最新元宵节活动方案精选.docx

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1、最新元宵节活动方案最新2022元宵节活动方案1为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，呈现森达员工风采，以增加员工的凝合力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢庆一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导探讨确定，由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：一、活动主题：猜灯谜、庆元宵二、活动时间：20xx年2月17日（农历正月十五）晚6：00三、活动地点：一楼同仁厅会议室四、活动打算：1、2月17日前，人力资源部负责收集各种灯谜，打算嘉奖员工的小礼品。2、场地布置：2月17日上午，设备科帮助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放

2、节日音乐，渲染气氛。3、2月17日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣扬拍摄等；保卫科负责维持活动期间的秩序。五、活动规则：1、猜谜活动，必需是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。2、每个猜谜者猜一个灯谜，必需先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡察人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参加活动，每人次限猜一条。4、谜语共200条：第160条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。5、奖项

3、设置：共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。六、活动留意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。七、活动费用预算：1、元宵小灯笼20只，5元20=100元2、红丝带两盘，15元2=30元3、礼品200份，4元200=800元合计费用：约1000元左右。最新2022元宵节活动方案2一、设计思索元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主

4、题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获得多方面的阅历：农历正月十五是元宵节，是团聚的日子。元宵节有很多传闻、故事、儿歌。元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。“元宵”象征着“团聚”，它有不同的种类和味道。元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和快乐。二、各年龄段主题活动目标小班主要目标（1）知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品元宵；（2）开心地参加元宵节各种活动，感受节日的欢乐气氛。中班主要目标（1）知道农历正月十五是我国

5、的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；（2）感受与家长、老师、小挚友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的欢乐大班主要目标（1）尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；（2）主动参加“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团聚的意义三、活动实施概况活动名称：欢高兴喜闹元宵（赏灯、猜灯谜）组织形式：亲子形式（分年级组开展）活动时间：20xx年X月X日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10活动打算：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物活动建议：1、参观花灯展，观赏花灯的外形、色调、图案。2、沟通

6、对灯谜的认知阅历，丰富对灯谜由来、种类和结构的相识。3、主动参加赏灯猜谜活动，老师对优胜者赐予适当的嘉奖。四、主题活动环境创设班级环境（1）师幼共同布置“漂亮的花灯展”，悬挂幼儿购买或参加自制的花灯；（2）收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰；（3）在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和协作事项。园内大环境（1）园内大厅悬挂老师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜；（2）宣扬展板：开展元宵节活动的方案及要求。备注：关于元宵节的常识。元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思（道教曾把一年中的正月十五

7、称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”）。每逢上元，民间有张灯欣赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要实行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有很多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团聚和谐、生活华蜜甜蜜。最新2022元宵节活动方案3一、目的及意

8、义1、激励学生自己动手组织活动，参加到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培育他们组织和参加活动的实力，包括合作实力、参加实力、搜集整理信息的实力、获得新学问的实力。2、让学生体会到自己才是学习活动的主子，获得成就感，激发他们主动、主动求知的愿望。3、丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是朝气盎然的，充溢趣味的。二、基本状况时间：2月26日晚上6：008：00地点：操场人员：全体师生及自愿参与的家长。要求：每个学生至少带一个灯笼，（最好有自制的）查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合一年级学生认知水平，并自备奖品，打算嘉奖给猜出自己制作的灯谜的同学。可以恳求家长帮

9、助（比如写灯谜），但不能完全代替。三、活动基本思路。在开学报到完后，召开班会，激发学生的爱好，激励学生探讨如何办好这次活动。归纳总结活动方法，激励大家主动筹备，简洁分工。（比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的学问等。）指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。老师，做好领路人。重点指导学生打算活动，在筹备过程中，熬炼实力。为了落实活动中的学问实力目标，老师一方面做好引导，一方面也要参加到活动中去、可以设计制作一些灯谜。家长，好帮手。充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织实力的家长来帮助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中

10、体会新课程的理念。最新2022元宵节活动方案4一、活动主题：元宵花灯喜乐会二、活动时间：20xx年x月x日三、活动目标：1. 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的爱好。2.观赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色调、图案等特点。3. 通过制作花灯，熬炼幼儿的手工制作实力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。4. 知道元宵节的由来。5. 与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。6. 通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣扬。四、活动地点：可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。六、活动形式：场地分为学问区、制作花

11、灯区、制作元宵区、欣赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。七、活动打算一)前期打算1. 给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参与活动。2. 幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。3. 如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。4. 活动须要打算的背板。5.制作条幅：幼儿园元宵喜乐会。6. 打算许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可依据状况，打算12棵)，许愿卡片。7. 制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。8. 做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅36种、盆35个、笊篱(ZHA

