暑期实习个人工作总结例文.docx

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1、暑期实习个人工作总结暑期实习个人工作总结范文1对一些学生来说，假期是一种远离课业负担的轻松与满意，但无所事事的光阴中，也会带有了一丝无聊的失落与缺憾。我很荣幸的到了电信分公司实习，在一个月的实习期里，我初步接触到电信公司的一些运作，积累了肯定的社会阅历。我工作的首个任务是打电话，对运用宽带的潜在市场进行调查，打的第一个话，自己心里很惊慌，说话语无伦次的，而且是位老阿姨接的，我刚说两话，她听的不耐烦一下就把电话挂了。当时心里有一种突然的失落感，但我很快的调整态态，等自己心情稳定下来又打了下一个电话，最终没有出现错误的地方。在与客户的对话中，渐渐的学会怎样客户沟通，琢磨沟通的技巧，总结阅历，就这样

2、过了两三天，感觉在与客户的对话中，自己的话语流畅多了，而且也使自己的语言更生动，客户听了心里很兴奋而不是急着挂电话，这样客户就多一点购买我们产品的意愿，从而提高我的业绩。在电信实习期间，我体会到看法仔细与不仔细所得到的待遇差别。其实，在公司里最关键的看法应当要仔细踏实，面对任何事情任何工作的时候，要有一个稳健的心态和端正的看法，这样才会被认可，自己也才会进步。作为实习生，看似我没有工作压力，但是在处理事情，工作时候的看法也是要将自己看成是这个大家庭的一员，努力让自己的工作绩效提高，而不是简洁完成任务就好。尤其与同事接触过程中，他们严谨而虔诚的工作看法给我留下深刻的印象。在电信实习时间不算长，所

3、以对于公司里的人际交往感受不是特殊剧烈，但还是有些觉悟。人与人之间要坦诚相待，和谐共处。在电信工作，为人处事也是一门艺术，它的能动性很大，而且反映一个人的素养或实力。它不仅仅是涉及公司内部氛围，而且也体现在对待客户上。得到了实际工作中以后，用实践来检验真理，具备较强的处理基本实务的实力，与比较系统的专业学问，这才是我实习的真正目的。暑期实习个人工作总结范文2实习主题：爱撒山林，关注山村希望实习地点：满城县刘家台乡黄龙寺村实习时间：XX年7月8日12日实习人员：华北电力高校环境学院学生队长：崔帅一、实习背景简介刘家台乡黄龙寺村，位于满城县西北约50公里，是河北省满城县最偏远、最贫困、海拔最高的一

4、个小山村，为市级贫困村，高校生暑期实习支教报告。当地群山环绕，交通不便，信息闭塞，村中青壮年大都外出打工，只剩下老弱妇孺打理家中大小事务，村民生活水平普遍较低。1995年，为响应中心号召，华北电力高校环境学院与黄龙寺村建立帮扶关系，确立该村为华电支教基地，迄今已有十五年的历史。由于设备、师资等各方面状况较差，老师和学生逐年外流，该小学现今只有四个年级、四名老师和十一名学生，教学和学习条件都非常艰苦。并且，这十一名学生几乎全是留守儿童，其心理状况欠佳，有明显的心理关爱缺失迹象。此外，因为大部分家长的文化程度和教化意识的低下，当地学生厌学、辍学的现象很严峻。为此，在校团委、系领导的殷切嘱托与关注下

5、，暑期支教小队快速组建起来，打算为大山的孩子们带去活力与希望。二、前期打算1、本小队受到系领导高度重视、殷切嘱托，动员大会上，我们的队员们纷纷表示精彩完成实习活动的决心。2、我们倡议全系同学主动捐献衣物、文具等用品，为黄龙寺的孩子们送去暖和。3、支教小队队员们分头行动，搜集适合小学生的哲理故事、诗词、歌曲、嬉戏等，并依据各自体育课所学课程，充分打算塑身操、散打、篮球等相关课程内容，力求丰富支教内容，使支教小队在短短的几天中将其作用发挥到最大化，实习报告高校生暑期实习支教报告。4、查阅有关留守儿童的相关资料文献，借阅图书馆的大量书籍，阅读了很多相关主题的文章。而后，总结精炼所摘文献，从生活、学习

