教师班主任年度考核个人总结例文.docx
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1、教师班主任年度考核个人总结老师班主任年度考核个人总结1二年级是定型教化阶段,这一步明确学生对本专业的相识,稳定学生的专业思想,增加学生对专业的信念,爱好和酷爱;进一步端正学生的学习看法,更自觉努力地学好文化基础学问,和专业学问技能,从而使学生自我教化,自我管理的实力得到培育和提高,为下一步走向实习,走向社会奠定基础。围绕这一目标,本学期的工作开展如下。一、指导班干部在同学中树立威信。本学期开学初,本班的同学对学校的纪律从刚起先的新奇到熟识之后,一些原来顽皮捣蛋,不好学习的学生在纪律上放松了要求,想钻纪律的空子,而部分班委对这些学生无可奈何后,便对自己的工作失去了耐性和信念,不敢。不愿去管理,失
2、去了同学们的信任,班级纪律一度下滑。针对这些状况,我多次召开班委会,指导班干部们如何在同学们当中树立自己的威信。1、统一思想相识,讲究团结,严格要求自我,做遵守校纪校规,遵守法律的模范。班干部是班里的榜样,是同学门的表率,一举一动在同学们中有明显的影响,只有严格要求自己,以身作则,才能赢得同学们的敬重与信任,成为他们的楷模,在纪律上要求别人做到的,自己肯定要做到。不允许别人好,自己首先不做。我班的班长兼学习委员小芳同学,在长期管理班级的过程中,在班级中有肯定的威信,时间一长,不免有些飘飘然,在学生面前暴露出一些问题,后被学生举报,我也发觉了一些问题,对其进行教化,我耐性做她的工作,指出她对自己
3、的要求不严,对班干部在同学当中的影响力知之不够,险酿后患,并在班委会上进行探讨,使班委们对自己带头羊的作用加深了相识和理解,小芳同学也相识到错误,欣然接受了我和学生的建议,并刚好改正并在工作中对自己的言行要求高了,在同学们当中取到了表率作用。2、在学习上要努力使自己的成果是优良的。我班的班长晗笑同学,工作实力较强,能吃苦耐劳但成果不高,属中等水平,我在对她进行教化时指导她:学生在校的主要任务还是学习,学习不好,工作在买力,也是难于让同学们信服的,班干部只有把学习搞好,说话才有力度,作为班干部和学生会干部,比其他的学生要花费更多的时间,因为既要学习,又要工作,因此班干部的时间比一般学生更宝贵,紧
4、迫,这就须要学会处理好学习与工作关系,懂得科学的学习方法,合理地运用时间,加之他自己的努力,晗笑同学在本学期的学习仔细努力,赶上了班上的优秀学生,在同学当中有较高的威信。3、优良的个人品德,是班干部在同学中树立威信的基础,做为一名班干部,要培育自己勤奋,正直坦诚,虚心。宽容等优秀个人品德,这也是做好一名旅游服务人员的基本要求,要培育自己的原则观,以旅校日常行为规范要求,做好班级日常的管理的度量衡,既要严格自己,又要不胆地管理同学,使之成为习惯,共同进步。班委经过反复的学习实践与管理,在同学们当中的威信得到了提高,班委之间的团结协作实力也得到了提高。二、指导班干部在实干中学习成长。本学期学校的活
5、动较多,除了学校的活动,我也依据本班的状况制定出手抄报,一般话,粤语,钢笔字竞赛和专业技能竞赛及英语活动等等多项活动,来提高同学们在参加活动中形成自我教化,自我管理的实力,要实现着实力的培育,班干部是关键,只有班干部成长了才能以点带面,推动整个班级的成长和良好班风的建设。1、 指导班干部分工协作责任到人。把每项活动细分到每个干部身上,依据活动的内容及班干部的特点由一位班干带头负责,再由她详细地支配班委和同学协作完成使其学会与人协作的方法,使自己有限的实力焕发出无量的能量,使活动完成很更出备,更完备。2、 指导班干部主动主动地工作。班干部要有吃苦奉献的精神,要有为同学服务的意识,工作上身先士卒,
6、以自身的努力来带动别人,同自身的勤奋来说明别人,要能为老师分担工作 3、 指导工作方法。由于班干部的以知水平有限。很多同学以前没有担当过班干部,班干部的工作不知如向发展。我平常就利用课余时间对他们进行培训学习。刚好进行工作汇报。指导班干部学会刚好总结工作的得失,用以指导下一步的工作。三、利用集体正面的舆论,帮助后进生的转变与进步。本班在本学期各方面均有进步,本人将再接再厉作好班主任工作.老师班主任年度考核个人总结2这几年的班主任工作实践,使我深深地体会到:有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,这也是我们做老师的基本条件,还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理,我个人认为对班级的科学管理主
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