12、O LI) 35个、一次性餐盒、一次性手套)。9. 提前打算或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。10. 班级进行美术活动花灯：小班以花灯(老师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的观赏区进行展示。11. 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。12. 老师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简洁的灯谜，制作有灯谜的花灯。13. 制作以“元宵节的由来”为内容的展板。14. 提前制作各区标牌和区域规则提示板。15. 选定一位老师为采访员，在活动中对幼儿

13、进行采访。16. 由幼儿园后勤人员(35名)，组成平安小组。17. 打算活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)打算小印章。18. 打算音响设备，打算欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。二)场地布置：公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。1. 学问区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。2. 制作花灯区： 放置区域规则提示板; 摆好桌椅(依据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料; 每桌前支配一位会制作花灯的老师，从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。3. 制作元宵区： 放置区域规则提示板; 摆好桌椅(依据场地大小，桌椅可连

14、放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒; 每桌前支配一位会做元宵的老师，从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。4. 观赏区： 放置区域规则提示板; 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。5. 灯谜区： 放置区域规则提示板; 悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。6. 舞龙区： 放置区域规则提示板; 投放布龙。7. 休息区：摆放椅子供幼儿、家长休息。8. 许愿区： 放置区域规则提示板与水彩笔; 放置许愿树，该区负责老师备好许愿卡，由家长帮助幼儿填写幼儿祝愿的话或愿望的话。八、活动具体流程：1.入场在场地入口处，设有登记处，招生办人员特地负责。家长带着幼儿凭邀请函入场，不是本园的

15、幼儿，填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张)，即可参与活动。以班级为单位，各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动起先之前，全园统一由各班级老师带领本班幼儿及家长跳律动。2.主持人开幕3.园长致辞4.主持人宣布活动起先家长可带领幼儿自由游玩儿。班级老师提示家长留意幼儿平安。5.家长带幼儿在各区自由游玩留意事项： 每参与一项活动，负责老师就在邀请函上加盖印章以示激励。允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人共享劳动果实。在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。平安小组随时巡察、提示，在场地出入的地方设固定的平安人员看管。活动中全程播放快乐的节日的音乐。采访员在活动中

16、进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的学问、手工，共享给没有来参与活动的小伙伴!小班主要是采访今日是什么节日?开不快乐?都看到了哪些花灯?漂不美丽?备注：关于元宵节的常识。元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思 (道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯欣赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要实行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、 天津

17、的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有很多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团聚和谐、生活华蜜甜蜜。最新2022元宵节活动方案5一、活动时间：20xx年2月1日至6月(正月初十至十五)二、活动主体：正月里来闹元宵三、活动主题：1.正月里来闹元宵 XXX元宵节有戏活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价限时抢购，价格肯定低，赶快行动!科迪、三全等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤

18、圆、元宵齐聚新世纪。最新引进的汤圆机，现场为顾客制作各种口味的汤圆。备注：每天至少两小时(活动时段请自行支配，建议支配在客流高峰时段，以促进业绩的提升，各部依据状况自行举办相应的大品牌限时抢购活动，力求抢购价低于全县平均水平，以提高抢购业绩。选购部提前洽谈)。2. 投色子 赢元宵 欢快乐乐XXX正月初十至十五，凡在超市购物满58元以上，服装百货类满88元以上的顾客，均可凭购物购物小票到二楼中厅参与“投色子 赢元宵” 活动一次，单票最多投5次。奖品设置：1点至5点： 瓜子一袋 6点： 元宵1包3.灯谜猜猜猜，XXX灯谜文化展正月初十至十五，凡在超市购物满28元以上，服装百货类满58元以上的顾客，

19、均可凭购物购物小票参与“有奖猜射灯谜活动”，凡猜中任一灯谜者，即可到一楼总服务台领取精致礼品一份。奖品设置：1元左右备注： 此活动必需凭购物小票参与。 所猜射灯谜底编号必需与谜面编号相符，并将答案写于购物小票背面。 所猜谜底经服务台核对精确后，领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。四、 广告宣扬：1.电视台广告、飞字广告，气象局广告电视台媒体播放时间：2月1日至6日2.DM单页活动内容大度16开1页3 灯谜:一、二楼悬挂灯谜谜面初九到位4 吊挂POP 闹元宵 新世纪年货大街换元宵挂旗双面(初八到位)5 门外看板:东门、圆门、南门大看板(初九到位)播音:服务台全楼播音6.超市收银台/服务台活动告