6、、心理三方面着眼，以家长、老师、学生本人三个角度动身，做出一份有关黄龙寺小学学生现状的调查问卷，意在反映本地留守儿童的各方面状况。5、支教小队队员们自愿集资为黄龙寺小学的孩子们购买足球、篮球、羽毛球等文体用品，丰富他们的课间生活。6、考虑到可能会有个别学生与家长在上学读书和培育子女方面存在观念上的误区，队员们花近一个月的时间阅读了有关切理疏导与心理教化方面的书籍，驾驭基本的心理引导方法，以劝服和订正该错误观念。6、联系报纸、网站等媒体，做好宣扬，等最终的新闻稿写成后以各种形式进行投稿。三、日程支配7月8日支教小队九人前往满城黄龙寺，与学校校长、村干部初次接触，支配食宿7月9日为孩子们分发衣物、

7、文具等，与他们一起嬉戏7月10日召集孩子们到学校来，教授其诗词、歌曲、英语等学问，并教他们学习散打、塑身操、篮球等体育项目，增进与孩子们的沟通，完成调查问卷。7月11日队员们在一小学生的带领下到部分学生家中进行走访，深化了解他们的家庭生活状况。7月12日组织一次队员和孩子们共同参加的包饺子活动，午后队员们开黄龙寺，返回保定。7月13日召集全体队员开会总结，发觉亮点，找出问题。对调查问卷进行数据统计与处理，得出初步调研结论。四、实习日志暑期实习个人工作总结范文3这次暑期社会实践并不是如以往一样一帆风顺，期间有诸多波折，但所幸却也收获颇丰。初到上海在11月10日这天，怀着对上海这个城市的憧憬与诸位

8、升达校友一同坐上了开往上海的客车。安排的第一份职业是上海中原地产的销售业务员，初达上海，刚一下车，就有分区经理过来领人，使我们小小的受宠若惊了下，随后就随着黄浦区的经理一起到了工作地点-黄浦区中原地产部，也是在这里我们被打破了向往，回来现实，相识到了社会生活真实的一面，中间的过程不一一细表，在与各位经理谈完话后，我们坚决地选择了离开。初时冲动之下拎着行李想直奔火车站，离开这个城市，幸而接到了现在已参与工作的两位学长的电话，冷静下来，做出了一个到现在无比庆幸的确定：留在上海，独立谋生。还记得那时的豪言壮语：堂堂七尺男儿，我就不信上海没有我的容身之处。在这个阶段我明白了：1、没有人会为我付账单，我

9、必需要为自己的行为负责2、时间在这里是特别珍贵的，它在许多时候可以干脆换算成金钱3、无论在何种环境中我都要有独立思索的实力4、要坚持自己的想法，并且坚决地去执行“海上漂泊”之后的的四天我们同行几人就是在上海的各个地区流转找寻工作，同行的兄弟戏言：海漂。海漂的经验并不光彩也好像不是社会实践中应有的内容，但却恰恰是我整个暑期实践中最闪亮的一笔。怎样才能真正的了解一座城市?在我看来答案有两个：一是久居，二是在其中漂泊。在这四天的漂泊中，我们领会了上海这东方明珠的繁华，也体会了上海生活的底层民众的艰辛，同时在这个过程中感觉到了上海的现代魅力所在-用一位学长的话来说就是“亲历历史”。在以往只能在电视中观

10、看的事情就发生内挂在你的身边。对心态的锤炼。1、常人说“校内就像是一座象牙塔”，不走出来看看我恒久也不明白这个道理，这几天的经验让我知晓了校内生活与社会生活的差别，这是在思想上的一次对接。2、明白了坚持的意义，逆境中的坚持尤为珍贵，同时坚持下去也是对自己承诺的信守。在这四天中，我们每个人每天都是在入不敷出的生存者，每天看着自己的钱在一点一点的削减，每天去满大街的找寻最便宜的餐馆，这种感觉没有经验过的人不会体会的到。但我们坚持了下来，没有放弃，其实许多时候生活就是看你能不能坚持得住。3、珍惜校内时间。经常听离去的学长向我们吩咐：“要珍惜你们的校内时间”。虽然始终嘴里回应着好，但心里却在想这样平淡

