教师教学目标责任书例文.docx

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1、教师教学目标责任书老师教学目标责任书1为了确保我校XXX年中考目标任务圆满完成，增加初三年级全体老师的责任感和使命感，充分调动全体老师的工作主动性和主动性，发挥老师团结协作的群体功能和拼搏精神，创建性地开展中考工作，力争20xx年中考取得优异成果，特制定九年级老师教化教学目标责任书。一、责任及其要求：1、以“有效课堂教学”为目标，落实“先学后教，精讲多练，以练促学”。仔细钻研教材，细心备课。备课探讨中考动向，课前出示考点目标，围绕中考考点设计教学流程。2、争取指标完成。各科任老师依据自身实际状况加强管理，做好临界生、偏科生、弱科生等帮扶工作，力争使后进生转化为中等生，中等生转化为优秀生。3、提

2、高教学质量。全体老师在完成教学任务的同时，努力提高学生的整体水平，努力培育德智体美劳全面发展的社会主义接班人。4、发扬团队精神。同学科老师须团结协作，亲密沟通，加强集体备课，保持同学科教学进度相一样，同时依据教学安排狠抓落实，同时对各个阶段的教学任务落实状况刚好反馈，同时做好各次月测质量分析，建立师生错题收集本，学科老师利用课堂、自习、课外等时段对师生收集的错题有针对性的辅导，查漏补缺。5、深化班级管理。班主任和科任老师联手，刚好了解学生的动态，做好学生消极心情或不良行为的疏导和订正工作，深化了解学生思想，精细管理，并加强学生对学生心理辅导，同时耐性细致做好学生的思想教化工作，学生学习以激励、

3、表扬为主，不讽刺、挖苦、打击学生的学习主动性，使学生保持一个健康的心理，激发学生奋战中考的正能量。6、防范教学事故。班主任和科任老师关注学生，刚好排查学生中存在的冲突，发觉问题刚好与学生、班主任进行沟通，避开重大违纪违规事务发生。二、教学质量目标责任教学质量定量目标：年级： 九年级 科目：三、奖惩方案为了激励老师，保持老师的的主动性，对完成芒卡中学九年级老师教化教学目标的老师学校给以嘉奖，详细嘉奖措施以沧源佤族自治县芒卡中学XXXXXX学年年级目标嘉奖方案中第七条为准。科任老师签名： 校长签名：九年级组：年 月 日老师教学目标责任书2为切实加强我校的学校平安工作，进一步落实“平安第一，预防为主

4、”的方针，爱护广阔师生的人身平安和学校财产平安，维护学校正常的教化教学秩序和社会稳定，特制订西辛庄小学老师工作目标责任书。一、工作目标1、平安意识：仔细组织学习贯彻教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、中小学生损害事故处理方法、中小学幼儿园平安管理方法等一系列关于学校平安工作的法律法规，学校领导和老师平安意识强，平安工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建平安文明校内。2、学校管理：学校无重大平安责任事故，无校舍平安事故和重大财产失窃事务，学生无赌博、封建迷信和结帮等违纪、违法和犯罪现象，无打架斗殴、逃学出走等不良事务，学校周边环境状况好。3、平安保障：学校教化活动场地、设施、设备无平

5、安事故隐患。4、平安教化：加强师生的平安教化、法制教化和心理健康教化，开展针对有效的活动，切实增加师生的平安意识，提高自护自救实力。二、工作职责(一)班主任职责1、坚持对学生进行思想教化，教化学生遵守小学生守则、小学生日常行为规范、国家政策法令和学校的一切规章制度，如校规十不准等。2、刚好检查发觉工作中的薄弱环节和身边的各种平安隐患，严格根据相关法规和平安制度，扎实地开展平安教化和防范工作。3、加强升旗、课外活动、课间活动、两操等班级日常管理，建立班级常规和各种记载簿，特殊是平安要具体记录。4、常常与科任老师联系，协调各项活动和学生课业负担，了解学生思想动态。5、关切学生的生活和健康，加强生活

6、管理。6、常常与家长保持联系，并仔细作好记载，取得家长的支持和协作，指导家长正确教化子女。7、教化学生严禁带易燃、易爆、有害、有毒物品和刀械到校。8、上课期间老师不得叫学生中途离开教室、活动场地，更不得要求学生个人回家。9、建立学生缺勤报告制度，学生旷课、失踪、不明缘由、早退，科任老师要刚好告知班主任，班主任必需当天进行家访，在值周行政处作好登记，并按规定刚好书面报告校长、分管行政。10、仔细做好疾病、传染病、流行性疾病的宣扬和预防教化，发觉问题要刚好处理、报告并做好记载。(二)任课老师职责1、忠诚党的教化事业，全面贯彻教化方针，面对全体学生，遵循教化规律，做到教书育人，为人师表。2、做好一切

