暑期“三下乡”社会实践工作总结范本.docx

《暑期“三下乡”社会实践工作总结范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《暑期“三下乡”社会实践工作总结范本.docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、暑期“三下乡”社会实践工作总结暑期“三下乡”社会实践工作总结1近年来数以万计的高校生选择在暑期去农村地区进行“三下乡”实践活动，活动对当地发展的贡献和高校生自身的收获究竟有多少值得我们深思，在12年这个暑假里，我作为兰州陇桥学院外语系暑期三下乡实践队的一员赴武威市凉州区谢河镇五中小学进行实践活动，这样的亲身经验使我对“三下乡”实践活动的意义有了更加深刻的理解。从“三下乡”的概念来看，高校生利用暑期深化农村开展科技，文化，卫生服务。而我们高校生作为这条道路上的骨干，理应为“三下乡”实践活动注入簇新的血液，贡献更大的力气，回想我们的这次实践历程，觉得这次活动还是比较胜利的，主要体现在如下方面：第一

2、：及早落实，仔细打算为了组织好我系以“外送暖和，语传爱心”为主题的暑期社会实践活动，做到统筹规划，周密布置，细心实施，我系成立了由28名队员和2名带队老师组成的小分队，我们是唯一一支国家级团队，带队老师仔细制定了暑期社会实践活动安排，制定了具体的社会实践活动内容和详细的时间支配。其次：内容丰富，注意实效实践团队围绕主题开展了形式多样的实践内容：社会问卷调查，下乡支教，文艺汇演等内容，不仅充分调动了队员的主动性，而且通过文艺表演加深了队员与学生之间的相互了解。第三：成效显著虽然队伍的实践时间仅有八天，但通过八天的实践，我们的社会实践取得了显著成效。第四：我队队员吃苦耐劳此次参与的队员虽然没有较高

3、的专业学问，但是大家都吃苦耐劳，相互帮助，思想素养较高，这是本次活动顺当进行的本质本质所在。我们在谢河镇五中小学支教，给他们赠送礼品，带去了我们自编自演的诸多文艺节目，我们热心真情的表演，表达了我们最真挚的祝愿，我们和孩子们一起做嬉戏，唠家常，让他们切实感受到我们诚意的关怀，他们舒心的微笑让我们内心感到暖和，我们的青春活力给他们带来了无限朝气，我们的热忱照看让他们感受到暖和的爱心。高校生“三下乡”有利于体察民情。淳厚的民情和朴实的民风中的情感的滋养，难以尽得于书本；贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力气，难以取之于校内；走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农夫的心，才会真实感受到耕耘

4、的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。高校生“三下乡”有利于增长才能，坚持学习书本学问与投身社会实践相统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青少年熬炼成长的有效途径。社会实践是学问创新的源泉，是检验真理的标准，到祖国须要的地方磨练意志，把学到的学问用于实践，在实践中接着学习提高，才能真正成为对社会有用的人才，实践以充分证明，社会实践促进了高校生的全面发展，通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触，了解，沟通中受到真实的感染和体验，从多数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教化，使思想得到深华，社会责任感增加，在实践中，我们的人生观，价值观得到进一步的强化，提高了相识实力，

5、适应实力和创新实力。刚起先以为会是一个漫长的过程的社会实践，就在不经意间，一回头，竟然已经过去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整齐舒适的床，躺在上面睡意十足，可是总觉得心里面少了些什么，或许一个星期我们并不能交给他们什么，许多人都嗤之以鼻，笑我们作秀，笑我们一周的支教是闹着玩的，可是我们自己知道，知道我们的目的，知道我们的努力，知道我们的收获。欢乐的时间总是如此短暂，离别时我们各个脸上那二行浑浊的热泪，将成为我们心中恒久的牵挂，经验了这种场面，才深知人间真情是何等的难割难舍。全部参与此次“三下乡”活动的队员们表现主动，工作仔细，给当地学生留下了良好印象，虽然活动中天气燥热，但大家坚韧战胜困难