11、如水的校内生活又有什么可珍惜的呢?这几天的经验与之后对其的思索，我找到了自认为的珍惜的理由：一方面校内生活实在是我们可预见的人生中最悠然满意的可以享受一切美妙的时间;另一方面四年的校内生活也是我们最可以心无旁骛的充溢自己的时间，当我们踏入社会，生活会替我们公允的清算在这四天中我们得以与各种各样的人打交道，从这个过程中学到的东西，获得的阅历是在学校里接触不到的，这就是经验。正式工作四天后，在学长的介绍下，最终在上海的华豹保安有限公司“安家落户”起先了自己真正的暑期实践生涯。之后的工作经验都是在上海世游赛外国运动员指定入住地点-上海世博洲际酒店中进行的。在这里，我们的工作职责是除了进行日常的生活秩

12、序维持外，还要担当起日常的一些接待任务。在这次的工作经验中，我结识了一群来自天南海北的挚友，熬炼了与人沟通的实力，也了解了一些美国人的一些管理模式、阅历(这家酒店是美国人负责经营)，也体会到了作为职员应有的岗位责任心、奉献精神，同时也再一次体会到了外语对个人职业生涯的重要作用。在报告的最终我想特殊感谢和我一起在上海闯荡的兄弟们，我们相互激励，相互支持，一起度过了那段困难的时间;还有张林、李俊青两位学长始终不辞辛苦的帮助，让我们深深的感觉到“升达一家人”不是一句口号，是活生生的事实，最终也感谢那些始终关切、慰问我们的挚友，是你们让我感到暖和常驻心间。XX年9月1日11工本二班 代泽超暑期实习个人

13、工作总结范文4（一）实习目的 支配教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建设须要的高素养的复合型人才，暑期实习 工作总结。详细表现在三个方面： 1 、运用和检验教学成果。作为整个教学体系的有机组成部分，学生社会实践虽然支配在一个完整的学期进行，但并不具有肯定独立的意义。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际管理工作，并从理论的高度对管理工作的现代化提出一些有针对性的建议

14、和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学安排，改革教学内容与方法供应实践依据。 2 、了解和熟识机关运行。对行政管理学专业的本科生来说，实际实力的培育至关重要，而这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向社会。近几年来，我系在教学实习单位的支配上侧重于政府机关，目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的行政管理运作状况，熟识机关管理的基本节，实际体会一般行政人员的基本素养要求，以培育自己的适应实力、组织实力、协调实力和分析解决实际问题的工作实力。 3 、预演和打算就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与

15、社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。（二） 实习要求： 实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求： 1 、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，主动争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有阅历的同志虚心求教，尽快适应环境，不断找寻自身差距，拓展学问面，培育实际工作实力，工作总结暑期实习 工作总结。 2 、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被支

16、配在某一详细的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉听从实习单位的支配，与此同时，也要把眼光放高远，从机关工作的全局动身，了解机关运行的基本规律、行政人的基本心态、行政管理的原则等，这种视察和训练能够使学生在更广的层面熟识行政，增加适应实力。 1 、 以“探讨者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”（指定、自定）方式确定一些探讨课题，主动探究理论与实践相结合的途径，利用实习机会深化基层，了解社会，相识国情，关注社会热点问题，有打算地进行 12 个专题的社会调研，实习结束时要完成实习论文并作为实习成果的重要组成部分。 二、 细心组织，仔细做好教学实习（一）实习的时间支配教学实习的详细时间

17、支配经过了一次调整。 1995 年以前，严格根据 3+0.5+0.5 模式要求，支配在四年级上学期；后来发觉这段时间与学生日益剧烈的考研爱好相冲突，尤其是在取消国家统一支配就业后，它还与各地人才市场的时间支配相冲突，在征求广阔同学的看法后，调整为三年级下学期。一方面，该阶段学生已驾驭了相应的专业学问；另一方面，通过半年的教学实习，学生会发觉所学学问与社会需求之间的距离，迫切须要有一段时间对学问结构进行调整与充溢，系里可利用四年级上学期进行某些课程的设置与调整，以满意学生四年级下学期完成毕业论文及找工作的须要。（二）实习基地的选取为适应专业方向与培育目标的须要，教学实习基地多选取省内各地各级党政

