暑假数学日记范文.docx

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1、暑假数学日记暑假数学日记1二年级时，我曾为了一个月多少天不知道而做不出解决问题。妈妈教了我一个方法：左手捏拳，手背朝上，然后起先从右到左的依次去数手背的凸起的骨节和凹的骨间来辨别月份。左手指食指骨节时一月大，骨间是二月小，依次往右数，三月大，四月小，五月大，六月小，七月大，重点来了，八月起先又从食指骨节起先数，所以八月也是大，九月小，十月大，十一月小，十二月大。大的既有31天，小的则是30天，二月除外，闰年才有29天。暑假时，在学而思上思维课时，晓思老师教的方法跟妈妈说的是一样的，但是老师还教了我们一首年月日的歌谣：“一三五七八十腊，三十一天永不差，四六九冬三十日，平年二月二十八，闰年二月把一

2、加”。我很快乐的去问妈妈“妈妈，妈妈，你知道年月日的歌谣吗？”妈妈说不知道，她小时候就是靠数然后记住来辨别的。“哈哈，妈妈，我知道年月日歌谣，你不知道，我比你棒，我来教你！”我洋洋得意的背出歌谣，妈妈笑着捏我脸说“很棒，但是这很正常啊，几十年过去了，老师教学都在进步和总结，你看英语都有A小兵，妈妈那个年头英语就是靠英标去记，所以你得好好利用好这些歌谣啊，口诀，对你的学习有很大帮助。”学到了新的学问我很快乐，数学上有许多小奇妙，我会一一跟着老师去发掘。暑假数学日记2今日，我缠着哥哥教我学游泳，忙于学习的哥哥拗不过我的纠缠，就提出了这样的要求：“给你一把20厘米长的尺子，在5分钟内计算出客厅地面的

3、面积，假如你能办到，我就教你学游泳。”“哼!这不是刁难人吗?”我大声的抗议。哥哥笑着说：“没方法，随意你，测不出来就不带你去游泳。”为了学游泳，我认了。可是用那小小的尺子一点一点的测量着客厅的长，而且要在5分钟内测出面积，真的好难!哥哥在一边幸灾乐祸的说：“小弟啊，五分钟可是很快的呀。”我心里真是又气又急，这一急可真急出方法了，我想起老师教过我们的步测的方法。于是我就用步测的方法去测量，我沿着客厅的长来回走了三次，分别走了8步、10步、9步，这样平均一下，客厅的长就是9步，我用同样的方法测出宽是7步，然后我再用小尺测量了一下自己一步的长度，我也反复测了三次，求出平均值为60厘米。这下我就求出了

4、客厅的长是960=540厘米=5。4米，宽为760=420厘米=4。2米，现在客厅的长和宽都知道了，那么客厅的面积就是：5.44.2=22.68平方米。我把自己的思索过程和结果告知了哥哥，哥哥很惊讶的看着我说：“小弟，你还真行啊，咱们客厅的面积是24平方米，你算得基本正确，最主要是你能想出这样的方法来，真是了不得!”暑假数学日记3晴朗的下午，听说书城重新装修了一番，我便要求妈妈带我去参观。一到书城，这里真是又宽敞又光明，每一层都有不同的区域。我一进门，就看到了在一层的百新文具店。这里的文具真是让人琳琅满目，立刻要开学了，所以妈妈给我选择了环保牛皮包书纸和荧光笔，而我选择了一个紫色透亮的铅笔袋，

5、就到收费区付钱了。收费叔叔告知我：“荧光笔20元5角，紫色笔袋19元5角，书皮32元，总共72元。我们现在全场做活动，满70元，可以送一个小礼物米奇铅笔袋。”于是，叔叔把我们所购买的物品放进袋子，顺便还加了一个额外的米奇笔袋。这时候，我快乐地跳了起来，哇！竟然还有礼物送！妈妈见我如此的兴奋，眼珠子一转，便问道：“那我们买满159元，可以送几个礼物呢？”我想了下，我们学过有余数的除法，只要接着它来用一下就行，15970=2（个）19（元），可以送2个礼物，剩余19元凑不齐1个礼物，所以能送2个礼物。妈妈听了点点头。妈妈接着说：“那我们买满636元，可以送多少个礼物？”我兴奋地说：“也一样，636

