新教师个人心得体会最新.docx

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1、新教师个人心得体会新老师个人心得体会1转瞬间一学期快过去了，也很荣幸成为灵源街道名老师管理培育班成员有一学期的时间了，真的发自内心地感谢街道教化办及上级领导为我们搭建一个如此好的学习的平台，使我得以从各方面提升自己。我从名师培育班中学到了许多，它不仅拓宽我的视野，还丰富了我的实践阅历，更让我的思想得到了升华，使我对教化有了更新的相识，更加热衷于教化事业。总的来讲，街道名师培育班虽然开班时间不长，但是本学期名老师管理培育班在街道教化办领导的关切、指导下，在名师培育班班委的带领下，开展的活动内容丰富多彩，形式多样，其中有教化专家的专题报告，有学员之间的沟通互动探讨，也有优秀学员自己的专题讲座等。通

2、过本学期培育班的学习，对我而言，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长，下面是我本学期在名老师培育管理班的个人总结：一、学期初，依据个人实际，仔细拟定个人学习安排，制定个人培育目标成为街道数学骨干老师。二、仔细倾听教化专家的讲座，共享先进的教化理念。本学期名师管理培育班邀请了晋江市进修学校的姚永宁副校长、郭琪琅、蔡福山老师针对如何成为科研型、理论性老师、如何有效地进行课题探讨和案例探讨等为学员们做了深化浅出的讲座。其中，有关课题探讨的内容更是让我受益匪浅，让我明白了什么叫课题探讨，什么叫案例探讨、让我清晰了做课题探讨的步骤与方法等以前似懂非懂的学问，真希望有更

3、多的机会参与这样的讲座。三、坚持读书，丰富自己的内涵。每个人想发展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。作为名老师，我们不仅要读教化教学的书，还要博览群书。在管理培育班的学习中我深感自己的差距与不足，深感自己离名老师还有肯定的差距，因此，借着“书香灵源”这股春风，我为自己定下了读书安排，并不折不扣地依安排行事，我深感只有博览群书，授课时才能做到游刃有余，而不是照本宣科，索然无味。四、成为名老师培育班中的一员，我觉得肩上的担子是沉重的，发觉了自己的很多不足之处，看到了今后努力的方向，也从中体会了一些平常被自己所忽视的问题，但我信任，只要思想不滑坡，方法肯定比困难多，我将不断学习不断思索不断总结，

4、用理论指导教学实践，探讨和探究教化、教学规律，把科研和教学结合起来，努力前行。新老师个人心得体会2南校区为了促进新老师的成长，提高教化教学质量，全面贯彻新课堂教学，为期一周的新老师汇报课于28日下午圆满结束。从接到通知的惊慌、打算课程的忐忑和焦灼、再到讲完后的长舒一口气，此次活动使我得到了熬炼，更重要的是整个过程中的收获是无法用言语来形容的。9月29日下午五点王忠敏校长、教务处杜主任在三楼小会议室结合汇报课对我们新老师进行了培训。的谆谆教育和恳切建议更使我受益匪浅。一、珍贵的阅历促我成长。杜主任确定了此次汇报课老师们呈现出的闪光点：课前都做了细心打算；教学设计层次分明；老师的基本功扎实，体现了

5、较好地学科素养；在讲课过程中都运用了新课堂模式；教学过程流畅，课件精致。但也指出了存在的三点不足：首先，对教材重难点突破的实力有待提高；其次，对学生的表现老师点评的语言贫乏，有待充溢；再次，对课堂教学过程的把握和管理学生的实力有待提高。为帮助我们的成长，杜主任把自己几十年的教学阅历和珍贵财宝传授给我们，恳切地提出以下建议：“备”字要当头学生是我们课堂的主角，不论是优等生、中等生还是边缘生，关爱每一位学生，备好学生是基础，；钻研教材、整合教材，编写严谨的导学案，对学问点进行挖掘把所要传授的学问更加清楚、有层次地渗透给学生，使学生的学习效率达到最高，所以备好教材是重中之重。教学过程要清楚、严密、流

