教师节老师讲话稿最新.docx

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1、教师节老师讲话稿老师节老师讲话稿1各位老师、各位同学：大家早上好！当早晨的第一缕阳光照射您微笑的面庞，当鸟儿嘹亮的歌声传入您的耳膜，您是否想起，立刻要到的9月10日第27个老师节，是我们最尊敬的老师的节日 。学校就是我们的其次个家。在这个暖和的大家庭里，我们找到了精神的源泉，我们进入了欢乐的世界。同时，我们也踏上了寻梦之路。而这个家庭里最辛苦、付出最多的“家长”，就是我们尊敬的老师。老师，在我们的心目中是最神圣的，他们总是肃穆中带着慈爱，训诲中带着微笑，让我们无时无刻可以感受到暖和且不断的迈向美妙的将来。正因为有老师的谆谆训诲，我们才得以欢乐的学习，强壮的成长。老师就如拉满的弓，把我们这些希望

2、之箭射向蓝天，追寻蔚蓝色的幻想；老师如一泓清泉，在炎炎下日给我们带来丝丝凉爽，安定我们心中起伏的波澜；老师又好比那轮恒久绽放光线的红日，给我们带来光明和希望，让我们充溢激情的力气。老师，您为学生付出的太多太多，在您的节目到来之际，您照旧伏案疾书，为我们制定新学期的安排，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有人说，您像蜡烛，燃烧自己，却点亮了莘莘学子光明的前途；有人说，您像蜜蜂，辛勤劳动，为学生们酝酿甜蜜的生活，有人说，您像园丁，用汗水浇灌了一朵朵含苞待放的花蕾，我说， 老师，您像一个静默无闻的摆渡者，把我们从学问的此岸摆渡到胜利的彼岸，周而复始，永不疲乏。老师更像爱心的传播天使，这种师爱超越了

3、亲子之爱，友人之爱，陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”，正是老师无私奉献爱心的典范。教化是一块圣土，老师在这里耕耘，投入生命，奉献青春，奉献心血，奉献才智，培育我们成长、成人、成才。假如说，蓝天教会鸟儿翱翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们学问，还教会我们做人，您用您的辛勤汗水浇灌我们；您用您的无私奉献教化我们；您用您的真挚心灵感动我们。在此，我代表全部的同学，向尊敬的老师们说一声：“老师，您辛苦了！”同学们，感恩伴我们进步，感恩让我们成熟，让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧！我的讲话完了，感谢大家！老师节老师讲话稿2敬重的各位领导，各位同行：大家好。金秋九月，不是春光，胜似春光

4、。在第个32个老师节到来之际,在这难忘的喜庆时刻，在这里隆重集会。作为一名老师，在感受到领导的亲切关怀，倾听了同行们的热切嘱望之后，真的是心潮澎湃!可以说，每一份承诺，都是上善若水的厚重，每一份关怀，都是耿耿育人的期盼。正是有了这热忱与敬重，理解和关爱，才使我们的工作有了更加不寻常的意义。在这里，我仅代表全部的班主任老师，对关切和支持教化的领导，对辛勤工作在一线的全部老师表示最诚心的感谢和最真诚的祝愿。我加入班主任行列十八年了，从十八年前颠簸的土路上那些披星戴月的身影，到如今高高的楼房里废寝忘食的吩咐，我欣喜地感受着学校天翻地覆的改变，也目睹着班主任老师们日复一日的匆忙。班主任，多么平凡的字眼

5、，多么一般的岗位。以前，我们在座的每一个人都被班主任教育过，如今，许多领导都在目睹着班主任的工作，以后，更多人的孩子都必将送到班主任那里!这个最小的主任啊，却寄予着最大的希望。假如让我用简练的语言来诠释班主任的内涵，我想说，那就是累并欢乐着!欢乐首先是一份责任。每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次家长谈话，都须要我们去全心思索，身体力行。每一天的自习、晨读、课间、两操都须要我们细心管理，领先垂范。每一个孩子的文明礼貌、行为习惯、学习看法、道德理念，都须要我们去仔细视察，防微杜渐。这就是班主任的工作，琐碎而又细致;这就是班主任的工作，课内课外、班内班外、校内校外，无处不在，从早到晚

