新学期班主任发言稿精选.docx

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1、新学期班主任发言稿新学期班主任发言稿1同学们：大家好!满怀着喜悦的心情，我们又迎来了新的学期。同学们又将投入到新学期的惊慌学习生活中来，我真诚地欢迎大家回到校内。同学们，新学期我们每一位老师都怀着企盼期盼着你们，希望你们文明有序、自觉自律；到处严格要求自己，时时仔细刻苦学习。我信任你们肯定会用自己的言行，让老师们由衷地感到你们懂事了。过去的一学期，在我们共同努力下，我班取得了较大进步，获得了肯定荣誉。这些荣誉的取得是全体同学们刻苦钻研、勤奋学习的结果，更是老师们专心血和汗水为同学们铺垫胜利之路的结果，它必将鼓舞我们满怀信念地迎接新学期的起先。俗话说：“良好的开端等于胜利的一半。”新学期开学了，

2、我信任同学们肯定会满怀信念走向胜利。在这里，我向同学们提议：第一、树立一个信念：我能我行自信念对我们的学习很重要。我们读书学习，须要有决心、有信念、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话：“信任自己，我能胜利!激励自己，每天胜利!超越自己，肯定胜利!”其次、创设一个环境：文明有序每个同学是班级的缩影，每个学生都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在教室内不乱丢杂物；在校外不进网吧、不打嬉戏；在家敬重父母。做一个酷爱班集体，遵纪遵守法律、诚恳守信、文明礼貌、学习成果不断进步的好学生。第三、培育一个习惯：自觉自律学业进步，贵在自觉。我们要在老师的引导下，培育自己良好的行为习惯、学习

3、习惯和生活习惯。同学们要自觉自律，时时到处遵守学校的规章制度及班级公约，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。第四、创立一种学风：仔细刻苦新学期起先，我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“仔细”起先，认仔细真学习，认仔细真上课，认仔细真地完成每一次作业。学业胜利的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，这些格言说的都是这个道理。同学们，新学期我们每一位老师在关注着你们。今日我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来。遵守学校规章制度，敬重老师，刻苦学习，酷爱劳动，关切他人，擅长合作，以优异的成果呈现全新的自我。一首诗题为播种的小

4、诗写到：播种信念，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。同学们，好好播种，好好把握吧!新学期班主任发言稿2各位班主任好！现在召开班主任会议，主要目的是我们一起进一步做好学校的各项工作，进一步强化常规管理，提高工作实效。学校的任何工作，归根结底要靠班主任来落实。你们是学校基层的最干脆最有效的指挥员。开学初，各位都感觉到责任大、任务重，同时在这个大礼拜中我也知道许多班主任花费了不少的精力、吃了不少的苦头。在此，我为各位的不辞辛苦的付出表示感谢。感谢之余，我想对下阶段各位班主任的工作提出以下几点要求：一、进一步做好新学期开学的各项工作1、加强学生平安教化。平安问题，从

5、中心到地方大家都知道，是重中之重，平安是最大的效益，现实社会是以人为本，我们要想方设法保证学生的平安，该下强制执行的必需强制执行，如：坚决不允许追逐打闹、相互拥挤推搡、坚决不允许运用手机、坚决不允许乘坐无牌无照超载的车辆、坚决不允许违犯学校的规章制度、坚决遵守中学生日常行为规范，坚决不允许挑拨离间打架斗殴等，一但得知或发觉应当拿出坚决的看法，进行正值合理的指责与教化，切不行睁一只眼闭一只眼，不管不问。2、要仔细开好每一次班会。各班级要有安排定时不定时的召开班会，讲清爽学期的学习、常规等方面的要求，要帮助学生制订好学期目标，以及学习、生活、活动安排。3、要抓好开学第一个月班风建设。古话云“一年之

6、际在于春，一春之际在于晨”，而对于学生的管理我认为：“学期之际在于初，良好的开头是胜利的一半”。作为班主任我们应当想方设法、实行多种手段，将学生强行入轨。使学生在学习、常规、生活等方面的养成良好的习惯。开头抓好了，今后的工作就可以事半功倍。 特殊是思想、道德、纪律、卫生、学习、行为习惯等方面，这是一个班级精神风貌的外在表现形式，肯定要抓好，肯定要抓实。关于发型的问题、管制刀具、手机、mp3、零食等等都要在第一周内规范好、管理好。4、学生出现问题刚好和家长联系。特殊是生病同学，还要做好随访记录。5、随时随地关注学校的各项班级常规检查状况，刚好的规范学生的思想、道德、行为、习惯、纪律、卫生、午休、

