期中考试心得体会优质.docx

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1、期中考试心得体会期中考试心得体会1本次考试题看起来简洁，但是事实上做起来并不简洁。如填空题比较难，一不细心就会出错，因此必需培育学生仔细细致的良好习惯，计算方面，所占比例较大，如：简便计算，能简便的就用简便方法计算，有些学生不能敏捷选择合适的方法，不能简便的也简便计算，还有解方程中，未知数是减数的、除数的、特别方程的理解，这样针对学生实际状况，必需有扎实的计算的基本功，仔细做题的良好习惯。通过这次考试，我发觉本次试卷基础学问，必需扎实过关，做题要细心仔细，这样才能答好一份试卷题。针对这次学生出现的错误，我要在教学上变更教法，变更学法，让学生学的扎实，敏捷、能精确的解决问题。如：整数除法、商中间

2、有零的除法，学生驾驭只是不过关，而学习小数除法，商中间有零，学起来更困难，一方面丢小数点，另一方面小数位数不能对齐，这些看起来好像小错误，实际是基础学问步过关。现在的考试题敏捷多样，既体现了方法的多样化，也体现了学生只是的敏捷运用，明显，我们老师在平常的备课、上课、教学方面就的适应社会的需求，狠抓基础学问。在解决问题时，存在学生不会分析理解题，造成学生解决问题困难大，找不准条件，脱离了问题，造成解决问题的错误，我们未适应社会的要求，就要不断改革，教学方法，增加学生合作学习的意识，同时培育学生敏锐的视察实力，仔细分析提高解决问题的实力，只有学生的理解实力，分析实力的提高，才能适应千变万化的题型改

3、变，才能有独立的思索问题的实力，仔细做题、分析题的实力。通过这次考试，从学生身上找到了不足，也正是自己忽视的问题，新课程标准对学问驾驭基础性、普及性、发展性的要求，这方面我虽然做了，单没有做的彻底，做细，还有新接班没有即使了解每个学生的学习状况，学问状况，只是乱抓一气，作用不大，差生多，而且学问差的太多，30、40分的学生很难抓，他们的学问不连接，与学生合作有差距，针对这一实际状况，我实行一下措施：1、主动改革课堂教学的方式、方法，使不同类型的学生都有所提高。2、课堂教学要真正做到，师生相互沟通，相互沟通，相互理解，形成学习的共同场所。3、课堂教学要细心设计学案，使每节课都能精彩欢乐，达成共识

4、，共同进步。期中考试心得体会2我们就要考期中试了，我很想考一个好成果报答辛苦的老师和妈妈。所以每一天我都好好复习。上课仔细听讲、进取思索；回家刚好完成作业，多做一些课外试卷。我想做了这么多打算，必需能取得一个好成果。考试卷发下来了，数学是96加5、语文是88加5（满分是100加10）。我连忙将试卷合上，匆忙塞进书包，这时我的心里很难受，感觉眼睛里有什么东西湿湿的。我放学回到家，看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈劝慰我说，这次考试不幻想，还有下次。我心里想“我怎样考得这么差，以前成果没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都提高了，仅有我退步了。”反思这次考试，我觉得没有打好的缘由是语文题很活，我

5、心里焦急没有读明白题的要求；还有平常读得书许多，却用不上。我准备以后还要多看，把好词好句记到脑袋里；还要多做一些阅读题，我想下次必需能考个好成果。我对自我说，只要坚持不懈，就会取得胜利。期中考试心得体会3伴随着煦的春风，清水冰融，倾听着鸟儿的啼鸣，在这生气勃勃的春天里，我们经验了一项重要考试期中考试，在这次考试中，我取得了很大进步，在这里很兴奋能和大家共同沟通学习阅历。希望能彼此提高成果。在我看来，学习分为三个阶段，考试前，考试中和考试后。考试前须要足够的学问填充我们地大脑，才能有信念去做题，而上课仔细听讲则是其中最关键的一步。上课抓住40分钟，仔细听老师所讲的内容，边听边思索，让脑子转动起来