6、，不屈不挠，始终坚持在问卷调查一线，圆满完成了预订任务，此次下乡既检验了检验了团队组织的战斗力，磨练了大家的意志品质，又展示了我院师生的精神风貌，树立了兰州陇桥学院的良好形象。还是回来了，把一切放下的放不下的都放下了，慢慢回到了自己的原位，心思也该收回了，在那里收获最多的是学会爱，爱别人和接受别人的爱，和孩子们一起时我们学会了关爱，和队员们相处时我们学会了友爱，在支教时学会了老师无私的博爱！回来了，回到了自己的轨道上，从明天起先，又是新的一天！暑期“三下乡”社会实践工作总结27月26日到8月2日仅仅8天的时间，是我们计算机学院软件学院学生会到海丰县德成中学暑期社会实践活动也是我们不行忘却的日子

7、。犹记得，7月26日的那天中午，我们是怀着那样期盼的心情在桃李园等车， 一路上，幻想着即将到来的环境，我们都做足了心理打算，打算着自己即将面对的是一个很艰苦很艰苦的环境，打算自己应当以何种心态去面对，打算着自己应当是以何种身份介入初中生的生活。来到德成中学，我们一切都还很宁静，静静的和舍管叔叔一起将行李搬至以后八天将要住的地方。犹记得我们第一天晚上在德成中学那雀跃的心情，还有那精彩的试讲以及任务的安排。第一天我们或许还没有学到什么，但是在接下来的七天，我们和淘气的孩子渐渐的达成一片，我们既是以师兄师姐的身份更是以挚友的身份去接近他们，去走近他们的内心世界。正如翠彬师兄说的，短短的那几天，我们是

8、不行能教给他们太多的有用的东西，我们唯一能做的就是带去他们心灵的震撼以及冲击。现实里面我们真的不敢说我们能够带去什么东西他们能够受用终生，但是三下乡队伍的冲击力还是不容小窥的。记得，走的那一天，我们在太阳底下等车等了好久好久，也很累很累，但是，貌似我们都还是不是很情愿离开，那群孩子们更是舍不得。记得回到学校，加了他们的qq，看到他们的qq心情上面写着的有关于我们的事情，真的很感动。很感动。（一）教学上我们真的不能够带去给他们什么，我们只是在晚上夜自修的时间里，占用他们的自习时间，开设了六门课程。心理教化，趣味英语，社交礼仪，计算机硬件学问，演讲口才，一般话培训。在去之前，队伍里的成员怀着满腔的

9、热忱，仔细的打算着，我们那时的阅历还是不足，我们的打算再充分可是我们还是照旧不知道我们的学生是何等的水平。当我们在其次天晚上站上讲台的时候，我们真的发觉，原来我们的设想和现实真的差了好多。他们淘气，并没有我们认为的乖巧。他们好动，并没有我们认为的宁静。他们的新奇，远远超出了我们的想象。但是，也有一些组员面对的是很宁静的很期盼的班级。没有设置好课程的难易程度，没有支配好见机行事的资料，我们的第一节课真的是发觉了许多问题。这是我们在教学上的一个收获，要好好的估量自己的学生，调差他们的所需，是一切的前提。但是，当我们知道了学生的水平之后，我们也适当的调整了自己的授课内容之后，我们又犯难了，我们该如何

10、提高自己课堂的趣味性，如何让学生也融入到课堂里面，如何寓教于乐，我们刚起先真的不知道，我们考虑了好少，但是，后来，我们意识到了问题的重要性，我们找寻各种各样的方法，我们懂得了。其次个收获：要懂得寓教于乐，还要懂得如何才能很好的寓教于乐。然而，当我们和他们混熟了之后，当我们的课程已经根据现实进行整改了之后，一切的教学都好顺当，课程活跃了，能够在肯定程度上限制住课堂了。我们也越来越以教学为乐了。但是这时候的我们碰上了最大的难题，如何在课堂上保持住老师的身份，又不失课堂的趣味性，我们始终在探讨着，我们始终在摸索着，最终，我们形成了各自的一套。第三个收获：在课堂之后，我们是挚友，我们可以聊得很快乐，聊

11、得很开，我们可以把私密的事情将给对方听，但是在课堂上，我们要有老师的样子，我们要获得他们的敬重，这是教学的一大难题，我们探讨着如何解决。虽然说我们的法子可能并不行能解决全部的问题，但是，那又何妨呢？我们探讨过了，我们努力了。（二）生活上虽然说我们这一次的下乡真的不像是下乡，因为那里的环境真的还没有乡那么不好， 我们在生活上遇到的问题还是比较少的。我觉得自己回来了之后，倒养成了一个习惯，每天很早的起床，我想事那所学校里面的beyoung的歌曲练成的吧。想一想，自从我们上了高校，我们又有过什么时候那么早的起床过。为了不打搅孩子们的生活作息，我们必需和他们一样的起床，每天早上在beyoung的歌声里

