数学教师年终工作总结最新.docx

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1、数学教师年终工作总结数学老师年终工作总结1早上六点，小猪闹钟照常响起，模模糊糊的，穿衣服、起床、刷牙，对朝阳说一句“周末好！”我不知道是不是全部人都和我一样有周末赖床的习惯，但是现在的我们，好像没周末的日子，甚至更期盼读书的日子，各种各样的辅导班要去，来自四面八方的作业要写，但是昨天妈妈并没有要求我去任何地方，但人最怕的就是习惯，许多东西一旦习惯了，就很难改掉！早上，家里谁都没有，来自小孩的天真吧，我打快乐心恋恋的动画片，但总是无时无刻担忧着父母回家，我想着还是把作业写了吧，至少父母回来以后不是一点话都没得说。然后又接着看电视，可能是平常没怎么看吧，接不上前情的我感觉无比的无聊。算了，我还是去

2、练会钢琴吧。一个人在家，心慌慌的，总是无法安心下来练习。我无聊的在家中转啊转，太无聊了。看时间，还早，给小伙伴打电话，但是他们还在徘徊在各种辅导班之间，不能陪我玩。实在太无聊了！其实，不读书，闲在家真的挺无聊的。现在我觉得，当我们每周埋怨着徘徊在各种辅导班，每天劳碌在校内的角落，真的挺华蜜的，至少我们的父母当年没有这机会，而我们得珍惜！数学老师年终工作总结2今日是周末，我正在写作业的时候，听见有人给妈妈打电话，似乎是说然然姐姐要来我家。我一听心里特兴奋。我已经半年不见然然姐姐了，特想她。所以赶快把作业完成，准备和姐姐大快朵颐玩一个周末。十点多的时候，姐姐来了，说是老师让买课外书，我抓紧接着说：

3、“不用买了，我家有借书证，我们可以借书看，很便利的，”妈妈也同意我的建议，于是我们俩拿了吃的东西，去泡图书馆，回来的时候顺便借了几本回来。到了晚上，我和姐姐下跳棋，几盘下来，也没有分出输赢，我们还正在兴头上，门外姐姐在吼：“都几点了，还不睡觉？”没方法，我家姐姐太厉害了，我不得不听从吩咐：伸被子打算睡觉，可是我们玩兴正浓，哪里能睡得着呢？就偷偷小声在玩嬉戏，可能是太得意了，不由自主又大笑了起来，这下可惨了，大姐一脸怒气：“睡觉！明天不上课了？”一看表，哇！11点了，不得不睡觉了。说心里话。今日过得可真快乐，多么希望然然姐姐眉头都来我家玩呀！数学老师年终工作总结3在本学期，我教授的是高三（1）（

4、2）两个班级，现就本学期的工作作了以下总结，以便今后工作能做得更好。一、师德方面我在师德方面：严格遵守学校各种规章制度，主动主动参与学校各种教化活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，听从领导支配，留意与同事、学生搞好团结。平常上课严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，较顺当的完成了本学期的教化教学任务。留意多阅读书籍，帮助解决工作中遇到的问题，将这些理论和阅历作为指导自己的教化教学工作，并且在日常工作中虚心向取得胜利的老师学习阅历。二、教学工作：在高三的教学工作中，我主动钻研新课标，探讨新课标的高考要求，仔细好备课、上好课、多听

5、课、评课，做好课后备课，辅导，批改作业等工作，注意基础学问的教学，让学生形成学问网络。在平常教学中，留意学生的实际状况，仔细编写教案，选择好练习题目，留意讲练结合和师生沟通，并不断归纳总结阅历教训。注意课堂教学效果，针对学生特点，以开心式教学为主，坚持以学生为主体，老师为主导、教学实效为主线。在教学中留意抓住重点，突破难点。在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。当然在本学期的教学仍旧有一些缺憾：1、许多问题都要靠我讲他们听，我讲得多学生做得少，同学们不擅长挤时间，独立动手实力比较差，略微变个题型就不知所措，问其缘由，回答不会，做题

