最新期末个人总结最新.docx

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1、最新期末个人总结最新期末个人总结1我自入学以来，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强，各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的志向和宏大的目标，注意个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关切国家大事。在校期间，我始终勤奋学习，刻苦钻研。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的确定，树立了良好的学习榜样。在课余时间，我主动参与体育熬炼，增加身体素养，酷爱劳动，参与社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，丰富了课余生活，使自己在各方

2、面都得到了相应的提高宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有志向、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成果迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力气。最新期末个人总结2今日期末考试下来了，这还能用杯具来形容吗？1月6日，是我们一年一度的考试时间。考试完后，我心里像挑着十五个水桶-忐忑不安，常想知道自己的成果。最终，今日老师该念成果了，如坐针毡我心里怦怦直跳。“苏幼绿：语文85，数学87，”老师嘹亮的声音打断了我的思索。我心里忐忑担心，心里的一块石头也算落了地。但是，我心里也同时在反思，为什么语文退步到85分数学平常都考90几分，考卷发下来卷合上，匆忙塞进书包

3、，这时我的心里很难受，感觉眼睛里有什么东西湿湿的。我暗暗难受起来。我在心里想：莫非试题越来越难，还是对，都是马虎大意惹得祸，我越来越恨我的脑细胞了。没看到语文考卷，知道自己也许错的地方。但数学考卷却发下来了，的确，有几题要略微动一下脑筋，敏捷运用；但有些题目是做过的，我仍旧错，大题小题肯定要错一些才满意吗？这真是一次令我难忘的期末考试，我要好好学习，每天向上，做一个对祖国。对社会人民有用的人。同时，我会恒久记住这一次教训马虎能造成大错。这一次考试，我觉得没有考好缘由是语文题很活，我心里焦急没有读明白题的要求；还有平常读得书许多，却用不上。我准备以后还要多看，把好词好句记到脑袋里；还要多做一些阅

4、读题，我想下次肯定能考个好成果。我对自己说：“只要坚持不懈，就会取得胜利。”对于老师，我希望老师不要对我失去信念，虽然我这一次考得并不志向，但是我信任自己的实力。下一次考试，我肯定会努力的！深信，在下一学期，我会有更大的进步。在这里，我祝自己在以后的每一天开快乐心，努力向上。假如太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！加油！最新期末个人总结3六年前上学期就要结束了，回顾这学期的学习生活，在老师的关怀帮助下和同学之间的相互关切下，我自己感到比上学期在学习爱好和拓展方面有了进一步提高，现将我本学期的学习状况总结如下：首先，我认为在这学期我在奥数方面

5、进步比较明显，在这学期中我参与了学校“奥数社团”和“学而思”的奥数培训，自己在奥数方面有了新的突破，通过老师的授课和自己仔细听课，细致做题，最终在中环杯选拔赛中获得三等奖，入围决赛。学校“奥数社团”也获得了“优秀学员”称号。刚起先学奥数就取得了这一成果，令我自己非常兴奋，让我有了接着探究奥数的爱好。其次，我在英语方面刚刚学习完了新概念英语第一册，在原来的基础上驾驭了更多的单词，也懂得了更多的语法规则，如：被动语态等等，并在英语课上主动发言，作业的正确率也提高了不少。再次，在上课大胆发言上战胜了自己害怕行为，我一贯比较胆小，虽然脑子里已经有了一个答案，但总是不敢站起来发言，胆怯自己说错别人会讪笑

6、我。通过老师多次的关切帮助，给了我战胜害怕信念，我最终鼓起志气能够大胆发言了。虽然学习生活有了新飞跃，但我也存在许多不足。在学习上不够细心细致，尤其在考试中做完试卷不细致检查，总是犯不改犯的错误；在语文阅读方面，不深化理解文章内容，总是在概括主要内容与理解句子上失分。在今后的学期中，肯定要总结阅历和教训，更加刻苦努力学习，要以好的学习成果回报老师和母校，做一个出类拔萃的好学生！最新期末个人总结4望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从思性政治