12、面起床，这是大多数人的一个感叹。我们在一次温习了以前惊慌的中学生活。这是第四个收获。（三）节目的排练去到了那里，还有一个比较艰难的任务就是如何在短时期内举办一个午会。第一个要说的就是时间的支配，什么时候要做什么事情，什么事情要谁去做。这一点，真的得好好的像燕华学习。这是第五个收获。放学后的爱好班，虽然我没有去教什么，但是，光是看那阵势就知道了，不简洁。街舞那边的，孩子们都是很感爱好，但是，要真的能够教到上舞台，真的不简单，他们真的好累，但是他们的坚持真的值得佩服。手语，很好玩，不单单孩子们学得很仔细，连我们队员们都很仔细的学习着，深怕到时候出现状况。唱歌，在那么短的时间内能够协作的如此默契，只

13、能的很致敬。快乐舞，很可爱呢，那一群女生，我还记得是那么的害羞的，那么的羞于上台表演的，我觉得我们这一次的午会，搭建的就是一个让他们呈现自我的平台。有了我们的带头，孩子们最终不再觉得上台很可拍，我们帮助他们开了这个头，真的是我们能够带给他们很大的冲击。这是第六给收获。小品的排练，刚起先是很愕然的。自己没有阅历，但是，没法，只能上了，那个节骨眼上。虽然很久之前就已经知道了，小品的排练真的不是一朝一夕就能够完成的。我们这一次的小品用的还是现成的剧本，我们的要求也不高，但是我们还是照旧排练得很辛苦。更不要说要自己写剧本，要尽力要求完备的下品队的同胞们。说句实话，这一次的小品，要是没有润轩在，很难成。

14、但是最大的功劳还是在于大家的坚持。只是我的第七个收获。（四）调研我们有幸在他乡进行调研。自己真的觉得那是一个很是训练自己胆子的活。我们旭淳是一组的，我们真的感受了许多。从刚起先到菜市场去，他们的不协作，特殊是第一个叔叔的不协作，我们真的很受挫。但是，一路下来我们改进我们的方法，我们改善我们的说辞，我们照旧风风火火的动身，至于，这期间的方法如何，真的很难一时说清晰。这是使得我们的调研前后两个时期收获气味不同的方法。第八个收获：要成事，光有胆子还是不行的，要的还有是方法。在八月份的开头，去了汕尾的德成中学，能够有了这八个收获，真的很值。暑期“三下乡”社会实践工作总结3这是我第一次参与三下乡实践活动

15、。第一次用这种方式来到乡镇和乡民们面对面的闲聊；第一次用这种方式走入田埂小巷，感受乡间的气息；第一次用这种方式感受乡间生活，视察农村发展改变。如此众多的第一次，让这次实践对于我显的尤为特别和重要，这次实践注定会成为我人生之中一篇难忘的章节。本次实践最主要的目的是调查夏阳乡的油茶种植状况，所以动身前，队员们特意印制了一百份的调查表，希望通过街头的随机调查，了解乡民们对油茶的了解程度。我在夏阳街头起先了实践调查。手拿调查表，行走在街道上，每每遇到乡民，便上前询问填写表格。这个过程看似简洁，但实施起来并非一帆风顺。乡民们的质疑和躲闪为调查的进行增加了不少难度，每当遇到这样的状况，我只好耐性的说明，希

16、望能得到理解。如此反复多次的说明之后，也许也引起了乡民们的新奇，很多乡民聚集过来，怀疑的表情慢慢在大家的脸上消退，调查的进度渐渐快了起来，一百份调查表很快便填写完成。经过近一个上午的街头调查，调查表被悉数填完，不过得到的结果不免让人有些悲观，大多数的乡民对于油茶并不了解，对于油茶的种植前景也是充溢了怀疑。乡民们普遍认为，目前所种植的竹子、水稻以及烟叶所产生的经济效益较高，而且已经种植了多年，改种油茶所带来的经济效益并没有特殊的突出。且种植上存在诸多困难，本地的青壮年劳动力大多数外出打工，留守的老人与儿童没有如此精力去推翻原有的局面来改种油茶。现实存在的困难，让我有些泄气，但换个角度想想，虽然推