6、，就能化被动学习为主动学习，更高的提高课堂效率。在期间遇到不理解的地方，可以刚好向老师提问，解答怀疑，做到当堂的问题当时解决，不给自己留下学习的缺口。当然，记录课堂笔记是少不了的。我们无法记录老师说过的每一句话，但必需学会如何记录重点。在重点学问下面打上波浪线，着重号 ，用红笔标注，都是很好的方法，这样，载客后学习能着重复习。除此之外，大量的习题练习时肯定要有的。多做题，可以反映自己学问的驾驭程度，在练习过程中运用老师所说的答题方法和技巧，有些试题不在于难，而在于你的娴熟程度，看到一个题目能立刻想到解答方法，那么，你已经胜利了一半，加上细心耐性，还怕得不到分数吗？考试中，我们会遇到没见过的题型

7、，这是我们须要静下心来，仔细读题，分析题目中所给的条件，联想课本学问，化抽象为详细，这样可以更加简单得解答问题。在答题中间，最重要的是细心，细心读题计算，能高效的做题。不少同学会再考完试后因自己没有仔细读，抄错数字后悔。做完题目仔细检查，尤其当遇到原题时更要多看一眼，切勿因此沾沾自喜使自己懊悔。考试后，不是把错题答案一写，捐资顺手扔进某个角落，而是应当仔细分析错误缘由，关联到的学问点多记，防止下次遇到仍旧不会。仔细反思索试，自己进步了哪些。暴露出哪些不足，以后的时间怎么改进。反思可以帮助我们更加了解自己，所以，考后纠错，反思不应当只是流于形式，应当真正落实到。同学们，学习犹如长跑，贵在持之以恒

8、。长袍是耐力的比拼，起先跑在前头的，也未必笑到最终，一起先落在后边的，最终不肯定是失败者。从来没有这样的人：兴奋了跑一阵子，累了就休息，然后再跑一阵子就能轻松取得成功的。总而言之，内在的欲望确定了努力的程度和做事看法，心有多大舞台就有多大，只要你有恒心，有毅力，再加上正确的学习方法，信任将来你也会胜利。期中考试心得体会4时间消逝，岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中我已经来到初中学习两个多月了，不知为何初中没有月考，但是期中考试却在同学们的期盼声中赶来了，11月13日，我将迎来我升入初中之后的第一次正规的期中考试。考试的时间很短，仿佛在梦境之中一般，考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪，这太

9、可怕了，这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而安静多了，怎么这么惊奇呢?不过管他呢，心里的一块石头最终落地了。噩梦也最终离我远去。现在总分已出来了，语，数，外三科总分都是120分，生物和地理总分都是30分，历史总分50，政治总分70，额，我的成果如下：语文104，数学89，英语106，地理25，生物29，政治64，历史48(我最满足的一门)可以看出数学最不好只有89分总分465占据全班14名全年级121名，够差劲吧。不得不说，就是我们班第一名的张乃元也不过502才进入年级排行榜50多名，我呢?连班级前十都没有进更何况年级排名，乃至

10、市排名呢?我又如何才能有一个立足之地呢?是的，考试过去了，如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告知我还要努力，那全部一切的对于考试的幻想全部在成果单发下的那一刻，成为泡影。我懊悔啊，我叹息但是这又有什麽用呢?人生从无懊悔药可买，既然失败了，就要学会去承受，只着眼于过去又有什麽用呢?只会忽视现在，当现在变成过去，全部的明天都变为现在，当下一次的考验到来之时，你只会悲伤的发觉你仍留在过去，不知进取。当你在将来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时，你会发觉你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。正如某位名人曾说过：人活着就要珍惜眼前，过去便让他过去吧，今日的努力都等于在为你的明天铺路，等你

11、过完一个又一个今日，当昨天变为遥远的历史时，你终会发觉你的一生都是充溢的。由此我想，考试过去就过去吧，不能只为这次考试叹息，这只是一次小小的期中考试而已，在人生的路途中会经验一个又一个的考试，人不能恒久懊丧下去啊!抬起头，仰视天空，明天照旧辉煌。期中考试心得体会5期中考试成果下来了，我考的不是很好，所以我很不满足，针对这次考试，我总结了以下几个缘由：这次语文考试卷子出题比较敏捷，基础学问占一半，剩下的都是阅读理解和作文。近段时间我看的书不多，知道的学问也不多，这都是平常不注意阅读才导致的后果，所以在下半学期里，我要多看书，以扩大自己的视野，增加自己的学问。近期我的课后题背得也不是很好，总是啃啃