20、知板:小看板(初九到位)7.门贴:一楼全部正门(初八到位)8.横幅:一楼化妆品楼 梯口KT板双面(初八到位)礼花:一楼外部燃放礼花正月十五晚最新2022元宵节活动方案6一、活动主题：元宵花灯喜乐会二、活动时间：20xx年2月24日三、活动目标：1. 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿对元宵节的爱好。2. 通过活动，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣扬。四、活动地点：可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。六、活动前沿一)前期打算：1. 给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参与活动。2. 幼儿登记表(用于现场领取邀

21、请函时登记)。3. 如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。4. 活动须要打算的背板。5.制作条幅：幼儿园元宵喜乐会。6. 打算许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可依据状况，打算12棵)，许愿卡片。7. 制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。8. 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。9. 打算音响设备，打算欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。二)场地布置：公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。

22、七、活动具体流程：幼儿园元宵节活动方案三元宵节前一天学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参与)学校楼下(最好是临街道路旁)做灯笼、猜灯谜、得嘉奖1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和欢乐，并通过收集元宵节的资料，培育其收集信息、处理信息的实力。2、提高学生们的动手实践实力、增加团队凝合力、激发孩子们的写作热忱。3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。1、前期打算1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评比，各班上交的比例不少于60%，动员学生正月十四参与猜灯谜活动，带一名新生每生嘉奖10元和仕币，前台做好新生登记工作。1.2各

23、老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。1.3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝愿元宵节欢乐，动员家长能够和孩子一同来参与猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。2、人员分工2.1收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人： 时间节点：)2.2制作“和合教化庆元宵猜灯谜”条幅，制作3-5块展板(负责人： 时间节点：)2.3打算铁丝，灯穗等，活动奖品设置(负责人： 时间节点：)2.4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：时间节点：活动起先一个小时)2.5主持人(负责人：)2.6活动营销(

24、负责人：)新生登记表2张、压岁钱20张或其它实惠嘉奖券等。3、活动期间3.1全部灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避开乱撕、多撕。3.2兑奖台：前台老师负责兑奖，主持人公布兑奖。(四张桌子，奖品150份，和仕币200元)3.3 照相：3.4 总协调：(负责活动前期全部工作到位)4、活动总结各老师书面总结一份并共享。5、附灯谜一份、主持稿一份。元宵节灯谜1、一(打一成语)。谜底：接二连三 (二等奖)2、哑(打一成语)。谜底：百辞莫辩 (四等奖)3、泵(打一成语)。谜底：水落石出 (四等奖)4、扰(打一成语)。谜底：半推半就 (三等奖)5、田

25、(打一成语)。谜底：犬牙交错 (三等奖)最新2022元宵节活动方案7一、设计意图：元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史。在元宵节活动中，幼儿园通过开展系列庆祝活动使幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对节日气氛的体验。二、活动目标：1、激发幼儿参加制作元宵活动的爱好，体验大家一起庆祝节日、共享劳动成果的欢乐。2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。三、策划主题：欢高

26、兴喜闹元宵做元宵，煮元宵，吃元宵四、时间支配：20xx年2月22日2月26日五、活动地点：幼儿园生活体验室最新2022元宵节活动方案8元宵节是中国的传统节日之一，为丰富社区居民的文化生活，活跃节日气氛，让居民在快乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建社区-zz社区组织 “闹元宵?话科普”文化活动，活动方案详细如下：一、活动主题：“社区共建话科普，居民亲情闹元宵”二、活动内容：(一)、包汤圆送温馨组织社区居民和共建单位开展包汤圆送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。1、活动时间：2月23日(农历正月十四)

27、上午9：302、活动地点：zz社区科普学校内3、活动打算(zz社区负责)：活动场地的桌椅摆放整齐。活动场地背景(投影仪播放)：社区共建话科普，居民亲情闹元宵主办：xx市科学技术协会承办：*区*街道zz社区打算好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视状况而定。收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。4、人员支配：社区负责参与活动人员的通知，支配好送汤圆的孤寡老人家庭。(二)、猜灯谜学科普围绕文学、历史、自然等科学学问共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普学问。1、活动时间：2月23日(农历正月十四)下午1：302、活动地点：zz社区文化消遣广场3、活动打算：制作好各类灯谜

28、和科普展板，打算嘉奖社区居民的小礼品。(共建单位负责)打算好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以平安、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(zz社区负责)4、人员支配：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣扬拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)：谜面共200条。必需现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，其次次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。谜面上有标记，则说明是已经猜过的。每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无

