普通话学习心得体会精选.docx

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1、普通话学习心得体会一般话学习心得体会1xxxx年12月，我有幸参与了临高县师培办举办的为期三天的一般话培训。在这短短的三天内，使我对一般话的发言技巧，说话艺术方面，都有了全新的相识，我深深体会到了作为一名低年级的语文老师学好一般话的重要性和必要性，也让我明白，要想学好一般话，必需下一番功夫，驾驭规律，勤学苦练，日积月累，持之以恒。培训过程中，李华丹、郑海军等几位老师为我们深化浅出，精彩地讲授了一些学问，我学到了一些珍贵的一般话专业学问，找到了自己学习和发言中的不足之处。要学好一般话，我觉得有这么几条要领：第一，学好拼音字母，驾驭发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。其次，多读

2、些拼音报上的文章等，熬炼说一般话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并留意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要留意一些字的多音与多义等。第四，纯属我个人的阅历，也是最傻而最有效的方法，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。第五，坚持用一般话进行日常会话。有人说：语言取决于环境对一般话产生了一些新的相识，从而也提高了自己说好一般话的信念。总之，这次培训使我受益匪浅，我将以此为契机，进一步加强对语言文学的学习，为创建文明和谐的校内做出自己应有的

3、贡献。一般话学习心得体会2从我校起先要求用一般教学，受到了剧烈反响，学生老师的不适应，老师说起来吃力，学生听起来很难懂，特殊是年龄偏大一点的老师，反对一般话教学，他们束之高阁；有的年轻老师也认为，用一般话教学，怕学生听不懂，所以在领导强调时，他就一般话教学，会上不讲了，他也不用了。我呢，在师范学校时，学校的一般话要求是给100个汉字注音，能注音90个或90个以上为及格，注音对了，读出来就是不准。假如学校会上不讲用一般话教学，我自己一人用起来，别人认为我撒野，我自身想学一般话的想法就渐渐消逝了。走上教学生涯两年，一次外出培训，宣起了我学一般话的信念。那是，到贵阳花溪参与音乐老师培训，给我们上课的

4、几位老师都是四五十岁的人了，她们的一般是那么标准，那么流利，我们也能听懂啊。不是有的老师认为的：用一般话上课，自己吃力，学生听不懂，害已又害生，到时成果教不出来，还要挨指责，考核成果低。但我深深相识到，老师一般话不标准，学生确定听不懂，在心中我暗暗发誓，肯定要学好一般话。正好赶上是大力提倡一般教学，老师们还要一般话过级，同一办公室的老师在我的劝服下也来了热忱。办公室里随处都能听到老师练习的声音，我在练习过程中发觉，除了苦练，还有一些做法值得借鉴。第一，老师之间相互练说。在同一办公室，一位老师读，其余老师边听边指出存在的错误。这样，让读和听的人都能加深印象，很快地记牢该读音。其次，师生互动。即老

5、师督促学生说一般话并订正其错误，学生督促老师的同时，也为老师纠错。第三，多读些拼音报上的文章等，熬炼说一般话的感觉。第四，不懂就查，我在办公桌上放了一本字典，遇到不相识或分不清读音的字我就查。第五，坚持用一般话进行。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说一般话的环境中，耳闻目睹，近朱必赤。即使你方音浓重，渐渐渐渐你也会受感染的。这样努力，不得不使我们的进步很快，老师们，同学们，只要我们大家一齐努力，同心携手，就肯定能把一般话说好，使她真正成为我国各族人民沟通的一般语言、通用语言。一般话学习心得体会3要想又快又好的学习一般话，我认为首先自己必需要有信念和对一般话重要性的相识，这样才能激发我们学习

6、的主动性，使我们对一般话产生深厚的爱好，有了爱好就会有无穷的动力。那么怎样激发我们学习的主动性呢？大家都知道一般话的普及已经验经了许多年，真正能讲一口纯正一般话的人却是不多，包括许多从事教化事业的人都是土洋结合的所谓一般话，这让行家听了不笑掉大牙那才怪呢！此时假如讲一口纯正好听的一般话的你走上了三尺讲台，那是怎样的一种壮丽的场面呢？可以想象一下听者的感受，那么多的粉丝，雷鸣般的掌声，不绝于口的赞扬。这样的场景信任每一个在场的人都会动心的。经此一事，是不是会激发许多人学习一般话的主动性呢？有了学习一般话的主动性，还要解决爱好问题。假如只是一时的冲动新奇和热忱，那么其最终结果是一清二楚的，是不会有