18、机关。详细如下：时 间 人 数 实习单位分布90 年（ 87 级） 30 人 南京、南通、扬州党政机关91 年（ 88 级） 30 人 南京市江宁县党政机关92 年（ 89 级） 15 人 无锡市郊区各党政机关93 年（ 90 级） 30 人 南京市浦口区党政机关94 年（ 91 级） 30 人 南京市各区级党政机关 您现在阅览的是，感谢您的支持和激励95 年（ 92 级） 20 人 南京市各区级党政机关96 年（ 93 级） 20 人 南京市、区级党政机关97 年（ 94 级） 28 人 南京市、区级党政机关98 年（ 95 级） 23 人 南京市、区级党政机关 1995 年以前，实习学生全

19、部离开学校，住在实习单位支配的集体宿舍，真实地融入机关生活中；而近几届学生多数都要在晚上副修其它专业，不能离开学校，因此，实习基地渐渐固定在南京市区，学生住在学校，早出晚归，尽可能地做到实习、学习两不误。 （三）实习前的打算 1 、作好实习前的指导工作。请熟识机关工作的老师作讲座或报告，明确角色转换的诸多要求和留意事项。 2 、要求学生做好相应的学问打算和心理打算。学问打算包括：了解机关工作的工作纪律和工作程序；驾驭社会调查理论与方法；选定社会调研的系列课题等等。心理打算主要是留意角色转换，形成必要的心理预期，并依据详细状况随时做出适应性调整，力求以一个正式工作人员的身份投入实习过程。暑期实习

20、个人工作总结范文5一、实习的目的此次实习，主要针对的是我们学校所开设的理论课程，将理论联系实际，以理论指导实践，以实践完善理论。通过社会实践，让我们真正地了解实际生产中的化学工艺流程、操作流程、生产技术、生产管理方面的基础学问，同时也是为了更好地巩固我们所学的理论学问，并提高实践动手实力和操作实力，达到学以致用。在此次实习过程中我们获得大量的实践阅历，学习企业的文化，培育团队精神，发挥我们个人在团队中实力，这将为我们以后的工作打下良好的基础，所以在此很感谢学校及企业单位为我们供应珍贵的实习机会。二、实习的内容我此次实习的内容是合成氨的原理、生产工艺及操作。来到工厂，首先对我们进行入厂教化，了解

21、平安学问及防范措施，在我们熟识后，工艺员带我们下到生产车间，了解整个合成氨的工艺流程。我们先查看每个仪器和设备，了解他们的名称和用途，遇到不懂的地方，工艺员向我们耐性讲解，使我们对整个车间的生产活动有了基本相识，这对我们熟识企业生产，进行实务操作打下良好基础。经过这段时间的实习，下面我简洁地介绍一下我所学到的内容。合成氨的原理：氨是由气态氢和氮在氨触媒的作用下反应生成的，这是一个可逆、放热、体积缩小的反应。合成氨的过程一般可分为以下步骤：1、造气：制备出含有氮肯定比例的原料气。2、脱硫：以煤为原料采纳间歇式造气炉制半水煤气时，通常先将煤气进行湿法氧化法脱硫，使硫化氢含量降低至3050毫克/立方

22、米以下，然后经中温变换，使有机硫转化为硫化氢。然后，在脱除二氧化碳过程中和铜氨液洗涤过程中进行更精细的除净。3、变换：变换方法：CO（g）+H2O（g）=CO2+H2（g）工艺流程：半水煤气进入变换炉反应前，先混合蒸汽预热到673K，为此由脱硫塔的半水煤气加压后首先进入饱和塔的底部，与塔内自上而下的热水逆流接触，使气体温度上升，并被水蒸气所饱和然后由塔顶引出，在管道内与外供之高压蒸汽混合后主热交换器和中间热交换器进入炉内一般，此时约80%的CO被交换为H2，反应热使温度升至420度左右进入交换炉二段，此时气体CO含量降至3。5%以下，液体温度为430度由炉底逸出依次经过水加热器、热水塔、冷凝塔