7、晚自习、就寝等状况，比照检查状况刚好的调整自己的工作看法。切不行把学校的相关的检查视而不见。6、在本学期同样要求班主任全程管理，到校时间：上午：学生起床后10分钟前，晚上第一节晚自习上课后。考核工资每月调整为200元。二、仔细实行学校关于德育工作安排，抓好班集体建设。班级是一个小社会，要根据教体局和学校要求建设好自己的班级。新学期就要有新气象。抓好班级抓硬件建设，抓教室环境的布置，出好第一次板报等；同时抓好班级的软环境的建设，树立良好的班级舆论。抓好班级干部队伍建设。我们都知道真正的管理是学生的自我管理，多方面对渠道了解学生状况，组建班干部队伍，假如我们培育好了班干部，那么我们的班就级会焕发诞

8、生机。抓好班级的活动建设。班级没有活动，班级就不行能有凝合力，班级的活动要班级的特色，要引领着班级向我们自定的目标发展。三、加强学习，努力提高班主任工作艺术一支高素养的班主任队伍是学校兴盛发达、生存发展、保持稳定的有力保证。为此，必需把“学习”放在班主任工作的首要位置，每位班主任要做“学习型”的班主任，一要学习教化教学理论，丰富自己的理论素养，用所学理论创建性开展工作；二要向有阅历的老班主任学习，学习治班阅历、工作艺术和育人方法，在工作实践中提高本事，增长才能。班主任工作须要实行三个转变：1、勤于探讨班主任要从事务型向思索型到科研型进行转变，班主任的日常工作繁忙，但要想成为一个优秀班主任，仅仅

9、停留在工作表面，完成工作，应付工作远远不够，应当从千头万绪的工作中找寻规律，沟通阅历，学习理论，全面提高管理班级的素养与实力。2、勤于活动有位优秀班主任曾说：“生命在于运动，班级在于活动。”这对于我们是有借鉴的。班级的组织管理，是通过各种活动实现的，班会、值日、宣扬、日常工作性活动、竞赛性活动都是促进集体进步的最好载体。本学期要进一步加强开展主题班会活动。希望主题班会的不能落于形式，应当尽可能达到预期的目的，即便有时候学校依据上级有关要求，零时给定的任务，我们也应仔细的思索一下开展这次的主题班会的目的是什么。3、要敢于信任学生一个聪慧的班主任，不是对班级大大小小的事情都是大包大揽，而是充分发动

10、学生，发挥学生干部的自管功能，达到以兵带兵的作用。要做到这一点，必需选择好的学生干部。干部队伍建立后并不意味一劳永逸，要进一步培育，学理论、学先进思想，教思维方法、工作方法等。班主任要具有发觉“千里马”的慧眼，更须要有培育“千里马“的方法，成为新型“伯乐”。4、要想法成为学生的挚友。常言说“亲其师信其道”。所以，新型的师生感情双向沟通特殊重要，不能处于对立状态。特殊是班主任，你的一举一动、一言一行都干脆或间接地影响着学生，“学高为师，身正为范”，要从自身动身成为学生学习生活上的导师，成为他们学习上的挚友。四、本学期班主任工作的几点要求1、班主任必需首先读懂学生读懂学生就是要达到“知己知彼”，全

11、面透彻；敏锐视察学生情感、行为和仪表。实行谈心、明察暗访，读懂学生有何特点、特长、疙瘩、困难与需求。2、班主任要有谋划教化和培育好学生的谋略“运筹帷幄，决胜千里之外”。带好班是靠班主任管理策略和艺术。每逢开学时、周初、周末、月考前后时刻，都要结合当时情形、学校要求、学生详细状况：思索工作重点，每周特色主题，工作目标，达标措施。3、班主任工作要倾注深情班主任在工作中应对症开方，以情商激活为突破口。应满腔热忱地给学生以激励、信任和厚望；用真情滋润学生的孤独、冷漠、消沉自卑的心田。我们应当以高度的责任感、华蜜感，无怨无悔一心一意关爱学生。尤其是公允公正地对待每个差生。情感效应是向同方向弥散的：你热学

12、生也热，你冷学生也冷，你真心学生也真诚。4、班主任要足够的自信和对学生的高度信任用思想带班，用才智育才。坚信自己有才智、有实力带领学生实现自己制订的较高班级目标。信任学生：胜利的班主任信任自己的学生人人是天才；优秀的班主任信任自己学生人人懂事明理、才智可爱的可造之才。班主任要常常表达对学生的信任之言、之色、之行。5、班主任工作要驾驭激励艺术班主任工作中要多表扬和激励学生，使他们心境开阔、爱好深厚、信念倍增。激励是动力，激励是催化剂。工作中要多激励少责怪，杜绝挖苦讽刺、泼冷水损害学生。 更不能放弃任何一个学生，你放弃学生，学生就会放弃你。6、班主任工作必需突出重点抓重点、抓关键、解决主要冲突。重

