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1、新学期幼儿教师工作计划新学期幼儿老师工作安排1时间飞逝于指缝间又迎来了新的一个学期。新的一个学期对孩子来说是很重要的,所以我主动的协作主班李老师做好班级工作,下面是我对本学期做的工作安排。一、班级状况分析:我们班现有39名学生,通过上学期的学习,各方面实力都有很大的提高,自理实力强,并且能够关切,帮助别人,能够娴熟的驾驭所学学问,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以须要加强常规方面的训练,努力培育他们养成良好的学习习惯和学习爱好。二、教化教学方面:依据我班孩子的年龄特点,爱好爱好,开展生成课程,以丰富孩子的学问,拓展他们的视野,另外适当的教孩子一些生字,书写简洁的字以及拼音,并加强1到10
2、的加减法运算,使孩子们能够娴熟驾驭。在英语方面,除了完成预定的教化教学目标之外,还要提高孩子的口语表达实力。三、老师专业成长方面:老师的一言一行干脆影响到孩子,因此,只有提高自身的素养才能教化好孩子,所以,自己在新的一年里,要接着努力学习专业学问,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思索,不断的追求创新意识。四、环境创设方面:我们既要为孩子创建良好的物质环境,也要为孩子创建珍贵的精神环境,为孩子供应与主题相关的资料,渗透到日常生活中,让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,培育孩子的爱国情感。让孩子从生活的点点滴滴的小事做起
3、,学会关爱他人。五、家长工作方面:父母是孩子的第一任老师,教化好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作,刚好和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历,刚好反映幼儿在园状况,了解在家表现。请家长刚好了解幼儿园所教的学问,协作收集相关的主题资料,丰富相关的学问,刚好指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。以上是新学期的工作安排,希望在今后的工作中不断的总结阅历,取得更好的成果。新学期幼儿老师工作安排2一、班级状况分析我们班共有托儿16名,其中男孩子11名,女孩子5名。全班幼儿年龄平均在2周岁半左右,都是独生子女,全是第一次上幼儿园。这些孩
4、子来自不同家庭,大多数由长辈一手带大。由于这届幼儿年龄都很小,一来园,孩子有严峻哭闹现象。从家庭现象来看,家长年龄都较年轻,学历也较高,但是家长工作忙,把孩子交给爷爷、奶奶带领。在家受到长辈的宠爱,以自我为中心,没有过集体生活的阅历,自理实力差。对幼儿园感到生疏,不易接触,而且有很强的占有欲。对老师和同伴没有信任感。他们不能适应幼儿园的集体生活,哭闹厉害,“回家”是他们唯一的要求。特殊是午睡时,幼儿又想睡觉,又想着回家特殊吵,此起彼伏,难以宁静。为了使孩子们尽快稳定心情,适应幼儿园集体生活,形成良好的生活卫生习惯,我们要通过开展多种形式的教学活动,让每一位幼儿都能开心的进行幼儿园的生活。二、本
5、班幼儿的优势分析:1、大多数幼儿性特别向,活泼好动,喜爱自己动手摆布玩具。2、大部分幼儿身体素养较好,走、跑、跳等基本动作发展较好。3、本班幼儿的语言发展较好,能比较清晰地表达自己的需求。4、大部分幼儿对艺术活动特别感爱好,特殊喜爱参与音乐活动。5、全班幼儿的个体差异较大。三、薄弱环节分析:1、由于我班是新生班,孩子们在家里由长辈一手带大,没有过集体生活的阅历,在生疏的环境里心情波动很大,哭闹现象比较严峻。2、大部分幼儿生活自理实力很差,一切依靠于老师的包办代替。如:不会大小便,不会吃饭,不会自己拿水杯喝水,杯子送到手上只当作玩具玩耍,不会端起杯子喝水。3、本班幼儿男女比例严峻失衡,男孩子是女
6、孩子的3倍。所以,班里的孩子不易接触,攻击性较强,有很强的占有欲,以自我为中心,不能与别人共享。4、本班幼儿的实力参差不齐,大部分幼儿缺乏学习爱好,不情愿参与集体活动。四、班级任务及措施1、以保育工作为基石,引导幼儿进行一日生活常规活动。我班将主要以保育工作为重点。首要工作是保证幼儿在身体健康上能得到很好的照看。以此为基础,逐步训练幼儿的常规,培育他们的生活自理实力,让幼儿懂得自己的事情应当自己去做。学期初的工作重心是稳定幼儿烦躁担心、哭闹不止的心情,帮助幼儿适应集体生活,做好幼儿园一日常规教化工作,将教化工作寓于一日生活的各个环节之中。老师间要相互协作,做到保中有教,教中有保。在一日生活活动