7、所收获的，大不了又多一个会讲土样兼并一般话的人。其实培育学习的爱好并不难，要相识到一般话在生活中的重要性，很少有人知道一般话就像一个人的容貌，服饰，才华。一样能为主子增光添彩，吸引听者的眼球的，可以说讲一口纯正的一般话和写一笔龙飞凤舞的字同样让人敬仰，说不定就因为你会讲一般话受到了领导的重用，得到了升迁，前程无限呢！这些也可以是动力。人是须要动力的，没有动力人就会萎靡不前，甚至后退。动力，爱好和主动性只是略有差别，一般的人是分别不了的，但这无关紧要。至少在职场上能讲一口纯正好听的一般话首先就可以获得别人的认可：这个人是有能耐的，是可以一试的。现在我们说最终的一个问题，要又好又快的学习一般话。如

8、今电脑普及了，有的小学生也可以称之为高手了。这是好事，也是一般话普及最有效的方法。网络是双刃剑，只要正确的引导青少年去面对和相识，还是利大于弊的，真正沉迷于网络的人终归少之又少。通过电脑是可以提高我们一般话的水平的，这我是有深深的体会的。以前我的一般话也是很差的，卷舌不卷舌常常分不清，出洋相就成了习以为常了。后来用电脑写东西，起先有些不习惯，慢慢的我发觉我的一般话有所提高了，这是用电脑的功劳。和电脑做伴，就可以让你真正的拥有纯正流利的一般话，这不是梦，每一个人都可以拥有的。以上是我在学习一般话的过程中的一点心得体会，希望对大家有些帮助。一般话学习心得体会4大二的其次个学期，我选则了一般话这门选

9、修课，这门课也是我觉得自己在高校里选的最好的一门选修课，因为我学到了很多学问。一般话是我国的通用语言,是我们日常沟通沟通的工具，它是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。学好一般话很重要，一口字正腔圆的标准一般话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。但是我却始终受讲不好一般话的熬煎。 一般话，之所以这么称它，因为它是大众语言，它能使说各种方言的人融洽地沟通，避开产生误会，假如人与人的沟通出现隔膜，后果不可思议。说一般话，要求我们分清平翘，字正腔圆，抑扬顿挫，掷地有声。要学好一般话，第一，要学好拼音字母，驾驭发音部位；其次，要多读些拼音报上的文

10、章等，熬炼说一般话的感觉；第三，要勤查字典。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要留意一些字的多音与多义等；第四，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字、一词、一句、一页地朗读，极为有效。第五，要坚持用一般话进行日常会话。在一个大家都说一般话的环境中，耳闻目睹，近朱必赤。即使方音浓重，你也会渐渐受感染的。学一般话是一件特别熬炼意志催人上进的事，我学习一般话最大的一点感受就是坚持。练习一般话是个漫长的过程，须要一点一滴去提高。可能起初你下了很大功夫在练习，但感觉不到它的效果，不用焦急，关键是你要一如既往的坚持下去。对于方言腔调较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，

11、前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和一般话读音不一样等，学习一般话并不是一件很轻松的事情。这方面，我有很深的体会和一些阅历。一、在亵渎学习一般话难度的基础上，切实重视一般话的学习。尽管方言腔调较重，尽管学习好一般话的难度很大，但是，我们要从战略上亵渎这个“敌人”，而在战术上即学习方法方面又要非常重视。既不能怕，又不能不以为然。这是学习好一般话的思想保证。二、支配特地时间学习一般话。在学习一般话的过程，要留意支配一个学习安排，每天抽出肯定的时间，比如每天1小时，特地学习一般话。这是学习好一般话的时间保证。三、勤向现代汉语老师学习。现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础学问，经过

