春天主题的演讲稿范例.docx

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1、春天主题的演讲稿春天主题的演讲稿1我爱春天，它是绿的世界;花的海洋，希望的起先。每当它来临，我的心像放飞的小鸟，在暖和的阳光下，尽情地翱翔着。唱着欢快的曲子，我仿佛又回到了孩童时代来到野外，山绿了，水绿了，大片大片的麦苗似乎一夜间长了老高，正在风中摇曳着。那知名和不知名的小花也在草丛中争相比美呢!瞧，那一朵红的、这一朵黄的，哦，那边还有蓝的呀!煞是可爱。在看那凹凸不平，曲曲折折小道旁，榆树长出了榆钱，柳树穿着绿衣正在那里起舞呢!看柳树的样子多像一把巨大的伞儿，时刻都欢迎我们到它那里乘凉呢。难怪唐朝贺知章会写出咏柳那一篇不朽的诗句。在一个村子的边缘，一大片杏树映入我的眼帘，淡粉色的杏花挂满枝头。

2、我迫不及待地走上前去看个原委：杏花原来有五个花瓣，颜色比桃花淡的多，被暗红色的花托托起。有全开的、半开的、还有含苞欲放的，娇艳艳的，就像一个面带微笑而又略显羞怯的小姑姑的脸，怎能不让人怜爱呢!我脱口就道出了：春眠不觉晓，到处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。好诗呀，要是花不落该有多好呀!回来的路上，我的头上出了汗，我顺手脱了外衣搭在肩上，走着走着，我看到一个中年妇女手推两轮车，正面相我的方向走来，车上放着几个装满东西的袋子。“大姐，你袋子里装的是什么东西呀?”我以为她是卖东西的就这样问道。“哦，化肥，要种地了。”农村妇女笑着回答了我的问话。可不是，该春耕了。“那你想种什么呢?”“玉米和药材，秋后

3、也好有个收成。”是啊，土地就是农夫的命根子，有了它，农夫就有了希望。有了春天的耕耘，才会有秋天的丰收呀!谁又会不珍惜它呢?我爱春天，春天在我的眉目间;我爱春天，春天在我的笑脸里，也愿这春天永驻我心底!春天主题的演讲稿2老师们，同学们：大家好!今日我演讲的题目是：春天，希望的季节。微笑着送别冬天走远，我们迎来又一个暖和的春季。这是一个遍地开满花的季节，这是一个生命重获新生的季节，这是一个充溢欢乐与希望的季节。你看那往北飞的大雁，经验过秋天萧瑟而孤独的南迁，在异乡生疏的土地上隐忍了一个漫长的寒冬，最终迎来了久违的春天，成群结队地飞回家乡。你看那嫩绿的新芽，在阴冷潮湿的泥土下静默地数着黑暗的日子，为

4、来年的发芽积蓄着爆发的力气，最终在第一缕阳光照耀大地的那一刻，破土而出。你看那澄澈明这的泉水，是冬雪溶化的眼泪，还是春雨洒下的凉爽?我们无从知晓。但倘如没有冬风凛洌，哪得来春光和煦?若没有冬天漫长的等待，哪得来崭新的春暖花开?四季如此，人生变是好如此。在过去的一年里，我们经验过苦痛、落寞、挫折、失败，品尝过欢乐，甜蜜，激励，胜利，笑过，也哭过;喜过，也悲过，在过去的一年里，我们成长着，或许学会了一项新的技能，或许收获喜了一份宝贵的友情。旧的一年最终过去，我们即将迎来一个崭新的春天。人的一生总是在不断的前进着，冬去春天，花开花落。或许你在因前路漫长未知而迷茫，或许你正因将来遥遥无期而悲伤，但我们

