的教化理念：用于指导你的行动，体现在你的说课、听课、评课和上课实践中。理念可以来自于现代理论，如学问管理理论、多元智能理论，可以来自于教化理论，如建构主义学习理论，也可以多翻翻学科课程标准，从字里行间

4、领悟其精神，如注意学科素养培育、重视经验体验、强调过程评价、强调问题解决、强调实践性和综合性等等。学生的差异可以用多元智能理论来说明，自主合作探究的教学方式可以用建构主义学习理论来说明。多翻翻课标，读通学科课程标准，在字里行间领悟其理念，吃透其精神，比如新课程注意学科素养培育；关注自主合作探究的学习方式；新课程强调过程让学生经验和体验，给学生思索空间和表达机会，如学问由学生发觉、问题由学生提出、过程让学生参加、疑难由学生解决、教学让学生评判；强调人文性、综合性、开放性、实践性。思想和方法是技术的灵魂，给冷冰冰的技术更多人文关怀，渗透肯定的人文教化，以培育学生的信息素养，运用在构建主义指导下的任

5、务驱动教学模式，一堂课一个主题，主题中有情境有问题有任务，主题中渗透着教学目标，主题中包含着教学内容。2、教坛新秀评比追求一个“新”字：在教学中允许出现一些问题，但必定有新意，人无我有，人有我新，新课程教学要求立足教材，在以课标为依据的前提下可以超越教材，所以思路要打开，教学设计要有创新，如赵主课本没有的演示试验，呈现的精彩的试验现象，课堂发出一片惊羡声；另外对评委而言，听课已经厌倦，听了新意的课精神会为之一振。可以在情境创设、练习、资源、课程.合、评价、拓展、自主合作探究教学和学习方式上求新。3、.清好课的标准是什么：凡参加者都会面临着这样一个问题，什么是新课程下的好课，一等奖的课应当是怎么

6、样的，评委们会认为怎样的课是好课，理论上学生认为的好课或者常态下的好课与评委认为的好课应是一样的，但有时的确是冲突的，讨好学生还是讨好评委特殊是教研员，站在评委的角度看课或者先打探打探一下口味，假如保守点的，那不要做太过的创新，风险可能会很大。做评委时，虽然有条条框框的评价标准，但基本不用，也很难用。如去年宁波优秀课评比，先.体探讨，再民主投票，还是公说公有.，婆说婆有.。4、积累大于个人素养，注意点滴积累熟识教材，新课程一般是高一高二，高三的老师花得功夫要更多一些。高一老师适度加快教学进度，教过后心中有底阅历足了。建立自己的教学资源.，如评课、说课的模板，新课程教学设计，课件，试题，各类教学

7、参考，教学激励语。听课、上课、评课等进行实战模拟，把每一堂课当作优质课来对待和打算，磨课，尽可能改正一些缺点，如手势、出口腔等教学用语。机会总是给有打算的人，新意也是可以打算的。二、讲究评比技巧1、针对借班上课，事先多方面了解学生，如文.、普重，班级里的活跃分子、学科尖子，学生素养对你的上课发挥大有关系，我的奉化经验，既然参加了，对学生不是可了解不行了解的问题，而是肯定要了解的，对自己负责，也对学生负责。2、有机会赛前试讲：组内.体出办法，.体才智，把好的想法汇.再结合个人状况的，晚自修尽可能试讲一次，晚上一点、二点是正常的，事先要休息好3、课件打算：是否有必要(创设情景、抽象事物详细化，内容

8、是第一的，技术性美观是其次的)，软件版本(我的二中的经验)，设备检查，防抄袭，预设好断电4、至少设计一个高潮：老师在引课和结课上都会动一番脑筋，想方法让课动起来，不但活跃了课堂气氛，而且激昂学生和评委精神，高潮可以是探讨中，情感上的，思维上的，场面上的，冲突最惊慌，冲突最尖锐。这一点是特级老师许老师处学来的。5、坚决不拖课：拖课说明不能合.支配时间，影响竞赛的公正性，也有可能给评委带来不便(喝个茶，上个厕所，打个电话)6、调.心态：别惊慌，以一颗平常心来对待，评比中难免出问题，冷静对待，重在参加，不光为了评，更是以评促教，很好的熬炼机会，无论能不能得奖，对于你都是胜利者。无论是刚才的几个观点还