13、点时段、重点对象、重点内容、中心工作都要抓好。7、班主任工作要驾驭火候驾驭火候也就是把握“度”：表扬激励学生时把握“度”；在指责、处理学生时把握“度”。8、班主任工作必需讲究落实到位做到要求到位：从高从严，微小处不放过；责任到位：对学生、对家长、对学校、对事业切实负责；督促检查到位：定期或突击交替督促检查；嘉奖到位：奖惩分明，立威信，正班风，创优秀，造人才。功夫到位：事事有数，勤探讨、勤到班、勤和学生一起就餐、勤到宿舍、勤与学生谈心；勤察、勤思、勤出点子，具有坚韧执着的精神。9、要做到嘴勤、腿勤、脑勤，作风要硬，责任共担，合理分工。对工作要有热忱，要有开拓创新的精神。要相互敬重，相互协调，加强

14、合作。要避开工作的盲目性和随意性。要努力做到精细化管理，把工作落到实处。10、肯定要站住讲台，守住自己的教学，确保自己所教的学科、班级的质量，这也是做好本职管理工作的前提。发展才是硬道理，发展要靠自己；团结就是力气，要团队作战，协调合作，提高教化教学工作的实效性。11、班级各项常规工作详细是什么，常规要求是什么，怎么检查，谁来检查，什么时候检查，检查标准是什么，这些问题我们班主任要清晰。新的学期，工作要有新思路、成果要有新突破。我们要进一步解放思想，与时俱进，不断增加创新意识；勤奋学习，全力提高班主任工作业务水平；深化实际，狠抓落实，形成踏踏实实的工作作风；为人师表，廉洁从教，树立良好的师表形

15、象，从而不断把班级管理、德育工作推向新的层次！最终几件事情：1、班主任月工作考核方案调整；2、几个表格：于明天学生离校前交学生基本信息登记表；学生居民医保登记表；学生乘车登记表。3、离校前学生的平安教化，要求学生记录，发放致家长一封信，4、下个大礼拜师生离返校时间：9月29日上午11:00离校，10月7日下午返校。5、向学生收取广德县城镇居民医疗保障就诊证，进行填写和核盖公章。6、践踏草坪现象；学生不在食堂就餐问题。7、汪老师就班级布置要求说一下。新学期班主任发言稿3在中考之后，大家休息了整整两个月，今日你们携带着父母的祈盼，携带着对末来人生的怀想、向往，从四面八方来到这儿，起先你们中学学习生

16、涯。两个月了，高一年级的同学们，你们打算好了吗?你们真正了解中学学习了吗?你们适应了吗?你们已进入角色了吗?你们上路了吗?一个月了，高一年级的有些同学，你们还在迷茫吗?还在蒙蒙胧胧、稀里糊涂吗?光阴荏冉，时不待人。我希望能帮助同学们真正相识中学、尽快融入中学、切实把握中学、最终成就中学。欢迎大家来到我们班。先自我介绍一下，我是大家的班主任，我姓，电话号码是。除了班主任我还担当着大家的语文。我们将有3年的时间朝夕相处在一起，我希望能陪伴着大家走完这段精彩完备的青春里程。我已经充分打算好了迎接你们的到来，很兴奋我们最终见面了，在这里我有许多东西打算交给你们。我在这里工作了十年，对这里我再熟识不过，

17、我了解这里的老师，我和他们朝夕相处，我知道怎样才能听好他们的课，怎样才能更好地学。我知道板报墙上曾有过那些故事，我知道这里的一草一木散发着什么样的香味，我也知道在这个教室如何学习，在这个校内如何欢乐的成长，怎样在中学的日子里找寻到自己的位置。我想把这些阅历毫无保留的传授给大家，我想这也是我们能相聚在一起的意义。我希望我们能合作的开心、生活的快乐。作为班主任我将：欢乐着你的欢乐，苦痛着你的苦痛。下面讲话我们就从一个古老的寓言故事起先，狐狸和葡萄：从前，有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了，一串串挂在高高的葡萄架上，晶莹剔透，非常迷人。狐狸垂涎三尺，于是用劲儿一跳，但是葡萄架很高，狐狸没有胜利，“人

18、生能有几回搏，让我再试一次”，很缺憾，它仍没有够着，三次、四次，试了许多次，最终它力倦神疲。在我们同学中间也有这种状况，经过多次努力，成果还是不志向，但这种不志向并不是无路可走，此时须要的是回头来找找自己的失败的缘由。对这些同学我想说，你们是让人钦佩的，经验多数次的失败与苦痛，依旧坚持了，屡败屡战，何等坚毅!以后还有什么样的挫折你们不能承受?有一句名言：上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。我想送给这些同学几句话：人不行能事事行，也不行能事事不行;一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;今日行不等于明天行，今日不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。虽然胜利未必在我，但努力肯定