7、、教化教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：一、思想政治方面：老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。二、教化教学方面：从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好每周安排活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。本学期，依据班级安排中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿刚好表扬，

8、对落后的幼儿赐予激励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教化，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周安排活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养逐步上升。3、为幼儿创设良好的学习环境。通过变更传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。三、业务学习方面：我深刻地相识到，时代在发展，社会在进步，教化教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学

9、习，不断充溢自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教化行为上得到了许多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种须要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，(：xaddwlyey)了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教化方法刚好摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了视察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制

10、一本幼儿视察记录，在每次区域活动的过程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过视察来发觉问题。一次，我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来，于是我就进行视察，原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发觉，是因为建筑区的协助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争吵不休。因此，我调整了建筑区的协助材料的投放数量。并引导幼儿用各种协助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的实质去解决问题。三、家长工

11、作方面：这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的一样认可和表扬。班上的各项活动须要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。如在进行主题活动汽车总动员时，支配家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。四、存在不足：1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教化孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。最新期末个人总结5一转瞬，半个学期过去了。回顾这过去的半个学期

12、，有喜有忧，现总结如下：在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小公主，而通过这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无所取的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以学问为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学学问的黄金时代，中国的本科教化又是世界一流的，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。首先，合理支配时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的

13、时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应仔细完成。仔细对待考试，考前仔细复习。另外，主动阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面;常常提出问题，与同学探讨，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问，学问总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成果，但离心中的目标还很远，仍需接着努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的发展亦无止境，我还有许多的学问须要学习。以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定

14、将来的发展目标，我对将来充溢信念。自然，这须要老师们的细心培育和同学们的真诚帮助。这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成果。总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：第一，学习看法比较端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学窃窃私语，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向老师请教。其次，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习安排：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语

15、文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要主动发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成果。参与少儿书法大赛，还获得了特金奖。经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成果。

16、自己被评为三好学生，还获得了小作家的荣誉称号。虽然取得了比较好的成果，但我决不傲慢，还要接着努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成果。最新期末个人总结6期末个人工作总结范文，这篇文章由胜利励志网收集整理，有时候一篇文章，一个故事就能让人的一生变更，希望有关于期末个人工作总结范文的这篇文章能对您有所帮助！“欢乐托一班，每天好心情”打响我们的口号，欢乐是属于我们的。在这一张张的小脸前，有一半在我们班生活了一年的宝宝，也有一些这学期刚来的宝宝，这个学期以来，我们班的宝宝较上学期有了一些变动，而留在我们班的宝宝实力方面比较强，而新来的宝宝刚到托班的年龄都偏小，这给我们的教养工作带来了很多

17、困难，在以稳定新来孩子的同时，我们也要让实力强一点的宝宝发挥他们的作用，让他们在原有水平上也得到了提高，短短的一个学期，我们班的宝宝的确都“长大了不少”回顾本学期的工作，我是从一下几个方面进行的：一、用老生带新生的方法，培育和巩固宝宝的生活常规和卫生习惯 四岁前的孩子实力水平和学问阅历都很缺乏，他们来到这个世界仅仅三年多，一切对他们来说都是未知数，因此我们保教结合，赐予最富爱心的生活联系和帮助。我们把培育和建立新入园的孩子的生活卫生习惯是贯穿在本学期中的，我们班有大约20个孩子是上学期就在我们生活，学习的，而新宝宝们都没有经验过集体生活，一切都得从头起先。通过这个学期的努力，我们班的宝宝能在早