6、，无时不在。所以我们必需负责任，在我们学校，班主任在带病不愿休息，嗓子哑了含着金嗓子喉宝也要坚持上课，这真的不是做秀，是责任心在驱使，当你询问时，她们往往能笑着说：“放不下这些孩子啊，谁让咱是班主任呢!”是啊，放不下!我想，这只是我们六中教化战线上的一个缩影吧，因为在这片沃土上，有太多的老师情愿这样静默地付出，有太多的班主任甘于把欢乐留在辛苦之后。当学生兴奋地在身边奔跑，当他们兴奋地举着成果单时，我们，收获了学生的收获，欢乐着学生的欢乐。只要老师能给学生一个微笑，学生必定会回报老师一个暖和的春天。欢乐是一份师爱。对待学生，该这样想：假如，我是孩子;假如，是我的孩子。要爱她们。爱，在我们的定义里

7、，不是轰轰烈烈，而是无微不至，因为它再简洁不过，再平常不过。对于后进生，挖掘他们的闪光点;家长在外地的，为他们支配时辰表;生病的学生，就亲自去探望。真的，很累，但是我们放弃过吗?不，绝不!因为，我们是班主任。面对孩子，我们必需是百变金刚。当他们害怕时，要给他志气;当他们迷惘时，要指引方向;当他们乏累时，要给他力气;当他们难过时，我们，是可以依偎的亲人!做一名老师，这是我们今生无悔的选择。我们既然选择了讲台，就选择了奉献。可能我们恒久培育不出爱迪生、牛顿那样的人才，但也绝不能让人才在我们手中埋没;可能我们恒久不会有生死攸关的瞬间，但爱赐给我们力气，它让我们漂亮。当伏案的灯光唤醒晨风，粉尘染白双鬓

8、，当勤劳变更了容颜，心血和汗水染红了志向，敬爱的同行们，让我们欢乐吧。因为我们的辛勤付出，这个社会才有独树一帜的开拓;因为我们的胜利奠基，这个世界才会有叱咤风云的赞歌。最终，再次祝福老师们节日欢乐，恒久年轻!感谢大家!老师节老师讲话稿3敬重的老师，敬爱的同学们：大家早上好！今日我演讲的题目是感恩老师在这个金秋送爽的九月，我们迎来了全国第三十个老师节。初入丰东二中，老师便赐予了我们无限的厚爱与关怀，这使我们的心中不禁产生了感动与感谢之情。在这里，我想对全部的老师送上最诚心的祝愿，祝你们节日欢乐！作为学生，一天有绝大部分时间都是在学校度过，而和我们接触最频繁最亲密的莫过于老师了。为了我们健康成长，

9、他们甘做铺梯，铺就一条阳光之路；为了我们长大成才，他们甘做红烛，无怨无悔。三尺讲台，是他们把一个个四非常钟变成彩色的世界，引领我们畅游浩瀚的学问海洋；一寸粉笔，是他们在黑板上书写我们的绚丽明天，给我们编织了多数刺眼的光环。或许我们每个人都有这样的经验：当你没有按规定排队时，老师的一个提示使你尴尬；当你违反纪律随意打闹时，老师的一声呵斥使你感到生气；当你没有完成作业时，老师的一句指责使你感到无地自容。对于为人师者的严厉我们又做了什么呢？不屑、无视、甚至是生气和反讥？这对于老师，又是多大的损害呢？十年树木百年树人，为了我们的成长，有多少老师甘于贫困，静默无闻；又有多少老师呕心沥血，无悔青春？看他们

10、鬓染白发，青春逝去，心中便会升起无限的感谢与感慨。当我们步入学校大门时，是他们用笑脸迎接我们，使作为新生的我怯意一点点消逝；当我犯错时，是他们语重心长的教化我，使我相识到错误并加以改正；当我成果下降时，是他们给我激励，劝慰我。而我也将不负父母与老师的苦心，在三年后我将骄傲的拿着梦寐以求的高校通知书昂首阔步地离开这所校内。感恩老师，并不须要我们做震天动地的大事，他表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你在全身心地投入，你在用心致志听讲，这便是感恩；下课时，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻的招手，一个甜甜的“老师好”，这也是感恩；我们知错就改，接受老师

11、的指责教化，这同样是感恩；我们主动进取，敬重老师的劳动成果，这依旧是感恩。感恩老师，不须要多么华丽的辞藻，不须要多么美丽的语言。我们要做的，就是怀着一颗心，一颗感恩的心去面对老师。并在他们面前，做最听话最懂事的学生，让老师的言传身教成为我们一生受用的榜样力气，这便是对老师最好的回报！在老师节来临之际，请允许我在这里再一次对我们的全部老师送上最真实的祝愿：感谢你们！节日欢乐！感谢大家我的演讲完了！老师节老师讲话稿4各位老师、敬爱的同学们：大家好！今日我讲话的题目是感恩老师。“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不行磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝

