教师节节日活动方案精品.docx

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1、教师节节日活动方案老师节节日活动方案1九月，收获的季节，辛勤的园丁们将要迎来第22个老师节。为弘扬尊师重教的传统美德，呈现人民老师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感，表达我们对教化工作者的真诚敬意，我校确定，在老师节前夕举办迎其次十二届老师节征文活动。一、征文主题：迎其次十二届老师节二、参赛范围：16年级的全部学生。三、征稿要求：1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨，情感真实，内容健康，文笔流畅。2、内容不限，题材不限，体裁不限，字数不限，题目自拟。您可以记录良师的可敬与幽默；您可以回忆人生重大选择时良师对您的启迪；还可以向我们讲解并描述您和老师之间的动人故事可以写书信、散文、诗歌等等，总之

2、，只要是和老师、老师节有关的话题，我们都欢迎！3、来稿请注明班级、姓名。四、评奖方法：1、以班为单位进行初选，每班选送三篇优秀作品上交到学校。2、学校将组成评审小组对来稿进行审评，获奖名单将在学校予以公布，获奖作品的部分优秀作品将接连在学校校报Xx报上予以发表。五、截稿日期：20xx年9月9日六、活动组织及分工支配：顾问：评审小组：老师节节日活动方案2教学目标：1、让孩子知道9月10日是老师节，培育幼儿从小敬重老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力。4、通过参与节日环境创设，感受参加老师节庆祝活动的乐

3、趣。活动打算：1、各班主任制定本班活动内容与形式。2、为幼儿供应相应的材料。3、幼儿早已学会儿歌老师本事大。4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。活动时间：20xx年x月x日上午活动过程：一、各班在晨间谈话环节中，以“老师节”为主题，绽开谈话活动。二、第一节活动课1.用儿老师本事大引出主题。以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本事大，我们一起说一边。老师本事大老师老师本事大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。2.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)3.讲解老师节的日期

4、和第一个老师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日。三、其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。1、祝愿送老师(1)爱要大声说出来(2)大班幼儿代表讲话2、爱心手工送祝愿(1)大班幼儿献画活动。(2)中班幼儿献爱心活动。(3)小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。四、作品展示：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品老师节节日活动方案3活动目标：1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是老师节。2、

5、能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼物。3、通过送礼物、说祝愿等形式、大胆表达自己对老师的情感。4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动打算：1、各种纸、水彩笔、胶水。2、教学音带我为老师唱首歌。活动过程：1、播放歌曲录音，引出老师节的话题。(1)提问：歌曲里说了什么?今日是什么节日?(2)小结：每年的9月10日是老师节，是全体老师的节日。老师在这一天都会和欢乐，因为有许多的人会祝愿我们。2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。(1)老师平常都为你们做过什么?(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的庆贺。3、播放老师平常工作的课件，幼儿仔细观看

6、，了解老师的辛苦。4、幼儿制作礼物。(1)请幼儿探讨：你想做什么礼物?(2)请幼儿依据自己的意愿制作礼物。(3)请幼儿介绍自己的礼物。5、幼儿送礼物。在歌曲我为老师唱首歌的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句庆贺的话。活动建议与提示：1.将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同观赏。2.活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。3.可激励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝老师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说庆贺的花语，送上自己自制的小礼物。老师对幼儿的庆贺白哦是感谢并提出心中的希望。老师节节日活动方案4一、活动名称礼仪之花在幼儿园绽放二、活动目标在第x个老师节来

7、临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿敬重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。号召全体老师在第x个老师节明确爱心与责任，在感受到幼儿的尊敬之情的同时，思索老师的爱心与责任。三、活动时间x月x日-x月x日四、活动过程：第一阶段：以班级为单位，在自己班级实行活动，为活动前期打算。在孩子入园时播放老师节儿歌营造氛围。1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝愿送给敬爱的老师2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子)，自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。3、唱一唱：礼仪儿歌老师节备注：从活动起先就要有拍照，一是作为其次天的PP

8、T，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。其次阶段：开场音乐我爱米兰1、园长发言2、幼儿编演舞蹈老师节3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小挚友，配上老师一日工作的照片PPT展示，背景音乐我爱老师的目光)4、家长发言(事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟)5、老师发言(1位老师共享她的教化心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等)6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈快乐转转转(见附件)7、幼儿诗朗诵：赞师恩或感谢您，老师(背景音乐：梦之雪，诗歌见附表)8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师，并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上9、幼儿合唱老师，您好老师节节日活动方案5

9、活动目标：1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。2.能运用已有的美工阅历，创建性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。3.参加节日嬉戏。4.情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。活动打算：卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。活动过程：1.情景导入。(1)参观幼儿园的老师照片展。师：照片上是谁?你相识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通)(2)引出老师节话题，了解老师节的由来，探讨如何向老师表达自己的谢意。师：今日是什么节日?每年的几月几日是老师节?老师介绍老师节的由来。引导幼儿探讨如何向老师表达自己

10、的问候和谢意。2.小小贺卡。(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。儿童节是我们小挚友们的节日，老师节是我们可爱的老师的节日，小挚友们可以自己制作美丽的卡片送给老师，祝愿老师节日欢乐。老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。(2)集体幼儿制作。师：小挚友们细致想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最美丽。幼儿按自己的意愿，创建性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面干净。3.感动的祝愿。老师依据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。4.您辛苦了。幼儿分别向全园老师赠送谢师