12、专业训练，而且老师离自己最近，请教也最便利。因此，遇到不懂的和难以订正的，要刚好向老师请教好的学习方法，肯定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。四、跟一般话好的同学学习。多跟一般话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于消遣，在语言的沟通中提高一般话水平。这是延长学习法。生活中的许多道理是和学习一般话一样，学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高，更是一种精神演练和提升。我学习一般话，学到的就是这点精神，用许三多的话说，就是一种“不抛弃，不放弃”的精神。总之，虽然在这门选修课上我学到了很多，但是在课后，我还得多练。能说好一般话，须要我们平常多学习、多积累、多实践，这不仅能提高自身

13、的修养及交往实力，更重要的是能够便利日常的工作，在社会中树立起良好形象。我信任我能做到。一般话学习心得体会5我国是一个多民族的国家，这样就带来了很多语言上的障碍。于是就产生了一般话。一般话是我国的通用语言,是我们日常沟通沟通的工具。我认为学好一般话很重要。那么什么是一般话呢？一般话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。要学好一般话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好拼音字母，驾驭发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。其次，多读些拼音报上的文章等，熬炼说一般话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并留意与方

14、言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要留意一些字的多音与多义等。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。另外，坚持用一般话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说一般话的环境中，耳闻目睹，近朱必赤。即使你方音浓重，渐渐渐渐你也会受感染，总之,只要努力，就肯定能把一般话说好。通过一般话的学习,使我受益非浅。上课用一般话，课下与学生沟通也尽量运用一般话，自我感觉，我的一般话水平在不断提高。总之,说一般话是我们每个人的义务与责任,尤其是做老师的我们,再学习

15、一般话的过程中,我们学习到了以前很多没有学习到的东西,增长了不少的学问.每一次的考试,无论是一般话的口试还是汉语拼音的书面测试,都让我们从中提高了自己的实力.可见,学习是我们终身受用的一项制度.是提高各项素养的一项很好的措施。一般话学习心得体会6随着社会的进步，沟通的不断广泛，学说一般话已被越来越多的人们所重视，为了提高自己的一般话水平，近期参与了一般话的培训班，通过学习，使我感受深刻。首先，我相识到由于自己小时侯在接受教化的时候，由于地处乡村，启蒙老师发音不准，使我从小没有养成说一般话的习惯。其次，在上师范的时候，我意识到了学说一般话的重要性，但我只是在表面上进行了变更，至于平舌音和翘舌音、

16、前鼻音和后鼻音基本不当回事，到了二十世纪，电脑和收集的普及，我意识到了问题的严峻性，于是我参与了一般话的考试，可连续三次考试都没有合格，为了不误人子弟，我加强学习，参与了一般话的强化班，通过学习，使我订正了很多不到位的发音，说话时的流畅性比以前有了明显的进步，我乡在以后的工作中，我只要坚持说一般话，我的习惯肯定会有所变更。通过这次学习，我深深的体会到，作为一个新时期的幼儿老师，随着时代的改变，社会的进步，要当好一名老师不但要驾驭专业学问，同时随着学问的更新，我们须要不断的学习，要给孩子一杯水，自己要有一桶水，这就须要我们不断的努力，从各个方面丰富自己的学问，提高自己的理论水平，能跟着时代的发展

17、而发展，活到老穴道老，这句话说得一点也不错，在以后的日子里，我将接着努力，以学问来武装自己，争取做一个新时期合格的幼儿老师。一般话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。一般话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。一般话学习心得体会7一般话是老师的职业语言，为了大力提高教职工的一般话水平，为了迎接省一般话的测试评估工作，校领导组织开展了全校老师的一般话培训与测试。首先，我相识到由于自己小时侯在接受教化的时候，由于地处乡村，启蒙老师发音不准，使我说的一般话，有许多不精确的地方。在上师专的时候，我意识到了学说一般话的重要性，我努力学习，

18、工作以后，我参与了一般话的考试，只得了二级乙等，教学中常常又有发错声调的状况，为了不误人子弟，我加强学习，参与了一般话的强化班，通过学习，使我订正了很多不到位的发音，有了明显的进步，对于方言腔调较重的我来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，发音部位多数靠后，俗读音和一般话读音不一样等，学习一般话并不是一件很轻松的事情。为了学的更好，我想实行下面的学习方法。一、支配特地时间学习一般话。在学习一般话的过程，要留意支配一个学习安排，每天抽出肯定的时间，比如每天1小时，特地学习一般话。这是学习好一般话的时间保证。二、勤向老师学习。语文老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础学问，经过专业训练，而且老师离自己