6、畅此次汇报课新老师存在的共性就是在教学过程中组织管理教学的实力还有待进一步提高，杜主任结合这一点从导入、自主学习、合作探究、展示沟通、点拨提升、板书设计、作业这些环节具体地给我们进行了培训。刚好地进行教学反思通过教学反思，我们可以发觉自己在教学方面的不足，加以改进。同时新老师更要虚心学习，同头老师的课多听。在反思中，在学习中才能更快地成长。杜主任结合自己的教学实践给我们介绍的珍贵阅历给我留下了深刻地印象，通过杜主任的培训，我相识到老师在上课过程中要多加思索，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。杜主任最终提到“看法确定一切”，是啊，作为新老师我们必需努力地熬炼、努力地学

7、习，杜主任谈到的教学阅历实际是为我们新老师起到了“扬帆起航”的作用，从现在起先我肯定会严格要求自己，努力使自己成长为一名合格的、优秀的人民老师。二、谆谆教育促我进步最终王忠敏副校长做了重要讲话，首先王校长欢迎我们加入到汉光南校这个大家庭，其次介绍了汉光南校的成长发展史，汉光南校已经成为邯郸南部的一朵奇葩，所以说在这样的环境中，在这样的氛围中我们新老师是华蜜的，因为我们的平台很高。学校为了我们新老师的成长建立了科学的评价体系，为新老师供应一切机会，希望我们年轻时就能脱颖而出，成为汉光的傲慢。 同时王校长给我们新老师提出了四点希望：看法上：我们要虚心学习。教学时一门艺术，要有高深地造诣和科学的方法

8、；须要在实践中多多熬炼，同时要多听老老师的课。取长补短。行动上：一份耕耘，一份收获，行动比语言更重要，在工作中，付出的是汗水，收获的是自己的成长，是学生的成才。成长目标：有了目标才有动力，目标催人奋进，促人成长。学为人之道：与同事之间，与家长之间，与学生之间，有了良好的人际关系，才能有一个更好的心情，为人之道是一门艺术。王校长希望每位老师都能做到“换位”、“己所不欲，勿施于人”。王校长的亲切的话语始终回响在耳边，教化确是一门艺术，一门高校问，值得我用一生的精力去钻研。感谢校领导赐予我们新老师的指导和帮助，感谢校领导给我们供应了成长的机会，感谢学校良好的氛围和很高的平台。身为汉光中学的一名老师，

9、我感到很华蜜、很傲慢和骄傲。新的起点须要新的奋斗，新的奋斗须要旗帜作为引导，王校长和杜主任的这次简短培训就是一面很好的旗帜，不仅使我们在思想上有了提升，而且给我们的教学过程赐予了切实的指导。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，在以后的工作中，我会以自己的实际行动，实现自身价值。高标准严格要求自己，真正做到为人师表，教书育人，丰富和完善自己，为学校的发展做出应有的贡献。新老师个人心得体会320xx年xx月11日中午，我们振太乡中完小的师生在学校中院集合，排着整齐的队伍，踏着鼓号队的韵律，兴致勃勃的走到乡政府欢送新兵。盼望着，期盼着。大家你看看我，我看看你，极目看清每一个参与欢送仪式的面孔，都是那

10、样亲切，都是那样阳光，仿佛都在为即将目睹到的新战士喝彩。七位英姿飒爽的帅伙子，最终穿过水泄不通的人群，迈着雄健的步伐，走到政府大院的石级前，在主持人吴部长的面前站定，接受武装部长的谆谆教育。而后是陈副乡长的精彩讲话。在一次次热情的掌声中，我懂得了参军是一种神圣义务，是一种光荣的使命。我们都为新兵感到傲慢，也诚心希望明天能听到新兵传来佳音!当七位少先队员为新兵戴上大红花时，全场的掌声与中小学的两队鼓号声交织成一片，响彻大院上空。伴着各单位点燃的鞭炮声，跟着新兵的步伐，我们始终送到客车前，目送新兵慢慢离开。一个小时的欢送新兵仪式结束了，我们才返回学校。心里有说不出的兴奋，我真想当兵去，去当一名好兵

11、!作为一名语文老师，当兵其实只能寄予于我的学生，启迪他们拿起笔，写下自己的感受，一是了却为师的心愿，而是习写一片童年的“当兵愿”，为此，我在当天第六节课即以欢送新兵为题，写出一文。从批阅学生已经交来的习作来看，效果真的不赖，我们为师的何乐而不为呢?新老师个人心得体会4时间似流水，转瞬间我在幼儿园工作已经两个多月了，想想这两个月来的幼教工作，有数不清的趣事、数不清的甜笑围围着我。但细细品尝起来，远不像我刚实习时想得那么简洁、开心，而如同老舍笔下养花之乐趣“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。”即使这样，我也深深地爱上了幼教，与孩子们结下了不解之缘。在幼儿园里，孩子们并不是时时到处听老师的话，