9、是几个技巧，总结起来几个字，那就是新课程、新理念、新技术、新方法、新设计、新课堂。以上是我的一点个人想法，希望能给大家有所作用。我想大家肯定能取得好成果，大家的个人阅历和个人素养总体，学校也很重视，从历史趋势来看也该是我们出成果的时候了。最终诚心祝福大家取得好成果。老师阅历沟通活动总结3我作为xx小学的市级骨干老师始终倾力于学校的数学教化事业的发展，这么久以来也算是为提高学校整体数学成果做出了自己的一份贡献，但是以一名老师的目光来看假如不能够持续的提高自己的教学水平的话将会有着落后的风险，也为了能够为以后的职业规划作出一些提前的部署与相应的打算，我准备先对个人的数学教学工作做一个总结。首先我在

10、小学数学教学工作中列举出一个具有代表性的优势和劣势，计算题一直都是学生比较擅长的一类题目，即便是他们间或会因为在考试之中马虎大意做错一两道计算题，但是于总体数学成果来说都是不会有什么太大的损失，因此我在给学生们上课的时候对于这类型的题目讲的特殊少。至于这类劣势的题型虽然说在小学数学中所占的比例不高，但是我从小学毕业之后的部分同学那里了解到他们在学习几何类型的学问的时候特殊吃亏，最为重要的还是因为学生的脑海之中没有树立起空间模型的概念，其实我觉得在给学生讲解题型的时候还是应当让他们重视审题这方面的因素。其次我觉得打好小学数学的基础最为关键的因素还是多做题，只有多做题才能够在日益的积累下提高自身做

11、题的速度，才能够在题海战术下不断深化数学方面的学习与积累，为此为我常常整理一些小学生遇到具有代表性的题目并制作成数学试卷，尤其是高年级的学生每天至少要做两到三张数学试卷才能够最大程度地训练自己的数学做题速度，在平常的数学教学之中基本都是当天考试做试卷并于当天讲解试卷中的难点，只有这样不断加深学生脑海之中的印象才能够保证他们在正式的考试之中不会因为一些基础性的错误而丢分。最终我觉得作为数学骨干老师来说在不影响正常教学工作的前提下到其他学校进行学习与沟通是很有必要的，特殊的一些大型的数学公开课都能够使每一个参加的数学老师在课上获得一些阅历，只有在同一节课上通过不同的角度来讲解并描述其中的学问点才能

12、够碰撞出思维的火花，有些时候只有在听取了其他数学老师的讲课以后才能够发觉自身教学的局限性，这也是很多学校城里相应的科目研讨小组的主要缘由。往后的教学生涯之中还有着很多值得我去学习与努力的地方，我会好好把握自己在校教学的这段时间并争取为学校培育出更多数学成果优异的学生，这也是作为一名小学数学老师来说最为重要的责任与使命。老师阅历沟通活动总结4初中物理是一门非常重要的学科，但是“物理难学”的印象可能会使不少学生望而却步。所以从初二的物理教学起先，首先要正确的引导，让学生顺当打开初中物理的大门，其次是要让学生驾驭良好的物理基础学问，然后依据学生的详细状况进行拔高。1、对教学目标的反思首先，三维教学目

13、标的全面落实。对基础学问的讲解要透彻，分析要细腻，否则干脆导致学生的基础学问不扎实，并为以后的接着学习埋下祸根。所以老师要科学地、系统地、合理地组织物理教学，正确相识学生地内部条件，采纳良好地教学方法，重视学生的视察、试验、思维等实践活动，实现学问与技能、过程和方法、情感看法与价值观的三维一体的课堂教学。其次，对重点、难点要把握精确。教学重点、难点是教学活动的依据，是教学活动中所实行的教学方式方法的依据，也是教学活动的中心和方向。在教学目标中一节课的教学重点、难点假如已经非常明确，但详细落实到课堂教学中，往往出现对重点的学问没有重点的讲，或是误将仅仅是“难点”的学问当成了“重点”讲。这种失衡干

