新托班家长会配班教师发言稿最新.docx

《新托班家长会配班教师发言稿最新.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新托班家长会配班教师发言稿最新.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、新托班家长会配班教师发言稿新托班家长会配班老师发言稿1各位家长：晚上好！感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会。孩子入学一晃已经四年了，今日我们坐在一起，还是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。一、班级状况我接手这个班级已经一个多学期了。现在我们班一共有56个学生，其中男生34个，女生22个。班级学习成果总体不错，像上个学期的语文期末考，我们班平均分是最高的，裴紫颍同学还考了全年级第一名。我们班被评为了校全优文明班。可喜的同时也有让人担忧的地方，熟识我们班的老师都觉得403班的孩子在课堂上太宁静，不喜爱思索，也不喜爱发言。对于写作文是相当的怕，觉得无话

2、可写，更不用说写出精彩的文章的。作为班主任，作为他们的语文老师，在这两个方面我花了许多心思。我对他们说：“上课时要仔细听讲，主动思索，你回答错了我肯定不指责，我还要表扬你，说明你投入学习状态中了。”一个学期以来，孩子们进步很大，像小思怡、陈高鑫、裴政栋、陈宇斌、裴浩杰等，他们现在都能举手发言了。上个星期学校有一个县名师送教活动，其中一节课放在我们班，他们的表现很给力，学习热忱高涨。怎么提高写作实力呢？我在班级搞了个“接龙日记”。把学生分成11个小组，每个同学在每个星期都会写到一篇日记。写自己做过的、看到的、听到的；写自己读过的书、写自己的心情等等。开学初，我拍了几张照片给大家看看。现在，11个

3、小组竞争很激烈，每个星期算一次总分，记录在表格上，优胜者有嘉奖。日记写了一个学期了，现在除了班级里三、四个学生作业老是不完成外，其他学生都能写作文了，洋洋洒洒一大篇。有话可写是好事，怎么把它写精彩呢？多看课外书是关键。所以在这里对家长们说一声，多买些课外书，平常表现好的时候，也可以嘉奖他买书，让孩子养成爱看书的习惯。二、本学期学校教化教学要求：接着进行“围绕六会促养成，涵养自觉成习惯”教化。培育学生良好的行为习惯。关于“六会”的详细内容，我在上学期家长会上就对家长作了介绍。这里有很多须要家长协作的地方。学校常常对孩子的卫生习惯，文明习惯进行检查。详细介绍每一周的重点内容。（略）为了能更好的教化

4、好您的子女，为了孩子们的健康成长，希望您能协作学校做好孩子的教化工作：1、礼仪教化。礼仪教化是中华民族的传统美德，也是我校德育的重点，请您经常激励孩子，把礼貌用语渗透到日常交往中，尊老爱幼、乐于助人也应成为孩子们良好的行为习惯。2、公德教化。与孩子一起自觉遵守交通规则、社会公德和法律法规。3、平安教化。孩子们好动好玩，自我爱护意识比较薄弱，闯红灯、玩火、玩电器、不锁门、私自下河游泳、进网吧、进营业性歌舞厅等是很多孩子易犯的毛病。这须要督促他们学会随时提示自己。尤其须要留意的是，尽量少到人群过度密集的地方，提高警惕，预防平安事故发生。4、自理实力培育。独生子女大多自理实力差，尤其是长辈的溺爱和过

5、多的包办代替会使一个有可能成为勤快的孩子变得懒散。因此，请家长为孩子多创设熬炼的机会，养成“自己能做的事自己做，不会做的事情学着做”的好习惯。5、勤劳节俭教化。无论您的家底有多么殷厚，孩子们都应当具有酷爱劳动、艰苦奋斗、勤俭节约的美德。激励他自觉完成作业，干家务活，整理自己的物品，养成积储零钱、不铺张奢侈的习惯这都将对他日后成人、成才有着不行估量的作用。6、学习习惯培育。家长在指导孩子学习习惯上，可以着重从以下几个方面着手：。预习的习惯。记笔记并事后整理的习惯。课后复习的习惯。独立解决问题的习惯。刚好改错的习惯。仔细书写的习惯。仔细视察、思索的习惯。主动阅读、写作的习惯。养成有条理的习惯。另外