23、降温后进行二次脱硫。4、脱碳：经变换二次脱硫后气体中含有大量CO2，还有少量的CO等其它有害气体，它们会使氨的合成催化剂中毒，必需除去。工业上脱碳的方法许多，通常用碳酸丙烯酯（PC）法脱CO2。含有肯定浓度的原料气进入汲取塔内，气体CO2被逆流下的丙碳（PC）汲取。净化气中CO2脱至所要求的浓度由塔顶排出，成为可运用的工艺气。5、铜洗：变换气经过净化后仍含有少量的CO、CO2、O2、H2S等有害气体，工业上常用铜洗法精制原料气。铜洗法的溶液醋酸铜氨溶液是又醋酸铜和氨通过化学反应后制成的一种溶液，简称铜液，其组成为Cu（NH3）2Ac（醋酸亚铜络二氨）汲取CO、CO2和O2、H2S。6、合成：氨

24、的合成是高温高压下，在触媒存在条件下而生成的。反应式如下：3H2+N22NH3+Q主要设备：活塞式压缩机活塞式压缩机的工作是气缸、气阀和在气缸中作往复运动的活塞所构成的工作容积不断改变来完成。假如不考虑活塞式压缩机实际工作中的容积损失和能量损失（即志向工作过程），则活塞式压缩机曲轴每旋转一周所完成的工作，可分为膨胀，吸气，压缩和排气过程。氨合成塔，是在高压、高温下用来使氮气和氢气发生催化反应以进行氨合成的设备。氨合成塔是合成氨厂的心脏，是一种结构困难的反应器。现在工业上氨合成是在压力15.230.4MPa、温度400520下进行的，为防止高压、高温下氢气对钢材的腐蚀，氨合成塔由耐高压的封头、外

25、筒和装在筒体内耐高温的内件组成。内件外有保温层，操作时进塔的冷气体流过内、外筒间的环隙，从而避开外筒温度过高。这样，外筒只承受高压，可用低合金高强度钢制作。内件虽然是在高温下操作，但是只承受氨合成塔进出口的压力差，可用耐热镍铬合金钢制作。内件包括催化剂筐和换热器两个主要部分，筐内装铁催化剂，氨合成反应在此进行。从催化剂筐出来的热气体温度通常在460以上，进氨合成塔的冷气体温度依据流程的不同，有的为2030，有的可达140以上。为了使进氨合成塔的气体能加热到反应温度，同时又能冷却反应后气体，在塔内还设有换热器。换热器有列管式、螺旋板式和水纹板式，其中以列管式采纳最多。氨合成催化剂在开车之前必需还

26、原，还原须要供应肯定的热量，为此中小型氨合成塔内部装有电加热器，大型氨合成塔则采纳塔外设置开工加热炉的方法来解决。在给定的铁催化剂和压力下，氨合成温度不同，反应速度也不同。对于肯定的氨含量，氨合成反应速度时的温度称为温度，此温度随着氨含量增大而降低。由于氨合成为放热反应，催化剂床层的温度将随着反应进行而不断上升。为使氨合成反应能在接近温度下进行，须要实行措施移走多余的热量。其中又以花岗岩砌筑的脱硫塔应用广泛，其利用水膜脱硫除尘原理，又名花岗岩水膜脱硫除尘器，或名麻石水膜脱硫除尘器。优点是易维护，且可通过配制不同的除尘剂，同时达到除尘和脱硫（脱氮）的效果。三、实习的体会和收获刚来工厂的前半段时间

27、，可能自己觉得工作很简洁，就马虎大意，不虚心实习，而且还有点心浮气躁，导致当自己在操作的过程经常出现原则性错误，所以经常在同学面前出丑，这让我很尴尬，因为我是一个特别要强的人，所以确定我要好好对待此次实习，然后我起先仔细听师傅的讲解，刚好向师傅请教问题，并主动跟同学们探讨，虚心学习，这让我学会了许多。由此我深感学习须要虚心的重要性。这使我明白了做任何事，哪怕是一件小小的事，虚心是前提，恒心是必需，才能做好每一件小事。另外，在这段实习期间，我也熬炼了自己的动手操作实力，正所谓在实践中成长，在实践中学习，以理论联系实际，以实际完善理论同时也充溢了自我，从而达到真正地走出课堂，享受自己的学习成果，更