12、情的心，肯定不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。 学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。老师节即将到来，今日，借这个机会，我们一起来感谢我们的老师，感谢他们在我们失落时激励的眼神，在我们傲慢时严厉的目光，在我们懈怠时谆谆训诲，在我们迷茫时的春风化雨。感恩老师，并不须要我们去做什么震天动地的大事，不须要我们豪言壮语，不须要我们丰功伟绩，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，专注的眼神，大声的回答，坦诚的质疑，热忱的合作，这便是感恩； 下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼

13、貌的“老师好”，也是感恩！ 用优异的成果，用可骄的胜利，用你一点一滴的进步来告知老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。 鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩我们的老师！感谢大家！老师节老师讲话稿5尊敬的老师、敬爱的同学们：大家早上好！今日我讲话的题目是感谢您老师。站在艳丽的五星红旗下，我们又迎来了一个难忘的老师节，在这华蜜、温馨而又激烈的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热情的心，祝关切、爱惜我们成长的三十九中全体老师们节日欢乐、华蜜安康！感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是

14、一种欢乐和责任，是一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，去找寻和发觉，让生活充溢惊喜！感谢您老师，您是一个我们能恒久信任的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们情愿，能把一切向您倾诉。感谢您老师，您给我们志气去开动脑筋，同时要求我们胸怀坦荡。是您让我们明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气。感谢您老师，是您将美放在我们心中，给我们训诲、见识和想象，由此营造我们的一生。感谢您老师，您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微乎其微，也总是让我们明白您已看到了我们的成果。或许你讲课的每个细微环节随着时间的消逝会

15、被我们渐忘，但您的热忱、志气和慈祥会恒久保留在我们心中。当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是宏大的.。红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以宏大，不仅仅在于传授我们的科学文化学问，更在于给我们树立了一个做人的典范。最终，再次祝全体老师们节日欢乐！老师节老师讲话稿6敬重的学校领导、敬爱的老师们：下午好，节日欢乐！九月十日，是我们的节日，鲜花为我们而绽放，旋律为我们而奏响。我们都是平凡的人，做着平凡的工作，但我们也能享受到别人不曾享受的华蜜。今日或许你收到了孩子们一束芳香的鲜花，或许收到了一张载满孩子深情祝愿的卡片，或许收到了孩子一个精挑细选的礼物，或许收到了家长从网络

16、中传来的电子贺卡那是因为我们自己在平凡的工作岗位中正创建着宏大。我们没有华丽的舞台，没有热情的掌声，三尺讲台就是我们奉献人生的天地。是我们让学生成为的，能超越自己的人。是我们教会孩子把学习当作是一种欢乐和责任，一把通向未知领域的钥匙。是我们教会孩子用自己的头脑和双手大胆探究，去找寻和发觉，让生活充溢惊喜！当老师是清苦的，可塑造灵魂的工作是宏大的；红烛的燃烧是短暂的，但希望的烛光却是永恒的。借用李镇西老师的一段话：“我们是光荣的人民老师。我们的肩上扛着民族的希望，我们的心中装着祖国的将来，我们的手中捧着孩子的明天。面对国旗、面对学生。我们立志把整个心灵献给学生，用人格引领人格，让才智点燃才智；以

17、民主、同等的看法对待每一位学生；呵护生命，敬重特性，激发创建；发展德智体，弘扬真善美；做学生爱戴的师长和真诚的挚友；为了中华民族的宏大复兴，我们在每一天平凡的工作中，培育着具有世界胸襟的现代中国人，以履行一名学问分子推动中国文明进步的神圣使命！”这就是我们这群无私的人民老师，乐于奉献的崇小人，我们无愧于人类灵魂工程师这一光荣称号。曾经的我们，怀着向往与期许，带着忐忑与猜疑踏上三尺讲台。曾经年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚都化作我们成长的阶梯。在多年后的今日，我们已经作为光荣的人民老师站在这里，站在这里的，还有一颗颗平和、坚决而充溢的心！从把老师当作一种职业，到作为一种志向与事业的