12、孩子们淘气打架是常常的，是非难辨的时候也是有的，有时真是让人大动肝火，然而当我把小挚友叫到面前时，火气也就消去了一半。瞧，他仰起那张稚嫩的小脸，瞪着一双噙着泪水的大眼睛，撇着那想哭而又不敢在老师面前放纵大哭的小嘴巴，真叫我不知如何是好，只有缓解语气、晓之以理、动之以情地教育一番，给他抹掉眼泪，擦净鼻涕，摩挲一下可爱的小脑袋，把他送到小座位上去。就是这样简洁的一幕，我就与孩子们的心连在了一起。有人说“幼儿园好比是一泓没有任何污染的、澄澈干净的水。”那么，我们老师就是一群活动在清水里的鱼，我们的每节活动、每个嬉戏就是一首首生动抒情、富有旋律的小诗。孩子们就像一棵小苗苗，必需从小用春雨般的雨露滋润他

13、，呵护他，才能使他健康强壮地成长。是啊，真正的爱不须要语言和动作，它就在我们心中恒久存留。让我们全部的幼教工作者奉献出自己独特的爱、理智的爱，让可爱的孩子们露出更加绚丽的笑容吧！新老师个人心得体会5始终以来都会用这样一句话勉励自己：活到老学到老！不想误人子弟，那就得不断给自己充电学习，让自己的教化教学观念和教化教学技能与时俱进。经过新一轮的学习，我受益匪浅，教化观念有了更新，理论学问得到进一步的提高。因为我教的孩子是一年级的学生，他们还是那么天真烂漫，这让身为培育他们的我感受到了切实的“重担”。而这时中心小学的领导们给我们送来了好消息，我们要再一次的培训，这让我兴奋了许久。我们到达中心小学，先

14、是听陈慧老师的优质课，她的课堂气氛井然有序，我不禁仔细得听。当学生留意力有些不集中时，用一些口号让孩子们快速得宁静，知道自己意识到不好的并加以改正，这种方式给了我启发，不须要老师在台上大喊大叫才能维持秩序，而要与孩子们约定好，这样既快速又有效得调动课堂气氛。接下来的活动就是听两位教研组长共享她们对20xx版课程目标和以前的版本比较之下的区分与改进。两位教研组长的讲解都很细致，让我们感受到了，她们在教学中的仔细看法，她们那么年轻就是佼佼者不是没有努力的，我要向她们看齐！再就是陈老师给我们共享的她当班主任的一些事项，她说的一点，一至三年级是养成教化的关键时期，我牢牢地登记来了，肯定要在我的教学活动

15、中重视孩子们的好习惯，多到班上走走，了解每一个孩子。之后由主任讲解的EEPO学习方式的训练，EEPO课型方式的训练以及田墩小学“三线”评课模式。大致的讲解结合自己的细致琢磨，也给了我们具体的指导。我想在今后的教学中首先要从学生的学习方式动身来变更自己的教学方式，从关注自己讲清了没有转向关注学生学会了没有。教学的成败不在于教给学生多少学问，而在于对学生的信任、激励、支持。让学生思维扩展，学会欢乐的参加，在学习中感受欢乐。通过培训，让我深刻地相识到必需更新观念。随着学问经济时代的到来，信息技术在教化领域广泛运用，“教书匠”式的老师已经不适应时代的须要了，这就要求老师既不能脱离教学实际又要为解决教学

16、中的问题而进行的探讨即不是在书斋进行的探讨而是在教学活动中的探讨。必需具有现代教化观念，并将其运用于教化工作实践，不断思索、摸索，朝着教化家的方向努力。以老师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分信任学生，主动评价学生。新老师个人心得体会6xx年2月我很荣幸地成为了灵源街道“名师培育班”的一员。这对我来说是一个难得的机遇。本次培训我仔细听取了几位专家的讲座，经验了理论学习、现场观摩、听课评课等等的系统学习，它不仅拓宽我的视野，还丰富了我的实践阅历，更让我的思想得到了升华，使我对教化有了更新的相识。本次培训所赐予我的启发和阅历是我人生中一笔宝贵的财宝。现将自己的心得