5、走过陈旧的过去，重新站在温馨的阳光里，总能事情到春天的暖和，生命的珍贵。停在春天里，我们总带着寻将来美妙的畅想，用完全部的热忱，期盼能在新的季节里做出一点变更，取得一些进步，实现一个幻想。所以，为你的春天列一个安排吧，多读几本好书，常背背英语单词，每天有安排的做一些练习题，让自已的学习成果像春风中的小草一样，慢慢长高;抑或找一项适合自己的体育动动，在暖和的阳光下熬炼健康的体魄让我们一起用坚持的决心点燃美妙的希望，用辛勤的汗水浇灌出属天我们自己的春天。我的演讲到此结束，感谢大家。春天主题的演讲稿3敬爱的老师、同学们：大家好，今日我演讲的题目是香乡村的春天。在乡村春天是一年中最美的画卷，那是一种不

6、加修饰、纯净的美。在那里你随时都能感受春天的气息，触摸着春天，你甚至能感受她的心跳，乡村的春天恒久那么令人心旷神怡!春天迈着轻快的步伐来了，大地披上了绿妆，水也变绿了，波光粼粼。池塘岸边的垂柳摇曳着婀娜多姿的身姿在风中轻舞着，时时常地观赏着水中自己漂亮的倩影。一群群鸭子在池塘里悠然地游着，欢快地叫着。岸边村妇们正在池塘里洗衣，她们爽朗的笑声夹杂着洗衣声打破了乡村的安静。春天的池塘恒久是那么喧闹，夜深人静蛙声不断，似一首安静的田园交响曲。村里人喜爱蛙声，因为那是最纯粹的音乐。春天是一首动人的歌，大自然的景物就是那跳动的音符。春天里乡村的天空是那么蓝，蓝得那么纯净。春光是那么明媚，走在乡村的路上，

7、一缕阳光透过白杨树照在身上，那种感觉暖暖的。鸟儿在树上欢快地叫着，嘻闹着，尽情地享受着大好春光。田野里放眼望去，已是花的海洋，这里是江汉平原油菜种植基地之一，金黄的油菜花正在绚丽地开放着，一群群蝴蝶正忙着在花丛中采蜜。微风吹过，阵阵芳香沁人心脾。坐在路边软软的草地上，闭上眼睛任凭微风柔柔地吹着脸蛋，闻着幽幽的油菜花香，享受着一份难得的静谧，是那么令人沉醉、沉迷。身处其中，内心也变得如此纯净，仿佛忘了尘世中全部的苦恼和忧愁。面对春意盎然的春天，一切那么充溢朝气，你是没有理由颓废的，春天给人的感觉恒久是那么向上!走在田间小路上，不远处又是一番景象，田地里青翠欲滴，一片绿油油的。农夫们正忙着播种，空

8、气中充满着新翻泥土的气息，你甚至能闻到春的气息，感受泥土厚重的底蕴。看着农夫们劳碌的身影，你能切实感受到“一年之计在于春”的含义，农夫们也在播种着他们一年的希望。在感受春意的同时，我们也在心田播种下幻想的种子，有幻想就有希望。春天恒久给人希望的感觉!春天的乡村到处是景致，恒久看不完、看不够。乡村的春天恒久令人向远!春天主题的演讲稿4“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，“春眠不觉晓，到处闻啼鸟。”这就是古人对春天表达的浓浓宠爱之情。这浓浓宠爱之情从这一首又一首美丽的诗句中就可以知道古人对春天的宠爱。我最喜爱的季节也是这万物复苏的春天。因此，春天，春天我爱你。每到春天，红的如火的木棉花，粉的如霞的

9、芍药花，白的如玉的月季花就竞相开放。看，有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放，的确是鸟语花香、万紫千红总是春。此时此刻，一阵沁人心脾的花香引来了许很多多的小蜜蜂，嗡嗡地边歌边舞。哦，春天是花的天下。我喜爱春天，就像鱼儿离不开潺潺的溪水一样。我酷爱春天，就像初生的婴儿眷恋母亲暖和的怀抱一样。我每时每刻都在想，春天你能多停留一会儿吗?哪怕是一会儿!哦，春天、春天我肯定要当心翼翼地把你珍藏起来。哦，春天也恰恰和我有缘，因为我是春天生的。我很兴奋生在这个百花盛开的季节，因为我觉得这是一生最美妙的事。每当鲜花盛开、冰雪溶化的时候爸爸、妈妈就会给我唱着生日歌，轻轻的微风拂过我的脸颊，仿佛也在为我庆贺。