6、，还要培育孩子主动学习的习惯。习惯的养成不是一朝一夕的事。须要家长的耐性培育，要订安排订要求，勤检查严督促，直到孩子的良好习惯慢慢养成。7、感恩教化，让孩子学会感谢家长的哺育之恩，感谢老师的辛勤教化、感谢学校的悉心栽培、感谢社会赐予的一切！同时学会珍惜良好的生活、学习环境，珍惜与老师、同学的友情，珍惜与家长、亲人的亲情！三、期中考试状况：我们再谈谈孩子的学习成果吧！这可能是家长们都情愿听的一个话题吧。期中考试是对学生半学期以来学习状况的检测，数学100分的有3人，（XXXX），90分以上19人，80分以上12人，70分以上3人，60分以上1人。及格率100，优秀率57.9，均分89.49。三门

7、学科中，英语和数学优秀为90分以上，语文优秀为85分以上。（结合成果表分析）大部分同学成果较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对学问的驾驭不够扎实、坚固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长协作要让孩子学的好，我们就要协调一样，为此我向各位家长提几点建议供你参考：如何提高学生的学习成果呢？有的父母见到孩子学习松懈。成果一时不够志向，便非常着急。有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进行惩处。这样做是非常错误的，学习习惯的养成是有一个过程的，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢？第一、抓作业。要规定孩子放学后必需做完作业，必需检

8、查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较厌烦作业。我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，还不是你们的孩子嘛，常常会听到家长这样的教化自己的孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈每天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢？那请问各位家长，当你在这样教化孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教化呢，你真正细心的了解过你的孩子吗？孩子最须要的是什么，你明白吗？教化孩子不仅指的是学校教化，还有家庭教化，社会教化，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认仔细真的辅导过他吗？

9、你知道你的孩子当天学的什么吗？甚至你知道孩子今日的作业是什么吗？孩子学习出现问题，我提示您在家多关注孩子的时候，您是几句就糖塞过去，以管不了为由，必而不谈这个问题了，你知道当时作为一个老师的尴尬吗？那是您的孩子，一想起这个的时候，我就感到很伤心，为孩子有你这样的家长伤心，更伤心的是，极个别家长甚至连孩子在几年级几班都不知道。现在孩子小，许多事情他不懂，他就是淘气一点，贪玩一点，但等到他懂得努力学习的时候，你这个不称职的家长已经早就毁灭了他上进的心灵。其次、抓看法。要求学习用心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、精确，不能虎头蛇尾或龙习凤舞。第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求精确

10、快速，在质中求快；语言表达务求清晰、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟。第四、抓关爱。现在的孩子都是父母手心里的宝，平常父母常常买些礼物送给孩子，可是经过笔者的调查，却发觉他们除了礼物之外，其实更须要父母的爱。把你的时间留一点给孩子：1、每天花肯定的时间与孩子沟通。抽出肯定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花肯定的时间坐下来，问问孩子学习的状况，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特殊是一些作业速度比较慢的孩子，更应当要多视察，帮助他找到根本缘由。和孩子沟通思想，沟通情感。而不是一问了之。2、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相到沟通观后感，培育孩

11、子的鉴赏实力。少打点麻将，少喝点酒。3、加强对孩子的课外时间管理。平常看到孩子晚回家，肯定要问清缘由，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。在星期六、星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解驾驭。现在有一个不好的现象，就是一到双休日，学生的作业质量就特殊的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出双休日孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。第五、抓平安。班上有部分同学有时要留校补课，我希望这些家长能辛苦一下来学校接一下，以保障路上的平安。第六、抓家校联系。因为老师工作很烦琐，不肯定每一天都能和每个家长联系。这须要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系