17、和体会与大家共享共勉：感受之一：爱，没有爱就没有教化老师应当更加爱自己的学生，假如老师亲善可亲，师生关系就会比较融洽。作为一名老师，应当树立为学生服务的意识，酷爱教化事业，酷爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱惜，与学生成为挚友，遇事冷静，不随意发火，处事公允合理，对学生一视同仁，努力建立起同等和谐、相互理解和敬重的师生、有爱的大家庭。感受之二：变，有变革才有创新第一，变更思维模式，有了新思维才会有新行动。由原来的重视“双基”教学转变成重视三维目标的落实，关注学生情感、看法、价值观的形成与发展，让学生经验学问的产生、发展、形成的过程。变更对教材的理解，重视对教材的二次开发，挖掘蕴含在教材中教化

18、素材，创建性地利用教材，其次，变更角色定位。让老师从课堂的中心进行合理的位移，转变成课程资源的建构者，学生学习的促进者，学生对话的沟通者，课堂教学的探讨者。由原来的“主演”转变成“导演”，变成学生学习的协作者，学生学习情境的创设者。复原学生的“主角”地位，把课堂还给学生，让学生充分体验学问的探究过程，张扬特性，发觉自我。第三、转变备课方式。“一堂课备一辈子，一辈子备一堂课。”从单纯的备教材转变为既要备教材，又要备学生、备教学媒体，备各种教学资源，另外还要备自己，备教学设计。备出挑战传统、异想天开的课，备出不断创新、超越自我的课，为学生的胜利引路，为学生的发展奠基，同时也为老师自己的华蜜积累资本

19、。新课改的基本模式就是自主、合作、探究，老师要刚好转变思想观念，主动投身到新课改的行列中，这是时代的要求，是老师的职责要求。感受之三：思，有反思就有进步第一，反思是一名老师专业成长的必由之路。记得一位专家说：“你努力地教一辈子的课也不肯定成为名师，但要坚持写几年的教学反思就有可能成长为名师。”反思是老师成长的关键，一名优秀的老师必需要重视反思、擅长反思，要让反思成为教学活动中的一种习惯，成为我们老师专业成长的一个有力的抓手。其次，擅长反思才能成就精彩的课堂。我们上的、听的每一节课都有其精彩之处，刚好地记录下来就是我们以后备课的资源，任何一堂课也都会有疏漏、失误之处，课下冷静思索，剖析缘由，主动

20、找寻对策和解决方法就会成就下一次的胜利。另外，反思还可以记录下精彩的瞬间、有效的生成，可以拓宽老师的思路，有利于对教学的再设计。感受之四：读，会读书的人是华蜜的读书可以提高我们的文化素养。“腹有诗书气自华”，一本好书能够确定一个人的命运，可以成为我们的指路明星。特殊是在这个学问不断更新的时代，作为老师的我们肯定要紧跟时代的步伐，而要想跟上时代的步伐，多读书是不行缺少的。“读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深厚，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩”，一个博览群书的老师肯定是受学生敬重的老师，一个拥有较高的文化素养的老师肯定是学生乐于接近的老师。读书应当成为每一个老师的自觉行为，让书香

21、伴随我们的教化事业一路同行。通过这次培训，除了学问、理念上的收获，同样也让我感受到了学习无止境，教学无止境。感受之五：协作，众人拾柴火焰高他山之石，可以攻玉。协作可以取长补短，可以得到同伴的支持和帮助。众多名师的成长经验让我明白一个道理：要想使自己得到较快的提高和发展，肯定要融入这个集体，要有自己的协作组，有自己的探讨共同体。教学，不应是孤军奋战，教化探讨更不应当是单纯的个人努力。哀痛须要有人劝慰，胜利须要有人喝彩，困惑须要有人点拨，困难须要有人帮助。把自己融入这个集体，为他人的胜利祝愿，为自己的成长欢呼，体会合作带来的和谐与华蜜，共享探讨成果，一起思索问题的解决策略，共同行进在专业发展的道路

22、上，前途肯定无限光明。通过这次培训，我感到自己身上的压力变大了，名师不是打造出来的，也不是宣扬出来的，而是在学习和实践中积淀出来的。正所谓，做人难，做老师难，做名师更难！但正是因犯难，在教化道路上真正成为教化家的人才少之又少。学习成就欢乐，培训铸造华蜜。感谢教化办为我们创设一个变更自我、提高素养的绝好机会；感谢各位专家、各位同伴，欢乐充溢且高效的研修不断撞击我们的心灵。走在成长路上，把研修延长延长再延长，信任我们会看到这边风景独好！新老师个人心得体会7转瞬间，我来到xx中学工作快一年了，在这一年中，我学习了许多，也成长了许多。下面我就以这一年的经验谈谈我作为一个新老师的工作心得体会。第一学期我