19、有我!其次只狐狸来到葡萄架下，像第一只狐狸一样，也没能摘到葡萄，他想：这么鲜美的葡萄我都不能享用，上帝太不公允，我活着还有什么意思，不胜利便成仁，自尽吧。在我们同学当中可能有这样一种想法：假如考不上重点中学，我这一辈子就完了。果真是这样吗?初中的学习已经结束，我们要以崭新的精神面貌迎接新的中学生活，不能生活在过去的影子下，树立信念，奋勉向前。第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下，它们看前两只都没有摘到葡萄，于是起先想方法，它们搬来砖头找来棍子，起先摘葡萄，但是他们惟恐对方得到的多，自己得到的少，相互争斗，结果可想而知，两败俱伤。曾有学生这样对我说：老师，我有一位好挚友，我们学习成果差不多，有时他好

20、一些，有时我好一些。但是当他比我考得好时，我心里就难过，不服气，就不想理他，你说我是不是很自私，很虚伪，我心理正常吗?我是这样回答的：特别感谢你对我的信任，把你真实的想法说给我听。首先庆贺你，有人把你作为对手，说明你优秀;有人做你的对手，说明你是一个有上进心的人、追求进步的人，满意现状的人会有对手吗?其次，正是因为对手的存在你才进步得更快，从这个意义上来说，这不是一件好事吗?有一位武林高手叫独孤求败，一个人没有对手是很孤独，很孤独的。人生不能没有竞争对手，棋逢对手、高手对弈这才叫酣畅淋漓。这个对手可能在你身边，也可能在远方;可能是困苦的环境，也可能是自己薄弱的意志。对手其实就是你自己，你能否战

21、胜自己的脆弱，自己的狭隘?再者，学会接纳他人，友善相处。人须要自尊心、自信念，但假如过度，就会演化为嫉妒心和虚荣心。三国时的周瑜曾感叹：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜才智超群，又何必生他一个诸葛亮聪慧绝伦呢?假如一个人由于担忧别人优于自己而产生生气和嫉妒心理，是特别有害的，它使自己处于惊慌的人际关系中，惊慌、担心、担忧、生气的心情中，会影响学习和生活。和谐的人际关系特别重要。学会调整自己的心情，为自己，也为别人。人群中有这样几种心态：我行，你不行：自大;你行，我不行：自卑;我不行，你也不行：嫉妒;我行，你也行：观赏。自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会观赏别人，赞美别人，为自己喝彩，也为别

22、人鼓掌。挚友们，人生不是百米冲刺，而是一场马拉松，初中毕业不是终点，而是另一个起点。庆贺大家顺当地走过初中，豪迈地跨进我们中学的大门。中学是辛苦的，但信任大家不会把它视为畏途;中学是多彩的，但信任大家不会把它看得过于轻松。调整好自己的心态，来面对中学的每一天吧!我们不应忽视每日取得的微笑进步，因为“不积跬步，无以至千里”;我们不应奢望一步登天，因为“千里之行，始于足下”。我们应稳步有序地完成每日的既定目标，保持一份恰到好处的心情，在漂亮的校内做一次深呼吸，期盼着在那不经意的瞬间，思维火花的一个闪耀，会使我们找到“柳暗花明又一村”的感觉。是的，我们不能确定生命的长度，但我们可以变更它的宽度;我们

23、不能变更容貌，但我们可以呈现笑容;我们不能左右天气，但我们可以把握自己;我们不能样样顺当，但我们可以事事尽力。中学是通向高校之路的一个重要驿站，这是我们大家心中的真理，信任大家会为之努力，为之奋斗。因为我们知道，奋斗的过程虽是苦痛的，但当我们走过这段历程，苦痛会随时间的消逝而褪色，但奋斗时的精神和意志。则会成为记忆的永恒。新学期班主任发言稿4各位家长，大家下午好!首先，感谢大家在百忙之中来参与本次家长会，欢迎你们的到来!本次家长会的会议议程是这样的下面。我给大家介绍一下本班的状况，本班共有49名学生,28名男生、21名女生，其中有19名住校生。班干部=领头羊=模范=老师的左右手。通过自荐，投票