19、最近，请教也最便利。因此，遇到不懂的和难以订正的，要刚好向老师请教好的学习方法，肯定会取得好的效果。三、学好拼音字母，驾驭发音部位，对于局部个别的方言要反复练习直至完全到位为止。四、整理方言腔调和一般话之间的对应关系。类似这样的状况，都一一列出，整理成方言和一般话词汇比照表。这样便于记忆和订正方言的不规范读音。五、不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。六、跟一般话好的同学学习。多跟一般话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于消遣，在语言的沟通中提高一般话水平。七、勤听一般话广播。电视台、广播电台等新闻节目和其他类节目，一般都是运用很标准的一般话。通过常常性

20、收听收看节目，对学习好一般话有很有好处。说一般话是我们每个人的义务与责任，尤其是做老师的我们，在学习一般话的过程中，我们学习到了以前很多没有学习到的东西，增长了不少的学问、每一次的考试，无论是一般话的口试还是汉语拼音的书面测试，都让我们从中提高了自己的实力。一般话学习心得体会8回想我的学习一般话之路，心潮久久难平。我生在汉寿长在汉寿，是一个地地道道的汉寿人，始终以来一般话说得特别的一般。变更发生在我做老师之后。记得有一次学生集训，我大声地喊：“稍息！”学生毫无反应，我更大声地喊：“稍息！”学生中间竟传来一阵哄笑声。我的耳根一阵一阵地发烫，我暗下决心：肯定要学好一般话！怎样学？我的体会是，第一要

21、胆大，要尽可能地突破方言习惯的约束，做到时时讲一般话、到处讲一般话。我采纳逐步扩大阵地的方法去实现“时时”和“到处”。首先，我坚持在课堂教学中讲一般话，然后，把一般话很自然地带到课间的10分钟，实现校内完全一般话；接着，我利用自己的孩子年龄小一般话基础好的特点，和她实现完全的一般话对话，最终实现家庭完全一般话；最终，在日常交往中，我经常有意识地蹦出一两句一般话，假如有人也跟着用一般话，那我就顺其自然地说下去。尽管那时我的一般话不怎么样，但这种敢于把自己的弱点暴露出来的做法，一方面大大增加了我的一般话语感，另一方面也可以常常地得到大家的指正，一般话水平就在不知不觉中得到提高。其次要耳尖，多听多学

22、习多发觉。我经常听广播听电视，一般是选取自己喜爱的主持人或者是声线和自己接近的主持人的节目，有时甚至用复读机把这些节书目下来，然后反复地听反复地揣摩、仿照。第三要心细，要在多说多听的基础上多想，要擅长针对自己的语音弱点加强相关基础理论的学习。我希望大家可以从我的经验中得到启示：一个地地道道的汉寿人，只要方法得当又刻苦努力，完全可以练出一口标准流利的一般话！短短两天的省一般话培训班转瞬即逝，两天的时间，虽然匆忙、劳累，但也让人感觉充溢，让我对一般话的发音技巧、说话的艺术等方面，都有了全新的相识，使我深深体会到作为一名老师，学好一般话的重要性和必要性，也让我明白，要想学好一般话，必需下一番功夫，驾

23、驭规律，勤学苦练，日积月累，持之以恒。一、克服障碍是前提一般话并不难学，难的是对心理状态的调整和改善。我们在学习一般话时胆怯自己因生硬别扭的发音出丑，或是畏惧长时间训练的困难，这些经常使学习进步缓慢。针对这种状况，我们须要刚好调整我们的心理状态，放下心理包袱，大胆地开口讲。任何学习都有一个从拙笨到娴熟的过程，学习一般话也不例外，要尽早达到娴熟程度，只有下苦功夫克服困难，战胜畏惧心理，才能成为学习中的成功者。反之，假如在学习中过分顾及面子，不敢坦然面对自己的发音缺陷，更不能以坚韧的意志和艰苦的努力去克服，改善它，一味的退避畏缩，其结果不仅使自己付出了时间和精力却收效甚微，而且简单造成心理上的阴影