28、好地服务社会，虽然在实习过程中有时也会觉得很累，但我感觉再累也是值得的，最有价值的是自己在实践中的成长。在工厂的这段时间，使我体会到以下这几点：1、虚心地学习我们不管到哪家公司，刚起先都不会干脆向我们安排工作，而是先让我们自己在厂中好好熟识环境，了解一些操作准则和防范措施，时间短的可能几天，时间长的可能几周，在这段时间里许多人会觉得很无聊，没什么事可做，可能不好好地虚心学习，最终当安排工作的时候，才发觉由于自己的马虎没有好好驾驭基础学问，导致自己完不成厂子交代的任务，所以在不管我们到了哪家企业我们都要虚心的请教和学习。2、人与人之间，人与新环境之间须要一个适应期无论何时，当你进入一个新的环境中

29、时，你首先要调整好心态，因为你可能会遭受冷漠的眼神、语言，甚至是不削的看法，记住，这些都是很正常的，因为每个人对生疏人都有抵触心理，而这种心理大多来自不了解彼此，所以千万别放在心里，也别觉得有什么委屈。3、心要细，要懂礼貌刚来到厂子工作的时候，我们确定会遇到许多麻烦不懂的事，这时候我们肯定要懂礼貌，敬重领导，爱惜同事，这样师傅会更情愿教你，同事也情愿与你相处，工作的时候心肯定要细，厂子安排的任务肯定要仔细记在在心里，争取准时地完成工作，把工作尽力地做到完备，给老板留下一个好的印象。4、放低身姿，虚心好问来到新的公司，首先我们要明确的是，学校的理论与社会实践是有很大的脱轨，不管在学校成果再怎么优

30、异，到了工作岗位上一切从头起先，所以我们脚踏实地，一步一个脚印，虚心向师傅们请教，更要降低的自己身份，不要摆着自己的是高校生的身份，记得自己只是个小小的员工，一切都要重头起先的。5、欢乐工作，微笑生活欢乐是可以传染的，当你欢乐地面对工作的时候，无形中，你也把欢乐带给了四周其他的人，做一个欢乐的工作者，将会事半公陪，高效精彩的完成工作，正所谓再烦，也别忘微笑；再急，也要留意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己；低调做人，你会一次比一次稳健；高调做事，但不能跑调。正所谓实践出真知在此次实习中，我学到了许多课本上没有的学问，能让我将理论与实践有效的结合，发挥自己的能动性，培育自己的开拓创新的思维

31、，我也深深体会到团队合作的欢乐，也感受到在一个高效的团队里，扮演一个正确的角色能发挥出更大的力气，也就是1+1>2，这才是真正的团队。社会，是一所没有围墙的课堂；实践，是一种无形的熬炼。有付出才会有收获，看法确定一切。有了正确的看法，才能运用正确的方法，找到正确的方向，才能实现的自己的志向。作为当代的高校生，要以国家及社会为己任，努力实践，提高自己的专业素养，道德素养，发挥自己的创建实力，社会发展离不开创建，科学技术才是第一生产力，我们是祖国的希望，民族的将来，将自己真正的投入祖国的建设中，为祖国的发展贡献出自己的力气。四、实习中存在的不足和改进回想自己在这期间的工作状况，还存在很多不足

32、之处。我发觉自己的不足就是心态没有调整好。还把自己当做一个学生来对待，没有把自己的热忱投入到工作中，最明显就是，刚起先不能适应倒班制度，对生疏环境也不太适应。还有就是刚刚实习的时候，自己不是很仔细，结果出现了很多操作错误，幸亏自己刚好订正过来，起先虚心的学习，这才圆满完成此次实习，我会努力的克服自己的不足之处，正所谓吾日三省吾身经常反省自己每次所犯的错误，从失败中不断吸取教训，这样才能不犯曾经犯过的错误，遇到困难，从不退缩，长此以往，自己将会渐渐成长起来，抓住每一次的实习机会，不断地积累阅历，好好地熬炼自己，将自己所学的理论学问和实践有效结合起来，做到学以致用。五、对实习单位和专业教学的建议实