23、主要暂代生物试验员的工作，刚起先的时候，我对试验室的设备一点也不熟识，对一些试验的打算也不大了界，作为一个新老师，我真的感觉很彷徨，幸好，这时组里的其他老师给了我许多的指导和帮助，我添置了许多与新课程理念下的试验有关的新器材和药品，同时对原有消耗的其他设备进行了补充，修理试验室桌凳，组织学生打扫卫生，主动打算试验，合理支配试验时间，较好地完成了试验室工作，同时，我还对试验室财产做了统计，迎接并顺当通过了省领导对试验室的评估检查。其次学期我主要担当高x年级的生物教学，在教学工作中，我主要作到以下几点：1、深化细致地备好每一节课，熟识教材，细心设计问题，力求把握重点难点，使课上内容简洁易懂，同时自

24、己制作或借鉴网上比较好的教学课件，把传统讲授教学模式和现代教学模式结合。2、仔细上好每一节课，一般第一次上总是感觉不太流畅，我刚好从中获得阅历，在下次上时更好的讲授好。同时课堂注意学生学习主动性的发挥，培育学生发散思维和创新意识，使其综合实力得到发展。3、坚持听课，学习师傅和其他老师的教学阅历，结合新课程历年，寻求适合自己的教学方法。4、仔细刚好地批改作业，从中了解学生驾驭学问的状况，从而有侧重的对其强调，扫除自己学习中的盲点，也为课堂效率的提高打下了良好的基础。这一年中我还担当了高一(x)班副班主任的工作，主动参加班级管理，在优秀班主任xxx老师的指导下，我学会管理班级的一些方法和教化学生的

25、一些阅历，相识到对学生以为严格是不行的，民主是要找到严和爱的切入点。作为一名新老师，我有许多不足，因此我主动吸取养分，感谢教化局给我支配的到老师进修学校学习的机会，请了很多资深教化工作者给我们授课，我受益颇多。总之，我还很年轻，须要不断的磨练，才能成为一名合格的中学生物老师，为此，我将一如既往，努力早日达到目标。新老师个人心得体会8今年是我高校毕业参与工作的第一年，有许多激情也有点冲动，工作了才发觉当老师真的很累，事情真的许多，尤其是班主任，太累了。通过自己的努力，以及在学校的各位领导和学校里的许多老老师的关切和帮助下，我学到了许多东西，自己也有了进步，发觉当老师是一件很有意义的事。当好一名老

26、师是要付出很大的努力的，当一名好老师那须要更加的努力，做一名有艺术的老师，那才是我的追求。学校对我们新老师很是重视，给我们这批新老师开了培训班，还给我们聘用了老师来指导我们的成长，学校还不定期的实行班主任培训，这对我的成长有很大的帮助。还记得刘校长对我们关怀；还记得华校长给我们进行的电影素材教化小孩不笨和教我们如何做一名有艺术的老师，给我们介绍班主任兵法；还记得钟校长给我们请来胡少影老师给我们介绍如何和学生打交道，怎样去和学生家长沟通；还记得杨老师给我们介绍如何管理班级的阅历，这对我来说真是如获珍宝；还记得在我平常工作中，曾主任，黄主任，雷级长，卢级长以及我办公室里的金红，桂霞，阿珊，林玉等老

27、师对我的指导，这些都让我能够快速的成长起来！虽然我高校时学习的是教化专业，学了许多教学和管理班级的理论，但工作起来还是发觉有许多的事情不是很清晰，有许多工作的业务还不是很娴熟，通过新老师的培训，给我的工作（这里有班主任的管理工作和数学的教学工作）带来了很大的帮助，让我从一个“小毛孩”渐渐变为一位能够基本上进行班级教学和学生管理的合格老师。这里我想通过三个方面来谈谈新老师的培训的感受。一、从班级管理方面要上好一节课，就肯定先要管好学生。学生管理方面对我来说真是一件很头痛的事，我是内地的学生，不太了解这边学生，没想到这边的学生是那么的不“听话”，很是喜爱淘气捣蛋，也的确感受到想要上好一节课，就必需