6、70=9（个）9（元），可以送9个礼物。”妈妈听了，连连点头，竖起大拇指直赞扬。暑假数学日记420xx年8月23日星期每天气晴因为明天要去参与童子军暑期军训收心营训练，教官说可以携带零食，所以晚上妈妈带我去“老婆大人”零食店买零食。我们来到开在港瑞新玉海的“老婆大人”门店，进门我先拿了一个购物的篮子，然后去选择自己心怡的零食。我先看中了汽水味软糖，一包要8元5角，我拿起一包放到篮子里。然后又捡了四根士力架，一根要2元5角，那就是2*4=8（元），再加上5*4=20（角）即2（元），就是10元。最终选了6块巧克力，花了12元。我提着篮子来到收银台“阿姨您好，我结账。”“小挚友，你这些东西须要30

7、元5角”收银员阿姨说。妈妈递给我一张50元，让我交给阿姨。我把钱递给阿姨，说；“阿姨，我给你50元，你该找我19元5角，是不是啊！”阿姨笑着说：“小挚友，你真棒呀，这么快就算好了呀，而且算对了！”说话的同时，阿姨把找我的钱递给我。我拿着阿姨找给我的钱，笑着说：“感谢阿姨！”拿着我宠爱的零食，牵着妈妈的手高兴奋兴地走在回家的路上。这时我心里好期盼明天快点来临。暑假数学日记5星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不得。

8、那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。于是，我就找了一些4的倍数，发觉他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告知了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就*了我的发觉。妈妈让我接着视察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提示：你看看这些数的最终两位。我依据妈妈给我的提示，右这些数视察了一番，忽然茅塞顿开。原来，4的倍数的特点是：一个数的最终两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=91，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=1091，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4

9、的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我兴奋地把这个发觉告知了妈妈，妈妈满足地点了点头。这就是我的发觉，同学们不妨也去试一试。暑假数学日记6今日是我的生日，爸爸妈妈为了庆贺我的生日，买了许多菜。“厨师爸爸”系上围兜起先炒起菜来“stop”!望见老爸正麻利地拿起油壶要往锅子里倒油，我连忙喊道。今日居委的阿姨刚发了控油瓶，限制烹调用油可降低疾病风险，特殊可以降低富贵病产生的可能性。在我的剧烈要求下，我爸爸只好采纳控油瓶往锅子里倒油。爸爸明显不能适应用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。我家里共3个人，假如每人每天烹调油摄入量不超过25克，那么我们

10、一天可以用多少油呢?325=75(克)“我们全家一天只能用75克油”，当我算出了我家一天可以运用的油量后大声地告知爸爸。这下我爸爸犯难了，已经用了50克，还有25克怎么炒后面的几道菜呢?看来“厨师爸爸”要下岗了，今日做的菜除了青菜都不好吃。但我们一家都吃的香喷喷的，因为我们起先了健康饮食。更快乐的，我自己用学到的数学学问帮助爸爸改正了不好的做菜习惯。暑假数学日记7要出去游玩了，我和爸爸一起去超市买东西。爸爸叫我挑喜爱的买。我买了一盒好多鱼，8元钱，还有一板奶片5元。爸爸买了3袋鱼片，5元一袋，又买了2袋肉，一袋10元。我和爸爸到了收银台，爸爸摸摸口袋，翻出了2张20元的纸币和5个硬币：“哎呀，

11、我只带了这么多钱，快算算，我们今日一共花了多少钱，带的钱够不够？”我想了想，8+5=13元，35=15元，210=20元，13+15+20=48元。哎呀！钱不够了！刚好抬头，我看到了店里的海报：店庆大减价，满50元减10元。我兴奋地和爸爸说：“爸爸你看！假如我们再买2块钱的东西，就只用花40元，4540+2=7元，只要不超过7元的东西，我们的钱就是够的！”于是我和爸爸一起又去买了一支牙膏，须要6元钱，48+6=54元，再减去实惠10元，爸爸总共付了44元。爸爸说我的方法太棒了，多买了东西还少花了钱，于是剩下的1元就嘉奖我啦！真是太快乐了。暑假数学日记8好玩的数学题可以熬炼小挚友的大脑，下面为大

12、家共享了四年级小学生暑假数学日记，希望对大家的学习有所帮助!今日妈妈给我出了一道题33=?我心里暗暗自笑，想，亏妈妈以前读过那么多年的书呢!竟然问出这么无趣的问题。于是我心不在焉的回答道：“33=9。”妈妈又问我3333=?我用笔在草稿纸上算了一下得1089，就立即回答。接着妈妈又问333333=?我又笔算了一下得110889，于是又一次回答了妈妈的问题。妈妈似乎不满意似的，又问33333333=?我一下子愣住了。这是妈妈不在问了，而是问我有没有发觉了什么规律。我仔细致细地把每一次答案看了看，最终明白了。原来每一个得数的个位都是9，十位都是8，而最高位都是1。每当两个因数多1个3，那1和8就各