7、课前打算工作，按时进教室上课，做好课堂教学的组织工作，保证学生作业时间，按时下课。3、无特别状况，不坐着上课，不随意离开教室，不接听电话。4、面对全体学生，充分调动每位学生的主动性，杜绝讽刺、挖苦、体罚及变相体罚学生。5、因事、因公外出需调课的，必需提前调好课值周领导。6、因教学要求需带学生外出的，必需经校长批准。7、学生休息时间不得进行集体补课。8、上课期间老师不得叫学生中途离开教室、活动场地，更不得要求学生个人回家。9、体育课老师上课要在保证学生平安的前提下进行，并有应急方案。10、建立学生缺勤报告制度，学生旷课、失踪、不明缘由、早退，科任老师要刚好告知班主任。11、值周人员必需全权负责本

8、周学校一切工作，特殊是学校平安工作。 选购人员、保管人员严格按国家规定选购、保管学校财物,索取相关票证。三、考核与奖惩1、将学校平安工作目标责任制列入学校老师考核的重要内容。凡发生重大平安事故的干脆责任人，律取消当年评先评优资格。对平安意识淡薄，玩忽职守造成重大平安事故的，依法追究有关人员的行政、刑事责任，对因体罚、变相体罚、违反教化法规造成的学生致死、致伤残等严峻后果的要追究责任人的刑事责任。2、对中心校布置的学校平安工作的任务、要求对执行不力，造成不良后果的，扣除全年平安工作考核奖。3、学校对各责任人的平安工作目标责任制，实行学年度考核和嘉奖，凡达标的责任人，定为合格。此责任书一式二份，学

9、校与责任人各执一份，自签订之日起生效。西辛庄小学责任人签名_签约人_老师教学目标责任书3学校平安工作是一项重要工作，必需做到长抓不懈，警钟长鸣，依据上级党委政府和教化主管部门对学校平安工作的要求，为进一步强化学校平安的各项工作，增加全体老师的责任感，确保我校平安的各项工作落到实处，打造平安校内，特签定学校老师平安工作责任书。第一条：签定对象：岗位责任人（老师）。其次条：责任期限：一学年（XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日）；第三条：责任目标：在责任期内，杜绝因管理不善而发生平安责任事故；第四条：责任范围：1、老师工作中要关切爱惜学生，要敬重学生人格不体罚和变相体罚学生，爱护学生的合

10、法权益，若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严峻后果的，学校视情节轻重追究其责任。2、老师要教化学生在活动区内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物，不准在楼内台阶上跳上跳下。3、老师发觉学生进行担心全活动时，要刚好进行制止和教化。4、各科任老师也要教化学生不到河边、公路边、建筑工地、高压线等危急的地方玩耍。5、各科任老师也要负责所带班学生的平安教化。6、任课老师要在本节课内（包括课堂教学、课内外辅导）仔细清点人数，并适时对学生进行平安教化，负责学生平安，遵守“谁上课谁负责”的原则。7、学生参与本校各种活动，其平安由指导老师负责，其它活动由班主任负责。8、学生参与学校组织的活动时，其平安由带队老师负

11、责。9、学生在校其家间，倘如因亲属来接学生，任课老师不得随意让学生离开。特别状况下必需让学生离开的，任课老师必需严格询问，待落实清晰无误后才能让学生跟其亲属离开学校。10、学校放学后，课任老师要仔细组织学生站队下楼，并将学生平安送到指定地点。11、老师在教化教学过程中，学生若发生担心全事故要刚好抢救，刚好向学校汇报。12、老师若留学生在校老师必需也在，并担当学生此时间的平安责任。第五条：责任追究。在责任区内假如疏于管理酿成平安事故，将肃穆追究责任。1、本责任书各岗位责任人为第一责任人。2、责任书各岗位责任人、学校双方签字（盖章）后在责任期内生效。3、任书一式两份，各岗位责任人和学校各执一份。学

12、校：_责任人签名：_老师教学目标责任书4为了在本学年度顺当完成学校各项工作，努力实现我校教化教学工作进入全乡前列，使各位老师不遗余力的干好工作，经学校探讨确定与大家签订以下目标。(一)师德表现1、遵纪遵守法律，依法执教观，加强理论学习，完善提高理论水平。2、遵守规章制度、护校护产，无损坏、丢失财物现象。关切学生、团结协作，。3、为人师表，遵守公德，穿着得体，谈吐文明，严禁羞辱学生，严禁体罚和变相体罚。4、以人为本观，管、导结合，做好思想沟通，全面育人，严格理，耐性疏导。5、听从支配，实事求是，恪守“务实、协作”的工作作风。6、廉洁从教，洁身自爱。乐于奉献，。7、敬重家长，主动与学生家长联系，帮

13、助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。(二)教化教学1、执行课程标准，坚持写课后反思和教化教学论文。2、落实教学常规，主动参加集体备课，严禁备课和上课脱节，做到有安排、有反思、有总结。3、提前候课，无特别状况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学，仔细探讨每个教学环节，课堂目标实现效率高。注意听“推门”课，促进业务提高。突出学生为主体、训练为主线的原则，培育学生创新思维。利用现有电化教学每学期上课不少于15节;每月听课2节以上，每学期听课不少于10节，做好记录和点评、总评。4、作业量符合要求，禁止拖批、漏批、代批作业现象。作业批改有记录。5、仔细辅导，严禁擅自将学生轰出课堂。承认