28、先要管理好学生，学会限制学生。对学生肯定要严。我平常喜爱笑，喜爱开玩笑，这里千万不要太多的给学生笑，现在笑，可能以后就有的哭。管理学生肯定要勤，要勤下班，勤找学生谈话，勤提示学生要留意的事项，勤去了解学生的状况，勤和学生的家长联系，勤视察学生的一举一动，勤点评学生的行为。比如我的班，每次中午放学和下午放学，我要求学生必需等我到班上总结这半天后一天的状况后在能放学；比如每次我们班出操，回来后，我肯定会点评学生这次出操的状况，做的好的表扬，做的不好的地方要指责，下次要改正，让他们自己养成好的习惯。当班主任肯定要做到心细。把每一个班级管理的过程都想到，把学生可能出现的状况要想到，把平常的工作做到位，

29、这样学生会渐渐好起来，班级才会好管起来。肯定要有安排行事。刚刚开学参与工作那会，每天像打乱杖，没有一个安排，事情都最终虽然还是完成了，但脑子里乱乱的。现在通过老师的指引和自己的努力，我每天晚上想想今日一天的工作都做了什么，哪些地方还做的不够好，下次肯定要改，还要想想其次天要做什么事，列一个表，虽然这样起先很烦，但后来发觉这样很是有效。这些只是我这一学期新老师培训学到的一部分，其实还有许多地方我做的还不是很好。还须要多学习，多请教，多思索，多读书。二、从数学教学方面在教学方面，我得到了谢老师的大力的指导和帮助，还有我们科组的杨老师，许老师，吴老师的帮助，让我在教学方面的实力有很大进步。同时在刚刚

30、开学时，刘校长，华校长，黄贤军主任和雷级长常常来听我的课，并给我提了许多珍贵的看法，尤其是华校长，给了我许多重要的指导，让我在以后的教学中有了正确的目标和奋斗的方向，这里我要感谢他们。上高校时，自己努力的方向主要是中学，因为觉得初中的学问太简洁，没什么意识，参与工作了，才发觉初中的数学不是很好教。中学重视的是数学的逻辑思维，推理的东西比较多，而初中的学问重点许多都是认知，就是说让学生去了解相识，给学生在他的脑子中构建数学思维。这样上课时要特殊留意给学生创设情景，让学生动脑去想。而且初中生的.还没有形成很好的学习习惯，可能今日讲的东西明天提问时就忘了，所以要重复重复在重复。上好一节课，就要先认仔

31、细真备好一节课，那怎么备咧，在这里谢老师，我的指导老师给了我很大的帮助。他告知我先要认仔细真分析教材，参考中考的考点去把握这节课的重难点，自己多做一些中考题，多揣摩出题的意图，多探讨题目，多读一些专业的杂志，提高自己的专业的水平，这样才能备好课。同时在我们科组的每次的集体备课中，我也学习了许多怎么去备课，怎么处理教材，怎么出试题，这些都给我很大的帮助。经过一个学期的学习，我渐渐在教学方面有了成长，可以担当一般的数学教学任务，但还没有形成自己的教学的特色，以后我还要接着努力，提升课堂上的教学质量。三、总结在这半年中，我学到了许多，在班级管理和数学教学方面有很大的进步，但还有许多的不足，在为人方面

32、，在和家长沟通方面，在课题的探讨方面，在数学创新方面等等还有许多，希望在下一年中自己有更大的进步。新老师个人心得体会9一、酷爱老师职业是做好教学工作的前提。老师职业也是社会的必要组成部分，我们不就应只把老师作为一种职业，更就应把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的，在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是宏大的。二、在教学的过程中坚持正确的方向。要结合教学，在教学过程中，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观；养成正确的资源观、环境观、人口观和可持续发展的观点；宣扬学问来源于实践的观点。告知学生任何学问、公式、定理、定律都是人类总结生产实践获得的。告知学生只有学好科学文化学问，专心参与体

33、育活动，专心参与社会实践活动，才能具有为人民服务的本事，我们“提高全民的素养”的宏大志向才能得以实现。在当今学问经济时代，只有驾驭足够的学问，才能适应飞速发展的社会对人才的须要，才不会被时代淘汰，才能有所作为，才能成为中国特色社会主义合格的建设者。三、关切学生、酷爱学生、同等对待学生是新时期教化工作者务必具备的学生观。现代教化提倡教化工作者与学生是同等的师生关系，这已成为全社会都普遍认同的观点，爱和职责是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩子，在教化教学活动中难免有缺点和错误，作为老师不能一味指责指责他们，而要从关切爱惜的角度指出他们存在的问题，和他们谈心，谈感受，让他们从内心相识到自我的错误