24、选举的形式我班的班干部诞生了。班级管理制度入学是孩子一生当中，特殊是学习生活当中，一件特殊有意义的事情。因为这是人生的一个重要的转折点，孩子是从幼儿向儿童转变，从嬉戏向学习转变，孩子入学以后会经验三个时期，每个时期的表现各不相同。第一个时期是兴奋期。孩子入学前心情激烈，兴奋得睡不着觉，充溢骄傲感，有想当个好学生的愿望。其次个时期是厌倦期。开学一个月左右的时间，簇新感渐渐消逝，加上在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上又惊慌，学习学问不如想象的那样简单，有一部分学生感到负担重而不想上学。第三个时期是适应期。开学两个月后，假如学校与家庭教化跟得上，就能使孩子较快地适应并宠爱学校生活。孩子的这些表现

25、，假如处理不当，会对他今后的学习、心理带来不良的影响，因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。我们应当为孩子做点什么打算呢?大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办，和父母想象的不同的是，我们小学老师在教学中发觉，孩子在幼儿园和学校之间缺一段内容，这段内容指得不是学问的缺乏，而是一些习惯的培育和对环境改变的适应实力。英国作家萨克雷有这样一句名言：播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。由此我们可以看出，好的习惯对于一个人的一生都是非常重要的。一、比学问更重要的是习惯的打算：1、培育孩子的时间观念。家长要教化孩子严格遵守学校的作息制度，有安排

26、地支配学习和玩耍的时间。这包括：要按时到校，不能迟到，学校要求学生7：30以前到校，而且要养成在家吃早餐的习惯;放学后，回到家先做作业，做作业要用心，做完作业后再玩，不能边玩边做。另外，还要培育孩子养成按时起床，按时睡觉的良好习惯。学校中午，休息时间一般是50分钟，不能像幼儿园那样有足够的时间午睡。所以孩子到了下午的时候就很困乏，听课质量可想而知。因此，为了保证足够的睡眠，利用开学前的一个星期，调整孩子的生物钟：要求孩子每天最晚9：30睡觉，早上6：30起床，每天保证肯定的睡眠，开学后，有些学生不适应，可能会上火，请家长留意让孩子多喝些水，以免生病。2、上学以后孩子要独立去记许多东西，其中最重

27、要的就是作业和其次天要带的东西。开学后我让孩子们特地打算一个记事本，希望家长能够每天抽出点时间，对孩子是否完成老师交待的事情进行指导，详细做法：一次提示，一次检查，一次表扬，例如：下学接孩子的时候，问问他“今日老师让你们回家做什么呀”，孩子做完了，家长要检查签字，完成的好，别忘了要确定孩子，完成的不好或者没完成，也须要家长帮助孩子找出缘由，激励孩子在努力。有过几次阅历以后，孩子就会明白，记住老师交待的任务是自己的事情，应当自己完成，这样他在听老师讲话和记事方面都会仔细很多。3、上学以后，须要自己保管的东西一下子多了很多，孩子以前并没有这样的阅历，缺乏自己的东西由自己保管的意识。这样就造成有些孩

28、子几乎每天都在丢文具，依据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字，用胶条粘下来帖在文具上，让他自己相识自己的东西，有些父母对这些现象并不重视，觉得一支铅笔没有多少钱，丢了再买就可以了，但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培育。另一方面，开学初，每个同学打算一个资料夹，让学生将老师下发的课程表、卷子等资料，分类整理在文件夹里面，交给他自己保管，逐步培育他管理好自己东西的意识。4、教会孩子每天按着课程表自己整理书包、整理文具，以便能带齐学习用品。最初，让孩子自己整理书包和文具盒，他可能会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐性，从旁多加指引，可先给孩子做示范，再让他学着做。现在的孩子在智力因素上没

29、有太大差别，这种差异主要是习惯培育造成的，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯是要有一个养成过程的，须要家长、孩子及学校共同协作。好习惯终生受益，坏习惯有害终生。孩子的表现取决于父母的投入，而父母在对待孩子入学这件事上常存在一些误区。家长不够尽责。有的家长认为给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好老师，就万事大吉了。尤其是一些双职工的父母，两人工作都很忙，没时间顾及孩子的学习，认为由老师全权代劳就行了，平常也不与老师沟通。一旦孩子出了问题就急了，再打骂孩子，如此教化往往适得其反。二、物质打算：1、书包一个;买挂钩2、铅笔盒一个：长20厘米左右，最好分上下两层。建议给孩子买功能最简洁、色调

30、不艳丽的铅笔盒或铅笔袋。现在许多的铅笔盒，功能许多，样式花哨像玩具，按某个按钮就会弹出什么出来，这样的铅笔盒最简单吸引孩子的留意力，造成上课不听讲，建议不要买。3、直尺一把：直尺是小学生必备的，特殊是刚进一年级的小学生，会常常用到直尺。买一个15厘米或20厘米，一般的塑料直尺就可以了。4、铅笔：小学生以运用铅笔为主，每天带6支削好的3h的中华铅笔，(每天晚上，请家长帮助孩子把铅笔削好，贴上名字或者做好标记。留意：不要把转笔刀或小刀一类的用具带到学校)5、橡皮一块：最好是长方形，高级绘图橡皮，比较好用擦得比较干净。6、包书皮和本皮：请家长帮助学生完成。全部的书和本都要用白色的纸包好，包好后在书和

