文明礼貌伴我行演讲稿例文.docx
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1、文明礼貌伴我行演讲稿文明礼貌伴我行演讲稿1敬重的各位老师,敬爱的同学们,大家好!我是七年四班的隋欣苇。我演讲的题目是文明礼貌伴我行。有一种美飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是种可以吸引灵魂之美。还有一种美,给生命带来激情,给生活带来温馨,这种美是文明礼貌之美。记得有人说过:“人”一撇一捺,写起来简单做起来难。”原委该做一个怎样的人呢?世界上没有两片相同的树叶。所以,每一个人对文明都有自己的答案,都有各自的标准,但我们有一个共同的道德底线,那就是做人要文明。文明是什么?文明是路上相遇时的一个微笑;是在生活学习中的热忱帮助;是捡起路边的垃圾;是不当心撞到对方恳切的致歉总而言之,文明是一种素养,是一种
2、修养,是一种被大家广泛推崇的行为。可实际我们做到了吗?看看我们那新桌椅吧!松了螺丝的桌子,吱吱作响的椅子,发出异样刺耳的声音;看看下课时的情景吧!几个口吐脏话的男女生,使得原本书香的校内不堪入目我国是一个历史悠久的文明古国,我们的文明美德源远流长:从大禹三过家门而不入到文天祥“留取丹心照汗青”;从孔融让梨到子路借米这一个个典故使我们为之骄傲。但有些人却不加珍惜,妄图破坏中国的文明形象,可这样对你对国对大家又有何利呢?“积小善成大德”文明美德都体现在点点滴滴的小事中。可如今,我们经常会看到那不文明,不和谐的一面:践踏草坪,攀摘花木,污损墙壁,随地扔垃圾更有同学以自我为中心,常常因一些鸡毛蒜皮的小
3、事争得面红耳赤;更有甚者以羞辱别人为乐,把自己的欢乐建立在他人的苦痛之上。还有同学阅读庸俗低级的网站。看到这些,谁都会心头愤然一震,这些无疑是把文明置身于万丈悬崖弃之不顾。他们与文明差距多么大呀!我信任,只要我们秉承“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”的古训,时时刻刻规范自己打言行举止,那么,我们这个校内肯定会充斥着文明和谐的气氛。最终,我想说:先成人后成才。我么肯定要时刻把文明牢记于心头。为了明天,我们从点滴做起;为了明天,让我们永记文明!我的演讲结束了,感谢大家文明礼貌伴我行演讲稿2敬爱的老师、同学们:大家早上好!今日我讲话的题目是:文明礼貌伴我行。伴着九月的清风,我们步入了一个崭新的学期
4、,同时今日我们又迎来了一个难忘的老师节,在这华蜜、温馨而又激烈的时刻,我祝全体老师们节日欢乐、华蜜安康!同 学们,我们祖国素以礼仪之邦著称于世,孔融四岁让梨的故事更是家喻户晓。讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德,是中国被誉为礼仪之邦的重 要标牌,也是现在推断一个人素养的基本标杆,从文明礼貌这小事上能折射出一个人的内涵素养。然而,现实却令我们痛心,据调查统计在公共场合极有涵养的 不再是中国人,被世界公认为有绅士风度的是英国人,被世人认为品德最为高尚的是德国人,最有公共观念,敬重人权的是美国人所以,作为一名炎黄子 孙,我们千万别丢了世代相传的优良传统,养成文明礼貌的好习惯。也 许有同学会问,把文明
5、礼貌这些小事与一个人甚至整个民族的基本素养同日而语,是不是有点小题大做?听了下面这个故事,你就会明白了。几年前我曾经去过新加 坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标牌大多数是用英文书写的,但在一些旅游景点却用中文显著标识着一些文明礼貌标语,比如说不 准随地吐痰!禁止吸烟!不准践踏草坪!我很新奇的问导游为什么,最终才最终知道,原来这是因为大部分不讲文明的游客都来自中国大陆。不要把讲 文明、懂礼貌当作一件小事来对待,因为它可以提高一个人的素养,它可以供应你生活中的机遇;它甚至可以变更一个人的命运,可以提升一个民族的形象。所 以,今日我要对大家说:文明礼仪,肯定要从我们自己做起。
6、现在,在我们的文一校内里,每天早晨大部分同学经过老师身边时,总是传来一声声的问好声,呈现了同学们对老师的敬重,更展示了文一学子落落大方的精神风貌。当然,也有部分学生有些不知所措,特殊是一年级的同学,他们压根儿不知道怎么向老师问好。就在上个周五早上,潘校长亲自由校门口一个一个地指导学生向老师问好。他不厌其烦,将学生叫到跟前,大声向学生问好同学早!学生回以老师好!校长好!。特殊是低年级的同学,他手把手地教:要站正,向老师点头问好,大声说老师好!校长为我们作了很好的示范。文明礼貌是每个人都应当具有的基本礼仪。我们要主动行动起来,从微小之处着手,从平常的习惯养成做起。信任长期坚持,每一位文一学子都可以