18、追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程苦乐自知。是孩子们纯洁的眼眸给了我们志气，是领导关切的话语给了我们力气，是同事们的微笑给了我们，是家长的信任给了我们信念。让我们英勇的去战胜一切困难，去体验教化生命的真谛。我想，作为一种职业，教化，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经验的从无趣到渐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与快乐，真正体会到老师是光荣的、教书是肃穆的、讲台是神圣的；教化情感的投入、教化观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情。于是，热忱地投入和工作的改善，都成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充溢而愈发坚决！

19、我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言！今年的地震是我们刻骨铭心的伤痛，在极其严酷的自然环境下，我们仍旧工作，而且涌现出了很多优秀老师和优秀党员，那一个个可歌可泣的英雄事迹会让后人牢记于心，传颂后世。平凡的工作中同样孕育着宏大。地震来了，老师和学生同在；地震来了，领导和老师同在。地震来了，我们手拉手，心连心，团结在一起显示出无比的。“多难兴邦”，在今日党和国家逐步完善社会保障制度、构建和谐社会的大背景下，这也恰恰成了激励中华文明生长、绵延的一种主动力气，创建出“人定胜天”壮举。地震锤炼了我们崇小人的意志，昂扬了我们崇小人的精神，增加了我们崇小

20、人的凝合力。虽然地余震时常的威逼着我们，家人须要我们照看，学生须要我们呵护，将来的路上即便是崎岖不平，我们也会风雨兼程、携手共进！再大的困难，我们都能一起挺过，因为我们都深情地爱着崇义小学这片热土。“大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松雄伟”，这是全体老师的情怀与精神！老师是一份荣誉，老师是一份责任，老师是一份希望。老师的身上，凝合着社会的重托，家长的期望。敬爱的老师们，回顾过去，我们豪情满怀，展望将来，我们信念百倍！最终祝大家身体健康、家庭华蜜、欢乐相随！老师节老师讲话稿7各位领导、老师，敬爱的同学们：你们好!特别荣幸由我为大家做国旗下的演讲。明天就是第xx个老师节，在此，我谨代表全校

21、同学向全部孜孜不倦耕耘在教化土地上的老师道一声：老师，节日欢乐!鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间；对我们每一个学生来说，老师，你们恒久都是最值得我们敬重和感恩的人！都说老师像园丁，因为老师在辛勤地培育着祖国将来的栋梁；都说老师像蜜蜂，成天不停地工作，采集甘露，为养护祖国的栋梁滋补养分。是啊，甘当春蚕的老师，用非凡的才能，让学问的绸缎从我们身上延长；像灯塔，指引我们前行的方向!其实，在我们漫长的人生道路上，老师更像是一棵大树，给我们依靠。从牙牙学语那么大，我们就起先接受老师的呵护。在我们的成长道路上，缺少不了老师带给我们的帮助。老师就是我们的其次个父母一

22、样，无时无刻地不在静默无闻地关切着我们，给我们以光和热。当我们遇到困难和挫折时，是老师来帮助、劝慰、激励我们，让我们明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中找寻光明。当我们在人生之路上徘徊迟疑不知所措时，是老师给我们志气，让我们走向坦途；老师将美放在我们心中，给我们训诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建立什么，老师总帮助我们垒好基础，为成长的我们做到了最好！敬爱的老师们，或许你们讲课的每个细微环节随着时间的消逝会被我们渐忘，但是，你们的热忱、慈祥和付出会恒久留在我们的心里，让我们终生受用！山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。老师为我们奠定

23、了良好的基础，但是不要求回报，只希望我们长大成材，成为国家栋梁，对于老师无私奉献之情，我们只能发自内心的道一声：“感谢老师。”请老师放心，我们会以勤奋刻苦的学习看法和良好的学习成果，来回报母校和老师！最终，真诚祝福全部老师节日欢乐，万事如意！老师节老师讲话稿8敬重的各位领导、各位同仁：大家上午好!今日，我能在这里作为新老师代表发言，感到非常的荣幸和骄傲，感到非常的激烈和兴奋。 蓉城一小，这所全县小学老师瞩目的示范中心小学，这所声名远扬令人向住的学校，多年来，我在报纸上频频看到了她的成果和荣耀，她的发展和辉煌。可是，我却无缘亲临这所学校观摩与学习。去年4月23日，蓉城镇中心小学实行闻名专家、特级