10、哦，春天、春天我最宠爱你。每当到了冬天，夕阳和月亮交接时。我都会把对春天的思念发泄出来。心中也时时刻刻的想着，春天你什么时候才能再来。日复一日你年复一年，最终春天又到了，我迫不及待的到那刚发出嫩芽的草地上，轻轻地走着，轻轻地摩挲着，生怕打搅了那还没有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅，嗅到了春姑娘的花粉味，瞅一瞅看到了那强壮成长的嫩苗。春天你最终来了，你知到我盼了你多久吗?整整275天。每天我都度日如年，你知道吗春?哦，春天、春天是你让我如痴如醉。春天不知什么时候已经走了，我的脸上还挂着未干的泪痕。从前庭前那娇艳妩媚的花朵也早已悄无声息地凋零，落入泥土中，仅仅残留着隐隐隐约的香气。我曾经最爱的花朵也谢

11、了，正如我如梦般转瞬即逝的华蜜。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤独。春天主题的演讲稿5窗外的秋雨淅淅沥沥地下着，俗话说：“一场秋雨一场凉”。这还没过多少天，已经降了许多度了。跟这萧瑟的秋天比起莱，春天是多么美妙啊!下雨，哪儿不能去，呆在家里真无聊，哪像春天，即使下雨，也能出去玩。记忆中，春天是五彩缤纷，绚丽多姿的。我爱那春天。我爱春风。爱那暖和柔软的春风。她像慈爱的母亲，轻轻地摩挲着大地，唤醒一切沉睡的生命。像释志南的绝句里描绘的那样“吹面不寒杨柳风”，春风是很和煦的。她播下了希望的种子，是生命的使者。我爱春草。爱那软绵绵的春草。它就像朱自清春里写的那样：“嫩嫩的，绿绿的，一大片一大片满是的”它

12、偷偷地从土里钻出来，探出了自己的小脑袋，东瞧瞧，西看看，仿佛对这个世界充溢了新奇。春草为大地铺上了绿色的地毯，它是春天的粉刷匠。我爱春雨。爱那绵绵的春雨。“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。”飘飘洒洒的雨丝像多数轻捷松软的手指，弹奏出一首又一首美丽的小曲，每一个音符都带着幻想的色调。在雨中，全部的颜色都特别清楚，有墨绿、翠绿、金黄，也有火一般的红色。这些颜色变得那样的刺眼，那样的绚丽。不得不说，春雨滋润后的大自然是极美的。它滋润了大地，也是大自然的调色盘。我爱春天的花儿。爱那五彩缤纷的花儿。红色的玫瑰像皇后一般娇艳;橙色的君子兰有一种独特的朴实的美;黄色的油菜花，漫山遍野地开着，显得特别壮

13、丽;紫色的鸢尾花像小公主一般可爱;粉色的桃花，就像少女羞涩的脸庞。还有各色的郁金香，野花它们你不让我，我不让你，都在春天竞相开放。春天的花儿是最多的，成千成百的蜜蜂在花间嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶也飞来飞去。花儿们都装扮得美美的，它们是大地的装扮者。我爱春天。“一年之计在于春”。全部美妙的事物都在春天。春天像一首歌，歌里跳动着自然的声音和人们的欢乐声。春天主题的演讲稿6各位领导、各位同仁：大家好！泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确，周老师也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔。平凡的老师无处不在，每个普一般通的人民老师都有我们不常察

14、觉到的另一面，都有值得我们学习的地方。我要说说我走上岗位以来所钦佩和爱戴的老师周运辉老师。周老师是一名乡村女老师，她就职于*县*乡的一所农村小学里*小学。虽然今年已经五十几岁了，但是她仍旧活跃在教学的第一线，关切着她时刻挂在心上的学生们，用一颗红心，培育春天的花蕾。我虽然从事这个职业不足一年，但发生在周老师身上的很多事情让我很有感受，让我总是不自觉地就把她当做一面镜子，不断地反思自己作为一位老师是否合格，也不断地为自己制定一些新的目标，希望自己也能成为她那样的优秀老师。那么，她原委是怎样的一名老师呢？有她的地方，就有父母般的关爱。陶行知先生曾说过：爱是一种宏大的力气，没有爱就没有教化。*小学里