14、脆导致教学效率和学生的学习效率的下降。最终，对一些学问，老师不要自以为很简单，或者是满以为自己讲解的清楚到位，没有随时视察学生的反映，从而一笔带过。但学生的认知是须要一个过程的，并不是立即就能理解。所以我们要随时获得学生反馈的信息，调整教学方式和思路，精确流畅地将学问传授给学生，到达共识。2、对教学方法的反思第一，面对全体学生，兼顾两头。班级授课是面对全体学生的，能照看到绝大多数同学的因“班”施教，课后还要因人施教，对学习潜力强的同学要提优，对学习有困难的学生，加强课后辅导。老师要特性留意不要让所谓的差生成为被“遗忘的角落”。其次，注意学法指导。中学阶段构成物理概念，一是在超多的物理现象的基础

15、上归纳、总结出来的；其次是在已有的概念、规律的基础上透过演绎出来的。所以，在课堂教学中老师就应变更以往那种讲解学问为主的传授者的主角，应努力成为一个擅长倾听学生想法的倾听者。而在教学过程中，要想变更以往那种以老师为中心的传统观念就务必加强学生在教学这一师生双边活动中的主体参加。要注意科学探究，多让学生参加探究，经验探究过程，体验获得探究结论的喜悦。第三，教学方式形式多样，恰当运用现代化的教学手段，提高教学效率。科技的发展，为新时代的教化带给了现代化的教学平台，为“一支粉笔，一张嘴，一块黑板加墨水”的传统教学模式注入了簇新的血液。在新形势下，老师也要对自身提出更高的要求，提高老师的科学素养和教学

16、技能，提高自己的计算机水平，特性是加强一些常用教学软件的学习和运用是非常必要的。最终，在教学过程中应有意向学生渗透物理学的常用探讨方法。例如志向试验法、限制变量法、转换法等。学生假如对物理问题的探讨方法有了必需的了解，将对物理学问领悟的更加深刻，同时也学到了一些探讨物理问题的思维方法，增加了学习物理的潜力。3、对训练方法的反思第一，解题要规范。对新生一起先就要特性强调并渐渐养成解题的规范性，其次再是正确率，规范性养成了，正确率自然就上升了。其次，训练贯穿教化全过程，促进学问向潜力的转化。我们的教学思路就应由原先的覆盖题型、重复不断的仿照练习转到以问题为载体，训练学生思维，渗透物理学的思想方法。

17、目前，探究性的学习方法成为一种潮流，就是学生在探究性学习的过程中其自主性得到了充分的发挥，学生能在参加探究性学习的过程中获得体验，产生感悟，学到方法，从而有效的发展潜力。我们就应从中受到启发，并在教学实践中留意运用和改善。第三，训练扎实，具有基础性、针对性、量力性、典型性和层次性。第四，作业要布置了必收、收了必批改、批改了必讲评、讲评了必订正，做到反馈全面，校正刚好。要求学生解题过程要做到多反思、归纳和总结。4、对教学技能的反思其一，讲授正确，语言规范简练。良好的语言功底对一名一线老师非常重要。物理学是有着严密逻辑性的学科，首先不能讲错，推导流畅，过度自然。其次，语言要规范简练，表达清楚，语气

18、抑扬顿挫，充溢热忱和感染力，能“抓住”学生的留意力。其二，板书精当，书写工整。好的板书有助于将教学资料分清段落，证明主次，便于学生驾驭教学资料的体系、重点。同时老师也要练就一些作图的基本功，学会画直线，画圆，画各种姿态的小人物等等。其三，教具的运用、试验操作娴熟、规范。老师在上课之前应对教具和试验仪器功能了如指掌、运用轻车熟路、操作规范得当，避开在演示时操作不娴熟，或是操作错误。总之，我们作为引路者，有意识的降低初中物理学习的门槛，先将学生引进门，哪怕先是让学生感觉到“物理好学”的假象，我们都是胜利的。只要我们擅长引导，学生的才智就会在玩与错中碰撞出火花，会在玩与错中逐步走进科学的殿堂。老师阅

19、历沟通活动总结5一个学期的工作在惊慌而劳碌中结束了，工作虽然有喜有忧，但也积累了不少阅历。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感。一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们在各方面都不同程度地提高了实力，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。下面我总结一下学前这一学期的工作，说是总结不如说是和大家回顾和共享我们学前班这一学前的欢乐与学习一、常规工作：从班级的常规状况，进行了适当的调整，让幼儿自己探讨形成各项常规的规则，在班级每天选一名班长，每组一个小组长共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项