6、没思路，一没思路就不想往下做。平常做题少，许多题型没有见过，以致于思维水平还没有达到肯定高度，做起题来有困难；2、现在学生比较不勤奋，没有养成良好的学习习惯，有些问题他知道思路后，就只知道说不动手，数学课桌子上不打算草稿纸，以致于每次考试都犯了眼高手低的毛病，得不了高分，所以高分比较少。我想学生出现的这些问题，可能是我还没有找到很好解决这种问题的方法。“学然后知不足，教然后知困”，通过教学，我更加清晰教学相长的意义，我将在以后的教学工作中接着努力，提高自己的解题、讲题水平，多留意思想方法的渗透，并多多向其他老师学习，取长补短，使自己的教学成果和水平都有较大的提高，争取做一位受学生欢迎，让学校放

7、心的优秀老师。三、师生关系作为老师，取得了家长和学生对我的支持和信任是特别重要的，我想要教化好学生，就必需得到家长的协作和学生的理解，为此我主动和家长沟通，多和学生进行民主同等的沟通。通过本学期的教化教学，相识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是自不待言的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的确定，我始终注意抓好后进生转化工作，用激励表扬方法来做他们的工作，因势利导，化消极因素为主动因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。总之我深深地懂得：一名人民老师要重视自身建设，努力提高业务

8、水平，酷爱教化事业，努力培育人才，注意德育教化，引导学生全面发展。在教学这片热土上，做到工作更加勤恳，更好。数学老师年终工作总结4本人本学期担当初一两个班的数学课。本学期总体来看差强人意，须要改进学习的地方还有许多，为了能够相识到自己的不足，能在下学期的工作中能把工作做得更好，现将一学期的工作总结如下：一、业务学习加强学习，提高思想相识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，相识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新

9、观念，丰富学问，提高实力，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。二、新课改通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐同等的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，承认学生特性差异，主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。三、教学探讨教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化

10、教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法运用力度，取得了明显效果，详细表现在：（一）发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。2、注意课堂教学效果。针对初一年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。3、坚持多听公开课，把老老师上课所表现出来的优点学习了，再敏捷的应用到自己的课堂上，多向前辈讨教阅历，在本学期，学校领导和老师们给我提出了不少珍贵的建议，使我明确了

11、今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。4、在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。四、工作中存在的问题1、教材挖掘不深化。2、教法不敏捷，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。3、新课标下新的教学思想学习不深化。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习看法、思维实力不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了，学生驾驭的状况怎样，老师心中多数。导致了教学中的盲目性。5、教学反思不够。五、今后努力的方向工作总结1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。2、学习新课标，挖掘教材，进一步

12、把握学问点和考点。3、多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。4、加强转差培优力度。5、加强教学反思，加大教学投入。数学老师年终工作总结5一个晴朗的星期天早晨，骄阳似火。这时，我的闺蜜凌嘉打电话给我，说找我出去游泳，我坚决果断，立马答应了。我们约在了中午11.20在名人苑见面。正在我玩的热火朝天的时候，才想起来和凌嘉的约定了，我立马换好衣服，整装待发，飞奔到了名人苑。凌嘉早已在名人苑门口等的直冒汗，豆大得汗水从额头上掉下来。我连身说道：“愧疚，我来晚了。”“没事没事，我们动身吧！”她回答道。到了游泳馆，我们先买了两张柜子近一点的号码牌。换好泳衣之后，我们先冲了一下淋浴就到了泳池。一起先

13、她还不太敢去深水区，因为太久没去游了。在我的强行逼迫下和激励下，她勉为其难的和我下了水。最终，她已经能顺顺当利的从深水区游到浅水区了，我们做了一个嬉戏。一起先是她来水池里找我，因为我这个月常常去所以技术上涨，等到我抓她的时候真是了如指掌。很快，时间已经到了，我们去了更衣室冲完澡之后就回家了。时间过得真快，转瞬已是太阳西沉。我们怀着恋恋不舍得心情，告辞了泳池，离开了游泳馆，各自回家了。数学老师年终工作总结6本人这学期担当高三（6）（7）班数学教学工作。这一学期中我们在高三备课组在组长带领下，能发挥集体才智，共同协作，努力提高班级的数学成果。现将自己本学期教学工作总结：一、仔细工作，加强专业学习（