12、巴巴，有多字少字现象，而且预习的时候还不注意调查资料，对与课文相关的学问知道得很少。针对这些现象我打算以后预习课文的时候肯定要仔细，细致，还要在网上多查阅一些与课文相关的资料。背课后题时要专心，要理解，学会敏捷运用。数学方面主要是我马虎大意，混淆了概念，越是简洁越是简单出错，遇到难题还不愿思索，总是想蒙一蒙，结果错得一塌糊涂，惨不忍睹。所以我以后要学得细心一些，遇到难题还要学会思索。英语方面主要是背课文，考试的时候会常常考到的，背单词就更不用说了，尤其是默写单词，我确定每天早上早点起床背英语，加深印象。上半学期有好多不好的习惯，我肯定努力改掉，并且要制定一个合理的学习安排，争取以后能考出好成果

13、!期中考试心得体会6这次考试总体还算满足，刚考完成果还没出来，因此也不知道详细考得怎么样，但是在考试中我发觉了很多自己薄弱的地方，特殊是语文基础学问的积累。就连“洗心革面”尽然也写不出来。看来以后得在这方面多下点功夫了。重点还是要反省一下我的作文。我这次写的是“一件难忘的事”，我写我晚上生病了妈妈带我去医院晚上始终在陪我，直到我病好为止。 对于母亲对我的爱，我是始终深感在心。我感受最深、最难忘的，当然是我宏大的母亲，我要用我的一辈子来写她，用一辈子来为她歌颂，尽管我的嗓音不好听。再看看写作技巧方面吧，我知道写作是我和读者在沟通，我要告知读者我内心的感受，因此，最主要的是细微环节描写，应当重点写

14、好晚上妈妈带我去看病的恶劣环境，妈妈照看我的细微环节动作，还有我看到妈妈流泪时我内心的百感交集，但是，心有余而力不足啊，总感到词穷，词不达意。自己读了都不怎么感动。看来写作真不是一件简单的事。可能是我书读得太少了吧，以后多读读书，多思索别人怎么表达的，多学一点招数过来。语文其实是我挺喜爱的科目，很多优秀的课文让我积累了许多学问，懂得了许多的道理。我爱她，她是我情感的寄予。好了，就面壁反省到这里吧!该放松的还是要放松，鲁迅先生说过，只有懂得休息，才能持续战斗!鲁迅先生总是那样的睿智，不仅是我们精神的导师，还是生活的导师呢!期中考试心得体会7繁忙惊慌的期中考试已在上周结束，拿到可怜兮兮的成果单，最

15、深刻的感受就是劳而无功!辛辛苦苦两个多月的教学工作收效甚微!痛定思痛，工作还得接着。反思本次考试失利的缘由，客观上分析，本次考试内容是初中物理最难的几个章节，试卷题目难度很大，题量多，对刚学完本章学问的学生来说还达不到敏捷应用的程度，这是不行回避的事实。但通过成果也能反映出平常的教学工作还是存在许多问题。从学生角度看，学生学习习惯不好，自开学以来，各班学生上课纪律更不如年前，上课说话，做小动作的多，听课精力不集中，再加上青春期躁动，难管理。学生学习目标不明确，缺少学习主动性和主动性。对于学生的这些改变，我们虽然常常在一起探讨，发牢骚，但没有想出应对措施，进行刚好的教学措施调整。学生数学运算实力

16、差，在压强、浮力这两章，要用到科学计数法的运算、单位的换算，学生运算的精确率很低。从本人自身反思，没有强大的内心，缺少敏捷的教学机灵，没有坚韧的坚持，很简单受学生不良状态的影响。再有，现在中考难度加大，教学思路的调整还没找对感觉，对基础薄弱的学生来说，教学工作更是举步维艰，再加上教室时间缩短教室任务很难完成，效率低。同步、单元检测的题目对于我们的学生来说都不很适合，须要在今后的教学工作中再仔细斟酌，依据学生状况出练习题和单元检测。期中考试心得体会8一、整体总结首先，建议大家先对自己的期中考试整体状况做一个总结。建议同学们问自己几个问题：1.名次、成果是上升还是下滑?2.假如上升，是因为题目适合