24、，加重今后学习和生活的负担。调整好心理状态，克服，是学好一般话的重要前提。二、学好语音是基础汉语的分歧突出地表现在语音方面，不但各大方言区之间的语音系统差别大，就是一个地区、一种方言内部也常在语音方面有明显的差异，可以说，语音差异是造成交际困难的主要缘由。所以，学习一般话的关键是学习以北京语音为准的标准音，学习语音必需专注地通过口、耳的训练才能学好。学习一般话语音包括发音和正音两个部分。发音精确是语音学习最基本的要求。发音是否精确与听音、辨音的实力有关，所以首先要提高语音的辨别力。在驾驭了正确发音的基础上，还要通过反复练习，达到完全娴熟的程度。正音是指驾驭汉字、词语的一般话标准读音，订正受方言

25、影响产生的偏离一般话的语音习惯，这属于一种记忆的训练。方音同一般话语音的差异不是毫无规律的，了解了方音和一般话语音的对应规律，就不必一个字音一个字音地死记，而可以一批一批地去记。三、勤学苦练是途径我们从小说的就是自己的方言，一下子将发音系统来个大颠覆，彻底变更以前的说话习惯，说起来简单，做起来却很困难。学习一般话，没有什么捷径可走，唯一的途径就是勤学苦练。首先是多读、多说。多读，就是指在看书、看报、看文件等阅读过程中养成用一般话朗读的习惯，即使囿于详细环境不便读出声来，那也应当养成默读的习惯。多说，没事的时间一个人对着镜子边说边留意自己的口型，与人沟通的时候尽量用一般话，久而久之，当说一般话成

26、为一种习惯，效果自然事半功倍。其次是多听、多练。多听广播、电视的播音员、主持人的节目，因为他们的语音相对来讲是比较精确的。多听身边一般话说得好的人的语音，有意与他们多沟通，留意他们的发音方法、语言速度、声调处理等。多练，指的是要对着一些范文勤加练习，再辅以绕口令等难度大一些的训练。再次是多仿照、多琢磨。仿照不仅是一般话初学者的一种行之有效的方法，同时还可以增加我们的学习情趣，不致枯燥乏味。就仿照而言，还得多琢磨。专心找出自己的语音和仿照对象的差距，自己的发音方法和咬字器官的协调性还存在那些不足，从而不断修正。四、持之以恒是关键学习一般话，绝非一朝一日之功。语言习惯的变更是件不简单的事，从习惯运

27、用方言过渡到能娴熟自如地运用一般话，须要下一番苦功，只有全面驾驭必要的一般话学问和规律，勤学苦练，持之以恒，才能学得会、说得好。一般话学习心得体会9以前，我总是觉得一般话离我们很遥远。通过参与一般话学习，我有了新的相识。原来，说一般话还是挺好玩的，而且也是大有用处的。尤其是，当你动身到大城市时，假如你不会说一般话，根本就无法与他人沟通沟通，有时还会闹出笑话被人误会或误会他人，甚至令人尴尬。（上海话）列车员把“里厢去”说成“你下去”惹得乘客特别恼火。（广东话）把“大姐，我取钱。”说成“打劫，我缺钱。”吓得银行职员马上拨打了110。学说一般话，首先要消退语言障碍。一般话是正常与人沟通的语言，学说一

28、般话势在必行。一般话学习，使我受益匪浅。首先是老师那一口流利的一般话，还有精彩的课堂，深深地吸引了同学们，可见，说好一般话，对学生影响有多大。再就是，通过学习，我驾驭了很多发音规则，比如上升的变调；订正了很多常用词的发音，例如逮捕训诲；还了解了方言中常犯的错误以及错因。我觉得说一般话不再像想象的那么难，同时也坚决了我说一般话的信念。说好一般话，我觉得须要留意以下几点：第一，精确把握声调并且要读到位，留意发音部位，对于个别方音要反复练习直到完全到位为止。另外一般话的音变规则也要记清。其次，多读，多听。读些小学生注音读物，熬炼说一般话的感觉。看电视，听新闻，静默地跟随播音员说也是有效的途径。第三，