31、本上各写好书名、本名、班级和姓名。7、家长尽力为孩子创设养成良好习惯的条件，如给孩子设置固定放书包、用具、图书等的地方。选择合适的灯光照明，适合孩子高矮的桌椅，不要将孩子支配在与电视机同屋的房间，要给他们一个宁静的学习环境。在打算以上学习用具时，请家长留意要简洁，功能不要太多，不要太困难，以免在课堂上分散学生的留意力，影响听讲效果。与孩子共同打算学习用品。共同打算，一是让孩子体验即将作学生这一欢乐的过程，二是从现在起先让孩子知道学习是自己的事，培育他们自己的事自己做的习惯。如何培育一年级学生良好的学习习惯家庭是人生的第一课堂，是孩子成才的摇篮。那么父母就是哼唱这成才摇篮曲的歌手。父母是孩子最重

32、要的老师。父母的第一责任是教化孩子。语文学习状况反一年级语文学习的内容主要要这样几块;拼音、识字、写字、阅读学习如同创建一座座大厦。在语文这座大厦里，拼音是基石。特殊是一二年级，我们始终不能忽视对拼音的加强和巩固。总体而言，我班的拼音驾驭状况还是不错的，但也存在着一些问题1、平翘舌、前后鼻音问题。在平常生字生字过关时对孩子提问;这是什么音。或是给他们分分类2、极个别学生有nl不分的现象3、声调总是标错。马虎，其实不然。驾驭不扎实的一个表现应引起重视一年级的学习特点识字多写字少。有400个字要求认，识字量相当大，而这学期的教学时间又比较紧，就有了识字巩固的问题。我要求孩子们上完一篇课文就要把这一

33、课生字过关。生字过关主要借助每篇课文后面的生字栏以及书本后面的生字表。先遮住拼音会读，再给生字注音。至于写字，因要写的字相对比较简洁，大部分学生都会，要留意的是写字的姿态，字的笔顺以及这个字在田字格中的位子。阅读的重要性大家都知道。可以说喜爱阅读的人确定是一位博文广识的人。这也是我们家长培育孩子的希望。我班有许多学生都很喜爱阅读，特殊是王璐路同学，特殊宠爱书籍，不仅相识了大量的字，习作水平也相当不错。她的妈妈特殊引以为豪，总在我或是同学面前夸奖她，有许多好习惯。这在无形中给了她极大的力气。特地设立的图书角。重在爱好培育，不要拔高孩子的阅读要求。期末考试时间1月09，成果是家长们比较关切的话题。

34、看看孩子们的这一学期来的平常成果，我希望我们的家长能依据孩子的实际状况，制订您孩子的学习目标，可以详细到语数两门成果该达到几分，当然这个成果肯定要在您孩子的实力范围内，或许这个成果是您的孩子跳一跳就能达到的，这样就更好了。我们每学期也会给他们每一个人一个目标，达到了，学期末就会有份惊喜送给他，这是激励更是力气。限信任孩子的潜力;恒久不要对孩子悲观;决不吝啬父母的表扬和激励;教给孩子一生有用的东西。对家长的几点建议1、仔细科学对待孩子的教化问题。孩子的教化不仅仅是学校老师的责任，父母在其中扮演着更重要的角色。只有父母会一辈子跟着孩子，更时刻影响着孩子的言行举止，是塑造孩子人格特征的重要角色。2、

35、加强对孩子作业的辅导和检查。只有自己亲自检查过孩子作业，才能知道孩子哪一方面有欠缺，有问题，才能进一步了解孩子的学习。3、多和孩子沟通沟通。4、制定合理的作息时辰表，一旦制定，严格执行，如定点起床，午睡，支配熬炼等。5、擅长发觉孩子的优点，观赏孩子美的细微环节，刚好赐予确定表扬，培育孩子的自信念;6、家长要树立在孩子心中的威信，以身作则，留意在孩子心中的形象;古人云：言教不如身教;上梁不正下梁歪;有其父必有其子等等，都说明父母的言行会深刻地影响到孩子身心的发展。7、指责要客观公正，不随意夸大，多一些正面引导，少点责怪训斥。孩子终归是孩子，许多东西他们并不明白，不能操之过急。8、订正孩子的关键性