17、你，还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。3.假如下滑，问题又出在哪里。二、学问点总结两种状况很可怕，一是根本不进行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。其次种状况是就题论题进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相像的陷阱里。首先，同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子的状况进行一个全面的回想。此时你关注的，不应只是错题，还包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。其次，同学们应着重对这部分学问进行复习。这里应当留意的是，千万不要就题论题。一道题错了，可能是你相关的学问体系就没有搞清晰。所以，同学们应当做的是，由点及面，对这部分题涉及的学

18、问做一个更深、更广的复习。物理一道大题的受力分析又错了，好好想想你的受力分析是不是始终就存在问题?三、考试技巧总结考试技巧的总结上，请同学也问自己几个问题。1.这次考试你的策略是什么?答卷时，时间支配是否合理?2.有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误?假如有，怎么能记住这个血的教训?3.详细到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。通过考试技巧的总结，想必同学们自己就能明白，在这次考试中，假如你能怎样支配时间、支配答题依次，就能取得更好的成果。把你总结的登记来，这都是你最珍贵的阅历。期中考试心得体会9高一其中考试已结束，看到我教的班级3班

19、、4班一部分学生数学成果有所提高，一部分学生的成果有所下降，我准备逐一跟他们谈话，整体我这两个班级数学应算考的不错。这次考试许多学生感到很困惑：数学尽管投入了大量的时间和精力，但成果非常的不志向，其实这次我们数学只学了79分，71分还没学，针对这种境况，我准备找他们逐一谈话。针对那些同学进步的，我让他们看到他们的进步。只要每次进步，找回自信，渐渐成果提高幅度大点，这样高三考学基本没问题。平常针对学生不愿学习的状况，我跟他们沟通得知，他们心里存在障碍，觉得初中已经落下了，我跟他们说，“只要我们用到初中学问，我就给他们再讲几遍，直到大部分会，保证每节课好好听”。为此我们还进行初中学的连接。 原来初

20、中学的数学原委存在着怎样的差异呢?首先是学问内容的差异。初中数学学问少、难度低。中学数学学问广泛，具有较强的抽象性和理论性，尤其是在高一，起先遇到的就是理论性、抽象性很强的集合、函数等概念，使一些初中数学基础很好的学生也难以适应。其次是学法上的差异。初中是义务制教化阶段，只要记忆概念、公式及例题类型，不须要独立思索和对规律进行归纳总结，一般都可以取得好成果;中学数学学习要求勤于思索，擅长归纳总结规律，留意应用，驾驭数学思想方法，做到举一反三，触类旁通，提倡自主学习和探讨性学习。养成良好的数学学习习惯，才会使自己的学习感到有序而轻松。第三是教法上的差异。初中数学教学要求较低，教学进度较慢，对于某

21、些重点、难点，老师可以有充裕的时间反复讲解、多次演练，从而各个击破;中学数学教学教材内涵丰富，题目难度加深，学问的重点和难点不行能像初中那样通过反复强调来排难释疑。教学往往通过设导、设问、设陷、设变，启发引导，开拓思路，然后由学生自己思索、去解答，侧重对思想方法的渗透和思维品质的培育。 第四是思维要求的差异。初中数学的思维方法更趋向于形象和合情，而中学数学的思维方法更趋向于抽象和理性，对数学思想、数学方法的要求较高，要求学生能从多角度、多方面思索问题，在创新实力、应用意识上有更高的要求。初中数学一般要求学生按定量来分析问题，这样的思维过程，只能片面地、局限地解决问题。在中学数学学习中，将会大量

22、地、广泛地应用代数的可变性去探究问题的普遍性和特别性。第五是我们的学生来的时候数学成果特差，针对这种状况，我平常讲课该用一节课讲完的，我最少用三节课讲完，用三节课讲完的我用六七节讲完，为了抽时间我用我的课外活动，用我的晚自习讲，才能这样的成果，我们的学生我们就不能只要进度了。期中考试心得体会10考试，考出好成果了，就异样的兴奋，考不好就哭丧着脸，回家等着吃皮带炒肉丝吧!考试，也是让人兴奋的时刻，因为考试可以测验出近来成果是个怎样，假如不好，下次再加油，争取考个好的成果出来。今日下午，老师给我们说好要考试的时间了，啊!好激烈啊!万一考不好怎么办呀?真的好苦恼啊，天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵啊!