18、晨来园时自己把书包放好，宝宝能自己穿脱裤子和鞋子，能自己入厕，能在外出时听老师的口令排好队，大部分宝宝能自己用小勺吃饭。现在有的宝宝还会自己把衣服塞到裤子里，虽然他们的动作还很笨拙，虽然他们的实力还很有限，虽然他们有时要费好大的劲才能完成，虽然这些对于大孩子说，不算什么，但对这些只有4岁的孩子来说，是一个质的飞跃。 为了让宝宝们增加体质，我们为宝宝们支配了丰富多彩的体育嬉戏和户外活动，每天的晨间活动和早操是他们的必修课。依据我园的优势，能够很好的进行这些活动。足够的户外活动时间，足够的日照，是保证宝宝健康生活的必要条件。二、多彩环境的创设，给宝宝带来新的体验和感受 嬉戏始终是孩子最喜爱的，每天

19、宝宝都在嬉戏里增长着本事，环境创设不应是一成不变的，要随着幼儿的发长不断向他们供应必要的物质材料，从而满意他们嬉戏学习的须要。本学期为协作宝宝生活，学习，嬉戏等的须要，我们结合主题“春天来了”“我长大了”“天热了”“方的和圆的”在区域活动中，供应各类源于生活的具有情趣的材料，激励幼儿主动探究，让宝宝在大胆谈素。除了区角嬉戏活动，贯穿在一日生活中的中小嬉戏都是宝宝所喜爱的，“咕噜咕噜one咕噜咕噜two ”“你拍上，我拍下 ”石头尖刀布”“手指操”看到宝宝们快乐地参加嬉戏活动的那种神情，我们真正体会到嬉戏是孩子发展的须要。三、以培育孩子各方面实力为动身点，开展各类活动 本学期我们小小一班的宝宝参

20、与了多次有意义的集体活动，给宝宝留下了深刻的印象。有些宝宝跟我们一起参与了春游活动-去台州金泉农庄；六一的文艺汇演，每月一次的精彩宝宝风采大赛，给宝宝看到，听到，想到，说到的机会。四.家园紧密结合的教化才会取得肯定的效果 每半个月一次的教学内容上，我们都留下了联系方法，便利家长与我们老师取得刚好联系。而且每天都会对那些没能来园的幼儿进行电话访问，对那些生病的或长期不来幼儿园的幼儿进行家访。做好家长工作，也是我们幼教工作必不行缺的事情。 本学期家长工作的重点是让家长能了解家庭教化对孩子的重要性，这主要来源于家长对我们幼儿园教化的误会，我们班有很多家长认为孩子送到幼儿园，孩子的教化就靠老师了，家长

21、发觉孩子有什么问题，只是一味的告知老师，要求老师给想方法解决，虽然这是家长对老师的信任，但光靠老师是无法让学校教化在家里产生持续性，反而会造成孩子不把家长的话当一回事，所以，针对这一状况我们首先向家长介绍一些方法，遇到一些事情该如何解决，我们还查阅了一些资料，在理论上帮助家长，当家长们看到通过了他们在家里的一些努力，取得了一些效果时他们也相识到了家庭教化的重要性，并主动去看一些家庭教化的文章，漫漫地，家长不再一味的和老师提要求的，我们的沟通跟默契了，孩子的教化取得了特别明显的效果。很快的，这学期已经接近尾声，看着自己一手带大的孩子们，倍感欣慰。假如说过个学期，我及我们整个小小一班的老师和孩子们

22、都取得了一点点的进步，那么，这一点点成果也只是属于过去的，这一点点的成果更是远远不够的。我意识到自己身上还有许多缺点，比如：虽然我是年轻老师，但有时不能严格要求自己，对自己缺乏高要求；性格还是比较急躁，有时也会因为孩子的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态；在环境的创设上有时会安于现状，还缺乏主动性。希望在各位老师的支持和帮助下，我将再接再励，力求在下个学期里，求创新、求实际，将工作开展得更好，让孩子快乐、家长放心、园长宽心!最新期末个人总结7时间像水中的倒影，一晃一学年就过去了。军训时的那段画面好像还在脑际游移，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高校的时候对一切好像都充溢簇