13、增加1个。从这里我立刻答到得11108889。还知道我们可以利用这个规律算出很多题目。我立即告知妈妈这个规律，妈妈脸上露出的绚丽的笑容。这时，我才深深地体会到“世上无难事，只怕有心人”这个道理。这体会到只要仔细视察，没有什么事会难倒我们的。以上就是为大家共享的四年级小学生暑假数学日记，希望对大家有帮助。暑假数学日记9今日由于下雨，我不能出去玩只好在家无聊之余,我便从书包里拿出一张数学报看，突然看到：怎样防止写错0。正好我们将要进入全面复习,一起先就得复习整数的读写法。由于在多位数的读法中，对“零”的处理有多种状况。如读一个“零”，有的表示一个0，有的却表示几个0，有时没有读0，但写数时却要写一

14、个或几个0。这样在写多位数时就很简单出现少写或多写0的错误。怎样防止写错多位数中的0呢?可以实行以下几条措施：1、按级分段写数。在写多位数时，先找出级名“亿”、“万”字，在级名下各画一条竖直的虚线，表示分级线，然后在万绒有，个级部分分别画四条短横线，表示这两级应写满四个数字。写数时，先写亿级，再写万级，最终写个级。写万级、个级数时，假如每级不足四个数字，就在一个单位也没有的数位上，用0补足。2、确定最高位及位数。当多位数“级中”连续有两个零，“级头”连续有两个或三个零时，最简单少写0。如上面其次个数，错写成32040009。假如在写数时能确定它的最高位是十亿位，有十位数，那么立刻就会发觉320

15、40009确定写错了，因为这是八位数。暑假数学日记10小时候,总幻想着自己第一个做完老师布置的作业,好最快得到老师手中的小红花.那时我天真烂漫的梦,是红色的.一年级的时候,总幻想着自己可以不怕困难,不怕劳苦,尽快背过数学口诀,那是我执著刻苦的梦,是橙色的.二年级时的我,总幻想着自己的数学老师是漂亮的,数学课堂是活跃的,数学作业是简洁的,那是我渴望轻松的梦,是黄色的.三年级时的我,总幻想着自己可以将数学学问了如指掌,可以向四五年级的大哥哥、大姐姐一样，了解一些数学规律，那是我上进的梦，是绿色的。四年级时的我，总幻想着自己的数学成果直线上升，在班上出人头地，得到老师的赞可，那是我虚荣的梦，是青色的

16、。五年级时的梦，总幻想着自己有一些独特的思维，探究一些新的数学理论，可以和数学家华罗庚媲美。那是我渴望拼搏的梦，是蓝色的。六年级时的我，总幻想着自己在数学方面有一个竞争对手，你追我赶。那是我敢于挑战的梦，是紫色的。那漂亮而天真，无邪而绚丽的数学七彩梦给我带来了无限的乐趣，同时也让我懂得数学不仅仅是枯燥的数字，它以它七彩的光辉和自身的魅力影响着一切!暑假数学日记11这次暑假，我和爸爸、妈妈、妹妹一起去了海南度假，我们乘坐的是飞机，乌鲁木齐到三亚的路程大约是5800公里，去的时候是顺风航速，风速是每小时20公里，飞行时间是6个小时，这样得出飞机平均每小时飞行967公里，回来是逆风航速，由于风的阻力

17、，回来时的飞行时间延长了0.5个小时，总飞行时间为6.5个小时，得出平均每小时飞行892公里，这样就造成了回来比去用的时间长而每小时平均飞行时间反而短的现象。爸爸妈妈的机票是全价每张3050.00元，我和妹妹的机票是半价每张 1525.00元，我们四个人来回共计（3050.002+1525.002）2=18300.00元，我们住的酒店是一晚上是1980.00元，住了6天，总计1980.006=11880.00元，购买水果共花了2800.00，吃饭共花了3500.00元，零星开支1200.00元，这次出行我们全家一共花费了元18300.00+11880.00+2800.00+3500.00+12

