文明礼仪常驻校园演讲稿范文.docx

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1、文明礼仪常驻校园演讲稿文明礼仪常驻校内演讲稿1老师们、同学们：早上好！今日我演讲的主题是“做遵规守纪的文明学生，让文明礼仪常驻校内”。大家有目共睹，我们的学校一每天在发展，环境一每天在改善，品尝一点点在提高，但是，同学们想过吗？学校要发展、形象要高大，光靠老师的努力是不够的，须要我们大家共同的努力。近几周来，我校开展了讲文明，懂礼仪的活动，使我们学校的面貌出现了良好的势头，大部分学生衣着大方得体，队列整齐规范，这正体现了我们学校的良好的校风。可是，在我们身边还有极少数同学没能养成良好的文明习惯，间或有乱扔纸屑的不良行为，碰见老师和长辈不主动问好，课堂常规不能自觉遵守等等。因此，我在这呼吁：行动

2、起来，同学们！争做一个讲文明、守规范、懂礼仪的好学生，从平常做起，从小事做起，养成良好行为习惯，我们信任只要播下一个动作，就会收获一个习惯，播下一个习惯，就会收获一种品质。当你早晨醒来，来到校内，你已经踏入集体生活中，来到教室，你是否静静地坐下，轻轻地打开书，起先有滋有味地朗读起来？当铃声响起，你是否已经打算好上课的书和学习用具？当老师用期盼的目光看着你，你是否已端端正正地坐好，主动举手，洪亮回答？当你参与活动时，你是否已排好整齐的队伍，尽情享受活动带给你的欢乐？当你看到地下的小纸屑，你是否弯弯腰把它清除掉呢？同学们，做遵规守纪的文明学生，就是从你的身边的小事做起，时刻提示自己，时刻带动别人，

3、让教室、让校内、让你的学习生活变得更加精彩， 让我们携手共同努力，为了打造南山双语学校美妙的面貌，体现我们新时代学生的风采，我们将进一步规范我们的言行和举止。做遵规守纪的文明学生，让文明礼仪之花永驻校内。我的演讲完毕，感谢大家！文明礼仪常驻校内演讲稿2敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家早上好！沐浴着早晨的第一缕阳光，我们用微笑迎来了新的一周。站在艳丽的五星红旗下，我的心情久久不能安静，因为我的眼前又浮出了这样的一幕上周一个细雨蒙蒙的早晨，同学们三五结伴的走进餐厅，一拨又一拨儿。突然，一个女孩停下了前进的脚步，弯腰捡起了一片被泥水浸湿的纸片急匆忙的奔向了垃圾桶，只留下了穿着校服的背影。同学

4、们，今日，在这庄重的升旗仪式上，我想说的就是“让文明礼仪常驻校内”。文明存在于我们每一天的学习、生活当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。文明和谐的校内，就是当老师和同学们从你身边经过时，你点头致以微笑与问候；当你与老师和同学相处时，多一点宽容和理解；文明和谐的校内，就是当你走进教室时，把关着的门轻轻地推开；当你望见校内内发生违纪行为时，你一声礼貌的劝阻；文明和谐的校内，就是当你望见地面有垃圾时，你弯腰捡起；当你在用餐、用水、用电时，少一些奢侈、多一点节约。是的，校内内每一天的美丽，每一处的干净，每一活动细微环节里都焕发着文明的光辉。看看，我们大部分学生衣着大方得体，队列整齐规范

5、，这不正体现了我们二中的良好校风吗？当然我们却不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象。在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、操场上、树丛中，食品袋、餐巾纸隐隐可见，雪白的墙壁上留下串串不和谐的脚印，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；就餐时大声讲话；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，有的同学用小刀在课桌上刻画、在墙壁上乱画，在干净的墙壁上涂鸦，甚至有意损坏学校的公共财物（例如有意损坏课桌椅、男厕所设施损坏严峻，消防栓的玻璃换了又换等等），有的女同学涂指甲

6、、穿耳洞、染头发，穿奇装异服，男同学留长发这一切破坏了校内的文明和谐，也降低了自己的素养，与文明渐行渐远！同学们，人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，那我们纵然拥有了高深的科学文化学问，对人对己对社会又有何用呢？“千学万学学做真人”，说的就是学习应先学会做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校内，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪之花在美丽的校内到处盛开。文明礼仪常驻校内演讲稿3尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好！今日我国旗下讲话的题目是“让文明礼仪常驻校内”。文明存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪

7、容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。同学们文明的行为习惯、整齐健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求，都在巩固着我们已形成的良好有序和谐的学习环境，都在强化着健康向上的学习气氛。很多的事实和现象让我们信任，我们的绝大多数同学是守规范懂礼仪讲文明的人。但是，我们不能因此而漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明现象。在我们的校内内、楼梯上总能见到纸屑，教室里、操场上、树丛中，食品袋、餐巾纸隐隐可见，雪白的墙壁上留下串串不和谐的脚印，甚至有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；就餐时插队；有的同学在墙壁上乱画，甚至有意损坏学校的公共财物这一切破坏了校内的文明，也降低了自己的素养，与文明渐

8、行渐远！文化学问的学习当然是我们当前重要的任务，但却不是唯一的任务。我们许多同学把文化学问的学习放在首要和唯一追求的位置上，经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础！现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质。文明和谐的校内，就是当老师和同学们从你身边经过时，你点头致以微笑与问候；当你与老师和同学相处时，多一点宽容和理解；当你走进教室时，把关着的门轻轻地推开；当你望见校内内发生违纪行为时，你一声礼貌的劝阻；当你望见地面有垃圾时，你弯腰捡起；当你在用餐、用水、用电时，少一些奢侈、多一点节约。这些能够轻而易举就做到的细微环节，就是构成文明和谐校内的要素。做好这些，不须要才智，不须要志气，不须要体力，不须要钱财，它唯一须要的，就是你要有心。“不学礼，无以立”。我想我们太高的每一位学子都想成为一个有素养的文明人，从我做起，从每一件小事做起，清洁环境，爱惜公物，文明校内！只要我们共同努力，我们的校内就肯定会遍地盛开文明的花朵，我们的社会肯定会到处洋溢礼仪的芳香！我的讲话完了，感谢大家！