15、的学生大部分都是留守儿童，孩子们的父母每年就算过节也不见得回来一次，家里大部分都是爷爷奶奶照看着，家里爷爷奶奶忙农活也顾不上孩子，没有父母的关爱，可想而知。看到这些可爱的“丑小鸭”，周老师总是会耐性地把他们领到办公室里擦擦洗洗，语重心长地教化他们要讲究卫生。她也知道光跟学生说是没有用的。于是她已经习惯了牵着一个个脏兮兮的孩子回来，耐性地整整他们的衣服，擦擦他们的小脸，剪剪他们的指甲。周老师边整理孩子的衣服边“唠叨”着，她总是拉着孩子们，微笑着警告孩子们，要是再把身上弄得脏兮兮的就是一个脏小猪了，而孩子们总是华蜜地站在一旁微笑着享受着这一“特别”待遇。辅导学生，不遗余力。或许在很多老师中午休息的

16、时候，周老师还在工作。她总是在学校跟孩子们一块儿吃午饭，吃完午饭就起先辅导一些学生，虽然她总是开玩笑说：“我呀，长得太胖了，把这些孩子叫过来辅导，是帮助他们的消化，也是帮助我自己消化消化，减减肥，呵呵”有次我问她：“你怎么总是这么急着备课？也不歇一歇！”她说：“我班里有几个学生接受实力慢，学习有些落后，我焦急干完手头的活儿，替他们补一补。”每次那些接受辅导的学生一有进步，她就会傲慢地对其他老师说：“这次*最终有些进步，看来我的努力不白费呀！”就似乎那进步是属于她自己似的。对她而言，还有什么比自我价值的提升更让人华蜜的呢？还有什么比看到自己学生的强壮成长更让老师感到华蜜的呢？关切学生，嘘寒问暖。

17、爱是一个永恒的话题。老师酷爱学生，情感倾注于学生，这本身就是一种无私的、高尚的奉献。那次，有个学生说肚子疼，她首先摸摸孩子的头，看看是否发烧。确定了孩子不发烧，她才放下心来。当时我就问了：“他说他肚子疼，你摸头干嘛？”她说：“孩子小，有时候不会表达身体各方面的不适。要是小孩子发烧，那状况就严峻了。咱们这个地方交通不便，有的孩子住得远，爷爷奶奶也不会骑车子，只能靠步行。等他们渐渐走到学校，再把孩子渐渐背到医院去治疗，这期间烧坏了孩子就不好了。”还有一次，她班里的有个男孩儿总是说肚子疼，还始终吐，在旁边的医院检查后，也没什么毛病。家长因为农忙，家里也没人照看孩子，就把学生硬塞到学校。结果孩子还是不

18、停的吐，周老师看在眼里疼在心里。她请了两节课的假，把孩子送到孩子家中。回来后气冲冲地说：“那孩子的父母也真是的，孩子病了那么多天，他们也不焦急！真是服了他们了。”我们问她去了孩子家后，跟他父母咋说的。她说孩子家里条件不好，总是认为去大医院里看不起病，不过她告知孩子家长，现在都有农村合作医疗了，看病后可以报销大部分的钱。并且劝他们其次天赶去县城里的医院去看一看。工作以来，周老师始终用自己的行动去爱惜学生，用自己的灵魂去塑造学生。她曾经说过：“虽然不能保证让我的每一位学生都成材，但我会尽自己的全力，让我的每一位学生都成为一名对社会、对国家有用的人。”从周老师平凡的教学生涯中，我们不难看出，她的平凡中透着宏大和无私。对小学生而言，他们会觉得每天出现在眼前的不是一名老师，而是一名赐予学生们无限关爱的慈爱的奶奶。周老师用一颗红心，培育春天的花蕾。她使我懂得只有在不懈努力中，老师才能拥有华蜜。我觉得我们每一位老师，这样的华蜜，才是真正的华蜜，恒久的华蜜。我的发言完了，感谢大家！