12、，与老师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教化过程中出现的怀疑自己的一些想法，都可以与老师沟通，共同找寻最好的教化方法。新托班家长会配班老师发言稿2各位家长：你们好！很兴奋有这样一次沟通的机会，让我们彼此了解，学习。你们各位的主动参加就是对孩子教化的重视，也是对我们工作的支持，再次表示感谢！首先做下自我介绍，我叫xxx是这个班的班主任老师。对自己的工作经验进行介绍，让家长对我有个详细的相识。同时让家长感觉我在孩子教化方面很专业。）我和王老师从九月份入园接这批孩子到现在，有四个月的时间了。四个月的朝夕相处，孩子们到现在有的以下的进步。1）男女生都喜爱参加体育活动，俗话说的好“身体是革命本钱

13、”，现在提倡全民运动，再高的智商，再聪慧的脑袋都须要一个健康的躯体。而对于孩子来说呢？身体的运动智能可以促进大脑更好的发育，也就是说，孩子会更聪慧。孩子们在活动中表现的主动踊跃，动作敏捷，反应灵敏。活动的主动性逐步增加。如：列举一些孩子的名字。重点的说一下小挚友，她属于天生的平衡感很好的孩子，在运动中充分的体现出来。刚学着上高跷的时候，她特别平稳的上去了。在后来的练习中明显感觉到她很好的平衡感。别的小挚友刚学会在上面走的时候，她已经戴着高跷到处跑了。还有去列举一些孩子的现实中的好玩实例.2）女生更喜爱唱歌，跳舞。如：列举一些孩子的名字。这些小挚友呢，都是乐感比较好的，音乐一响，就起先舞动自己手

14、臂，扭动髋部，特别的美！男生也有个别的表现很突出，比如说：小挚友乐感特别好。当然我们都希望孩子各方面都很突出，琴棋书画样样都能精通。当孩子有这方面的天赋突出，孩子对此有特别的感爱好，我们要重点去培育。孩子不喜爱呢，我们不能因为你看人家的孩子都学这个了，我们孩子也要学。千万不要强迫孩子去学习。即便是有天赋的孩子，重点培育一下，但不见得将来从事这个行业。打个比方说：学习舞蹈。舞蹈呢，又是一门形体艺术，更能展示孩子的内心世界。咱们都见过练过舞蹈的孩子走路都和一般人不一样，很挺立，咱们看着很有气质。练习舞蹈可以使孩子增加自信，有个好身材。这么多学跳舞的人，但是从事这个行业的有几个呢？所以说，家长们我们

15、要抱着一种平和的心态去看待这个问题。让孩子当做一个爱好和爱好去学习，他喜爱就让他去学，他不喜爱千万不要去强迫。3）孩子们在学习中主动动脑，爱发问，喜爱参与科学探究活动。如：这些小挚友，都是有很强的新奇心，喜爱进行科学探究的孩子。小挚友表现的特殊的突出。当然在孩子进步成长中也有些不足之处。1）幼儿之间喜爱打闹，但是与同伴合作，团队间的协作，主动主动的协作，孩子现在很喜爱和同伴进行沟通。2）孩子的规则意识不强，不能遵守各种规章制度。3）在生疏人面前不够英勇，自信念不足，须要我们今后在各项的活动中帮孩子树立自信念，培育英勇的精神。大家都知道，幼儿教化并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，把孩

16、子的教化这根接力棒就交给幼儿园，其实恰恰相反，家庭教化是伴随孩子一生的，俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的启蒙老师。家长的一言一行，都对孩子的发展产生潜移默化的影响，言传身教么。只有我们家园的相互协作才能取得更好的教化效果。我们须要家长协作的事项：1）督促孩子每天入园，有事先请假。2）来园时检查是否带有危急物品，扣子，小刀，小饰品等，禁止带零食。3）现在都是一个孩子，不太会和同伴相处，说白了，孩子都是自私的。在家里，什么都是以他为主，什么都是他的。而在幼儿园是个小社会，和在家可就不一样了。没人会依着你的性子处理事情。孩子好动，难免有磕磕碰碰的，难免有冲突。但是孩子的冲突来得快，走的也

