教师影子培训心得体会精选.docx

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1、教师影子培训心得体会老师影子培训心得体会15月19、20日，我们在宝鸡市第一中学和金陵中学做“影子老师”学习，受益匪浅，体会颇深。我们一组有叶颖、朱丽、宋荣、王建同等十三人。虽然辛苦，但我们也觉得很值得，因为机会来之不易。在这两所学校中有王瑜、王惠玲、王烈娥、高燕四位老师做我们的指导老师，我们倾听了老师的课堂教学参与了保一中的英语教研活动，让我有机会亲身经验了这两所学校的教学生活，跟班目睹了老师的上课，亲自感受了学生的课堂学习，感受颇深。一是课堂教学中，充分体现了学生主体与老师主导相结合的新教学理念，老师教学更轻松，学生学习更欢乐；二是活动丰富，形式新奇，让人耳目一新，学生有机会展示，老师更注

2、意导向，班级管理更有创意，更具活力。我在以后的教学工作应当从以下几方面做起。（一）更新教化观念，端正自身思想。我要更加酷爱教化事业，时时刻刻不遗忘自己的使命，忠于教化事业。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的懈怠思想，有的就是一种老师的使命感。因为我深深地懂得：老师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人须要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是须要以剧烈地使命感为基础的，是要以剧烈的责任心做代价的。一个酷爱教化事业的人，要甘于辛苦，甘于付出，甘于无怨无悔。（二）关爱自己的学生。老师必需关爱学生，敬重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种关爱，应当是暖和的，是充溢情感和爱的事业。作为老师，应

3、当多与学生进行情感上的沟通，做学生的知心挚友，这种爱也须要老师对学生倾注相当的热忱，在各方面赐予关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关切、酷爱、帮助，把教学中存在的师生关系，变成“我们”的关系。爱使老师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同共享胜利的喜悦，分担挫折的苦恼。通过影子学习，我懂得了怎样去关爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为老师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教化过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解敬重

4、，信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面对全部学生。（三）要加强自身的学习，不断提高自己的教学水平。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。我将不断学习他人的阅历，扬长避短，使自己具有一桶源源不断的“活水”。强化“自育”意识，勤学苦练，做到“问道在先”“术业有专攻”。我会在今后的教学工作中，时时到处以老师师德规范自己，将爱心洒向学生，把学问传授给他们，让学生在和谐、融洽的氛围在获得学问，在自主、合作探究中得到真知。老师影子培训心得体会2通过“影子培训”学习，受益匪浅，体会颇深。我懂得了怎样去爱幼儿。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为老师，今后我要努力做到能爱、善

5、爱，去关爱幼儿成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教化过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行，爱要以理解敬重，信任为基础，“爱”要一视同仁，持之以恒，“爱”要面对全部幼儿。经过培训学习，我更坚决了“教书育人”的思想，逐步从以下几个方面努力去完善自己。一、要酷爱教化事业。“做一天蜡烛，就要发一天光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。”这是我的教化观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想，有的就是一种老师的使命感。因为我深深地懂得：老师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人须要感悟、时间、精力乃至全部心

6、血的付出。这种付出是须要以剧烈地使命感为基础的，是要以剧烈的责任心做代价的。一个酷爱教化事业的人，是要甘于辛苦，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。二、要酷爱自己的孩子。老师必需关爱幼儿，敬重幼儿的人格，促进他们全面健康地发展。这种酷爱，首先应当是暖和的，是充溢情感和爱的事业。作为老师，应当多与幼儿进行情感上的沟通，做学生的知心挚友、这种爱也须要老师对学生倾注相当的热忱，对他们赐予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关切、酷爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使老师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同共享胜利的喜悦，分担挫折的苦恼。三、要

7、激励自己“学无止境”。我将不断学习他人的新阅历，使自己具有一桶源源不断的“活水”。假如不强化“自育”意识，力学苦练，做到“问道在先”“术业有专攻”恐非易事。四、润泽心田的校内文化。作为教化工作者，我们都知道要把幼儿培育成为四有新人，这是教化的终极目标。但是我们也缺憾地看到现实离这个目标还很远，幼儿的行为习惯中总有一些不和谐的音符，但我更信任是老师的榜样在引领着他们。我留意到，在幼儿眼里，老师就是表率，老师的一言一行无不潜移默化地影响着幼儿。志向高远的老师带出志向远大的孩子，学问渊博的老师带出博学多才的孩子，严于律己的老师带出遵纪遵守法律的孩子，宅心仁厚的老师带出充溢爱心的孩子，这就是老师的人格

8、魅力。在今后的教学工作中，我会时时到处以师德规范自己，将爱心洒向学生，把学问传授给他们，让幼儿真正做到德、智、体全面发展。我会努力提高自身素养，为教化事业奉献自己的青春和力气。老师影子培训心得体会35月5日到5月9日，我有幸到西苑试验小学参与了老师“影子培训”学习。通过这次学习，我觉得受益匪浅，收获许多，更新了理念，开阔了视野。“在体验中学习，在学习中体会”，这是我在本次培训以来最大的体会和感悟。在“影子培训”中，我听到了更多的真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然，遵循了学生身心的发展规律和学习特点，特别有利于儿童各种实力及良好特性的健康发展。在西苑