34、，只有酷爱学生、敬重学生的人格，才会关切学生，了解学生，公正对待每一位学生，才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。四、刻苦钻研业务。精通教学业务是老师之所以成为老师的关键。只有精通业务，才能将科学文化学问精确地传授给学生，而不至于误人子弟。假如学生提出的问题老师总是不能精确地解答，老师在学生心中的威信就会逐步丢失，学生对老师也没有信念可言，对老师任教的学科也不行能有学习爱好，当然也不行能学好这门课程，提高教化教学质量也将成为一句空话，老师要提高教学业务水平，就务必自觉坚持学习和参与业务培训，并在教学实践中熬炼和提高。老师是教化活动的组织者、领导者，在教化活动中起主导作用。老师要想有效的从事教化

35、活动，就务必具备必需的职业素养。也就是我们说的职业道德。老师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下，透过教化劳动过程逐步构成并务必遵循的道德规范和行为准则的总和。透过学习老师职业道德，使我更加忠于人民的教化事业。忠于人民的教化事业不仅仅要求我们老师发扬蜡烛的精神，还要求老师自觉听从党和人民的支配，到祖国最须要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教化事业上，终生献身教化，并用自我才智的钥匙，打开学业生踏入科学学问的大门。用自我崇高的品德和健全的人格，塑造学生完备的心灵。新老师个人心得体会10一、教学方面:初登讲台时，我上课的时候虽然能很流利的把本节课学问讲授完，但就好象一个人在

36、表演一样，我好像忽视了学生的存在，讲课时不能面对全体学生，而且组织课堂的实力也不是很好。特殊是一年级的小学生留意力教分散，活泼好动，上课进行正常的课堂组织教学和管理纪律两者经常不能兼顾。能以学生为主体而主动有效地引导、组织学生这是我以后所要学的重中之重。那怎样在课堂上做到这样呢，我想应当做到以下几点：1、仔细钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清晰，深化了解教材的结构、重点与难点，驾驭学问的内在逻辑，知道应补充哪些资料；深化了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会出现的困难，刚好实行相应的预防措施；细心设计教学方法，解决如何把已驾驭的教材

37、传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。2、细心组织课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学语文的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，一年级小挚友爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进

38、生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。4、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。5、培育多种爱好爱好，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。二、德育日常管理方面：1、爱就是关怀。师爱是教化的润滑剂，是进行教化的必要条件。当老师全身心地爱惜、关切、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教化力气。正因为有了师爱，老师才能赢得学生的信任，学生才乐于接受教化，教化才能收到良好的效果。师爱要全面、公允。全面公允

39、的爱是指老师要酷爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文雅踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。2、爱就是敬重。敬重、理解、信任学生是消退教化盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人格。老师与学生虽然处在教化教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是同等的，所以我时刻的提示自己老师是不能不可一世的，更不能利用自己地位和权力污辱学生；我应当从他们的心理发展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们无趣和天真；信任学生要信任他们的潜在实力，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与我缩当心理距离。3、实行将军式的管理方式我曾经始终想应当

40、实行怎么的方式管理学生，警察式的、保姆式的？最终我想或许实行将军式的管理方式会更好些。在孩子中，你要有威性，这威性在于你讲得有道理，你的方法好，你做事说到做到。，不光说还做一做，让他们心服口服。一件事就使他们明白老师的专心，他们也就在其他事上信任你了。那就得往好的方法上去做。将军要告知他们该做什么，还要有严格的军纪。赏罚分明是肯定要做到的，并且在进行赏罚的时候要让他们明白缘由。并且要让他们明白，做事要仔细。从每一件事中体会到这一点。所以，我在做每一件事上都应当要求都很明确，一视同仁，当然，有时确有特别状况，也会特别对待，只是，我往往在统一要求下达以后，在单独申明，向全部小挚友说明开后门的缘由。