24、老师教学观摩暨学术讲座活动，我主动争取，最终有幸参与了学习，这是我第一次来到新的一小，这与我印象中的老一小相比，真是今非昔比，旧貌换新颜。新一小，场地开阔，楼房重叠，布局有致，教学楼、科教楼、办公楼崭新美观，气概非凡。令我大开眼界，心驰神往。在这样的学校工作，老师有一种自尊感、骄傲感和优越感，我多么艳羡在这里工作的每一位老师，每一位教化工作者。那次活动，我听得特别仔细，周德藩的报告，贾志敏的教学和讲座令我感动不已。更可喜的是还观赏了我们本县的省首届教坛新星何月英校长的一节阅读教学示范课。会后三个月，我重翻会议录，重新品尝咀嚼何校长的课，温故而知新，受益匪浅，我不由自主地写下了观赏性的点评文字，

25、何老师的教学特性，有幸的是分别在教化文汇和安徽青年报教化周刊同月发表。以此为起点，我和蓉城一小结下了不解的情缘。一小老师，教艺出众;一小老师，精英荟萃;一小老师，奋勉向上;一小老师，战果辉煌。我多么想得到一小老师的指引和帮助，引领和提携。本着这样的想法，去年12月，我不揣冒昧和浅薄，斗胆向何校长恳求，要到一小上两节作文沟通课，没想到何校长马上举荐，王华理校长全力支持和热忱接待。尽管当时的课水平不高，但为我在今年的全县作文教学研讨会的沟通课奠定了心理基础和大班额课堂应变的启发，积累了阅历和教训，应当说是一小的平台铺垫为我后来研讨课的胜利铺就了稳固的台阶，我内心里多么感谢一小。更重要的是，这一次的

26、沟通活动，我深深地感受到了王华理校长开阔的胸怀和善解人意的才智，平易近人的看法和高妙的领导艺术，何月英校长深厚的专业功底和出类拔萃的语文教学素养以及谦逊低调的为人风格。还有当时方翠红主任、胡学锋主任、杨学红主任的业务出众，虚心好学、热忱待人都给我留下了美妙的印象。我回去后不止一次地想，假如能在这样的环境里工作，对自己的专业素养的提高将有多么大的促进和激励啊!在这样进取的氛围里教学，该是多么的幸运和富有动力啊!今年，我最终美梦成真，如愿地成为一小的老师。我想，新来的老师也肯定和我一样兴奋，一样激烈，一样欣喜。非常感谢教化局给了我们这样加盟一小的一次机会。欣喜之余，任重而道远。“而今迈步从头越”

27、。虽然我年已半百，但古人说：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。“鬓微霜，又何妨”。干工作，当自强。老师节老师讲话稿9敬重的各位领导、老师们：大家好!大家好!我本是龙南中学一棵不起眼的小草，今日却独树一帜地站在这里，并不是我有多优秀，而是龙南中学这片沃土让我不断成长。首先，我借此机会，向始终以来给我关切、信任、支持和帮助我的龙中领导和我的兄弟姐妹们表示深深的感谢!感谢大家!作为一名一般的老师，一个微乎其微的班主任。领导的确定，家长的满足、学生的成长便是我平凡的人生追求。现在的班主任工作借用网络上时髦的话语：上得了课堂，跑得了操场。批得了作业，写得了文章。开得好班会，访得了家长。劝得了情

28、种，管得住上网。解得了悲伤，破得了迷惘。Hold得住多动，控得住轻狂。受得了奇葩，护得住低智商。查得了案件，打得过嚣张。所以现在班主任工作更讲究艺术，更讲究手段多样化。我的班主任工作心得就是十个字：威、逼、例、诱、抽坑、蒙、拐、骗，偷。威：就是要树立威信、威望。我常做两件事，第一是积累大量感人的事例图片，通过班会课和班主任讲评时间，让学生多喝心灵鸡汤，引起心灵的振动，他们就会主动做事，主动学习，这种类型的班会课班主任的言语肯定要煽情，你要么不讲，讲了就要让学生感动。其次件事，每接到一个新的班级，我会仔细探讨自己的搭班老师，给学生介绍他们的优点，树立起科任老师的威望，使学生对班上的科任老师都充溢