17、简单。希望家长和老师一起正确的去引导，让幼儿学会合作，学会共享，学会和小伙伴友好的相处。4）我们在工作上有疏忽请家长们刚好的指出，我们和家长一样，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”这个动身点，我希望和孩子共同的去成长。总之，我们所做的的工作希望得到您的理解，支持，您有什么问题请刚好和我们联系。下面是家长和老师单独沟通的时间。以上是当时即兴发言的整理，希望老师们多多沟通指正。新托班家长会配班老师发言稿3各位家长：下午好!我姓张，任教本班数学。工作已有五年，一向任教高年级，已带过两届毕业班。可能大多的学生觉得高年级老师不怎样亲善可亲，要求比较严说醇厚话，对此刻的学生不严不行。另一方面，就是六年级

18、毕业后，能否进入好的初中。所以，思索这些因素，我们感到有压力，在平常的工作中，要求比较严格，如有不到之处，还请各位家长谅解。一、下面，我就数学学科本身的特点，同各位家长沟通一下自己的见解。五年级的数学学习不同于低、中年级，可能以前只要驾驭课本学问就能够了。而高年级不仅仅须要驾驭课本学问，还须要课外拓展。到五年级抽象学问增多，难度加大。有些学生一时难以适应，再加上没有良好的学习习惯，这样就简单出现两极分化，这是必定的。所以，请各位家长要有思想打算，假如学习不够努力、不够刻苦，还老抱侥幸心理，吃老本，这样的学生确定会退步。要想成果好，我觉得学生要比以前更加刻苦，学习是比较辛苦的，但只有付出才有回报

19、。那么，经过一学年的教学工作，我发觉我们这个班学生还是不错的，都比较聪慧。但在学习上也存在一些问题：1、有些学生学习比较浮躁，看法不够端正。这个主要是从课堂表现和作业方面体现。到此刻为止，我们班还有小部分同学认为是为老师，为家长而学，所以做作业都是老师、都是家长看着做，自觉性不高。这些同学由于上课不仔细听讲，造成作业不会做，字迹潦草，学习很不志向。所以，我觉得，对待这样的学生，首先要教化他端正看法，是为自己学，而不是为他人学。这个工作须要我们家长和老师共同努力，必需要变更这些同学的学习看法。2、学生学习细心度不够。这一点，几乎是全部学生共同存在的一个最重要的不良学习习惯。我们数学学科不同其他学

20、科，数学答案只有对错之分。我常常跟学生讲，假如你会做，你就就应保证做对，不会让老师扣一点分。更没有任何借口说，我会做，但我马虎了。在我眼中，马虎就等于不会。这个不够细心主要体此刻这两点：(1)计算方面不够细心。比如，学生在试卷反思时，都会觉得许多错误是由于计算错误。这个主要是我们学生不习惯用草稿纸计算。比如：我们这学期学习“圆”这个资料，计算比较繁琐，我为了强化计算，要每一位学生计算时都附有草稿纸，经过一段时间训练，学生“圆”这部分驾驭得不错，计算潜力提高。再比如，平常考试，我跟学生说，计算错了，扣双倍的分数，学生一听，提高警惕，计算题几乎不错。这说明什么问题，就是学生在做计算题时，他认为是最

21、简洁，不会错。所以毫不犹豫去做，做完也不仔细复查。而往往最简洁的反而最简单错。所以，在那里请各位家长必需教化学生，在每一次做作业和考试中，不要因为计算而失分，在平常做作业时就要细心。(2)审题方面不够细心。我们期末模拟考试有这样的一道操作题，是要画一个半圆，然后求出它的周长和面积。当时全班共有15人画的是一个整圆。所以白白的被扣掉三分。想一想，假如这三分在最终的毕业升学考试当中这样失去，我想这些同学会懊悔万分。因为说醇厚话，到了那时，多一分，哪怕多半分都是好事。但学生总会出现审题方面的错误归根究竟，我觉得，就是学生没有养成良好的学习习惯。他们拿到一道题目，不管三七二十一，就下笔写。而没有定下心