17、广种植油茶的目标没能达成，但调查中我还有个意外的发觉，本地对于种植经济竹林有特别好的条件，无论是环境条件、市场状况、还是乡民们的个人意愿，都对竹子的种植有很好基础。如此误打误撞，反而为本地乡民们找到了一个新的方向，如此一来，也不枉此行。实践调查之余，我和队友们拿起相机，走上了林间小路，一路上走走拍拍，一面在乡间的青山绿水中流连，一面又体会着人与自然和谐相处所带来的奇异感受。在这里，乡民好像找到了在自然之中悠闲生活的奇妙，没有热闹的街道，没有高耸的烟囱，有的只是天涯翱翔的鸟与水中闲适的鱼。原来当人和自然能够做好和谐相处的时候，这一切都会变得美妙，没有了纷扰，只剩下祥和。原来在这个并不起眼的乡村里

18、，有着这样的一个世外桃源。实践的日子匆忙过去，还没来得急细细品尝这山水的美丽便要离去。虽然离开了这里，若干年后或许会遗忘这里的面貌，但却不会遗忘夏阳带来的对乡村奇异的感受以及和实践队员们并肩战斗的画面。暑期“三下乡”社会实践工作总结420xx年7月12号，在周乔老师的带领下，我们湘韵暑期三下乡社会实践队浩浩荡荡地动身了。14点55分，火车准点开动，我们怀着满腔热忱和期盼，开启了下乡之程。经过12个小时的跋涉，13号凌晨我们到达了目的地-漂亮的靖州苗族*族自治县。经过一个晚上的整顿，13号早晨我们前往了太阳坪乡古村，如期进行我们的调研任务。顶着烈日，我们徒步起先了今日的行程。我们跟随村长先参观了

19、村民的家。村民们望见我们的到来，都热忱地款待，并给我们递上自家种的鲜甜西瓜。在对传统古村民居建筑结构的调研过程中，我们访问了十多户人家。意外收获是精致的雕花和已有500多年历史的石板下水道(村民称作“元宝石”)排水孔为石材质，呈铜钱状，造型笨拙可爱。兼具审美和好用功能。在涝季，河水水位上升，体积较大的垃圾简单堵塞下水道，这时候元宝石就能起到拦截大块垃圾的功能，而且还有聚财的寓意。在进行走访和问卷调查时，一些年纪大的爷爷奶奶真挚的语言深深地打动我们。一路上热忱和淳朴的民风迎面扑来，这就是“湘韵”，靖州的魅力所在。这是我们三下乡活动的第一天，也是一个美妙的起先。14号早晨，队伍前往岩脚侗寨，就“旅

20、游业对当地影响”的主题进行实地调研。在走访过程中，提及旅游业对当地文化和当地生活的影响时，村民表示，旅游业的发展对当地经济发展有肯定的帮助，但对村民的生活水平并没有明显改善，养殖业还是当地村民的主要经济收入来源。由此可见，发展成果并没有受惠于当地村民。问及对于本民族传统文化的传承和发展的看法，大多数村民坦承对其了解不深，并叹息本民族传统文化在边缘化和渐渐失传，村民们寄望政府和景区开发商能将资金投入到民族文化的爱护中去。由于首日的古村三下乡实践活动引起靖州县当地电视台的关注，队员们今日下午再次进古村走访，县电视台拍摄了我们与当地村民沟通的过程，并采访了队员们的下乡感想，“湘韵”社会实践队旨在把少

21、数民族传统文化重新带到大众的眼前，了解传统文化发展的阻碍因素，为民族文化的传承和发展贡献队员们的绵薄之力。每个月阳历的十五和三十，是太阳坪乡村民赶集日。15号恰逢是农历三十，为了深化了解村民们的日常生活和体验当地的市井风情，队员们一大早就出门赶集了。这一天，集市规模比平常都要大，小贩们把各种各样的果蔬、当地特色小吃摆在摊前。据我们了解，除了香蕉等少数热带作物，小贩们卖的簇新果蔬都是自家种的。集市上，小贩们用方言热忱地叫卖着，吸引路人驻足在自己摊位前，浓郁的乡土气息感染了我们。下午，由于大雨，我们社会实践队进行外出调研的活动暂停。全体队员在村民家用赶集时购买的食材包饺子。每个队员有各自的任务：洗