36、缺点要思索成熟，选择恰当的时机和地点。气急了的时候往往会影响你的推断，做出不正确的行为，所以古人说的“制怒”说的还是很适合于教化的。9、制造和谐的家庭学习环境。家长双方教化思想尽可能统一，关系务必和谐，一个思想分歧很大或每天斗嘴吵架的家庭是无法教化好孩子的。10、常常和班主任以及科任老师了解孩子在校的学习表现，以帮助你刚好管理教化孩子。11、有配备电脑的家庭应当多阅读班级博客。了解班级最近的动态信息，及班上其他孩子的学习状况，还可以在博客上与班主任沟通沟通。12、多进班级qq群闲聊，家长之间可以沟通育子阅历，也可以和老师询问在校表现，是一个群体性的沟通平台。对家长们的要求1、每周保证两次和班主

37、任及科任老师沟通沟通。可以面谈，也可以电话交谈，也可以给科任老师发电子邮件，也可以博客留言，qq留言。2、仔细检查孩子全部作业本，以及语文朗读和英语朗读，仔细辅导孩子的家庭作业，切忌不行随意签字完成任务。3、科学、合理支配好每周末的学习生活。不行过多孩子看电视和玩电脑。5、关注孩子的心理问题。孩子出现问题时，尽可能先给他说明的机会，明确孩子的真实想法。多和孩子闲聊谈心，以挚友的立场去处理孩子的心理问题。6、给孩子量身制定一个人“学艺”安排。或者是琴棋书画，或者是说学逗唱，让孩子在综合素养上全面提高。7、仔细填写家校联系册，让老师和家长双向了解学生在家和在校的表现。4、常常带孩子到新华书店阅览课

38、外书籍，在家多培孩子一起阅读课外书目，提高孩子文化修养和语言学问含量。教化是家庭、学校、社会的三者有机的结合体，单方面依靠一个方面，孩子是无法成为优秀人才，而缺少了任何一方面，都会对孩子的人格塑造和学习成就造成不行磨灭的缺失。新学期班主任发言稿5敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们：大家好!我是xxxx级公共事业管理班的班主任，能够作为班主任代表在此发言，我感到无比荣幸!班主任身上肩负着重要的责任，担当着教化、指导、管理和服务学生的重要职责，是高校生成长的指导者和引路人。初当班主任的那份喜悦仿佛还在昨天，然而四年的光阴转瞬即逝。当时，我们还笑称自己是世界上最小的主任班主任。而今，我们已深感这个称

39、呼的厚重与沉实。今日，在这里我想和大家一同共享我对班主任这份工作的相识和理解。一、班主任是学生思想上的“指路人”。高校时期是学生人生观、价值观和世界观形成的重要阶段，也是他们较多接触社会、政治、个人前途等问题的敏感时期。当代高校生既有开拓、进取、追求人生价值等主动向上的一面，又有价值取向多元化，缺乏责任感、使命感等消极的一面。在这个阶段，他们的行为有着明显的独立性和自主性。已不行能完全听从班主任老师的支配，在面对一些冲突、冲突、困难和问题时，他们的思想、心情又简单发生改变。班主任就应当自觉的履行“指路人”的职责，当好高校生政治上的向导，帮助他们及早的从思想和行为上的误区走出来，逐步树立远大志向

40、和社会主义信念，确立正确的人生观、价值观和世界观。二、班主任是学生学业上的“引导者”。对于学生来说，学习是他们的主要任务，优良的成果是他们报效祖国的基本条件，为此，班主任应着力抓好学风建设，当好学生学业上的引导者，加强学生对学习目的的教化，使学生端正学习看法、树立勤奋好学的的学风。三、班主任是学生情感上的“守护神”。情感，是建立和谐人际关系的一条重要纽带，是教化的心里基础和内在要求。在应试教化的背景下，许多家长、老师和学生都只关注学习成果，而忽视了其他更重要的方面，如性格的塑造、实力的培育和心里的健康。因此，班主任就应当在工作中充分运用情感力气，体察学生、亲近学生、暖和学生、呵护学生，尤其是特

41、别群体。以炙热的真诚、浓浓的爱意来感化学生，当好他们的“守护神”。四、班主任是学生生活上的“勤务兵”。进入高校以后，学生远离父母,起先新的独立生活，凡事要靠自己去思索、做确定、去处理，许多学生连自己日常生活中的事情都不知如何处理，更不要说处理他们不曾经验过的事情。步入高校校门，面对新的环境，起先要自主支配自己的学习和生活，部分学生感觉很不适应，一时不知道应当怎样迈出第一步。针对这一状况，班主任在教化学生学会自己管理自己、学会独立生活的同时，也要能丢开面子，放下架子，主动主动、力所能及的为学生服务，要甘当他们生活上的“勤务兵”五、班主任是班级体的“指导员”。高校班级是由一群能够自我思索、自我确定