29、克服羞怯心里，多说。坚持用一般话进行日常会话，营造说一般话的氛围，语言取决于环境，在一个大家都说一般话的环境中，耳闻目睹，近朱必赤。只有敢说、多说才会发觉更多的发音不准的音节，进而努力去订正。这样才会有进步。第四，勤查字典。字典是最好的老师，若有不懂，虚心请教，直到完全正确为止。尤其留意一些字的多音与多义现象。我坚信：只要努力，我的一般话水平肯定能提高。一般话学习心得体会10以前只知道英语有四。六级考试，从来不知道有一般话考试，上了中专班才知道，毕业还要一般话过关考试呢。是呀，身为一名老师，就必需用标准的一般话教书育人。通过学习感受颇多，学习一般话不是一件简单的事情，对于方言较重的人来说，由于

30、舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音与一般话读音更不一样。我在实践中总结出几点心得体会，在这里拿出来同挚友们共享。首先多听、多说、多问，勤听一般话广播和收看新闻类节目，这类节目一般都是运用标准的一般话，通过常常性的收听和收看，对学习一般话有很大的帮助，这是一种拓展的学习方法。平日里我们不要错过机会。然后就是勤查字典。有些字，摸棱两可就须要查查字典，（别嫌费事），把它的拼音弄清晰，尤其要留意一些字的多音与多义，这样才能发音精确。最终一个比较深刻的体会就是坚持用一般话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说一般话的环境中，耳闻目睹，近朱必赤。即使你方

31、音浓重，渐渐你也会受其感染。通过学习一般话，使我受益匪浅。上课用一般话，课下沟通也用一般话，自我感觉，我的一般话水平在不断提高。一般话学习心得体会11通过在进修校四天一般话的集训学习，使我受益匪浅。我一起先觉得自己的一般话说得很好，很不错，为什么还要去学习它呢？心中不解。当真正坐下来虚心学习一般话时，其实和我想象的完全不一样。就拿学习读单音节词、双音节词来说吧。她让我知道了每个“声母”怎样发音，每个韵母怎样发音，知道了自己“O”、“e”不分的缺陷。怎样去矫正呢？跟着老师仔细去读，看老师口型怎样发音，怎样矫正。在学读“婆婆”一词时，一起先怎么读也读不对，读不准，总是带“e”音，这时电视连续剧笑傲

32、江湖中令狐冲领着婆婆走在林中小路上的画面出现在我的眼前：令狐冲回眸一笑叫“婆婆”的画面给我印象最深刻，“婆婆、婆婆咱们去哪？”婆婆不许他看她，总是拿着那根棍子指着他转过去。其实我们都知道：圣姑特别特别喜爱令狐冲，令狐冲也从心里乐意在圣姑那里学到做人等许多道理。所以令狐冲叫圣姑“婆婆”时是从心里发出来的，读的特别准、甜润。因此，我就从心里克服了“e”音，跟着老师虚心地学习“婆婆”二字，经过不断的、反复地学读，最终读准了像“模范”、“磨磨”、“磨蹭”等带“O”音的单音节词或者双音节词。和张海红老师学习朗读和说话时，我知道了讲好一般话须要留意四点：第一点是提颧肌；其次点是打牙关；第三点是松下吧；第四

33、点是提软腭。除了以上四点外，更重要的还须要留意虚实相间，过需则靡，过实则直。口盖提起如穹窿，唇舌敏捷力集中。知道在朗读时“东北大嫂”的声音应尽量避开，尽量限制。同时我也知道了说话应当从哪几个方面去打算，从哪几个方面去说，怎样面对每一位测试员。我觉得这四天的学习对我来说时特别有意义，特别有价值，也再次唤醒我的幻想：假如有机会的话，我还想多学几回世界上说汉语最多的，中国人独有的专利一般话！一般话学习心得体会12通过学习一般话,使我受益匪浅.。一般话是我国的通用语言，是我们全部炎黄子赖以沟通，沟通思想感情的工具。一口正腔的标准的一般话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。学好一般话，说难不难，说不难还