14、1）我能仔细翻阅大量资料，备好每节课，留意所选题目的典型性和层次性，该不讲的就不讲，重点要讲的肯定讲透。努力探究每节课适用的教法，优化课堂。（2）课堂教学时，留意依据平行班学生基础差特点，分析，板书具体些，归纳好重要题型的解题策略，并做好变式拓展。抓住时机总结出重要的数学思想方法及一些规律方法。提高学生学习的有效性。（3）备课组统一练习，总复习过程中坚持做一周三次选择填空专练，两次综合练习。因自己所教班级是平行班，因此更注意学生基础学问的训练及爱好的培育，因此对练习有针对性地进行删减。（4）刚好批改作业，对典型错误刚好反馈，对部分学生实行面批。让学生重视数学学习。（5）利用晚自习时间对部分学生

15、学习及学习方法进行个别指导，使部分学生学习成果及学习爱好有所提高。（6）自身做大量习题，提高自己的专业水平。取精华，去糟粕，反馈给学生，让学生学得有效率。（7）主动参与教研组活动和备课组活动，上好每一节课，并能听各位老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。与同备课组同事探讨新课改方向及试题，并预料今年高考方向，明确复习方向与重点。二、关切学生成长学生到学校的主要目的除了学习，还有做人。（1）抓住合理机会，对学生进行德育教化。比如迟到，学习散漫等。取得效果还是较好的，树立老师的威信，赢得学生敬重。（2）关切学生考前的心理改变，找寻方法消退学生的焦虑，不自信因素，帮学生树立

16、信念。（3）教学过程中，加强对学生的应试指导。抓住每一次小测考试的机会，培育学生的应试技巧，提高学生的得分实力。如选择填空要寻求合理简捷的途径，对解答题要规范作答，努力做到“会而对，对而全”。并指导学生的答题依次及考场上的心理调整，帮助学生树立信念，订正学生不良答题习惯，优化答题策略。总之，在以后的教学工作中，我要不断总结阅历，力求提高自身业务素养，努力提高自己综合方面的素养，做一名优秀的数学老师。回顾高三复习的全过程，总结阅历与教训，我们得到以下的点滴感悟，以期对将来的高三复习供应借鉴。注意以人为本，营造和谐、健康的复习空间是胜利复习的基础教化改革的首要目的就是“以人为本，促进学生和谐健康地

17、发展”，高三数学教学当然也不例外。重视学生的个别差异，实行分层教学。进入高三，每一个学生都有一个努力学习，取得好的学习成果，考取一个志向高校的美妙愿望。这是我们高考复习胜利的有利因素。如何因势利导，调动起学生的学习主动性。首先要关爱学生，了解学生，留意到学生的个别差异。在教学中，要考虑到各层次学生的实际状况，实行分层次要求，分层设置问题。在课堂上使不同层次的学生都有所获，每天的学习都有所感悟。这样就会调动起学生的学习爱好，保持良好的学重视学生的心理素养的培育，在数学学学习中，健全学生的人格品质。心理素养是适应环境，赢得学习，取得胜利的必要条件。留意学生的心理调整，是高考复习的重要环节。首先应留

18、意学生意志品质的培育，提高学生心理的耐压力。由于数学的抽象性，数学的学习会常常伴随着困难，数学为磨练意志，提高耐挫力供应绝好的平台。在高三数学复习过程中，要留意教化学生勇于面对失败，对学生提出的问题，不要轻易解答，而是要帮助他们探究。同时要淡漠学生的考试成果，要关注学生的进步，发觉学生的问题，激励学生再接再厉。只有经验磨练，才会真正体会胜利的欢乐，自信念才会得到加强。这有易于提高考生的心理应变实力。其次是培育学生严谨的治学看法，在钻研数学中品质得到发展与健全。高考的另一个重点则是对学生严谨的实力，语言表达实力的考察。所以在高三数学复习中必需要留意培育学生严谨的治学看法，一丝不苟的学习精神。注意

