最新学校教研工作计划最新.docx

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1、最新学校教研工作计划最新学校教研工作安排1一、指导思想主动贯彻党的教化方针，立足于我校教学实际，以“领雁工程”项目的实施为契机，以“小组建设”课堂教学改革为重点，结合我校两个区级课题探讨，主动、稳妥、有效地深化课堂改革，全面提高老师教学技能，促进老师成长，扎扎实实提高课堂教学效率，提高教学质量。二、工作要点1、主动探究“小组建设”课堂变革，促进学生自主学习，提高课堂教学效率，并留意收集整理过程资料迎接领雁工程验收组检查。2、进一步深化我校区级课题-“数字校内环境下的教学模式与教学方法创新”和“学困生课堂转化策略”专题探讨，促进学校课题探讨上一个新台阶。3、各教研组开展好教研月活动，主动组织老师

2、参与赛课活动，争取在片区复赛中取得好成果，进而参与万州区区级赛课。4、抓好常规教研，开展好集体备课等迎接万州区校本教研基地学校复查。5、抓好老师培训，使老师更新教化观念，适应时代发展；努力构建学习型老师队伍，让老师在学习中成长。6、优化校本课程开发，编写出立足我校校情、符合我校师生特点、具有实际操作性的校本教材。三、实施措施1、加强教科研工作的组织与管理，通过多层次、结构合理的教科研网络保障教科研工作有效开展。本学期，我们进一步健全“学校-教育处-教研组-老师”四级科研工作管理网络。组织并指导课题组的工作，促进点上的课题探讨，提高课题探讨的水平和质量；亲密教研活动与课题探讨的联系，使科研进一步

3、贴近教学、融于教学，更好地为教化教学服务。学校我校教科研工作由向林校长主管，陈爱军校长分管，负责全面部署学校教科研工作，组织师资培训等。教育处教科研工作的详细规划、检查、督促、考核等由教育处负责。教育处晏兴国主任、张明星主任牵头，教务员吴中红老师主动协作、协调做好各项工作，共同促进我校教科研水平稳步提高。教研组本校设立小学语文、小学数学、中学文科、中学理科、英语、艺体教研组。小学语文组长：xxx 小学数学组长：xxx中学文科组长：xxx 中学理科组长：xxx英语组长：xxx 艺体组长：xxx教研组长组织好本组老师参与每周一次的常规教研活动：学习先进教学理论，看优秀教学、讲座视频，课题探讨，就教

4、学、小组建设课改中的问题组织研讨，集体备课等。老师仔细参与学校业务学习和任教的主要学科所在教研组的各种教研活动，完成相关教研工作。在课堂中主动践行“小组建设”课堂教学改革，主动反思教学成败得失，每月至少完成一篇教学反思。加强自学。每一位老师在做好教学工作之余，要充分利用时间阅读报刊、教化专著，勤练教学基本功等提高专业素养。每位老师每月至少完成600字的读书笔记。2、营造学习化环境 ，建设一支结构合理的科研型老师队伍。学校组织好全校老师的业务学习。本学期将采纳观看录像、邀请专家来校作专题讲座为本校课题探讨工作供应指导、外派老师访名校学习等方式开展老师培训。（2）组织全校老师共读陶行知教化教学理论

5、著作，并定期开展读书沟通会。（3）动员广阔老师有效利用课余时间广泛阅读教化教学刊物及专著，或上网阅读或上图书室阅览，不断学习充电。（4）新老师接着采纳师徒结对，领导听课、评课等形式帮助他们在教化教学以及教科研方面快速成长。3、加强探讨过程的管理，深化主课题探讨。本学期，我校科研课题有重庆市领雁工程项目学校的“小组建设与新课程改革”、区级课题“学困生课堂转化策略”和“数字校内环境下的教学模式与教学方法创新”。加强课题组的工作，每个教研组要从本年级、本组老师课题探讨实际动身，组织本组成员深化学习和思索现代化教化理念，并按课题思想来仔细操作。最新学校教研工作安排2提高学校校长和老师的专业素养是学校内

6、涵发展的根本，是提高教化教学质量的保障，是减轻学生课业负担的有效途径，是推动素养教化的基础。20_年的教研工作将紧紧围绕“促进学校老师专业成长”这个中心，推动均衡发展。一、接着扎实有效地开展各种常规教研活动，为学校领导和老师搭建展示、熬炼、促进各自专业成长的舞台。各学校要突出落实以下三项校本研修活动。1、将原来的新教材教法培训活动和集体备课活动融合一起，开展“学校教材教法研修”活动。学校专设“新教材教法研修室”，室内必备黑板或多媒体。各备课组每周确定不少于两小时的固定时间到“教材教法研修室”活动。活动时，各备课组成员对上一周期教学状况进行反思沟通，对下周期教学打算状况(备课)进行展示，大家共同

7、探讨，形成教学最优化课堂教学方案。并在“研修室”设立各学科研修资料档案，形成完整研修成果资料体系。2、将结对帮扶活动与教学基本功大比武活动结合起来，学校开展人人参加的“导师制”活动。根据常规教学要求及老师基本功实力要求制定评价标准，第学期开展一次“兵对兵、将对将”的教学基本功大比武活动，对优胜者进大力表彰，并进行精神和物质方面的嘉奖。将“结对小组”的集体合影照挂在“研修室”，并开展自命组名活动。“结对小组”的目的除共同提高之外，还是课题探讨的共同体。3、将阅历沟通活动与理论学习活动结合起来，开展“教化教学实践成果”展示活动，学校建立学术报告机制，发觉有价值的教化教学成果，刚好支配其老师在全校做