9、试验小学，我受到了学校的热忱款待。本着“主动参加、主动融入、虚心学习、注意沟通”的培训原则，我仔细视察、仔细学习、仔细反思，每天坚持写学习心得体会。现将这次培训学习总结如下：一、润泽心灵的校内文化花园似的校内，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然，一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更显得生气勃勃，形成了一种人工美和自然美的景色。在这如诗如画的环境中学习、工作，是一件多么享受的事情啊！没有豪言壮语，只有温馨提示；没有现场说教，只有渲染熏陶，这些朴实的句子、满意的环境时时刻刻在提示你、激励你、引领你。校内文化重要的是从老师和学生身上散发出的别出心裁的精神面貌，是渗透在骨子

10、里的一种品质。它是通过校长不断引领，老师们不断领悟，通过外在熏陶，内在培育，最终表现在全体教职员工身上的气质，最终形成学校独有的一种精神气息。二、震撼人心的行为习惯作为教化工作者，我们都知道要把学生培育成为四有新人，这是教化的终极目标。但是我们也缺憾地看到现实离这个目标还很远，学生的行为习惯中总有一些不和谐的音符，可是在西苑试验小学却看到了令我心灵震撼的学生行为习惯。周一是学校升旗的日子，护旗队，庄重壮丽。学生一个个肃穆整齐行礼，连一年级的新同学也是。是什么让这些懵懂的儿童在国歌响起时举起小手？是说教吗？或许。但我更信任是老师的榜样在引领着学生。我留意到，在西苑试验小学周一早上升国旗的时候，在

11、校长的带领下全部的老师都朝着国旗行注目礼，在整个升旗过程中，没有一个学生在动，没有一个老师自由交谈。在学生眼里，老师就是表率，老师的一言一行无不潜移默化地影响着学生。志向高远的老师带出志向远大的学生，学问渊博的老师带出博学多才的学生，严于律己的老师带出遵纪遵守法律的学生，宅心仁厚的老师带出充溢爱心的学生，这就是老师的人格魅力。三、匠心独具的教学艺术我的指导老师在这短短的一周天里给我支配了许多的学习、实践活动，让我在学习、实践中不断超越自我，不断进步提高。培训期间，理论的学习只是一个方面，我们更多的是教学实践活动。这段时间，我得到了实实在在的熬炼。在此过程中，指导老师赐予了我细心的指导。他仔细地

12、听取我的每一节课，课后和我一起议课，真诚地指出我课堂教学的不足之处，并提出修改看法。课堂是教化学生、培育学生的主阵地，老师更应当在传授学问的同时，注意提高学生素养。“影子培训”让我深深的感受到：作为老师，肯定要具有扎实的教书技能和深厚的文化底蕴、同时要具有丰富的教学阅历，才能在教学中获得胜利！今后，我要努力提高自身的素养，不断的丰富教学阅历，不断地学习新知，不满意于墨守成规，提高教化教学水平，信任胜利是属于我的！总之，这次培训，我每天都学有所得，真的是满载而归了。感谢西苑试验小学给我这个学习的机会，感谢指导老师。老师影子培训心得体会49月6日9月9日，我参与了重庆市学前教化老师专业技能的“影子

13、培训”学习，受益匪浅，体会颇深。几天里，我有幸得到了渝中区市级示范园景德幼儿园阳园长的一对一指导，从如何设计一个教学活动；如何依据纲要，抓住关键阅历进行评课；如何对一个半日活动进行视察等一系列学习中，让我感知了最新奇好用的教学理念，相识到幼儿老师职业是一种要求从业者具有较高的专业学问、技能和修养的专业。要走出当前社会认同度较低的逆境，最关键的是不断提高幼儿老师自身的专业水平，依靠较高的教化教学水平、教化效果和令人信服的教化质量，使老师成为训练有素的不行替代的专业人员，使幼儿老师职业成为受人敬重的职业。幼儿素养是民族素养的基础，培育跨世纪的人才，就必需有高素养的老师。没有老师的质量就没有教化的质

14、量，也就没有幼儿良好的素养。通过培训学习，我相识到自身的不足，将从以下方面努力去完善自己：1、酷爱幼儿教化事业。在平常工作中，力争做到一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。有高度的社会责任心，关切耐性照看每个幼儿，敬重幼儿和对幼儿严格要求，对待工作要有自觉性和责任感。2、提高自身的业务素养。充分运用现代化教学手段从“网”上获得广泛的信息，开阔视野，丰富教学，努力提高专业技能。不断学习他人的新阅历，使自己具有一桶源源不断的“活水”。3、更新教化观念，做到了解幼儿，注意幼儿体、智、德、美诸方面全面和谐发展。信任幼儿，充分发挥幼儿的主体性。关切每个幼儿让他们的身心都获得最大程度的发展。激发幼儿的创建性。通过这次的学习，在指导老师的引领、帮助下，我在思想和技能上都有肯定的收获，我将把我所学敏捷地运用到以后的工作中，争取做新时期合格的幼教人。