29、效。猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。兑奖要有秩序，不要相互拥挤。主办：xx市科学技术协会承办：*区*街道zz社区爆竹声声辞旧岁，欢高兴喜过大年。新春佳节即将来临，春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为仔细实行平顶山卫东区关于在全区教化系统开展 “我们的节日春节、元宵节”主题活动的通知精神，以“我们的节日春节、元宵节”为主题，深化挖掘春节、元宵节所凝聚的优秀传统文化内涵，激励学生主动参与形式多样的群众性民俗活动和文化消遣活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活，为此特制订本活动方案如下：一

30、、活动主题以春节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深化挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参加，培育和树立学生认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加学生对中华优秀文化的认同感和骄傲感，着力营造快乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。二、活动目的丰富小学生节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。三、活动内容活动时间：20年月日20年月日活动地点：各班教室、操场、家庭活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团聚平

31、安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。(一)读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。(附读书表)(二)学一首好歌：学生自己学唱一首主动向上的歌曲。(三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会赐予。(附表格)2、合理安排压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。(1)传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春

32、节、元宵节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。(2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。四、组织领导为加强组织领导，确保我校XX年元宵节文化活动圆满胜利，特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组，成员名单如下：组 长：张桂强副组长：赵国立 李亚丽 成 员：全体师生五、活动阶段支配(一)部署动员阶段(XX年1月)各年级班主任利用班会课，依据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。(二)普及推动阶段(XX年1月至XX年2月)1、开展“我们的节日”专题沟通活动。各班要在春节、元宵节，细心收集的春联和风俗典故，开学后进行

33、沟通学习。2、开展假期学习沟通，共享看的好书，参与的实践活动等。(三)成果展示阶段(XX年2月)结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。六、活动要求1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深化开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣扬教化。2、营造氛围。各年段要加强宣扬力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参与“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教化的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体支配，抓好工作落实。最新202

34、2元宵节活动方案9元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，呈现森达员工风采，以增加员工的凝合力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢庆一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导探讨确定，由人力资源部组织一次庆元宵猜灯谜文化活动，拟订活动方案如下：一、活动主题：猜灯谜、庆元宵二、活动时间：20xx年x月x日(农历正月十五)晚6：00三、活动地点：一楼同仁厅会议室四、活动打算：1、2月17日前，人力资源部负责收集各种灯谜，打算嘉奖员工的小礼品。2、场地布置：2月11日上午，设备科帮助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐

35、，渲染气氛。3、2月11日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣扬拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。五、活动规则：1、猜谜活动，必需是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。2、每个猜谜者猜一个灯谜，必需先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡察人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参加活动，每人次限猜一条。4、谜语共200条：第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。5、奖项设

36、置：共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。六、活动留意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。七、活动费用预算：1、元宵小灯笼20只，5元20=100元2、红丝带两盘，15元2=30元3、礼品200份，4元200=800元合计费用：约1000元左右。最新2022元宵节活动方案10一、设计意图正月十五是我们国家一年一度的元宵节，元宵节是中国的一个象征团聚的节日。每到这天，一家老小都会聚在一起吃汤圆、闲聊孩子们都很喜爱吃汤圆，却不肯定了解其中的含义。为

37、了让孩子们了解元宵节的意义，让他们懂得在元宵节的时候为什么要吃汤圆以及吃这个是象征什么，老师设计了本次主题活动“团团聚圆吃汤圆”。二、主题目标（1）感知元宵节的意义，能用简洁的语言表达出来。（2）知道汤圆的也许形态以及各种不同的味道，能用陶泥或者纸张制作出汤圆。（3）给爸爸妈妈送上一份团聚节的礼物。三、环境互动1、主题墙面环境布置“欢乐的元宵节”的主题背景墙饰：拍一些人们欢庆元宵节的照片，照片四周是幼儿用一些彩色卡纸自制的元宵节灯笼。2、互动墙面环境（低矮墙面环境）（1）“你欢乐，我欢乐”：带着孩子一起粘贴美丽的花灯，让孩子们了解元宵节大家都会点花灯进行庆祝。（2）“五彩缤纷的汤圆”展示一些用

38、绿豆面红豆面做的彩色汤圆，让孩子们观赏，更深层次地了解有关元宵节的学问。（3）展示各种味道的汤圆的图片，让孩子们说一说自己喜爱什么味道的汤圆、为什么。3、相关区域融合（1）图书区：请幼儿与家长共同制作“我对元宵节知多少”的图片册，和小挚友聊一聊、谈一谈。（2）娃娃家：创设“汤圆甜品站”，老师供应盘子和碗，还有用泡沫球做的汤圆；幼儿当甜品师，给大家“煮”一些美味的汤圆，让大家品尝。四、经典活动活动一：甜甜的汤圆（语言活动）活动二：搓搓你，揉揉你（美术活动）活动三：卖汤圆（音乐活动）最新2022元宵节活动方案11活动目标：1.通过全园主题会，进一步了解元宵节的来历、意义以及主要的风俗习惯，感受元宵