7、中,时时提示幼儿喝水及大小便,并且帮助幼儿整理好自己的仪表。幼儿在嬉戏活动中,要经常摸摸孩子们的头和后背,发觉出汗状况,赶快给幼儿隔上一条毛巾或更换衣服。努力做到生活中到处有保育。2、依据本班幼儿的年龄和实际状况制定切实可行的教学工作安排。以幼儿园教化指导纲要为准绳,以幼儿园学期工作目标为指针,以幼儿的全面发展为标准,制定本学期的教学安排。勤勤恳恳、扎扎实实的做好保育和教学工作。重点养成幼儿良好的生活卫生习惯,增加幼儿的体质,发展幼儿的语言表达力,注意幼儿的智力开发。(1)、转变教化思想,更新教化观念。依据教化部颁布的幼儿园教化指导纲要,我们制定了一系列详细的实践目标。我们在实践活动中会努力把
8、新世纪主题探究课程贯穿于一日生活中,努力在健康、语言、社会、科学、艺术这五大领域中展示幼儿发展的各个方面。纲要明确了师生间应当建立的一种新型的和谐关系,形成一种平行的,双向的,相互支持的合作者的关系。即一种民主同等的思想。其思想以老师的亲和力为核心。亲和力是老师最基本的素养,所谓“亲其师,则信其道”,只有把孩子当作自己的密切合作者,老师才能真正敬重孩子,才能做到以理服人,以情动人。6、做好“家长开放日”活动,热忱接待每一位家长,促进师长间的沟通,以提高班级的凝合力,让更多珍贵的看法在相互交谈中流露给老师,并具体记录家长交待的留意事项,并落到实处。五、评价分析总结工作学期末将对每个幼儿的发展状况
9、进行分析评价。检查本学期的教学成果。对每位幼儿的评价做到客观公正。在总结活动中,将胜利的阅历记录下来,同时找到不足之处,为将来工作作打算。六、月工作安排九月份主要活动:1、开展有效的亲子活动。坚持每周组织一次班级亲子活动,促进幼儿与老师、家长与老师之间的交往。能通过活动使家长信任老师的教化方式方法。2、拍摄幼儿一日生活常规活动。通过拍摄幼儿的一日生活常规活动,能让家长们更干脆、更清楚的了解孩子在幼儿园的生活状况。3、主题活动的开展和收集。本月开展的主题活动是我上幼儿园,主动引导家长们参加到主题活动中来。这样不仅能让家长们了解幼儿园的教学活动,还能减轻我们的劳动强度。4、做好早操和课间操工作。让
10、幼儿在集体活动中展示自己,能树立孩子们的自信念,促进幼儿之间的交往实力。5、家长开放日活动。通过教学活动的展示,班级特色的演示,以及引导家长们参加到教化教学中,从而达到家园互动。6、学习幼儿园教化指导纲要。纲要是我们工作基石,一切的活动都要以此为中心。十月份主要活动:1、保育员沟通工作。做好秋季秋季流行病预防和消毒工作。2、家长开放日活动。聘请有学问、有文化、有修养的家长来园开展家长执教日活动。3、成立“英勇爸爸俱乐部”或“美丽妈妈俱乐部”。让家长们支持我们的工作,更理解我们工作的重要。4、更换家长园地的内容。新学期幼儿老师工作安排3时间飞逝,不知不觉中,转瞬间新学期起先了。我本是一名实习老师
11、,教学阅历少之又少。但在新的学期里,我会向其他老师们努力学习他们的教学阅历,学问和阅历不是自己从天上掉下来的,必需发扬勤学好问的精神,把自己和做学生一样,主动吸取四周其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。新学期我对自己的工作安排有一下几点:1、教学工作方面本学期我要利用一切时间把孩子们的教材分析透,这样才有利于给他们上课才能让他们感爱好。我觉得给孩子们上课主要是贵在坚持,符合小班年龄段所能接受的范围。目标不要想太远,要让孩子们主动地去主动尝试,动手操作。并且要不断地向我们班两位老师请教,吸取他们的阅历和特长,提高自身素养,有安排的把自己业务水平和教学实力渐渐提高,这样才能使自己的教学有所
12、进步。以指南为目标,尽自己最大的努力学习,学习更多的育儿阅历。确定自己的.发展目标,对幼儿充溢爱心和耐性。2、家长工作和保育方面因为我天性害羞,我们班老师就不断熬炼我让我主动接待孩子,主动与孩子们沟通起来,与家长沟通起来,多充溢自己。使家长了解幼儿在园的一日生活,为了让家长们可以更好的与我们或其他家进步行沟通沟通,在这之前老师们都建立了欢乐的小三班群,这样家长在上网时可以聊聊自己的育儿阅历或向我们提出一些建议。我会协作好两位老师做好晨间接待工作。留意关切幼儿的一日生活,每天坚持做好晨检工作,培育良好的卫生习惯。再者是要培育幼儿的生活实力,让他们能自己适应上下厕所不用人扶,不能形成依靠的心理。3