22、菜、切菜剁肉、包饺子。大家来自不同的地方，包饺子的花样各有特色，队员和村民相互学习各自擅长的花样。在一片欢声笑语里，一盘盘圆圆胖胖的饺子热气腾腾地上锅了，大家品尝着自己美味的劳动成果，心满足足。通过今日的团队活动，我们队伍每个成员之间的感情得到了加深，团队精神也在每次任务的相互帮助中不断提高了。16号，我们队伍来到了位于靖州县三锹乡的地笋苗寨。队伍选择在这调研是因为此处古迹文化保存完整，民俗文化传承较好。地笋苗寨的三大特色：歌鼟，吊脚楼，典型的花衣苗团寨格局，顺坡而建。以苗族歌鼟为代表的民族文化积淀深厚。当我们在一个风情吊脚楼前驻足时，主子家的苗族阿姨特别热忱地领我们上山参观她的菜园子，大口呼

23、吸清爽空气的同时，队员们再次真实地感受到了自然氧吧的名副其实。我们下山的时候，路过了一户正在晾晒粽叶的人家。问及粽叶的用途，主子家说是用来包糍粑的，而且执意说要拿给我们品尝。在走访过程中，我们得知，地笋苗寨由于地势高和交通不便，很少与外界接触沟通。在节目爸爸去哪儿的播出之前，这个相对封闭的寨子并不为人所知。我们不知已被大山的淳朴和热忱感动了多少回，而最难以忘怀的还是寨民们对家乡的归属感和深厚的民族情感。我们在进行问卷调查时，问到“你是否情愿过父辈那样的生活?”就我们以往的访问阅历，一般村民的答案要不就是直截了当的“不情愿”，要不就是“没准备”。但是在地笋苗寨，甚至年轻人都会回答情愿。我们应村长

24、的邀请，入夜后参与了当地特色的篝火晚会。队员们和村民载歌载舞，不分你我，在欢声笑语中，我们留下了宝贵美妙的回忆。光明的篝火不灭，愿景常在，但愿少数民族文化珍宝如斯得以留存。17号，队伍把调研活动地点定在了历史悠久，具有深厚宗教文化沉淀的飞山。我们清早登山，沿山道而行，自然风光陪伴一路。我们先后登上了白云灵洞，方广寺，飞山寺和大雄宝殿。其中雄伟的飞山寺在宋高宗时期已建成，为湘、黔、桂周边地区最大的佛教寺庙群，始终以来香火鼎盛。现在，飞山还是靖州人民憩息健身的好去处。我们在飞山寺旁边的僧侣食堂跟厨房阿姨沟通好，借来了烹饪工具和食材，后勤组的能手煮出了一顿可口的斋饭。18号中午，湘韵队伍的三下乡之行

25、即将结束，队员们自愿提出为我们就住的村民家搞大扫除。大家按安排到的清洁任务各自行动起来。天气燥热，村民家只有一台风扇，队员们都大汗淋漓，却没有半句怨言。等看到面貌一新的小木屋，我们的脸上都挂满了会心的笑容。大扫除过后，开最终的总结大会。队员们各自作好工作总结和心得体会，一言一语里充溢了不舍。离别之际，村民一家为我们打算了丰富的饯行晚饭。七天以来，从生疏到熟识，到互助互爱，共同挺过多少艰辛和不适应，都一肯定格在此刻。重要的是，我们做好了自己，凝合成了一个集体，收获了不行取替的美妙回忆。湘韵社会实践队的三下乡之行，画上了一个完备的句点。暑期“三下乡”社会实践工作总结5短短的三下乡暑期社会实践活动起

26、于20年7月 13日，截止于20年7月21日。在这次三下乡活动中，我的主要任务是：教三年级两个班的跆拳道课、协助手工课、负责一个文艺汇演的节目。跆拳道课完成左、右战式，上中下格挡和前踢三个教学内容。在手工课中帮忙解答学生提问，维持课堂秩序，并完成一套环保服装。作为文艺汇演节目的负责人，主要的工作是在七天内教会六个四年级学生打太极一章并能够在台上跟着背景音乐演出。刚起先排练节目时，由于报名的学生过多，每天教新的动作后须要很长的时间去订正和复习，导致排练跟不上进度。后来在师姐的建议下挑几个学得好的学生进行接着排练才解决了问题。最终在表演节目时，除了背景音乐出了一点小问题外，六个小学生都快乐并胜利的