34、真有点儿呢！记得小学一年级时，每天不读，想不到 三年级讲好一般话是这么重要。假如拼音不过关，想读好一般话是何其之难，简直就是无本之木，无源之水。我是这样学习一般话的，比如当我遇到in和ing时，我就是这样区分它。努力发好ing学习北京发音不是汉语拼音指示的发音。北京话的ing实际是 ieg （e的发音同“哥”的韵母），在联系的时候有意识的加入e，这样一来把in和ing就行了。效果不错。还有每天抽时间联系点一般话的说话题。学好一般话，我觉得有这么几条要领：第一，学好拼音字母，驾驭发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直到完全到位为止。其次，多读些拼音报上的文章等，熬炼说一般话的感觉，或者看到一个

35、字后，就是暗暗的朗诵其标准音，并留意与方言音的对应关系；第三，字典是我们很好的老师，若有不懂定要虚心请教，直到完全正确为止。第四，纯属我个人阅历。就是读辞典，一字一字，一词一词，朗诵极为有效。从这里，我受益匪浅。第五，坚持用一般话进行日常对话。有人说，语言取决于环境。在一个大家都说一般话的环境中，耳闻目睹，近朱必赤。即使你方音浓重，渐渐，渐渐你也会受感染的。只要我们大家努力，就能学好。一般话是老师职业的语言，为了大力提高全校同学的一般话水平，我校在上学期中掀起了学习一般话的热潮，到处都可见同学们拿书兴致勃勃看情景，在练习过程中发觉除了苦练还要一些做法借鉴，可以把自己朗读的文章录下来，可以从中发

36、觉好多不足之处。如：发音，语速等等。学习一般话的过程中我们同学都相互沟通，相互练说。特殊在宿舍里相互沟通。还有我会用录音比照的方式进行练习，用复读机跟读，这是练习说一般话的好方法，它可以刚好发觉自己在朗读过程中的错误。通过这次普测，我也提高了相识，所以在普测中也考到了不错的成果。总之，说一般话是我们每个人的义务和责任，尤其是做老师的我们。在学习一般话的过程中，我们学到了以前没有学习到的东西，增长了学问面。一般话学习心得体会13一般话是一门重要的沟通方式，在中国各地由各地的语言特色，地方腔调也千差万别，讲好一般话说好一般话，才会在和别人沟通中没有语言障碍，才会更好的表达自己的想法表达自己的意思。

37、要学好一般话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好讲拼音字母，驾驭发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。其次，多读些拼音报上的文章等，熬炼说一般话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗的朗诵其标准音，并留意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要留意一些字的多音与多义等。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。在上高校后，我常常练习一般话，和同学老师沟通几乎全是一般话，我还常常听广播，看新闻，这里全是标准的一般话。我是北方人，浓重的地方腔调是不行

38、避开的，但是我不在乎这些，我坚信只要自己多加练习，好好的认仔细真的读好每一个字词，说好每一个字词，就可以克服。 在高校里我们还开设了一般话课程，老师叫我们如何发音，教我们如何以正确的口型、正确的音调来发音。 我们常常分组练习，来相互订正自己的发音错误。我还常常和老师沟通。让老师指出我的发音错误，然后我在课下常常反复的练习。我还常常到图书馆看相关的一般话书籍，看拼音等等来发觉自己的错误，每当自己读错一个字词时候我总会记录在自己的小本子上，然后用休息时间来看几遍巩固一下，当下一次遇到的时候就不会再犯同样的错误。 另外，坚持用一般话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说一般话的环境中，

39、耳闻目睹，近朱必赤。即使你方音浓重，渐渐渐渐你也会受到感染。总之，只要努力，就肯定能把一般话说好。高校,学习一般话的体会通过一般话的学习，使我受益非浅。上课用一般话，课下与学生沟通也尽量用一般话，自我感觉我的一般话水平在不断提高。 我信任一分耕耘一分收获，只要努力就会有惊喜在等着你。一般话学习心得体会14说文明话，做文明人！一般话是老师的职业语言，为了进一步提高我校老师的一般话水平，学校组织了青年老师一般话竞赛，并邀请了日照市闻名播音员徐聪老师为我们举办了一般话学问讲座，感觉受益匪浅。第一、徐x老师为我们深化浅出、幽默诙谐地讲解并描述了我们全校老师在一般话竞赛中出现的问题，她的课亲切自然、耐人