23、上天保佑我考个好成果啊! 努力不肯定能胜利，但细致想想，或许会有许多收获，每一次努力得结果总是失败多于胜利，我深知作为一个失败者得味道，从未有过把人踩在足低油然而生得成功感，失败那是一种哀痛、苦痛或是无望得感觉，但有时我也会劝慰自己，逆境反而更有利于自己得成长。失败了我又能怎么样!考不好已成定局，失败归失败，过后还要接着往前走，时间恒久不会倒流。我也不会再生!只有脚踏实地地往前走，才会记得在哪受过伤，坦然接受失败，正真得相识到自己在学习中、生活中的失败。才会从内心激起学习得动力和对胜利的渴望，对胜利的渴望当然是取得志向成果最好得方法。不受外界得干扰，从内心感悟胜利、失败，总结学习得方法、阅历，

24、适当地变更自己，努力去适应新的学习的环境哦!经过这次后，我会更加严格要求自己，仔细学好每已课，决不放弃。哪怕只是一点点得进步，也是我用汗水换取来的，在今后的两个月里，我将重新制定学习安排，我要和别人拼时间，比效率。穿别人得鞋走自己得路，让他们找去吧!但愿这次考试能考叔个好成果来，也祝大家能考出个好成果来!在这次考试中，语文、数学满分，只是英语又错了一个小题。可能是马虎吧，可是我们班怎么有得满分的同学。这说明我的学习还不够扎实，我今后肯定要留意。大科学家爱因斯坦把胜利的秘诀概括为：w=x+y+z,也就是说，胜利等于艰苦劳动，正确方法，再加上少说空话。我肯定要努力学习，总结出好的学习方法，争取下一

25、次考好。期中考试心得体会11半学期的惊慌学习生活已经落下了帷幕，我们也迎来了期中考试，但无论考得是好还是不好，都要对自我这段时间以来的学习做出一个总结。这次考试虽然比中考有些进步，但离我想考的成果还相差甚远，我仔细分析了缘由：1、在考试前我并没有深化复习，只但是是看了看书。2、临阵磨枪，突击生物跟地理，平常不擅长积累。3、复习没有重点。主要拉分的是地理。其实，地理一向是我这五科中最不志向的科目，我对此也非常的焦急，所以我在今后的学习中会更加重视地理学习。相比之下英语算是我的强项，可这次发挥的也不是很令自我满足，虽然考的分数在班里算高的，但也没有发挥出自我应有的水平。这是什么缘由呢?主要是自我思

26、想上的问题，我总认为英语没什么，靠自我的功底完全能够应付，但是事实与自我所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的上升，我们所须要驾驭的学问也在不断的增多，我以前学的那些学问已经远远不够，所以，英语既是自我的强项，就更不能落下，就更就应跟着老师好好的学。说到数学，我认为我比以前仔细了，解题的方法也基本驾驭了些，以后在这方面还应加强。在物理的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还就应加强阅读训练，使自我的阅读潜力有所提高。努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是恒久做不完的。所以我更就应珍惜时间，为自我的目标而奋斗!这次考试我考得

27、非常不好，我在期末考试的时候，必需要好好复习，争取考出好成果。加油!期中考试心得体会12眼看着时间一点一点的在消逝，可是自己身上还存在着许多的问题，一学期就过去了一半的时间，随着自己前段时间学习的结束，期中考试又随之而来，考试结束之后，对自己之前的学习和生活的回忆，以及结合自己考试的成果，也发觉了自己学习上面一些好的地方以及一些不足和缺陷。也通过这次的考试，对自己下半期的学习有了肯定的想法。在学习上，我可以很自觉地完成自己的学习，在课堂上也可以跟着老师的教学进度来学习，完成好自己的日常的学习的同时也会更好的去拓展和延长自己的学问面，自己日常的学习也是特别的努力和刻苦，我在学习上也不须要老师和家