14、个别差异，帮助困难学生有所提高，确保学生受教化权，让学生体验进步的欢乐。6、仔细组织考试，对学生适量考查测试，禁止成果排名次，肃穆考风考纪，加强定量和定性分析，反思不足，改进有措施，有切实可行的整改安排。7、主动开展或参加他人课题探讨，吸取先进思想和理念，引领和改进自身方法，提高教学艺术和课堂效益。8、凡事以学校整体利益为重，听从学校管理。分担事务及临时性、突击性工作按时仔细完成。(三)平安、卫生管理1、遵循教学常规，按课表上课，提前侯课，不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室，课堂所需物品和教具必需事先备好。2、上课期间其他老师(包括班主任)未经上课老师同意，不得占用上课时间或因某问题将

15、学生叫离教室，特别状况须征得上课老师同意。3、依据学校须要，按时填写有关表册，刚好完成临时工作，明确自身职责，创建性地完成各项目标任务。4、上课期间关闭通讯工具，严禁接、打手机，不说、不做与教学无关的话和事。无特别缘由不得坐着讲课，不在学生课堂喝茶或与他人叙谈家常。(五)详细目标分解1、日常工作必需达到(或基本达到)规定要求，当日工作当日了，方可视为任务完成。2、课堂教学保证上课与备课相统一，教学效果和课堂效率必需不断提高，达到上级要求水准。3、语、数、英、综合实践等学科成果在调研和期中、期末考试中必需力争达到全区中等或中等偏上水平。2、常识科考查科目达到区教研室规定要求。3、体、卫、艺、技科

16、目组织活动有成效，参与竞赛必需保证获奖。4、组织开展相关训练队(或爱好小组)活动，效果良好。XXXXXXX年XX月XX日老师教学目标责任书5（一）师德表现1、坚持党的四项基本原则，忠诚党的教化事业。2、遵纪遵守法律，依法执教，加强理论学习，完善提高理论水平。3、遵守规章制度、爱校护产，无损坏、丢失财物现象。关切学生、团结协作，。4、为人师表，遵守公德，穿着得体，谈吐文明，严禁羞辱学生，严禁体罚和变相体罚。5、树立以人为本观，管、导结合，做好思想沟通，全面育人，严格管理，耐性疏导。6、听从领导，团结同志，实事，加强合作，共建和谐。7、爱岗敬业，教书育人，为人师表，廉洁从教，洁身自爱。严禁教职工在

17、校内和上班期间参加各种形式的活动。8、敬重家长，主动与学生家长联系，帮助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。（二）常规习惯详细要求1、遵循教学常规，按课表上课，提前侯课，不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室，课堂所需物品和教具必需事先准备好。2、上课期间其他老师（包括班主任）未经上课老师同意，不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室，特别状况须征得上课老师同意。3、依据学校须要，按时填写有关表册，刚好完成临时工作，明确自身职责，创建性地完成各项目标任务。4、上课期间关闭通讯工具，严禁接、打手机，不说、不做与教学无关的话和事。无特别缘由不得坐着讲课，不在学生课堂喝茶或与他人叙谈

18、家常。（三）教化教学1、执行课程标准，坚持写教学随笔和教化教学论文。（随笔每周一篇，案例论文每学期至少一篇。）2、落实教学常规，执行“七仔细”要求（一、仔细备课。二、仔细授课。三、仔细布置与批改作业。四、仔细辅导。五、仔细考评。六、仔细实施实践教学。七、仔细总结教学阅历。）主动参加集体备课，严禁备课和上课脱节，做到有安排、有反思、有总结。3、提前候课，无特别状况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学，仔细探讨每个教学环节，课堂目标实现效率高。注意听“推门”课，促进业务提高。突出“学生为主体、老师为主导、训练为主线”的原则，培育学生创新思维。坚持听评课制度，每学期听课不少于20节，做好记录和点

19、评、总评。4、作业量符合要求，刚好批改作业，禁止拖批、漏批、代批作业现象。作业批改有记录。5、仔细辅导，严禁擅自将学生轰出课堂。承认个别差异，帮助困难学生有所提高，确保学生受教化权，让学生体验进步的欢乐。6、仔细组织考试，对学生适量考查测试，肃穆考风考纪，加强定量和定性分析，反思不足，改进有措施，有切实可行的整改计划。7、主动开展或参加他人课题探讨，吸取先进思想和理念，引领和改进自身方法，提高教学艺术和课堂效益。8、凡事以学校整体利益为重，听从学校管理。分担事务及临时性、突击性工作按时仔细完成。 （四）教化教学效果1、能够圆满完成教化教学任务，教学不欠账，教学工作无失误。2、考试成果始终处于中上等，或间或名次靠后但与第一名成果特别接近。