19、“双基”教学，夯实基础是胜利复习的保证重视课本，狠抓基础学问的教学，建构学生的良好学问结构和认知结构。数学基础学问是培育实力、提高数学素养的载体，良好的学问结构是高效应用学问的保证，必需赐予高度重视。纵观高考试题，很多试题源于课本，是课本例题、习题的组合、加工和拓展，充分表现出课本教材的基本作用。以课本为主，重新全面梳理学问、方法，留意学问结构的重组与概括，揭示其内在的联系与规律，从中提炼出思想方法是胜利复习保证。加强学生数学思维实力的训练和培育，确保学生实力水平的发挥。高考数学命题注意实力立意，数学的核心实力是思维实力，它包括空间想象、直觉猜想、归纳抽象和运算求解等诸多方面。在整个复习过程中

20、，我们力争做到精讲题，练得法，重过程，讲到位。选题要留意典型性、目的性、针对性。训练题不在“多”而在“精”。要精选一些在多个学问层面交汇且综合性较高的题型进行训练，注意解题过程，通过解题搞清学问的形成过程和问题的过程，以提高学生的思维实力和在不怜悯景下的学问迁移实力。数学老师年终工作总结7惊慌而又劳碌的一星期最终结束了，今日是星期天，我们家实行了一次智力大比拼。嬉戏起先前5分钟，爸爸妈妈正在惊慌地看IQ智力书呢！我嘛，这个小主持人，吃了一片润喉片，帮助润润嗓子。嬉戏起先了，爸爸妈妈像战场上的敌人一般，都相互盯着对方。我出了第一道题：“蜗牛从西安爬到汉中只须要一天，这是为什么？”爸爸抢着回答说：

21、“因为它在地图上。”我说：“答对了。”妈妈不服气，可爸爸却掉以轻心了，坐在沙发上哼起了小曲。妈妈生气地说：“你不要傲慢自大，我肯定会赢你的。”这时，我又说出了其次道题目：“明天是什么节日？”妈妈说：“是复活节。”“对。”我说。我接着问：“复活节的四个象征物是什么？”爸爸说：“是西瓜、水杯、桃子、本子。”“错！”妈妈说道：“是彩蛋、小兔、百合花、巧克力。”“太棒了。”我兴奋地说。随后我又出了两道题，妈妈全答对了。“妈妈是冠军。”我欢呼着。通过这个智力竞赛，我明白了：假如你刚起先成功了，千万不要轻视对方，或许最终的赢家并不是你，而是要更加虚心谨慎。数学老师年终工作总结8星期六天气不错我和平常一样早

22、早的起床了，吃完早餐爸爸陪我一起做作业，完成了作业gkh，还陪我复习了语文第16、17页，妈妈陪我一起完成了数学作业。一个早上很快就地去了。下午因为和弟弟约好去唱歌所以特殊的期盼，整整一下午我唱了好多歌有小苹果、中国功夫、枙子花、两只老虎等等，不知不觉一下午就过去了。晚上的时候还去参与了爱好班。上课回来我自己刷牙、洗澡。洗完澡和妈妈一起下了五子棋，平分1：1，最终赢了妈妈一次，我很快乐。其次天早上我和爸爸一起整理书包，因为作业还没完成下午我要去奶奶家。好多天没见到奶奶我有点小兴奋。到了奶奶家爸爸陪奶奶去医院配药，妈妈陪我一起做作业，把剩下的作业都完成了。做完作业我和妈妈一起竞赛跳绳，我一共跳了

23、367个，最快的一次一分钟跳了86个，妈妈说距离目标还有一点距离，让我接着努力练习。跳完绳隔壁哥哥正好来找我玩，于是我和哥哥一起去玩了，欢乐而充溢的周末很快就过去了。数学老师年终工作总结9在一个星期六，我和妈妈、弟弟很早就起床了，因为妈妈昨天答应我和弟弟去体育馆打乒乓球，所以早早的把饭做好了，我跟弟弟快速的穿好了衣服，吃完了早饭，就去了体育馆。到了体育馆，哇！人好多啊。我们来到了乒乓球台前面，一排的球台就像天空一样蓝，美丽极了！首先我跟弟弟对决，我先发球，我打算给弟弟一个他平常接不住的“回旋球”，没想到他尽然接住了我的“回旋球”，刚起先就给我来了个下马威，我不甘心第一个球就输给了弟弟，而这时弟