28、人操劳，自己完全有实力去主动，主动的学习，对于学习的酷爱和求知欲也是特别的剧烈，所以始终以来，不管是这半学期还是之前的学习，我也都很好的去完成了，但是自己却没有一个很好的心态，我清晰的知道考试是检验学习状况的最为干脆和精确的方法，可是我每次面对考试的时候都会特殊的惊慌，所以自己在考试的过程当中，都很难发挥出自己的真实水平，许多在平常的学习当中不会出错的题目和细微环节，在考试中总要失掉一些分数，始终以来，不够自信，也没有良好的学习心态，是我所存在的最大的问题，所以我也须要去专心的改正自己的缺陷，尽可能的完善自己。这次的期中考试给我最大的感受就是心态真的是很重要的一部分，只有当自己的心态足够的好，

29、自己也可以很自信的参加到考试当中去，我们才可以更好的完成自己的考试，在考试的时候才可以很好的呈现出自己的真实水平，取得一个良好的成果，才可以更精确和直观的看出自己的问题。当然现在的考试也已经结束了，我也不用始终去纠结过去是什么样子的了，既然出现了问题，就要去找到问题，并且在之后的生活的当中仔细刻苦的改正，对自己好的地方也要去接着维持和发扬下去。我知道自己平常的学习方式和在学习上的看法都挺好的，这也是自己所要接着保持的地方，但是自己唯一的问题就是对于考试的心态以及自己在生活或是学习上的自信，这是我所须要去完善的。我也会在以后的学习当中，去尽自己最大的努力做好自己，不去在乎自己的成果，调整好自己的

30、心态，信任自己，对自己有自信才能收获到属于自己的胜利。期中考试心得体会13敬爱的家长挚友们：你们好!俗话说“一回生二回熟，三回四回老挚友”，今日虽然是我们其次次正式见面，但平常上学放学接送孩子时和有的家长已经见过许多次了，所以我们应当说是老挚友了。老挚友见面，说话也就更便利，今日家长会起先之前，我想给大家读一篇我在本周一博客上写得一篇文章，读完之后，我想开诚布公的和大家聊一聊我的想法。(读“孤独的期中考试”。)孤独的期中考试上周五，我们班进行了语文期中考试。天气很冷，考试时一小男生举着手对我说：“老师，我手冻僵了，写不了字了。”抓紧走到他面前，又是哈气又是搓手，温煦过来了接着考。今年天气也真有

31、点怪，才阴历九月底，我们这儿温度就到了5度以下，看着孩子们用通红的小手艰难的一笔一划的书写，我真有了停止考试的念头。可想着别的班早已考完了，想着早就宣布本周五考试，孩子们已打算了很久，我只好硬着头皮坚持和孩子们一起考试。考完后，我用三个小时，坐在办公室里仔细的批改学生的试卷，为考得好的学生感到骄傲，为由于马虎而做错题的同学感到惋惜。为平常训练抓住了某个题目而暗自窃喜(我用得可是从二班三班拿过来的试卷)。露瑶同学考了82分，可她已经尽力了，明天要好好表扬表扬她;思成同学又是第一名，可真不简洁啊;祥瑞这孩子，就差两分及格，以后还得给他好好开开小灶，不然他就要掉队了;看图写拼音这道题普遍丢分严峻，看

32、来这方面还有所欠缺啊周一，将试卷发了下去，要孩子们带回家改错并让家长签字。孩子们有的高兴有的愁。这些可爱的孩子，不用灰心，老师会和你们一起努力的!当天晚上，我始终把手机放在口袋里，因为我想着确定会有家长打电话来和我沟通沟通孩子的考试状况的，这是期中考试啊!可直到11点我的手机自动关机，也没有一个家长打来电话。其次天，我急急的翻看收上来的试卷，只有一个家长在试卷上写了看法，其他试卷均只有一个家长的名字，有的孩子错题还是原封不动的放在那里，可家长的签名却赫然供在试卷最上方突然很灰心，为在寒风中坚持的孩子，为在考试之后冥思苦想的我这只是一个孤独的战场，场上只有我和孩子们听了我的文章，不知大家心里有些