42、、自我实践、有自尊、有自信、处于发展中的高校生组成的集体，要建好这个班集体，班主任应当发扬民主作风，努力推动学生的自我教化、自我管理、自我服务，发挥好“指导员”的作用。总之，高校班主任是学校教化工作的的得力助手、班级最有权威的教化者和组织者。班主任工作的好坏不仅左右学校育人工作的效果，而且影响学生的四年生活甚至他们的一生。新时期高校班主任应努力担当好以上五种“角色”，只有这样才能更好的完成育人这一根本任务。最终，祝福各位领导、各位老师，身体健康，工作顺当。也祝福敬爱的同学们学业有成，能够充溢欢乐的度过校内中的每一天!新学期班主任发言稿6敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家上午好！天高云淡，

43、秋风送爽！很荣幸能作为班主任代表在这里发言。首先请允许我代表*中全体老师，对七年级新同学们的到来表示热情的欢迎和诚心的庆贺！新学期伊始，作为班主任，我们早已做好打算，我们会一如既往的做好本职工作：本着“对学生负责”的宗旨，根据德、智、体、美、劳全面发展的要求，全面教化、管理、指导学生。接着联系和组织任科老师商讨本班的教化工作，协调各种活动和课业负担。还会常常保持与家长的沟通，共同探讨教化学生的措施和方法，使学校教化与家庭教化亲密协作，取得更好的教化效果。新学期伊始我也对同学们提出几点期许：初中三年级的同学们，你们是*中新的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望。在坚决的信念之余，行动上你打

44、算好了吗？你可有心无旁骛之心，你可有破釜沉舟之势？你可想过聚沙会成塔，你可想过距离会产生于那分分秒秒的静默努力？你可想过要提高学习效率就要主动沟通请教？敬爱的初中三年级同学，师生是并肩作战的伙伴，是能够荣辱与共的战友，你们的志向和努力持续着我们的青春，你们的进步就是我们的欢乐，摘取中考明珠是我们共同的愿望！为了这个绚烂的明珠，我们每个初中三年级老师会用爱心和汗水，浇开志向之花。希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏。仔细地把握好每一天，为母校争光添彩。初中二年级的同学们，你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再厉，努力拼搏，为明年的学习打好坚实的基础。争取在各项常

45、规工作中为七年级同学做好榜样。希望你们除了学业外，还要注意自己的品德修养，希望你们能拥有海一样的胸怀，拥有敢为天下先的胆略！人，不肯定能使自己宏大，但肯定可以使自己崇高。七年级的新同学们，你们是*中新的血液，希望你们能够尽快适应新的环境，努力做到学会学习，学会合作。希望你们能拿出 “天生我材必有用”的信念， 拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的志气，去迎接人生风雨的洗礼。 信任风雨之后定见彩虹。新的学期，新的起点，新的希望，新的征程！同学们，让我们一起上路，共同奋进。让我们在更为激烈的竞争中不忘初心，砥砺前行！让*中的教化教学质量再上新的台阶！最终深深地祝愿我们*中越走越

46、好，祝愿全体师生新学期一切圆满顺意！我的发言到此结束，感谢大家！新学期班主任发言稿7敬爱的同学们、老师们：迈入20xx奥运年，在新学期的第一次升旗仪式上，看到久违的同学们，老师们感到特别兴奋！经过一个寒假的休整，特殊是看到同学们个个都精神饱满，老师们更加兴奋。新的开端简单让人产生漂亮的构想，也给我们带来了新的希望。新的学期给我们全部的同学带来了争创优异的好机遇，特殊是面临人生第一次转折的初三同学，20xx将给你们一个展示自我的大舞台，每一位同学肯定都摩拳擦掌、跃跃欲试，在此，我想给大家提一些建议：首先，要有进步的信念和决心。假如你感觉自己上学期在各方面表现的都不错，请你千万不要傲慢，你应当在新

47、学期再接再厉，争取取得更好的成果，取得更大的进步。假如你发觉自己有好多不足或问题的话，请你也不要太难过，更不能垂头丧气，你应当激昂精神，争取迎头赶上。不论怎样，老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信念和决心。其次，要有明确目标和学习安排。有了进步的信念和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、相识自己，在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标，再订出一个切实可行的学习安排，以便在今后的学习生活中做有方向，学有目标。第三，要特殊留意良好学习、生活、行为习惯的养成。“行为养成习惯、习惯形成品质、品质确定命运”，大凡有些成就的人，他们都有一个良好的习惯，这些习惯，使得他们有着显明的特性、坚韧的毅力和良好的品质。我希望同学们在努力学习过程中，肯定要培育良好的生活、学习习惯，这样你会终生受益无穷！