29、信念。逼：就是逼迫。通过学校的规章制度让学生养成良好的学习习惯，比如说：在我的班级我一律要求学生要有草稿笔记本，这个草稿笔记本用来记老师讲的一些重要的话和典型的例子、及一些解题技巧，到了晚自习的时候再拿出来反思，若有比较重要的心得再转移到学科笔记本上去。规范学生的学习习惯最关键的在于抓好各科代表的工作，让科代表多与科任老师沟通，科代表要主动布置作业。例：是指例子，事例。每次遇到一些事情做完后，不要立刻丢掉了，适当进行反思，看能否用于以后的班级中去。今年我带了给学生廖昱程，他是中考1000名后的，我了解了他的一些状况后，就举了龙南中学以前还有择校生的时候，有个学生没有考上龙南中学，父母亲花钱把他

30、送进龙南中学，经过中学三年的学习，那位学生考上了重庆高校。我用这个事例激励廖昱程同学创建自己的奇迹，创建自己的辉煌。廖昱程同学最终考上了一本。诱：诱导学生不断地完善自己的学法。什么叫学习方法，我认为就是三个：时间的安排，学习习惯的养成和持之以恒的意志品质。老师节老师讲话稿10敬重的老师、敬爱的同学们：大家早上好!今日我讲话的题目是：感谢您老师。再过两天我们将迎来第*个老师节，在此，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热情的心，祝关切、爱惜我们成长的全体老师节日欢乐、华蜜安康！当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是宏大的，你们之所以宏大，不仅仅在于传授我们的科学文化学问，更在于给我们树立了

31、一个做人的典范。感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，去找寻和发觉，让生活充溢惊喜！感谢您老师，您是一个我们能恒久信任的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们情愿，能把一切向您倾诉。感谢您老师，是您让我明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中找寻光明。您给我们志气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们训诲、见识和想象，由此营造我们的一生。感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即

32、使结果是那么微乎其微，也总是让我们明白您已看到了我们的成果。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样宽阔，而我们必需自己做出选择。您带领我们所经验的每个问题，每个发觉中体验都令我们着迷，让我们看到了才智在学问海洋中的闪耀。尊敬的老师，请放心吧！我们全体少先队员肯定会牢记您的谆谆训诲，不辜负您的殷切希望，在环境美丽、绿树成荫的校内里，怀更大的志向，抱更高的志向，珍惜时间，发奋读书，努力成为国家的栋梁之材，用丰硕的成果和辉煌的业绩，回报学校对我们的厚望和培育。最终，再祝福老师们工作顺当，身体健康！祝福学校前程似锦，充溢朝阳！我的讲话完毕，感谢大家！老师节老师讲话稿11

33、各位老师、同志们：值此我国第X个老师节来临之际，我们很兴奋来到X学校。首先，我代表X对X学校和全市老师表示节日问候，祝各位老师节日欢乐！刚才，我们一踏进漂亮的校内，就看到了孩子们活泼的笑脸、老师们饱满的精神状态，感受到了浓浓的书香氛围，让人倍感亲切。一、感谢各位老师长期以来的辛勤耕耘刚才，X校长汇报了有关情況，X老师作了发言。近年来，X学校教学水平和教学质量逐年提升，为我市多所中学输送了大量多方位的优秀生源，为中学教化打下了扎实的基础。X学校也被评为“广东省中小学校培训优秀示范校”等荣誉称号。在此，我代表XX，向XX的全体老师致以节日的问候和崇高的敬意！向长期以来关切和支持教化事业发展的社会各

34、界人士，表示诚心的感谢！、希望各位老师牢记使命，充分相识教化对我市加快发展的重要作用现在我们迎来了更大的发展机遇、进入了加快发展的关键期。应当说，我们美妙的蓝图已绘就、幻想已构筑，接下来，是要如何将这些美妙蓝图和幻想变成现实。我认为，关键还是人，而人的根本还是要依靠教化。因此，发展教化，依靠教化，提高劳动者的科学文化素养，是实现我市跨越式发展的根本途径。广阔老师和教化工作者，要深刻相识到自己肩负的光荣使命和艰难任务，怀着剧烈的紧迫感和责任感，努力工作，为现实加快发展贡献自己的力气。一要提升师德境界。二要提高自身能。三要提高教学水平。三、不断强化管理，努力提高学校教学水平和办学质量要以争当全市小

35、学教化标杆为目标，主动借鉴周边地区的胜利办学阅历，大胆创新，办出水平、办出特色，办人民满足的教化。一是努力提高教学水平。二是要加强队伍建设。三是建立有效的激励机制。要加大考核奖惩力度，表彰先进老师、优秀学生，努力形成奋勉向上、勇争一流的激励机制，促进学校教化教学质量更上一层楼。四、各级各部门要关切支持教化事业发展各级各部门要做教化改革和发展的提倡者、推动者，动员和引导各界重视、关切、支持教化事业，营造党政重教、民心思教、老师乐教的良好风气。教化部门要充分发挥职能作用，探讨教化发展规律，切实提高管理和服务水平。各级各有关部门也要主动关切教化、支持教化，全面提高我市的教化教学水平。老师节老师讲话稿