8、学术报告，展示其成果并在全校得到推广。二、加大教学视导力度，促进学校快速发展。加大对学校剖析促进力度，总结学校先进典型阅历，明确存在问题，提出解决问题的方法，探讨探讨出符合我区实际的学校管理、教学模式的一般形式，促进学校进一步发展。20_年拟对区二中、程河中学、朱集中学、张湾二中、古驿镇中心小学、峪山镇中心小学进行视导。各镇中心学校必需选定两所学校进行深化视导，写出视导报告，进行跟踪管理。三、接着推动课堂教学改革，提高课堂教学效益。在20_年实施“课堂教学改革年”的基础上，各校仔细探讨总结出符合本校实际的课堂教学特色。课堂教学改革的基本目标是：学校不能以牺牲学生的身心健康为代价换来考试的高分数

9、;把学生学习的权力还给学生，让学习成为学生自己的事情;让每个学生都能得到发展;让学生主动主动、合作、探究地学习;课堂评价重点不是评价老师的讲而是评价学生的学。制定课堂教学改革综合评价方法，开展课堂教学改革成果验收活动，学校要对每位老师课堂教学状况逐一验收，看是否符合各学校课堂改革的要求;教体局对每所学校进行综合评估，其结果做为校长考核的重要依据。四、开展老师“课堂教学开放年”活动，提高老师课堂教学水平。将20_年确定为“课堂教学开放年”，每节课都欢迎他人到课堂听课。学校印制“课堂教学开放年听课评课看法表”，听课前到教育处(教科室)领取，听课后评课看法表收回，并整理存档。“课堂教学开放年”活动要

10、落实“个、十、百、千”工程。“个”即每位老师有一篇论文在区级以上发表或沟通，“十”即每位老师要写10篇教化叙事(教学感悟或教学札记)，“百”即每位老师要听他人的.课达到100节次，“千”即请他人听自己的课要达1000人次，将“个、十、百、千”工程作为对课堂教学开放年活动评价老师的主要依据。学校在收集整理老师听课评课看法后，要刚好探讨，对先进阅历和作法要刚好进行宣扬、公示、推广，对存在的问题要制定解决问题的方法。五、规范办学行为，促进学生身心健康。最新学校教研工作安排3一、指导思想。以理化生的学科发展观为指导，以新颁布的理化生课程标准为依据，结合本组的事实上状况，充分利用教材这个载体、相识教材的

11、人文性和谐统一的教化功能，提高老师驾驭新教材的实力，促进老师课堂教学实力和专业发展。同时，以学生发展为本，培育学生的创新实力，全面提升学生的科学素养。二、主要措施。(一)、更新教化理念：1、以“新基础教化”为理念，接着深化学习和探究，搞活课堂教学，提高教学质量。2、坚持学习先进的教化理念，主动开展教改试验，提升老师的综合素养。(二)、加强常规教学：集体备课，发挥群体才智集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，要主动组织集体备课，明确集体备课时间，每次集体备课都要求有中心发言人，每次确定一个中心，探讨一些问题，不搞花架子。重点探讨教学目

12、标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计，主要以说课为主，做到有安排、有目标、有实效。集体备课是共同提高的有效途径，它不仅有利于老师学问水平的提高，而且有利于教学阅历的积累，教学方法的改良，使个人钻研和集体才智得到充分的发挥。本学期通过集体备课对教案进行充溢、修改，使其符合现有学生的教学实际;并在组内共享。2、开公开课，加强集体研讨公开课是老师共同提高的又一种形式。仔细搞好公开课教学活动，先说课，后讲课、评课，说课、评课要落实并有记录;每学期我们教研组都支配了校内外的公开课，课前集体备课，课后刚好沟通，确定优点，提出改进看法，争取将说课和公开课有机的结合起来。在对外公开课方面，我们主动

13、发挥群体力气，对教案细致分析探讨，对课堂结构细致推敲，对板书细心设计，提高整体实力。3、加强业务学习，提高自身素养仔细组织学习新教材、新教学大纲，主动开展研讨活动，明确新教材的编写思想、内容体系、教学目标，仔细探讨教材，把握其中必修内容和选修内容的教材特点和教学要求，按教学大纲的各项要求，落实学问、技能、实力、方法、情感、看法等教学目标，为新教材取得最佳教学效益，培育适应将来社会发展的合格人才而努力探究。4、狠抓初三、高三教学毕业班教学始终是学校工作重点，也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和实力培育上，注意学生的学习过程，加强试验教学，重视学生思维实力培育，切实提高学生的试验操

14、作技能和创新实力。同时主动进行复习教学研讨活动，共同探讨历届中考试卷，沟通复习阅历，明确复习方向，努力提高理化生成果。同时细致探讨近年来的命题思路，精选习题，争取再创新高。5、加强试验教学和多媒体教学。本学期组织老师深化学习，提高自身的试验教学、试验操作和试验设计实力，很好利用多媒体教室教学，提高试验教学的质量，培育学生动手实力，从而提高学生的学习主动性和创建性。6、加强课外辅导，成立爱好小组对于大多数学生来说，他们精力充足，爱好广泛，想象丰富，有着剧烈的求知欲。教研组将在高一、二年级开展爱好小组活动来丰富了学生的业余生活，还使他们对学习更感爱好。同时针对竞赛，加强平常的课外辅导，提高学科专业学问。7、确立“科研兴教”的思想，加强课题探讨的力度。“教而不研则浅，研而不教则枯”。加强课题探讨的力度，紧密结合教学实践，精选课题，深化钻研，刚好总结，遵循“相识实践再相识”的规律，主动撰写教学论文，形成一个人人参加教科研的很好氛围。并做好现有课题的结题工作。8、多途径加强对老师的培育，促使老师快速成长起来9、团结组内力气，共同奋斗，适当时侯开展组内老师活动。