13、、业务常规要想成为一位优秀的幼儿老师,除了要有爱心和耐性,具备良好的思想品德,还须要较高水平的业务技能。这学期我会不断学习加强业务水平的提高,努力学着怎么去备课,通过看书等一切可利用的材料来学一下他们的教学阅历,不断为自己充充电,提高自身素养,可以更好的协作我们班刘老师和汉老师班级工作的开展。4、个人发展本学期我会确定好自己的发展目标,在这期间,我要主动地变得爱沟通,给孩子们上了一个星期的课,我深切的感受到了大胆的放开上课是多么重要的一件事。只有这样才能让孩子们感爱好。我想利用课余时间练一个符合自己实力的钢琴曲,不断学习。无论做什么都是贵在坚持,要保持好一个心态,做好自己该做的和想做的事情,乐
14、观地面对自己的人生志向。我的总结就是这样,这期间或许会随时调整,我喜爱幼教这份工作,喜爱和孩子们在一起,虽然他们有时很淘气,但我们都是从这个年龄段过来的。崭新的20xx年,我会不断学习,今后工作中,我将努力工作,争取更大的进步!新学期幼儿老师工作安排4新的学期刚刚起先,为了提高自己的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和嬉戏的主动性,做到一切以幼儿为主,详细安排工作主要有以下几点一、思想方面严格要求自己,要遵守园里的规章制度,主动仔细地投入工作。坚持正确教化观,以正面教化为主,讲明道理。要同等对待每位儿童。仔细参与园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热忱参与新的工作,时刻
15、以一个优秀老师的标准来要求自己。二、个人学习方面主动学习各种教化理论,以充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学,给自己充电,主动进行学历进修学习。加强教化教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。加强思想业务学习,加强职业道德教化,加强责任心,规范言行和精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议,在教学中遇到问题时,能虚心向有阅历的老师学习,仔细参与教研活动、园本培训,树
16、立“终身学习”的目标。三、工作方面对工作做到主动、主动、踏实,勇于担当责任。对幼儿有爱心、耐性,能细心地视察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创建一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种同等、敬重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。对家长热忱,刚好向每个家长了解幼儿在家状况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教化伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种安排,仔细打算和组织好班级的教学活动,活动后仔细分析和反思活动的效果,细致填写家园联系手册,做好家访记录。做好平安、卫生工作,强化平安管理,加强“平安第一”的意识,做到时时事事到处讲平安,发觉担心
17、全的隐患刚好处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身平安。并且做好平安教化工作,对幼儿进行自我爱护意识教化,不跟生疏人走。做好交接班工作,发觉问题汇报,妥当处理。培育幼儿良好的生活卫生习惯,正确运用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培育幼儿良好的进餐习惯,做到疼惜食品,不挑食、不奢侈;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。抓好教化教学工作,提高教学质量,教化教学做到面对全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教化教学安排。四、家长工作1、刚好向家长反馈幼儿的信息,加强互动。主动与家长沟通,增加宣扬力度。2、召开家长会,收集家长的珍贵看法和建议,共同协作教化好幼儿。五、个人努力方向1、再多点爱心,多一些耐性,使孩子在各方面有更大进步。2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。3、加强自身基本功的训练。4、提高自己的攥写的实力及科研实力,多看书,多动笔。教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负。
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