36、12敬重的各位领导、各位老师大家好!我也好!金秋九月，清风吹拂，花香甜蜜，笑容绽放，我们迎来了其次十八个老师节。在这喜迎老师佳节的美妙时刻，我有幸站在这里讲话，心情既激烈又惶恐。此刻，请允许我向辛勤耕耘，静默奉献的领导、老师们真诚地说一声：“辛勤的园丁们，老师节欢乐!”刚才，张校长的洋洋洒洒，蔡主席的热忱洋溢，云奎老师的气定神闲，邹丽老师的信手拈来站在巨人的肩膀上我也来说几句。两年前，我来到了六中。尽管我已经教书十多年了，但是在六中的两年里，我学到了许多以前没有学到的学问，六中的领导是可敬的，张校长登高望远的深邃，吴校长勇往直前的进取，胡校长温文儒雅的诗意。给我们留下了深刻的印象;六中的老师是

37、可爱的;六中的学生是可塑的。教学工作中，我深深感受到六中老师的团结互助和浓浓的人文气息。记得来到六中，我经常处在迟疑困惑中，这时候，语文教研组长李晓颜老师，那亲切的微笑，信任的目光，细心的指导，给了我激励，给了我力气。从她的身上，我再一次感受到了“吾生虽有涯，而知也无涯”的道理。六中不仅是育人的沃土，也是培师的良田，为了指导老师讲好课，领导们以身作则，名师们领先垂范，教研工作风风火火。让每一个老师都得到了长足的进步。正是因为六中有一位位仔细做事，踏实做人的好领导，有一个个爱岗敬业乐于奉献的好老师，才有了六中今日的意气风发。选择六中绝不懊悔，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。弹指一挥间，只为教化来

38、，张校长言犹在耳。老师们，大河百代，众浪齐奔，六中上下，团结一心。让我们紧密团结在以张校长为首的领导四周，去迎接六中更美妙的明天吧! 最终我再次祝福老师们节日欢乐，身体健康，阖家快乐!感谢大家.老师节老师讲话稿13敬重的老师们、同学们：大家好！今日我国旗下讲话的题目是感恩老师九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于老师的季节。今日，我们迎来了第28个老师节。在此，我先向每一位同事致以最真诚的节日问候！祝福你们身心健康愉悦，合家华蜜美满！老师节-这是一个令人激烈而神圣的日子，因为老师节不仅仅赞美老师，更重要的是，她在讴歌一种绚丽的、塑造灵魂的职业。老师，一个一般的名字，但是在

39、今年这个名字却显得特别的厚重。这个名字给予我们的实在太多太多每个人的成长和成才，都离不开老师的培育；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛苦和奉献。从入学的第一天起先，我们的每一点进步，每一份胜利，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在激励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼喊，是老师的人格在感召。老师不是雕塑家，却塑造着世界上最宝贵的艺术品；老师不是伟人，但老师的身上凝合着学生滚烫的目光。老师职业是崇高的，老师职业是无价的。有人把老师比做红烛，燃烧着自己，光明了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教化，他们在各自的岗位上静默奉献着才智的年华

40、，培育造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教化人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开才智花。同学们，师恩难忘，难忘师恩,今日,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝愿吧，或许是简简洁单的几句温馨话语，或许是自己亲自制作的老师节卡片，或许是集体为老师们开一个简短班会。赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝福，让鸿雁带走我们的祝愿，飞往我们敬爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关切他人；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐，拥有华蜜。信任同学们多姿多彩的想法，可以为这个特别的节日增加更绚丽的色调。让我们用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您辛苦了！老师，节日欢乐！老师节老师讲话稿14敬

41、重的各位领导、老师们：大家好!首先祝各位领导、老师们节日欢乐!今日，有幸作为优秀班主任代表在这里发言，我感到万分的荣幸，此时心里更多的是惊慌和忐忑，因为我还是初出茅庐的新手，在更多的方面是须要我去学习和探究的。过去的一年，在领导的指导和任课老师的亲密协作下，班级管理工作取得肯定的成果，班级学生的整体素养稳步上升，各项活动也都表现突出。所以今日在这儿向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会，一、以身作则，发挥自身的表率作用当一位好老师、好班主任就是我的奋斗目标。_年调入_小学以来始终担当班主任工作，当时没有信念，也没有管理思路，在教学上我是一个不成熟的新手。