7、成为文明有礼、敬重师长的好孩子。在 此我建议同学们要从日常生活中的一点一滴起先做起:一声问候,一个微笑,一个行礼,一句感谢、一份爱心在早上醒来后问候爸爸妈妈一声早上好,当同 学在困难中徘徊时赐予他一个确定的微笑,在遇到老师时问声老师好,当别人帮了你时对他说一声感谢,对社会中在生存上有困难的人伸出救济之手时 时到处遵守社会公德,每时每刻不忘做一个文明的中国人,弘扬中华民族几千年的传统礼仪。敬爱的同学们、老师们,让我们多一份热忱,少一份冷漠;多一份真诚,少一份尴尬。改掉陋俗,弘扬文明,让文明礼貌之风永驻文一校内!文明礼貌伴我行演讲稿3敬重的老师、敬爱的同学们:大家早上好!今日我演讲的主题是:做文明
8、礼貌的好学生。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来简单做起来难。我们要常常性地思索:我在做什么?我做得怎样?我要成为怎样的人?”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明礼貌,或许这个话题很老,但它却恒久不会过时。它对于学生和学校来说,是一个永恒的话题。人生因什么而精彩?答案许多,但有一个答案肯定正确合理人生因文明而精彩。校内因什么而文明?校内因你、我的文明而文明。我们的校内假如没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校内的文明,文明校内既包含物质的校内,更包括精神的校内,精神的校内须要我们全体师生共同长期地努力。文
9、明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱帮助,是平常与人相处时的亲切,是见到师长时的问早、问好,是不当心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。文明的学生,肯定是爱学习的人。他总是对学问充溢渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。文明的学生,肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人敬重自己,自己首先要敬重别人,因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生,肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境,不会随意买零食吃,
10、因为他懂得随意买零食既奢侈钱财又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、塑料袋,而是会动手捡拾纸片,因为他懂得环境是大家的环境,把美妙留给他人和自己。文明的学生,肯定是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏花园,不会乱涂乱画,更不会踢门、奢侈水电而是会制止破坏行为,刚好报告。文明的学生,肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,不会大声喧哗影响别人的学习,他会遵守学校的规章制度。文明的学生,肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的哺育,感恩老师的教育我们原委要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的
11、道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,就会收获一个习惯;播下一个习惯,就会收获一个品行。文明已被人们放在心里的一个重要位置,我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。“恰同学少年,风华正茂”,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校内!演讲完毕,感谢大家。文明礼貌伴我行演讲稿4敬重的各位老师,敬爱的同学们:大家上午好!我是x年级x班的xxx,我今日演讲的题目是文明礼貌伴我行。现在的社会是文明社会,我们作为学生,就要做到讲文明,懂礼貌
12、。从小,父母和老师都告知我们要我们讲文明懂礼貌,但是许多同学都做不到,没有让讲文明懂礼貌成为我们的一个良好的习惯。我们接受了这么多年的教化,也已经做到了这两个词的含义,但是在生活中,我们并没有做到。现在网络特别的发达,许多的同学在课余时间常常会上网,阅读一些视频和文章。虽然国家对于发布在网上的这些内容审核的比较的严格,但难免会有漏网之鱼,于是许多的同学就学习到了一些很不文明的东西,比如说脏话。平常许多的同学在遇到不快乐的事情的时候,就会说一句脏话,甚至许多的同学已经养成了说脏话的习惯,动不动就会说脏话。这就是不文明的一种表现,我们作为学生,就不应当说这样的话,要辨别哪些值得我们学,哪些我们应当
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