22、来，细致的读两遍，读不懂的，多读几遍。此刻，我们出卷子的趋势，是与生活紧密联系，所以往往很简洁的一道题目，但一联系生活实际，或者转的弯路比较多，那么学生就手足无措。像今年六年级的三次模拟考试和最终一次毕业考试中，都出现了题目字数比较多，这就造成许多学生没有耐性读下去，或者读一遍读不懂，就没有信念做。而事实上，假如仔细、细心多读几遍，确定能做出来。此刻试题的趋势不会出奥数题，所以有的家长也问我，要不要学奥数。我觉得不必需要学，当然假如学有余力的学生也能够学，这个主要也是熬炼思维方法与解题潜力。此刻的题目比较注意应用性，操作性。这就须要学生会变通，要擅长视察生活，在生活中学数学。3、有一些学生竞争

23、意识不够强。以前三四年级，可能在原先的班级还不错，都是前五名，但经过五年级均衡分班，可能就未必是班级前五名。但是有些学生还沾沾自喜，吃老本。要明白，最终我们考试是整个校内一齐考。像我们五年级将近800名学生，今年小升初录用198个，竞争比较激烈。所以，我期望各位家长要培育学生的竞争意识。二、下面，我想向各位家长提一些举荐。1、要提示孩子必需要抓住课堂上的四非常钟。我跟学生说过，你课堂上没听一分钟，课后，你花非常钟都补不回来。像成果优秀的同学，他们最重要的就是课堂上集中精力，专心动脑，不奢侈一分钟。课前，我都要求你把全部的打算工作做好，包括上课期间不要翻书包。课堂上，聚精会神，专心动脑，举手发言

24、。因为我们没有多少课外辅导的时间，下午只有20分钟左右。所以，必需要抓住课堂时间，我将课外拓展也放在课堂上讲。所以，务必要提示孩子千万要保证这四非常钟的听课效率。2、要提示孩子不要不懂装懂，要实事求是，要多问。我在课堂上曾说过，我们班徐逸凡同学的学习看法很好。他敢说，敢问，不会像有的学生不懂装懂，考到就不行。另外，要擅长动脑，要多提问题，。所以，请各位家长回家督促孩子，不懂就问，也能够把在家里做的一些资料，假如遇到不会的，就拿来问。3、关于作业检查等举荐。此刻我们数学作业两套辅导用书，一是配套的补充习题，这上面的题目比较简洁，一般我都要求学生当课堂作业一样，在校内里完成。可能有的家长看到孩子午

25、后回去还要做作业，一般都是上午没有做完的带回家做。速度比较快的一些同学，都能在上午放学之前就将补充习题交给我。比如，我们班陈文悦、高雅顾洵等同学。经过一学年的熬炼，大部分学生都能按时完成老师布置的任务，不会拖拉。但有少部分学生做的还不到位，还请家长午后有空问问，作业是否有完成。另一本，我们这学期用的练习册，它的难度与补充习题差不多。这本是留给家庭作业做。那么，在家庭作业上，我想向家长提个要求，要限制作业时间，不要养成学生拖拉的不良习惯。一般，我的数学作业都在半个小时左右，假如他作业时间比较长的话，有可能一是没有仔细做，边做边玩;二是有可能上课没有仔细听讲，不会做。所以，在校内，老师会监督，在家

26、还请各位家长费心一下，必需要提高做作业的速度与效率。另外，我们每一单元或两个单元结束，都会进行单元测试，这个是每一次都要家长签字的。一是让你了解他这段时间的学习状况，二是便利我们家长和老师沟通，沟通。所以，这个工作，还麻烦一下各位家长。三、关于暑假，我对家长的一些举荐。为了到六年级学习比较志向的话，我期望一些学生学习不算志向的同学，利用暑假，要重新复习五年级两个学期的学问点，还要多做练习。像这一次的毕业考试中，五年级的学问点占30%，所以，打好五年级基础，你六年级的学习才比较顺当，比较简洁。各位家长，以上就是我须要与家长沟通沟通的一些方面。总之，请各位家长放心，在校内，我们老师对孩子的教化会尽最大的努力。在家里，还请各位家长必需要抽点时间关切一下孩子，终归孩子是一个家庭的期望。假如大家对于我的教学工作还有哪些举荐和看法的话，期望我们能刚好沟通。总之一句话：一切为了您的孩子，一切为了我的学生!在此，感谢各位家长一年来对我工作的支持和协作。感谢!