27、完成了演出。除了完成主要任务，在空闲时间我也会去旁听别的老师的上课。在和小学生一起上课的过程中，我发觉他们中的大部分人很情愿回答老师的问题。特殊是遇到自己有实力回答的学问，他们就会信念满满的大声回答，并且会把留意力瞬间集中起来。假如这时候老师再来一句表扬，他们会显得更加的快乐。其实，孩子们的心思不多，别人的一句表扬或指责都能让他们去琢磨。受到表扬了，他们就会觉得这是对的：受到指责了，他们也会知道这是不应当做的。当然，得出一件事情是对的还是错的都是结果，我们更应当教他们推断的方法，而这会潜移默化的影响他们价值观的形成。好孩子都是夸出来的，给学生的表扬会增加他们的自信，会激励他们做得更好。在我看来

28、，三下乡实践活动的举办是特别有意义的，它不仅给小学生们带去了新思想、新事物，丰富了他们的暑期生活，也给当了这么多年学生的我们一个反转角色的机会，即使我不是师范生，但也让我明白到了教化工作者的艰辛，还有团队协作对于一个活动的胜利举办有多么的重要。暑期“三下乡”社会实践工作总结6为响应我校团委号召，江汉高校法学院于20年暑假开展暑期社会实践活动，切实引导高校生从象牙塔走向社会，熬炼自我融入社会。假期起先后，同学们就启动了暑期社会实践项目。本次暑期社会实践活动调研项目较多，调研活动涉及政治、经济、文化、社会等各个领域，活动范围较广，时间较长。全院动员，体现重视程度从20年上半学期期末起先，暑期社会实

29、践活动的宣扬工作就起先了，法学院召开动员大会和暑期实践阅历共享会，并通过法学院官方微博、团委学生会工作群等方式进行广泛宣扬，不仅学院领导重视，也同样引起了学院学生的重视。在全院上下共同努力下，20年暑期社会实践申报项目达41项。师生联动，提高项目质量我院严格审核调研项目，全院上下许多老师都参加了本次社会实践活动。同时，实行师生直线联系、指导老师与调研小组一对一辅导的方式，保证了老师与学生的即时信息沟通，问题解决刚好快速，从而削减了调研小组在实践活动中的压力和阻力，肯定程度上提高了各项目的质量。统筹全局，坚持 突出重点我院团委和部分学工办老师在自身担当项目指导老师的状况下，仍旧通过电话、短信、q

30、q等方式联系项目负责人，指导活动开展，刚好通知重要信息，发挥了统筹全局的重要作用。同时，对于重点项目，学院赐予最大限度的支持，老师指导、学院证明材料、供应宣扬资源等等都体现了学院的大力支持。在全院上下的共同努力下，20法学院暑期社会实践活动正如火如荼地开展着，笔者信任，法学院暑期社会实践活动必将取得圆满胜利，为实践科研再添多彩一页。暑期“三下乡”社会实践工作总结7我们队伍详细工作落实到人，责任到位,队员合作团结，为此次活动作出强有力的保证和坚毅后盾。一、加油好男儿我们实践小分队奔赴Xx快速开展各项志愿服务活动，秉承“心系Xx人民，关注社会保障”的宗旨，我们调查了小学、中学、卫生院、教化局、钢管

31、厂等机构。今年七月，我们的热忱堪比天高，锐意进取，取得了一系列丰硕的成果。二、分工合作，团结就是力气伴随着暑期社会实践“三下乡”活动的结束，我们的工作进入到另一个阶段，分工合作，各司其职，为我们小队集体的荣誉而共同奋斗！“三下乡”社会实践活动，强调实效，不求形式，不走过场，取得了良好的效果。的确使广阔同学在活动中经受了熬炼，增长了才能，开拓了视野。在短短的7天时间里，我们小队跑遍了全部相关地点，炎炎夏日，同学们不畏烈日当头，不因场地所限。在整个社会实践过程中同学们克服种种困难，表现出了良好的当代高校生精神风貌，充分呈现了崇高的思想境界和良好的个人素养。他们在整个活动过程中用自己一点一滴的实际行动谱写着自己无悔的青春！