42、后来在领导的关怀激励下，在老老师们的帮助下，我慢慢的适应了班主任这个角色。同时，我也渐渐找到了自信，工作时浑身也充溢了干劲和拼劲。在与学生接触中，我深深的感受到，班主任对学生的影响很深，班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。尤其是对辨别实力、自控实力较差的低年级孩子，影响较为突出。因此，在平常与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，教化学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。自此我明白了，想要感染学生，就要先作出榜样，我信任身教胜于言教，往往是有什么样的班主任就有什么样的学生，所以我在

43、要求学生的前提下先要求自己，把树立自己的形象作为班级工作的重要一环，以专业学问和仔细的工作看法去影响学生、感染学生。对待工作认仔细真，对待学生充溢爱心，让学生感受到一种主动向上、乐观的生活和学习看法。二、关注学生的养成教化，树立正确的班级风气做好班主任工作，首先要注意学生的养成教化。大家都知道班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习我们要关切，班级的纪律我们要费心，班级的卫生我们也要操劳，每天下来我们常常是力倦神疲，心里唠叨不断，学生难管。其实不然，只要我们平常注意学生的养成教化，班级管理就变会得简洁得多。如：学期初，我就依据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人。红领巾、校牌佩带检查员、两操检查

44、员、班级卫生检查员、学习检查员、纪律检查员等。然后以小组进行评比，优胜小组嘉奖小旗一面。学生一旦养成了良好的习惯，班级管理就会取得事半功倍的效果!同时，还教化学生要树立正确的班级风气，在全班形成一种互帮互助，团结竞争的学习风气，这对全班学生都有感染力和道德上的约束力，因为学生最不情愿的就是他在班集体心目中的形象受损;这样就能使师生之间、学生之间的关系和谐发展，避开了许多冲突的发生，形成一股强有力的班级凝合力。而且学生是沟通家长和学校的桥梁，假如学生能将正确的信息转达给家长，将促进学生家长对老师的信任及对学校各项政策的认可与理解。三、用爱感化后进生，关注留守儿童转化后进生是班主任义不容辞的职责。

45、后进生不是天生的。他们中有的是受不良社会风气的影响;有的是父母离异，不正常的家庭教化造成的;有的是身心发展中各种消极因素恶性膨胀的结果。由于后进生存在不少的缺点和错误，因此常常受到老师们的指责，家长的指责，同学们的白眼。他们往往在同学中抬不起头。他们须要的是老师的关切，家庭、集体的暖和。作为班主任，我从不卑视，而是给他们更多的关爱。就拿我们班的后进生夏武同学来说，他内向，学习主动性不高，不爱按时完成家庭作业，考试成果总在30分上下晃动。我思来想去，怎么帮他改掉这个坏习惯呢?我请他担当小组长，检查其他同学的作业。也许是肩上有了压力，也起先写作业了。间或也有一两次不写，我先装作不知道，在另外的一个

46、同学告他的状时，我有意装出大吃一惊的样子，深表不信，我对其他同学说：“可能是有什么其他缘由吧”。我边说边对夏能武看了几眼，他心里已有了改变，因为他的脸已经通红。从今以后，他再也没有不完成家庭作业的坏习惯，学习也有了上升。我作为一个班主任，常常利用课余时间了解学生，探讨学生，在工作中不断总结阅历，做好后进生的转化教化工作，取得了不错效果。同时我也做好留守孩子的管理和教化，带着爱心以父母的胸怀激励孩子，与孩子进行沟通。在日常生活中，我从各方面去关切他们：在学习上热忱地赐予指导，遇到困难时赐予真诚的帮助，有了点滴进步刚好激励，犯了错误进行耐性地教化，使他们时时感到老师的爱惜与关切，逐步改正错误和缺点，争取更大的进步。总之，班主任的工作还有许多方面，它是学校管理的重要环节，须要我们不断的总结、探讨和探究，推动我们的工作。在今后的工作中，让我们一起以饱满的热忱投入到班级管理工作中去，投入到教化教学中去，争取做出更辉煌的成果。最终祝福各位领导、各位老师工作顺当、身体健康。