33、习是个学习和实践的过程，是对所学学问的巩固与检验。这段实习期间我学到许多东西，但也发觉许多问题。由于实习人数较多，在实习的过程中很难照看到全部同学，这就导致了一些同学根本跟不上师傅的思路，所以对有些东西不是那么了解，在实际操作中还是出现许多的错误。假如实习单位能能多派两个专业人员指导，我觉得效果能更好一些，在我们不懂的时候能刚好指导订正，我想我们会学的更好。在校学习期间，主要是学习理论学问，假如学校可以开设一些实习基地，比照实习化工厂，这将让我们边学习边实践操作，理论联系实际，我想这样更有助于拓展我们的学问面，扩大与社会的接触面，提高社会竞争力，这将会为我们毕业找份好工作打下良好的基础。暑期实

34、习个人工作总结范文6作为化学系的高校生，20xx的暑假，为了联系实际，将所学理论与实践相结合，我走进化工有限公司，进行为期二周的暑假社会实习，现总结如下：通过联系实际，希望能够从实际生产中获得学问和技能，提高处理实际问题的实力，培育劳动观念和务实作风，最重要的是通过实践熬炼自己的实力，学到在课堂中学不到的东西，这些对于我们在今后的工作和学习生活中都有极其重要的作用，也让自己在毕业时能较快适应社会，处理好人际关系，为自己能顺当与社会环境接轨做打算。通过支配到脂肪酸车间进行实习，了解产品生产工艺流程、职能部门的设置及其职能，了解企业的内部限制流程，在这十天的时间里，下到生产车间后，先了解整个脂肪酸

35、生产的流程，从选购入库，到领料生产，到最终的成品入罐，对整个车间的生产活动有了基本相识，这对我熟识企业，进行实务操作打下良好基础。其中，从前我对脂肪酸的生产几乎一窍不通，但下到车间之后，我不仅了解了生产流程，还进一步了解了脂肪酸的生产工艺流程和用途。由于季节和温度等条件的限制，对机器开工的时间长度及强度也有相关的规定，另外，对一些流水线的参观，使我感受颇深。要想在里面做一名合格的工作人员，对基本、基础的作业环节是要了解的，否则，很简单让理论脱离实践。在熟识了车间的生产流程后，工作人员拿了以前的交接班记录等一些资料给我看，在翻看这些资料的过程中，有不懂或弄不清晰的资料，我主动向工作人员请教，在他

36、们的耐性指导下，我对车间的整个产品检验的程序方法有了肯定上的相识。由于化工生产是不间断的，所以车间生产必需时刻有人，车间的工作人员实行四班两倒（一天白班12小时一天晚班休两天）和常白班制度。我所在的车间有四个人（主任，工艺员等）上长白班，其他人分成甲乙丙丁四个班四班两倒。虽然我没有被正式安排，但我时刻都严格遵守车间的生产纪律，遇到不懂不明的地方都主动象其他工作人员请教，以免造成平安事故。在车间里必需首先了解生产工艺流程，我先查看了每个仪器和设备，并了解了他们的名称和用途，遇到不懂的地方工艺员就跟我耐性讲解。为了更好的工作，我把工艺流程图画下来以便更好的熟识工作环境。当然在化工生产中最重要的是平

37、安，因此我刚进车间时主任就给我上了一堂平安教化课，最重要的就是“第一是平安，其次是平安，第三还是平安”。后来我被支配在丙班和他们一起倒班，这样我就可以亲自参加实际的生产。在日复一日的工作中，我学到了一些技术手段，进一步提高了工作效率。生产工艺流程脂肪酸是应用相当广泛的工业原料，可以榨油下脚料油泥为生产原料，广泛应用于橡胶硫化剂、塑料热稳定剂、润滑剂，纺织用松软剂、化纤油剂等；在医药方面，用于制取各种制剂、溶剂、吸湿剂和甜味剂等。据调查，国内脂肪酸年需求量30万吨，年产量20万吨，缺口10万吨，市场需求量很大。脂肪酸的生产制造方法，由原料经水解反应生成粗脂肪酸和甘油水，生成的粗脂肪酸经蒸馏工艺形成成品，其特征是：所述的水解反应是原料经过两个以上的水解塔，所述的水解塔内采纳导热油加热；所述的蒸馏工艺是先采纳真空蒸馏装置对脱气塔内的粗脂肪酸先脱水脱气，再经过蒸馏，冷凝后而得的成品。