40、寻味，她的学识及成长经验更是让我佩服，所以在学习时我学的特别用心，通过学习不仅让我学到了一些珍贵的一般话专业学问，找到了自己学习和发音中的不足，而且对一般话又产生了一些新的相识，从而也提高了自己说好一般话的信念。其次、我感觉要想说好一般话首先要端正看法，通过多种方式培育良好的说话习惯。多学习一些一般话专业学问。如：声母的发音确定于发音位置和发音方法、韵母的发音跟唇形和舌头的位置有关；发音要完整；朗读中不能拖腔拖调，要用说话的方式朗读；朗读时要找准重音；读句子停少而连多；发音时还要让声音长久、削减疾病、增加张力美。第三、要想说好一般话，还必需从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多

41、练习。多学就是要多学一般话中汉语拼音的基本理论学问；多记就是多专心记拼音字母的发音规律，驾驭发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等，熬炼说一般话的感觉，或者看到一个字后，就暗暗地朗诵其标准音，并留意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音；常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调刚好整理下来，以便在日常的练习中敏捷运用。多练就是多坚持用一般话进行日常会话沟通，争取发好难发音的字、词、句。总之，这次活动的举办开阔了视野，对我们一线老师来说是一次难得的促进老师专业化成长的良好机会。我将以此为契机，进一步加强对语言文字的学习，为创建文明和谐的

42、校内做出自己应有的贡献。同时也希望全体老师一齐努力，同心携手，真正把一般话说好、推广好，让一般话在我们的校内里扎根！补充：我很荣幸获得一般话优胜奖。当时正值许多活动，没有时间打算，而且嗓子也有些哑，竞赛时，我朗诵了二年级下册第五课课文泉水，这是一篇活泼的小童话，全篇洋溢着助人为乐的华蜜与欢乐，我尽可能地用声音来传达这一点，朗诵完获得了评委们一片掌声。我当时想，在强手如云的金海岸小学，我这副嗓子想获得十大优胜奖真是不太可能，获得评委的掌声，我就已经知足了。竞赛过后也没关注过成果、询问过结果。厉老师说她没获奖，但分数挺高的，我心想厉老师的嗓音那么好，都没获奖，我更没戏了。我还说：“六十多位青年老师

43、，一般话都那么好，竞争太激烈了，想获奖挺难的，我们重在参加嘛！”没想到，尚校长在开会时宣布获奖名单时竟然有我的名字，我一点精神打算都没有，穿着一身运动服就上台了，领到这个意料之外的奖，心里挺兴奋的，但同时要求自己，以后肯定要更加努力，对得起这份荣誉呢！一般话学习心得体会15一般话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的白话文著作为语法规范代汉民族共同语，是我们中华民族的通用语言。起先说一般话不怎么好，什么语流音变、声调、调值、儿化、轻声都不懂，该翘舌的不翘舌，该送气的不送气，分不清z c s zh ch sh。特殊是有些声母和韵母的发音还不精确,比如受方言影响l和r、eng和en有时

44、很难区分,由于自己平常根本不用一般语沟通,所以有些字的音调已拿不准。说实话，初学一般话给我直观的感觉就是我的舌头很变扭，但是现在已经渐渐习惯了。我觉得有这么几条要领：第一，学好拼音字母，驾驭发音，部位，对于局部个别的发音要反复练习直至完全到为为止。其次，多读些拼音报上的文章等，熬炼说一般话的感觉，或则看到一个字后，就要暗暗的朗读其标准音，并留意与方言音的对应关系，争取举一反三，第三，不懂就查。字典是我们最好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要留意一些字的多音与多义等。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说一般话的环境中，耳闻目睹，近朱必赤。即使你方音浓重，渐渐渐渐你也会受感染的。每天上课用一般话回答问题、下课同学们闲聊的时候也要讲一般话。早上的时候，见到老师用一般话问好。遇到不懂的请教老师或同学，把它牢牢记住。总之,只要努力，就肯定能把一般话说好。通过一般话的学习,使我受益非浅。自我感觉，我的一般话水平在不断提高。