23、新感，于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活，充溢自己。现将我上一学年的总结如下：一、在学习上学习是学生的基本,我知道一个受社会确定的优秀高校生,除了有特性有特长外,最至少的就是要有学问文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课，这样才对得起自己的高校生涯！在课余时间，我能充分利用自己身边有限的资源，完善、巩固自己的专业学问，在谢老师的辅导和帮助下，我的网页网站设计与制作有了质的提高。二、在生活上我基本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮

24、互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好习惯。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就须要大家相互理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创建一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长，很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。三、在实践中（1）身为班上的一名班干部，在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下，基本上完成了老师交予的各项任务，提高了自己在处理各种问题上的应变力。（2）作为航院青年报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我，能够较好的把握和利用

25、这些平台，努力的锻造自我，成就自我，充溢自我增加了自己的人际交往实力与工作协调实力。（3）主动参加院系组织的各项活动。在本学期先后参与了“高校生职业生涯规划大赛”“航院首届简历制作大赛”“读书演讲竞赛”“系首届短剧大赛”“湖南省高校生拒绝毒品 阳光生活活动中自编自导自演了话剧警钟长鸣”，虽然未曾获得大奖，但是我从中受益匪浅，使我坚决了自己向前闯的信念，铸就了我勇往直前的决心和“在竞赛中学习，在学习中进步”的参赛信念。四、利用剩余时间在校外兼职通过兼职我知道了很多工作中的细微环节和与老板、同事间的处事的细微环节。最重要的是通过打工，我相识到了在与生疏人相处时，同等是第一位的，在与人交往中要将一些

26、身份、地位去除-这样既有利于交往，又是敬重别人。过去一年的一切都将变成历史埋藏在航院这片沃土上，展望新的学期，我将扬长避短，仔细总结大一的阅历，虚心向老师请教，争取有更大的飞跃！总结人：xxx20xx年6月21日星期一最新期末个人总结8转瞬间，一学期即将结束。作为一名中学教化工作者，这期间我对自己的业务有许多思索和感受，现特将本人本学期教学工作总结如下：一、思想方面：我能够主动学习政治理论学问，仔细细致的做好学习笔记。教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦；关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。酷爱自己的事业。主动的投身到工作之中去，使自己在教化实践上都有所成长和进步。二、教学方面、备

27、课主动参与教研组组织的教研活动，仔细的打算备课，仔细的利用好每一次听课的时间。作为一名年轻的老师我仔细的向老老师学习，学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的看法，不断的提高自己的业务水平。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有阅历的老老师探讨教学环节。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动的制作多媒体课件，复习阶段，我把每一单元的基础词语、重点内容用电脑打在屏幕上，使学生有个清楚的复习印象。、上课上好课的前提是做好课前打算。上课时仔细讲课，力求抓住

28、重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生回答。可以做到因材施教，教学方法受到学生的宠爱。学生主动的回答问题，能够和学生主动的融合在一起，教学的任务顺当完成，学生的学习效果比较的志向。、辅导我利用课后时间对学生进行辅导，不明白的给学生耐性讲解，刚好查缺补漏。基本上每周都能利用一些时间，给学生加强一些课外的阅读练习。此外，还与班主任保持肯定的联系，刚好和班主任沟通状况，以便督促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导，给他们进行强

29、化训练。、作业我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。对学生的作业细致的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教化。对存在的问题进行集中的讲解。作业刚好的批改，仔细的书写评语，依据学生的自身状况，有区分的书写评语，使学生在评语中可以知道自己的不足。三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类困难情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。老师的责任不仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生

30、存的基本技能，及做人的基本行为准则。四、个人学习：主动学习各种教化理论，不断的充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。坚持向老老师学习，本学期共听课13节，参与了2次教化教学理论讲座，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他的老师制作课件，上网查找资料等等。在帮助别人的同时自己也得到了提高。五、努力方向：1.加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，多加一些开放的试题的练习。多向老老师学习阅历