41、我知道就目前的我而言，与既定的目标相差得还很远，我始终信任着努力是真，勤奋是真，虚心受教是真，坚持不懈是真！我会通过不断的努力，来胜任这份工作。新老师个人心得体会11经过一年的教学工作，让我获益匪浅，既增长了学问又让我相识了很多新的挚友老师。使我觉得作为一名老师的欢乐。回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年老师，一起先我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和很多老师对我的工作赐予许多的关切和帮助，而我也更加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我获得了许多珍贵的工作阅历。作为一名新老师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担当毕业班的

42、英语教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生淘气的较多，所以在管理上比较困难。特殊是因为我是一名新老师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账” 的看法。（Motivational model yuedu。mipang。com）经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的状况，渐渐的我和学生之间起先相互了解了。经过细心的视察和实践，我发觉了这样一种教学方式，那就是作为一名新老师，对等学生不应总是摆出老师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很简单造成学生的不服，从而不愿听老师的课。而我们应当让学生感到学生和老师是同等的，除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地

43、的为学生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教化的指导。老师育人，身正为范。在一年的工作业中让我相识自我的角色定位。不但是应当做一个怎样的人，而且是做一个怎样的老师。老师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教化孩子”。爱孩子是老师应具备的美德，也是老师的天职，作为一名小学老师，当然更应当做到这一点。在职业活动中，我把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，酷爱学生包括敬重信任学生、关切爱惜学生，只要是我的学生，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热忱帮助。意图使他们复原自信，

44、走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚学生是能感受到的。虽然这一年的时间并不长，可我的心得体会却颇深。1、仔细备课对教学非常重要。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节。备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。一起先每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何找寻备课的思路。拿起一篇课文，我往往发觉文中可讲的学问点许多，而且好像都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的学问点，我应当如何取舍，而且应当如何支配组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中遇到的最大问题。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，仔细钻研教材和教法，比照单元学习要

45、求，找出重点、难点，并把各个学问点列出来按重要程度排列，进而组织支配上课的思路。同时，我还常常请教有阅历的老师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了打算课本上要求的内容外，还尽量多收集一些好玩的课外资料作为补充，提高学生的听课的爱好。2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根究竟还是为上课作打算的。我特别重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充溢，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心留意学生的反应，刚好解答学生提出的问题，留意加强和学生的沟通，以提高学生学习的主动性。3、对成

46、果较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的详细状况，我制定了相应的安排和目标，利用下午放学的时间，对这部分同学有安排地进行课后辅导。我对他们常常进行激励，消退他们的自卑心理；有时在课堂上提问他们一些简单回答的问题，增加他们的自信念，提高他们的学习主动性。4、多听不同老师的课，多向有阅历的老师请教。身教胜于言教，老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我仔细专心学习和领悟。听有阅历的老师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到许多东西，常常有“听君一节课，胜思一成天”之感。作为一名光荣的人民老师，在以后的教学工作中我要力争做到：一、 酷爱学生。给我们的学生多一些爱心，关切，责任心，宽容心，细

47、心等，做到“唐僧”式心肠来培育教化我们的学生。师者，传道，授业，解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，专心体会，从中感悟。我们教授学生的同时，多与他们沟通，发自内心的敬重他们，关爱他们，同学们也会敬重这样的老师，情愿上他的课。二、 献身教化事业。老师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是老师献身精神的真实写照。我，一位平凡的老师，要为教化事业添砖加瓦。三、不断提高自身素养，努力成为一位优秀老师，学生喜爱的老师，社会满足的老师。争取在最短的工作学习中，提高自己的业务实力，丰富自己的教学阅历。以上是本人工作一年的一些心得体会。作为一名新老师，我

48、时刻打算着，勤于学习，乐于教学，用开心的心情应对每一天的工作。新老师个人心得体会12到今日为止新老师的培训工作已告一段落，虽然每天都顶着炎炎夏日来回在学校和家的路上，但比起这几天所学，这点酷暑和辛苦不值一提。几天的培训下来，我受益匪浅，感受颇多。这是一此系统的培训。是学校为帮助新进老师熟识学校开展的一次培训；是学校为帮助新进老师熟识学校办学思想，日常管理制度的一次培训；是学校为帮助新进老师在教学过程中顺当解决教学问题的一次培训；是学校帮助新进老师在短时间内取得进步的一次培训。在这次培训中，游院长给我们讲解了老师的职业化，他发人深省的讲解使我意识到了：老师应当是职业化的，也只有老师职业化才会充分发挥教化的正向功能。当今国内老师职业化和国外还以肯定差距，其原主要是老师的人文素养不够。这给我们新进老师指明白前进的方向：在将来