文明美德伴我行的主题演讲稿精品.docx

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1、文明美德伴我行的主题演讲稿文明美德伴我行的主题演讲稿1同学们：大家好！我是*班的*，很兴奋被选为区优秀少先队员，并有机会在这里发言。首先，请允许我向始终以来关切我们成长的校领导、老师表示最真诚的感谢！正是有了您们无微不至的关怀和耐性的教化，才使我从无知的少年成长为一名光荣的少先队员，我的每一点进步都渗透着您们的心血。志向是人生的太阳，是催人奋进的动力，美德伴我成长演讲稿4篇。老师的谆谆训诲使我懂得世上没有天才，只有不断的刻苦努力才能取得胜利。因此，在学习上我做到，勤于思索、勇于探究、大胆创新。几年来，我上学从不迟到或早退，上课用心听课，仔细完成各科作业。成果在班级里名列前茅。在集体中，我始终信

2、奉一句话：帮助别人，华蜜自己。作为学校的少先队大队长，我主动参加学校的各项活动。我参与校内合唱队，组织主题班队会，升旗仪式上表演舞蹈，出好班级的黑板报。我还主动协作大队委、红领巾监督岗队员管理好班级值勤工作。始终来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等状况，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。在日常的学校生活中，我到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。我热心班级和校内服务，到处为他人着想。在“点点世博星，伴我成长路”主题队会上，我还发出爱惜校内环境，维护校内公物的倡议。今后，我将更加严格要求自己，为班级为学校贡献自己的力气。同学们，行为成就

3、美德。我们每个人都要在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人。同学们，今日，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上强壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加旺盛富强！让我们用自己的行动，做一个文明守纪的四好少年。让文明之花在我们的学校开花、结果。我的演讲完了。感谢大家！文明美德伴我行的主题演讲稿2在生活中，文明美德到处都在我们身边。寻常小事往往反映了一个人的品德的高下，现在我们俩给大家讲几个关于文明美德的小故事。一个6岁的小男孩和妈妈上街，小男孩把香蕉皮顺手扔在了路边，妈妈把这一切都看在了心里，回到家，妈妈把吃完的香蕉皮扔在了地板上，男孩一不当心踩到了香蕉皮，摔了一个大跟头

4、，痛得哭了起来：“谁扔的香蕉皮呀？”妈妈安静的说：“这不是你扔的吗？”小男孩想想了自己在大街上扔的那个香蕉皮，不禁懊悔起来。从今以后他再也不乱扔垃圾了。这个故事告知我们不能乱丢垃圾，要爱惜卫生，爱护环境。在坐公交车时，望见老、弱、病、残者肯定要主动让坐。有一天，我放学回家，坐上了公交车，车里的人许多，我被挤在人群里，一个老奶奶用手紧紧抓着扶手，一个急刹车，老奶奶没抓稳，坐倒了下来，赶忙去扶。我对着旁边一个上三年级的同学大声说：“你没望见老奶奶摔倒了吗？也不给老人让坐！”因为一时冲动，我声音很大，旁边的人都新奇的端详着我，那个小孩也不好意思再坐了，赶忙把老奶奶扶上座位。前几天，我边走路边看书，一

5、不当心踩上了稀泥，运动鞋弄脏了，迎面走来了一位女同学，看到我犯难的样子就拿出一张纸递给我。我激烈地说了一声“感谢”。一句话语，打开了我们的心房，我们现在变成了形影不离的好挚友。这件事让我明白了：人与人之间须要沟通。敬重是文明美德的重要组成部分，现在，我告知大家一个关于敬重的故事。故事是这样的，一位同事跟随着教化考察团到瑞典访问，在这个漂亮的国家，人与人之间相互敬重给他留下了深刻的印象。一天，他们找寻不到要去的地方，正在焦急的时候，一个瑞典男孩主动上前询问他们是否须要帮助。得到许可后，男孩特别有耐性地为他们指路，这条路果真不好走，反复听了几遍，他们才似懂非懂地给男孩道了谢。却发觉刚才始终站在旁边

6、的另一位瑞典人走过来，请他们停留一下，他将告知他们正确的路钱，看到大家惊异的神情，这位瑞典人微笑着说：“刚才那个男孩子告知你们的路途不对，但他那么热忱，讲得那么投入，我敬重他的好意，所以等他走了我再告知你们正确路途。”现在社会上情愿做好事的人不多，怀着美妙的心愿做好事的人一旦犯了错，能够观赏他、宽容他的人真是少之又少，连被帮忙的人也会埋怨他甚至骂他，导致我们从热忱变得冷漠，而具有热心肠的人，想做好事的人也被吓得不做好事了。这能怨谁呢？我们不但缺少对好意的宽容，对敬重的理解，更缺少帮助人纠错，弥补别人的错误的.胸怀。敬重别人的好意吧！哪怕他们有无心之过，我们也应当心存感谢。让文明伴随我们欢乐成长

7、，天堂与地狱只有一墙相隔，那就是“爱”。有爱、有文明的地方，就是暖和的天堂；无爱的地方，则是冰冷黑暗的地狱。文明与爱是人与人之间沟通的金钥匙，只要能为他们献出一点儿爱，给他们关切，那么这个世界即将变成暖和的天堂。同学们，行动起来吧！让我们争当新世纪的文明美德小标兵。文明美德伴我行的主题演讲稿3中华民族自古以来都是一个讲究品德教化、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次安慰人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。谦让这个词语对人们即生疏又熟识。孔融是中国古代一个杰出的人物，小时候聪慧好学，不仅才思灵敏，而且懂得礼节，父母特别宠爱他。一天，父亲买了一些梨，特地拣了一个最大

8、的梨给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨说：“我年纪最小，应当吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后非常惊喜。孔融让梨的故事，始终流传下来，成了我们学习的榜样。记得有一次，当我背着沉重的书包，着急的打开大门时，突然的一回头望见有一个老奶奶我的邻居正打算出门，门开的时候，我本想干脆回家，让门自己“砰”的一声关住，可是又迟疑了一下，确定把门按住，让那个老奶奶先出去。在我与老奶奶擦肩的那一刹那，她对我微笑了。我的心似乎被阳光照射着般的暖和。是啊，那么一个小小的动作，就把我与老奶奶的距离拉近了一大步。这让我想到，假如我们每一个人都情愿做那么一个小小的动作，即使是不相识的人也会对你微笑，这是多么值得人们兴奋的事情啊。我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应当要相互谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美妙。没有美德的人，不算高尚，别让陋俗沾染如花的少年，别让陋俗陪你度过最美妙的人生！让我们的社会从今绽放漂亮，让我们的世界迸发出文明的太阳，让我们和美德手拉手，结伴同行！