31、。2.对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。3.对学生多加强教化，教会学生如何的做人，如何的敬重同学、老师和家长。4.在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。一分耕耘一分收获，付出了辛勤的汗水，我同样收获充溢与成就感。半年的教化经验使我变更良多，我想，我将用一生去经营这项事业，并将把全部的心力致力于培育更多更好的学生上。最新期末个人总结9时间像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素好像还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高校的时候对一切好像都充溢簇新感，于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不

32、过吃一堑,长一智,大一学年本人除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在高校生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的总结如下：一、在学习。学习是学生的基本,本人知道一个受社会确定的优秀高校生,除了有特性有特长外,最至少的就是要有学问文化的功底,所以,本人至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的高校生涯！在做作业上，本人每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文，希望以此能提高自己的写作实力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本

33、学问，以求提高自己的学问面，拓宽自己思索问题的角度，从而多方面的考虑问题，避开片面看问题，养成不好的思索习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了综合会计和数据库的应用，前一门课程属于经济方面的内容，通过综合会计，我了解了一个公司记账的最基本的方法，对本人了解和相识不同公司的经济实力奠定了基础。我想这对我以后出来工作是有肯定帮助的，终归在现代这个社会，驾驭肯定的经济学问是很必要的，会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我信任我都能从这里得到肯定的启发。其次就是数据库，这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响，也更激起了我对计算机的爱好！终归现在社会计算机遍及各个领域

34、，学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上，我认为还有一样东西是特别重要的，那就是学习看法！我以前对学习的看法不是很端正，经常都是“得过且过”，不过现在好多了，我起先养成一种虚心、勤问的学习看法。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。不懂就要问这对我以后的学习也是有很大帮助的！二、在生活上，本人基本上都能和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就须要大家相互理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学

35、习创建一个良好的学习和休息环境。高校就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们能从中学到好多的东西。高校里时间比中学足够多了，这样能利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道了很多工作中的细微环节和与老板、同事间的处事的细微环节。最重要的是通过打工，我相识到了在与生疏人相处时，同等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-这样既有利于交往，又是敬重别人。最新期末个人总结10本人酷爱祖国,酷爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身教化事业。自任教以来,勤勤恳恳,静默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断探讨,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业学

36、问水平,刻意培育教化教学实力。现总结三大点:一.重视自身建设，努力提高业务水平:“学高为师，身正为范”，老师职业要成个人永久职业，人必需恒久保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教化”就成了它的注解。可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于教化事业。首先必需端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素养,完善自我,不断创新,努力培育适应时代须要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。虽讲台摇摇欲倒,我依旧操起教鞭;虽工作几经周折,我依旧毫无怨言。有人说,一个老师应当具备半个演讲家的口才,半个作家的

37、文才,半个演员的表演艺术绌于言词的我为了熬炼口才,磁带买了一打又一打。为了提到写作实力,我在1990年参与了中国人民高校文学写作培训,并以企业家报.诗刊等为练笔场所。为了扩大自己的学问面,我在1992年参与了企业家报书友会。为了提高自己的专业学问水平,我主动参与市进修学校支配的电化教学.教学技能。基本功等各类培训。20xx.6取得了计算机培训合格证书,为了充溢的教学理论,更新教学理念,我阅读了球形教学法.读写结合法.课堂教学模式探讨.于永正的读式教学以及支玉恒理论等数十本理论书籍。总之,我努力朝着我的话去做:一个合格的老师应当有着恒久醒悟的头脑,时常簇新的血液。二.为教化事业，为培育人才做贡献