24、弟还雪上加霜，用讽刺的口吻对我说：“哈哈，你尽然输给了我”。弟弟那神气的样子把我气得牙痒痒。接下来该弟弟发球了，弟弟突然猛地一打，我眼疾手快的给他扣了回去，哈哈，我赢了，就这样经过几轮激烈的比拼，比分成了7：7，最终一轮决输赢了，轮到我发球了，我使出我自己编的必杀技“疯狂球”，让我大吃一惊的是弟弟尽然接住了我的必杀技，但几个回合下来，最终还是我成功了。接下来我和妈妈又来了一场竞赛，结果还是我赢了。竞赛结束后，我们都快乐的笑了。数学老师年终工作总结10今日天气晴朗，吃完早餐，我高兴奋兴的去上音乐课，两个小时的排练课，我们大家都很仔细。下课后，我和爸爸妈妈一起去探望爷爷奶奶。下午，我们和爷爷奶奶，

25、小姨，小姨夫，叔叔们去了昆明湖玩。到了景区，景色迷人，人山人海，到处是花的海洋，有音乐喷泉，有游乐场，有很大的湖水，湖面上有漂亮的白鹭，湖水里有可爱的鱼儿游来游去地玩耍着。我们走过水上长廊，来到了湖上很大的一座雀桥上，远远望去，水面上都是划船玩耍的游客。一阵风吹过，我的脸颊仿佛被湖面的冰水摩挲过一样冰凉，一只船上的红旗随风飘扬着。天空中的鸟儿拍打翅膀，逍遥自在的翱翔着，树枝也随风摇摆着，似乎都在欢迎我们的到来。正在我玩的兴奋时，爷爷奶奶说我们回家吧，今日是平安夜！我们大家团聚一堂过了个特别喧闹的平安夜，我也收到了许多礼物。今日过的可真快乐啊！数学老师年终工作总结11这个周末我做了许多事。但是快

26、乐的有两件。周六的早上我睡了一个大懒觉。平常是没有这个机会的。一大早就听见妈妈在大声喊：“儿子快点起床！”，“儿子快点吃饭！”，“儿子快点动身！”。哎呀！我的老妈就喜爱“快点”二字。到了周末老妈就不喊我了，让我始终睡。我醒来时太阳已经老高了！哈哈！睡个懒觉真舒适呀！下午的时候，我们去五莲广场玩了，广场上人许多，特别喧闹。有点在放风筝，有的在玩轮滑。有卖风筝的，有卖烤串的。而我和妈妈的任务就是放风筝。我的风筝是一只喜羊羊，不太大，线也不太长。我和妈妈费了好大劲才让喜羊羊飞上天去看看天上的风景，可是由于风力太大，风向也不固定。不大一会儿，我的喜羊羊就一头扎进了草坪上，啪的一声，摔了下来。哎哟！可怜

27、的喜羊羊，它肯定摔疼了！就像我从床上摔下来一样。我们尝试了几次，虽然风筝飞得不太好，但和妈妈一起放风筝我还是觉得挺快乐的。这就是我周末最开心的事情了，睡懒觉和放风筝。的数学老师年终工作总结12这个周末天气特别的热，爸爸妈妈来到奶奶家，打算带我去游泳，爸爸送我一个乐高，我很快乐。没过一会，他俩就带我去游泳，我多么希望一下子就到游泳馆，这是我最喜爱的运动项目，最终来到了游泳馆，我三两下就穿好了泳衣，迫不及待的往深处游去。爸爸妈妈就坐在一边看着我游，起先游了一会有一个小挚友游过来想跟我交换一个游泳板。可是我不想跟他交换，于是我就有一个想法，就带他找到一个板子。然后我们两就一起快乐的玩了，可是玩了一会

28、，没意思了，他说“我们玩什么呢！”他最终提议我们去深水处游泳。我觉得这个办法不错，就跟着他往深处游去，然后我们就在深水玩了起来，又去潜水玩。然后过了几分钟，他的爸爸要带他走了，我们都恋恋不舍的告了别，我一个人又无聊的玩着。随后我看到一个男生没拿游泳眼罩就给他泼了点水。然后他也给我泼了水，结果产生了一场打架，最终我可怜的小手受伤了。他被我爸爸训了一顿，他可能也意识到自己犯错误了，静静地逃跑了，然后爸爸也带我走了，爸爸为了补偿我，给我买了我最喜爱的冰激凌。时间过得真快，既快乐又生气的一天就要结束了。数学老师年终工作总结13星期六，太阳暖暖的，一片片白云缓缓地在天空中漂移，天空就像一块漂亮的蓝宝石。