18、00.00=37680.00，平均每人花费9420.00元，账目是由我记录并整理的，这次的三亚之旅我不但玩的快乐，还巩固了一下数学学问，真快乐呀！暑假数学日记12放假了！放假了！小挚友们最喜爱的暑假最终到来了！为了嘉奖我期末考试得了全班第一的好成果，哥哥确定带我去游乐园玩一天。妈妈给了我们20元钱，让我们自己打算午饭。我和哥哥兴致勃勃地来到“巴德船长”面包店买面包。面包店里的人真是川流不息呀！货架上摆着各种各样的面包，有三明治面包、红豆包、肉松包等等，让人看了直流口水。大家都提着一个小篮子，细心选择自己爱吃的面包。大约5分钟后，我选择了一个牛角面包，一个甜甜圈，哥哥选择了一个肉松包，一个三明治

19、面包。正值我们要去柜台付钱的时侯，一位眼睛大大的阿姨笑眯眯地说：“小挚友，今日我们店搞促销活动呢，只要买满20元钱就能免费赠送一块穆斯蛋糕。”听了这句话，我和哥哥立即打起了精神，盘算起来。我想起数学课上老师教的用乘法解决问题：“我知道了！用哥哥买面包的总钱数加上我买面包的总钱数，就是52+42=18（元），20182（元）要想得到免费的穆斯蛋糕必需再买元钱商品才行。”哥哥摸了摸我的头，不紧不慢地说：“星安，这四个面包里有两个+，所以我们还可以这样算：（5+4）218（元），我们可以再买两瓶单价1元的矿泉水就能凑满20元。”听完哥哥的分析，我兴奋得一蹦三尺高。今日真是太快乐了！不仅在游乐园里畅玩

20、了一天，而且还吃到了免费的小蛋糕，看来学好数学能给我们带来许多好处呢！暑假数学日记13今日我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发觉错了。我便更加仔细地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。算式为：（304）2=13（只）；133+4=14（只）；3014=16（只）。答案为：甲树16只，乙树14只。通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，

21、即使驾驭了解题方法，结果还会出错。今日阳光明媚,我正在家中看小学数学奥林匹克突然发觉这样一道题：比较1111/111，11111/1111两个分数的大小。忽然，我来了爱好，拿起笔在演草纸上“刷刷”地画了起来，不一会儿，便找到了一种解法。那就是把这两个假分数化成带分数，然后利用分数的规律，同分子 分数，分母越小，这个分数就越大。解出1111/11111111111，那么也就是1111/11111111/1111。暑假数学日记14今日我和妈妈去粮店买东西。我们买了一袋大米100元，五斤小米10元，付了钱后，我们刚走出粮店，就听见：“喵!喵!”的声音，不远处望见一位老奶奶正叫卖着：“卖小猫了!卖小猫

22、了!”于是我拉着妈妈的手连忙跑过去一看：“哇!有白猫、黑猫、花猫、还有一只黄颜色的猫，我太喜爱了!”我问老奶奶：“这只黄猫多少钱?”老奶奶说：“这只猫是祥瑞猫，最贵了，最低90元，不讲价!”我心里想：是有些贵，可我太喜爱了，妈妈带的钱也不知道够不够，于是我问妈妈：“咱们去粮店的时候有多少钱?妈妈说：“150元。”我说：“要是买猫的话，不够吧!”最终妈妈同意我买猫，我们又去银行取了200元买了小猫，它喵喵地叫着，似乎在说：“我要吃鱼!”于是，我跑到小卖部，买了五根2元的火腿肠，52=10元，付给售货员10元。回到家里，妈妈问我现在还剩多少钱?我脑子里列出了一道算式：150-100-10+200-

23、90-10=140元，于是我脱口而出：“140元。”妈妈惊讶地说：“我儿子太聪慧了，花了这些钱也值得!”暑假数学日记15每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更光明，所以又叫做“月夕”，“八月节”。 关于中秋节的起源，大致有三种：起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗、是古代秋报拜土地神的遗俗。相传古代齐国丑女无盐，幼年时曾虔诚拜月，长大后，以超群品德入宫，但未被宠幸。某年八月十五赏月，天子在月光下见到她，觉得她漂亮出众，后立她为皇后，中秋

24、拜月由此而来。月中嫦娥，以美貌著称，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。小学生四年级数学日记中秋节的由来：在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团聚之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行;很多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特别风俗。06年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。08年起为中秋节为国家法定节假日。中秋节的习俗许多，形式也各不相同，但都寄予着人们对生活无限的酷爱和对美妙生活的憧憬。