38、：一名老师的广义目标是为教化事业做贡献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培育出人才。对此，我十几年的教化生涯是最好的注解和补充。十几年来，我连续担当15年级语文兼班主任，平常将时间都用在教化教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特殊是这些一年级刚进学校的学生，他们一点也不懂，我下决心教好他们，每学期都能按要求仔细制订好教化、教学工作安排，依据刚入学的学生的特性，实行不同的方法教化他，每天都是早出晚归，风雨无阻。平常很留意自己班主任应有的职责，课外常常对学生进行耐性、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，培育实力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导，发觉

39、问题刚好解决。平常常常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心挚友。在课堂上，为了调动学生的主动性，我常常激励他们，给戴红花。使学生对学习产生了深厚的爱好。刚好批改作业，发觉问题刚好订正，想尽一切方法，提高和巩固他们和学问，常常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的亲密联系，和他们共同教化好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的细心教化下，思想有了较大的转变，成果也进步了。平常为了使更好更快地驾驭学问，我仔细备课，充分利用课堂时间进行仔细教学。课内重视学生思维实力和创新思想的培育，让学生多动脑、提问题。由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的一

40、样好评。?没有爱就没有教化。真正的教化其实是爱的教化。只有对祖国酷爱,对事业的酷爱,对学生的酷爱,才能教好书,管好班级。十几年来,我始终都担当中高年级的班主任。辅导员工作。在工作中从不卑视差生。而是想方设法了解学生,深化到学生中间,做学生的贴心人。许多所谓的差生在我的教育下变得规规则距,酷爱学习,酷爱集体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风,学风。光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学.高效的目的的。我十几年从事高年级语文教学,在教学中刻苦钻研,勇于探究。依据目前农村学生接触媒体的实际状况,主见教材应以教科书为主,以大量课外读物为辅的大语文观,提出“课堂教学到效化,课外阅读大量

41、化,让学生在读中开发潜能,在读中自我教化”的做法。主见教学实践应紧随社会发展趋势,迎合社会发展须要,与理论紧密联系,用理论指导实践,在实践中总结阅历,提升理论。三、重德育教化，引导学生全面发展：平常在教学中，不但注意学生的学问教学与实力的培育，还特殊注意学生的德育教化，从学生一进校门，我就起先培育学生酷爱党、酷爱祖国、酷爱人民、酷爱母校、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。教化学生相互帮助、相互爱惜。通过实践对学生进行德育教化。如：有一次学校开展运动会，要求学生都穿上校服，我班上有一位失去双亲的孤儿，因生活困难，没钱购买校服，好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告知全班学生时，全班学生向他伸

42、出了友情之手，将自己平常节约下的零用钱捐出来，给这位学生购买校服，使他重展天真的笑容。我市有位小孩得了败血病，得知状况，我班的学生主动捐款，其中有位同学捐出了101元零用钱来救济这位病孩换血。以上这些，都是同我平常对学生进行主动有力德育教化分不开的。除此之外，我还在班内开展了丰富我彩、主动向上的有益活动。如：常常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为了培育学生视察实力，酷爱祖国大自然，常常带学生出去活动，还有课文朗读、故事会、小制作、下棋竞赛等，让学生找到乐趣、找到了自身的优点，从而懂得了学习的重要性，同时达到了爱国主义教化的目的。我深深地懂得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着重大

43、的历史使命和对将来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。最新期末个人总结11随着一声声稚嫩的童声响起：“放假喽”，朝夕相处了一年的孩子们都象一只只欢乐的小鸟飞出了幼儿园的大门，此时此刻的我心潮澎湃，因为这也宣布着我们的辛勤工作已经到了一年结束的时刻，回想过去的一年里，我现将工作状况总结如下：一、重自身学习欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今学问更新特别快速的年头，为更好地适应教学工作，我努力学习，拿到了一般话二级甲等证书和计算机等级证书，并顺当地取得了“老师资格证书”，参与学前教