20、生活自理实力的指导，请家长共同协作对幼儿进行自我爱护和平安防护的教化。特殊是对幼儿即将进入小学生活做好打算。二、教化工作：学前班即将走进小学学习，幼小连接工作很重要。所以，我们要培育幼儿良好的学习习惯，使幼儿驾驭正确的坐姿、写姿、握笔姿态。在常规上，引导幼儿在集体活动时间里渐渐保持留意的稳定和长久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能用心听讲，主动发言，加强对孩子进行留意力和思维灵敏性的训练。日常生活中，加强生活实力的培育。如：整理书包，管理自己的物品，按时入睡，准时上幼儿园，注意激励幼儿发自内心的对事物的专注和爱好，培育幼儿内在的学习爱好和动力，使他们顺当适应小学的学习生活。在思想上，使

21、孩子们意识到自己即将成为一名小学生，要到处树立好榜样。在课桌椅的摆放上，也根据小学生的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能快速、自然、顺当地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的发展。在教学中，我仔细备课，结合幼儿的阅历、实力、爱好、须要调整教学方法，多创设活动情境，而且留意学科整合，让幼儿获得学问，驾驭用所学解决实际问题的实力，切实提高了幼儿自主学习和探究的须要。幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维灵敏等特点。体育活动中，幼儿心情饱满，较好的驾驭了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。学前班幼儿求知欲旺盛，学问面在不

22、断的开阔，汲取新的学问也快。在教化教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的主动性和主动性，重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。在我们的指导下，幼儿学会尝试简洁的科学小试验如：“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作实力。利用“六一”儿童节开展我爱世博主题绘画活动，在幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、画。为幼儿创设良好的学习、探究环境。儿童最根本的学习途径是活动，我留意发掘每一个幼儿的潜能，让幼儿在一个有打算的环境中得到自我发展的自由。我围围着每个主题

23、活动，从本园、本班的实际状况动身，在活动中主动渗透探究性学习的理念，促进幼儿的发展。在每个主题活动中，我都在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中探究、学习，通过与环境、与材料的互动中，提高了幼儿语言的运用实力及探究实力。在胜利的体验中，从而激发了幼儿再学习的爱好。三、家长工作一个学期以来，与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的一样认可。学期中我们还开展了家长会，进行家园沟通，请家长各自发表自己的见解，为了更好的教化好孩子，相互商讨可行的教化方法。平常，利用多种形式与家长沟通，了解孩子的状况，听取家长看法和要求，并有针对性的进行指导，发觉问题刚好订正，不断

24、地改进工作，取得家长的理解，支持与帮助！四、相识不足，努力进步记得有人曾经说过：一个有事业心和使命感的老师，理应作为教化的探究者，其探究的最佳途径往往就是从自我反思起先，反思促进了观念的转变，反思促进了工作的提高。老师的成长等于阅历加反思。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻相识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：自我评价，是每天进步一点点的动力。老师阅历沟通活动总结6回睨过去的一年，内心不禁升起感慨万千时间如梭，又将跨过一个年度之坎。作为医疗行业，销售额是公司的关键之一，医疗的网络营销在这几年处于火热状态，加上许多网

25、民是通过网络来了解疾病学问，想要占据医疗市场份额，在于良好的营销模式。回顾即将过去的这一年，在公司领导全力帮助下，我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上，紧紧围绕公司提出各个目标绽开工作，紧跟项目组各项工作部署。在网络推广方面做了应尽的责任。保藏昨天，把握今日，工作的风风雨雨时时在眼前隐现，但我们却必需面对现实，不仅仅要能做的到工作刚好做好，要落实到位，还要能在回过头的时候，对工作的每一个细微环节进行反思，不断地对工作的阅历进行总结分析，从怎样引入有效流量，如何提高转化率，尽量使整个项目组的各个工作程序化、规范化、系统化、条理化、！从而在百尺杆头，更进一步，达到新层次，进入新境界，只

26、有不断地对自己进行反思，这样的开创新篇章为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，必将有利于自己更好的前行。回首过去，是为了更好地面对将来。为了总结阅历，发扬成果，克服不足，现将xx年的工作做如下简要回顾和总结：1、我们正生活在电子商务经济时代。电子商务在新世纪里为我们供应良好的服务，如今已渗透到生活中的各个细微环节，每个人既是享受服务的“客户”，又是为“客户”供应服务的个体。正因如此，我们的工作也应当更完善以为服务顾客为中心，来为顾客供应更快捷、高效、优质的服务。实实在在做人做事，是我们秉承的理念，尽我们的全力去满意每一个服务细微环节的要求，给我们一个机会还公司一份满足！我们会一如既往，