39、节的喧闹、喜庆气氛。2.主动参加主题会的打算和庆祝活动，大胆表达自己的情感与体验。3.大、中班幼儿乐于与弟弟、妹妹交往并关切弟弟、妹妹，小班幼儿乐意与同伴共享食品和欢乐。活动打算：1.张贴海报，邀请家长来园参与活动。2.举办幼儿自制花灯展，开展自制花灯评比活动。3.展出能反映幼儿不断丰富元宵节阅历的资料和照片。4.排练舞龙、踩高跷、划旱船等节目。5.自制、品尝元宵的各种材料和工具。活动程序：1.锣鼓队、腰鼓队进场，主持人宣布活动起先。2.在金蛇狂舞的伴奏下，师幼进行舞龙、划旱船、踩高跷、扭秧歌表演。3.学问竞答活动。4.宣布制作花灯的评比结果，为获奖幼儿颁奖。5.文艺表演与嬉戏、猜谜活动穿插进

40、行。6.亲子元宵美食活动。1、谜语题目：屋漏偏逢连夜雨(三字俗语)谜语解析及答案：破落户，谜面比方一个人原本境遇不好，偏偏遭遇更大的打击或不幸，使境况更加困难。“屋漏”扣“破户”，“雨”指“下雨”，扣“落”。2、谜语题目：疑是地上霜(三字口语)谜语解析及答案：不明白，该诗句出自李白的静夜思，“疑”扣“不明”，“霜”扣“白”。3、谜语题目：二月春风似剪刀(四字病名)谜语解析及答案：小叶增生，该句诗出自唐代诗人贺知章的咏柳，“小叶”者，绿之细条也，得其形似;“增生”者，裁出之柳丝也，见其神韵。此病可能发生于青春期以后的.任何年龄。病变是以腺体小叶和乳腺导管末梢扩张、增生和囊性变更为主的病理过程。4

41、、谜语题目：在家靠父母(打一离合字)谜语解析及答案：大人可倚，“父母”扣“大人”，“靠”扣“倚”，因此谜底是“大人可倚”。5、谜语题目：怒不行遏(打一天文用语)谜语解析及答案：大气，怒不行遏指生气地难以抑制，形容非常生气，因此是大气。大气是包围地球的气体,也泛指包围其他星球的气体。6、谜语题目：一心要当射箭手(打一成语)谜语解析及答案：矢志不移，“射箭”扣“矢”，“一心要当”可理解为“以.为志”。该成语指发誓立志，决不变更。7、谜语题目：禾(打一歌名)谜语解析及答案：暗香，“香”字去掉“日”就变成了“禾”。该歌曲由大陆歌手沙宝亮演唱。8、谜语题目：妇女解放翻身做主(打一中国地名)谜语解析及答案

42、：山东，“妇”女解放，翻身成了“山”;“主”即“东”。山东，简称“鲁”，古为齐鲁之地，因在太行山之东，故名。山东位于中国东部沿海、黄河下游、京杭大运输河中北段，是华东地区的最北端省份，省会设于济南。茎儿很多根，果子泥里存，没花也没叶，没枝也没根。(打一植物)荸荠红线吊绿球，吊上树梢头，不怕风和雨，只怕贼来偷。(打一植物)猕猴桃陶令最怜伊，山径细栽培，群芳冷落后，独自殿东篱。(打一植物)菊花状如蘑菇一珍宝，当年白蛇将它盗，其实是味好草药，滋补健身价值高。(打一植物)灵芝一个婆婆园中站，身上挂满小鸡蛋，又有红来又有绿，既好吃来又好看。(打一植物)枣树最新2022元宵节活动方案12一、活动目标：元宵

43、节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动，是通过家长和孩子的亲子沟通、资料查阅和学习制作等不同形式的活动，让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获得多方面的阅历：如农历正月十五是元宵节，是团聚的日子。元宵节有很多传闻、故事、儿歌。元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。“元宵”象征着“团聚”，它有不同的种类和味道。元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和快乐。二、主题活动环境创设班级环境(1)各班级教室门口悬挂两个灯笼(2)在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍主题活动的构想和协作事项。(3)室内黑板出示元宵节主题活动名称，突出主题园内大环境(1)园内大厅悬挂老师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;(2)塔楼大灯笼换成新的三、活动方案活动名称：欢高兴喜闹元宵(做元宵、吃元宵、赏灯、猜灯谜)组织形式：亲子形式活动时间：20xx年2月14日下午15:15活