29、我们一家都在院子里做自己想做的事情。爸爸和爷爷在下象棋。瞧，爸爸的手停在半空中，在想下一步怎么走呢！而爷爷却不慌不忙的，他们的战斗也越来越激烈。妹妹正在喂小鸡，小鸡毛茸茸的，个头还比不过拳头。两只脚丫黄黄的、小小的。只见妹妹刚撒下一些小米，三只毛绒绒的小鸡就狼吞虎咽地吃了起来，一边吃一边抬起头，似乎在说：“小姐姐感谢你。”我呢，在一张小桌子上搭积木。桌上有各种颜色的积木，红色、绿色、蓝色我正打算搭一座宏伟的城堡。妈妈在辛苦地洗衣服。她先把全家的脏衣服放在一个装满水的盆里，再往盆里加上一些泡泡，用力地搓衣服的领子和袖子。搓干净了以后，再把衣服上的泡泡冲掉、拧干。最终，她将衣服晒在院子里的晾衣架上

30、。妈妈虽然很辛苦，但还是笑容满面。今日我们这么安心、欢乐而暖和地做我们想做的事，真是令人难忘的一个周末啊！数学老师年终工作总结14今日下午，外公说要带我一起去骑自行车，我听到后兴奋地跳了起来，因为我们已经好久没有出去骑过车了。一路上，我们两个有说有笑的，非常快乐！骑了一半路，我和外公一人一根香蕉，吃饱了又接着上路。骑了一会儿，外公突然想起来我们还有一样吃的没买，就是：朱古杯。因为外公知道我最最喜爱吃朱古杯了！所以我和外公就确定再去买朱古杯。我们先去“友好邻居”看了下价格。再骑到“好享购”又看了下价格。最终，我们去了一个“无名”超市看了看。然后我们把这三家超市的价钱放在一起比一比，哪个最便宜，我

31、们就去哪买。外公告知我，这就叫：货比三家！一起先我还不怎么理解。但经过了我和外公的实践，还有外公的讲解我最终知道了他的意思！意思就是：把一样的东西经过三家店比较质量或价钱，哪家质量好哪家便宜就买哪家的东西！黄昏了，我们玩的不亦说乎！我想：假如我每次都能在玩耍中不断的成长、进步，那可真是一箭双雕的好事啊！希望每个周末都能过得这么有意义！数学老师年终工作总结15周末上午，阳光明媚，万里无云。我和弟弟跟着爷爷到果园里去玩。当我们经过果园旁边的一条小溪时，突然发觉小溪里有几个乌黑的小东西在动。“那是什么？”我和弟弟把袖子和裤管挽起来，兴致勃勃地跳进小溪想看个原委。“呵呵，原来是几只小蝌蚪。”我们确定捉

32、几只小蝌蚪回家养。我看中一只停靠在水草边的小蝌蚪，于是，我迫不及待地伸手去捉，可它“嗖”的一下游开了。虽然没捉到，但是我不灰心。这回，我静静地折到小蝌蚪身后，趁它不留意，伸手一捉，“哈哈，我捉到了！”我得意忘形地对弟弟说：“看，我捉到蝌蚪了！”可就在我得意忘形之时，小蝌蚪从我的指缝中溜走了。我懊丧极了，不过很快又想到一个好方法，我一声不响地走到小蝌蚪身边，轻轻地把两只手放在小蝌蚪身下，然后用力一扬，小蝌蚪被我抛到了岸上。我飞速地跑过去，捧起小蝌蚪兴奋得对爷爷和弟弟说：“你们快看！我捉到小蝌蚪了！”爷爷微笑地点点头，告知我和弟弟：别看小蝌蚪现在只是不起眼的小黑点，长大后会变成捕虫能手青蛙了。听爷爷这么一说，我和弟弟打消了捉小蝌蚪回家养的念头，一起把它放回小溪，并祈祷它们快快长大，去守护庄稼。