11、卡。老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：老师，您辛苦了!老师节节日活动方案6为了通过活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。在老师节来临之际，开展庆祝老师节庆祝活动。一、活动主题“浓浓师生情，满满都是爱”。二、活动目的x月x日是我国老师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的训诲。三、活动时间及地点x月x日上午在东西区食堂门口。四、活动主、承办单位主办单位：XX高校委员会；承办单位：XX高校高校生社团联合会；五、活动内容1、征集感恩老师学生亲自制作的贺卡，制作贺卡的人在东西区食堂教同学做贺卡。2、广播站送祝愿，校内广播在x月x日播出庆祝老师节特殊

12、节目，设立点歌台，欢迎各院学生为老师点播歌曲，送上祝愿。3、赠鲜花、送贺卡，由学生代表去老师公寓赠鲜花、送贺卡。六、活动流程及支配选购人员提前在花店选购鲜花及制作贺卡的材料。在活动地点搬放桌椅。制作宣扬海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣扬栏张贴海报。宣扬人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点，由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。校内广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝愿寄语。选学生代表在老师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。七、可行性分析1、在校内中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解老师敬重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。号召全体老

13、师在第XX个老师节明确爱心与责任，在感受到学生的尊敬之情的同时，思索老师的爱心与责任。2、充分利用老师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校老师开拓创新、主动进取、酷爱教化事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素养老师队伍，增加老师的光荣感、责任感和使命感。3、加强师生沟通，增进师生感情，创设同等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校老师以更加饱满的热忱投身于学校教化和老师个人的提升和发展。老师节节日活动方案7活动主题：老师，节日欢乐活动目的：培育学生酷爱老师敬重老师的思想感情，形成尊师重教的良好社会风气，通过活动让学生学会感恩。活动打算：1悬挂横幅“老师，祝您节日

14、欢乐”。2进行以感谢师恩为主题的国旗下讲话。活动形式：发动队员商议策划一个庆祝活动方案给老师发一封庆祝老师节的电子邮件或通过手机发一条短信，哪怕只有“老师节欢乐”这短短的几个字，都可以表达自己对老师的祝愿。给老师写一封表露自己感谢之情的亲笔信：老师，我最想对您说，说出你最想对老师说的话。自己制作一个贺卡或画一幅画，加上一行深情的问候送给老师。见到老师时送上一声亲切的问候。当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝老师节欢乐的字。仔细听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业。各班实行一次“老师，节日欢乐”的主题队会。老师节节日活动方案8活动目标：1.知道9月10日老师节是老师们的节日,初

15、步了解老师的工作。2.能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给老师。3.初步产生喜爱老师、爱老师的情感。4.体验人们相互关切的美妙情感。5.知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。活动打算：字卡9月10日、老师在开学前加班布置教室的视频和照片。活动过程：一、谈话导入,引起幼儿活动的愿望师:今日,我带来了一段好看的视频,请小挚友们看看这里面有谁?他们在干什么?二、幼儿观看老师布置教室加班的视频1.幼儿观看视频。2.老师提问。师:录像里有谁?老师们在做什么?你看到外面的天是白天还是晚上?三、介绍老师节师:宝宝们以后跟老师会学许多的本事,你喜爱老师吗?向幼儿介绍9月10日是老师节,是老师们的节

16、日。四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物图形粘贴画五、作品完成后，请幼儿将作品送给老师，并且和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。老师节节日活动方案9“瞬间存感动，微传祝愿”第个老师节节日活动方案在第个老师节临之际，在xx校内中营造尊师重教的节日气氛，激励师生心怀感恩，主动进取。让每个xx学子敬重老师，通过实际行动表达对老师的敬意，在彼此敬重中体验到师生人际和谐的愉悦感受。学校本着“简朴、雅致”原则，开展系列尊师主题活动。一、活动时间：20xx年9月7日11日二、活动支配：1、组织初二、初三学生参与“我心中的xx好老师”微大赛，要求学生选择某老师打动自己的几个细微环节，从某一方面（或多方面）简约

17、地呈现该老师对自己的影响或感动，表达自己对老师的敬重、感谢之情。（字在200字内）微以年级组为单位，每班上交46篇参与评比。评比安排为：一等奖6名，二等奖10名，三等奖20名，配上老师照片。2、组织初一学生参与“老师节我送祝愿”原创短信大赛，字在60字内，要求质兼美，内容向上，传递祝愿、感谢之情。每班上交4-6篇参与评比。年级组评比安排为：一等奖6名，二等奖10名，三等奖20名。9月11日，利用晨会提倡学生开展敬师爱师“五个一”活动：一份礼貌的问候，一段温馨的短信，一本整齐的作业，一个干净的环境和一段明的行为。4、各班周五班会自行开展“尊师敬师”活动，简约字（200字）及照片交德育处（建议投稿），学校将汇总推送一期“我爱我师”特色主题班队会的活动展示。三、材料上交9月7日班主任将短信及微（照片）汇总至学校德育处组织评比。xx市第十三中学xx分校德育处20xx年9月4日