44、化大专函授课程。还主动参与园内外的各种师资培训。因为我明白：今日的学习就是为了明天的工作，老师自身素养的提高就是为了更好地干好教化工作。教到老，学到老，才会恒久站在教化领域的前端。二、抓教学工作幼儿园工作是细琐而又劳碌的，再加上现在独生子女多，孩子有的任性、有的顽皮，这给教学工作带来了肯定的麻烦。我都以极大的耐性和热忱来对待我班里的孩子们。对班里的淘气儿童，我总是进行正面教化，使他们分清什么是对的，什么是错的，什么该做，什么不该做。如今的孩子心理承受实力特殊的差，所以我始终重视对他们进行耐挫折实力的培育。主要从这几方面入手：让幼儿帮助解决一点难题，有意识的培育他们克服困难，解决问题的实力。让幼

45、儿体验一点儿劳累，我充分利用各种机会让孩子做力所能及的事。让幼儿适当受一点指责，使孩子在悔悟中熬炼了自己的承受力，同时培育良好的习惯。让孩子忍受一点饥饿，体验一下饥饿的味道，帮助幼儿改正挑食的坏习惯。让幼儿经受一点儿失败，借机培育孩子克服困难的志气，帮助他们总结解决困难的阅历，从而提高他们的抗挫折的实力，培育他们坚毅坚韧的心理素养。当然，在教学工作中还存在着一些不足之处，须在以后进一步的努力。三、学管理阅历从二月份起，我担当了园长助理的工作，主要负责教学点的工作。对于幼儿园的管理，我一窍不通，颇感压力和责任的重要性。在园领导的帮助下，我相识到每个人做任何事都会有第一次，只要多学、多问、多努力，

46、就肯定会把工作做好的。这样我才有了自信念。在工作中我除了带班，尽量多花时间去和同事沟通，了解老师的须要，视察老师的表现，争取老师对我的信任和支持，利于开展工作。平常幼儿园有了重大的事情，我都主动与中心幼儿园联系，听取看法，使事情能顺当解决。园领导的沉稳、睿智和丰富的阅历是值得我学习的，在今后的工作过程我将以他们为榜样，汲取阅历，并在实际工作中不断的摸索，争取将这份工作做好，让领导放心。四、获各种荣誉参与县青年老师基本功竞赛，获得“弹唱”二等奖，组织并参加制作的环保时装渔家乐获镇“绿色家园”幼儿环保时装竞赛“最佳组合奖”，与中心园合作的保卫地球，获县一等奖。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高

47、，在今后的教化教学和管理工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。最新期末个人总结12借用胡适先生的名言为开头“大胆的假设，当心的求证；仔细的做事，肃穆地做人”。这两句话，最能体现我此时此刻的心情，回首这一学期的教学之旅，心里满满的，不知其中五味，或是五味皆有。作为一个新老师、新班主任，虽然从书本上，或是别人的嘴里得知一些方法，但是真刚要自己去支配四十九个学生的日常生活学习，真的有一些彷徨，幸好有各方的支持：学校领导、级长、有阅历的老师、师傅等等，皆是激励与确定，让我在不能安静的心情中好像抓住了一点依靠。大胆做吧，于是我安排着、思索着这一学

48、期自己每项工作的也许线索脉络，“大胆的假设”。其中种种暂且按下不表，假如非要诉说原委，实在不知从何说起，各种事情涌上心头，而这些事在许多个日夜曾让我这个初涉教化的新人彻夜难眠！现在回味个中味道，实在是不堪回首，可庆幸的是，在这个过程中，无论我是对是错，我都秉着一份探究的心，究竟这种方法是否行得通，效果是否好，我还是会心心地考量，专心地做好记录反思，以便不要从诸多方法中找到一条适合自己的教化之路。我觉得这一学期与其说是一段教化别人的旅程，还不如说是一段思索如何教化别人的旅程，我就像一个斤斤计较的家庭主妇，每样都想最便宜，家庭主妇希望金钱的最少化，我则是希望打到学生心房的距离最少化。这段求索的过程，我始终