27、无微不至地做的更多更好。不足之处：没有和项目组各成员保持良好的沟通。2、能严格执行公司网络部门制度。今年的电子商务的比较火热的时代，各个行业想在电商市场大捞一把，作为医疗行业的电商人员，网络推广作为企业网站宣扬的先锋，不断地关注搜寻引擎的改变，不断地调整策略，以适应搜寻引擎市场的改变，与同部门其他人员同舟共济，为整个项目组的月目标不断努力。不足之处：对于网站的品牌宣扬不是很到位，有肯定的滞后性，很好的理念没有刚好落实到实践中，争取xx年改进这一现状。3、站内优化。自从搜寻引擎改变之后，项目组几个站被降权之后，起先着手起先做新站，新站在上线之前，进行关键词的选择和网站框架的选择，在这种过程，网站

28、的排名不断地的波动，所以不断地加强站内优化小细微环节的维护。不足之处：网站首页常常变动，站内内容质量不高。4、站外推广。站外推广是作为网站与外界进行沟通的窗口之一，去年的下半年，整个外推市场就起先紧缩，此时就起先找平台，比如最近的新闻源、全球网等平台，作为宣扬的手段。不足之处：许多外推的文章没方法得到良好的质量限制，就不知道发外链能不能产生转化率，找寻高质量的平台还是很重要。5、推广策略：（1）分散流量是网站推广的重要事情之一seo是网络营销方式之一，只有与sem、edm、事务营销等相结合，项目组主要靠360、百度、搜狗等搜寻引擎，至于其他搜寻引擎引流不是许多，依据去年的一年的时间的关注，目前

29、爱民网站日pv：1000xx之间，ip：7001000，这样的流量属于偏少阶段，同期相比下降许多，这说明我们现在推广宣扬力度还不够，进而影响产生询问量。（2）注意用户体会在上年里，搜寻引擎不断地改变，对于网站运营，我们有时候要从用户者角度来考虑事情，只有用户体验做好，把用户当做顾客，始终坚持“顾客是上帝”，做好服务，这样对于网站才具有生命活力，才能获得源源不断的流量。（3）推广方式在做外推的时候，要坚持以多样性为主，这样才能获得更多的流量，比如：多样性你的锚点文字链接、多样性的页面连结、多样性你的流量来源、多样性你的网络营销方式等，不断地引进新的营销方式，最终应用营销整合，才能使网站处于搜寻引

30、擎界不败之地。（4）seo优化如今seo优化不在是靠技术可以打天下，seo优化的网站运营的核心，也是网站运营许久的灵魂，seo优化与网站策划是相同的，只不过优化是一个许久马拉松赛，要依据不同阶段来进行调整，现在考虑的事是运用者究竟在想什么？运用者究竟须要什么？不再是指针对搜寻引擎的算法的分析，而是去分析用户者的需求，这好比是安排经济和市场经济的转变。只有找到精准的关键词，这样你才能获得的流量，最终产生询问。（5）网络推广新群体随着电子商务的高速发展，移动客户端用户将是将来的新生力气，如何做好的这个领域，有待于我们的考验，如今是移动seo将是网站很重要的议题，面对现在的市场，只有擅长去挖掘，这能

31、获得源源不断的财宝，移动seo将会在新的一年里刮起一个新的潮流。在恪守以往取得的成果和好的工作方法外，争取在20xx年能改善去年的不足，使工作再上一个新的台阶。网络推广能在现实状况中不断的改善是离不开各位领导的悉心关怀和指导及各位同事的大力支持和协作，在告辞昨天的时刻，我们将迎来新的一年，对过去取得的成果，我将不骄不躁，脚踏实地一步一个脚印走下去，对过去的不足，将不懈的努力争取做到，我们将会用行动来证明我们的努力，我们更加清晰获得不是靠辉煌的方式，而是靠不断的努力。为了公司发展得更加壮大，并跻身于国内先进企业行列，让我们携手合作，创建出辉煌的明天！20xx年，是全新的一年，也是自我挑战的一年，我们将努力改正过去一年工作中的不足，把新一年的工作做的更好，为公司的发展前景尽一份力。