33、什么感受?可能有的家长会觉得很冤枉：我平常很关切孩子的学习啊，只不过这次没和老师沟通罢了;我的孩子考了80多分，已经很不错了;老师，我孩子的作业我已经按您的要求每天签字了呀;我每天都问孩子作业了，他都说已经做完了那么，今日，家长会的第一内容我想先给大家介绍一下本次期中考试的基本状况：本次期中测试的内容是拼音、识字一和语文园地一的综合学问。这学期语文共测试了两次，我这里有一个学生成果记录本，两次测试学生的成果，在班上的名次我都做了具体的记载，本想在考试后将学生考试的名次写在试卷上，让家长了解一下孩子在班上的位置，但考虑到孩子太小，假如公布排名会给孩子带来压力，所以在试卷上没有写清名次，但做为老师

34、，每一个学生在班级中所占的位置是特别清晰的，我想：作为一个家长，自己孩子的学习在班上处于一个什么位置也应当特别清晰，这里，我只将各个分数段的状况作一下说明，散会后假如有家长想了解孩子的详细位置的可以到我这里来看一下。本次期中考试90分以上的22名同学，80到89分的xx名同学，70到79分的xx名同学，60到69分的xx名同学，不及格的共3名同学，其中两名同学58分，一名同学40多分。各位家长可以比照此分数段大致了解一个自己的孩子处于一个什么位置。当然，一次测试也说明不了什么，关键问题是，测试过后，家长要和孩子在一起找找丢分的缘由，看看自己的孩子在那方面的学问不过关，把这个漏洞补起来，这样我们

35、测试的目的也就达到了。就像我们在第一次家长会上说过的一样，一个学问漏洞就像孩子前进路上的一个小坑，有一个坑不行怕，咱们下起拿起铁锹填把土就行了，怕得就是坑太多，到了高年级，想补坑却无从补起了。在这里，我想借此机会反问各位家长一句：拿到试卷后，您和孩子一起分析问题了吗?想方法补坑了吗?假如没有，下一次测试过后，咱们亡羊补牢，千万不要一味的指责孩子，也不要束之高阁。考试过后我期盼着在座各位的电话，期盼着在座各位的来访，期盼着您在试卷上的签字其次个方面，我想谈谈家庭作业。目前，我们家庭作业的类型主要有预习、背诵、写生字、语文课堂作业、欢乐语文1+1。这些作业我已经摆到了每个学生的课桌上，请各位家长翻

36、看一下自己孩子的作业，主要看看每一次作业的题目是否做完整了，每一课书上是否有已预习和已背的人签字，每一次老师批改过后错的题是否已经改正了。给大家三分钟，将每一种作业都翻看一下。以上作业要求全部达到的家长请举手。下面我想说说这些要求没做的危害：1、不预习，其次天上新课时你的孩子会跟不上上课的节奏，因为我的课是按学生已预习的基础上的。2、不背诵，所学的学问没有积累，眼前的损失是不会做考试中的原文填空题，长远的损失是不会写作文。3、写生字不改错，这个字下次就还会写错。4、语文课堂作业、欢乐语文1+1作业不做完，应当驾驭的学问点就没有驾驭，而且还特殊简单养成孩子简洁的题就做，难的题就不做的坏习惯。老师

37、批改之后不改错，那就等于这次作业你白做的，因为会做的你还是会做，不会做的你还是不会做，不仅做作业没有意义，那我每天花几个小时批改作业也变得毫无意义。原来，作为老师，我只须要改语文课堂作业就行了，欢乐语文1+1属于课外作业，应当由家长批改。我也曾做过这样的要求，但从收起来的作业来看，许多家长根本就没有批改，考虑到有的家长可能的确不会改，后来我就想我辛苦一点，改就改吧，于是每天再忙，我都会抽出一个小时的时间来改欢乐语文。有时改不完还带回家改，可我辛辛苦苦改了之后孩子回家不改错，家长也不督促学生改错，那我的辛苦有什么意义呢?所以，今后，我假如发觉我改的作业发下来学生不改错，我就不再改学生的作业，因为

38、改了也没有意义。这点我希望各位家长检查孩子作业时肯定要督促孩子把上一次作业的错题改过来。第三，我想对各位家长提以下几个要求：1、每天的家庭作业家长必需检查签字。家长的确拿不准的题目，可以留着不做，但只要是孩子做的题目，每一道题都要检查过关，不行马虎。2、每次做语文课堂作业和欢乐语文之前肯定要督促学生改错，如发觉学生有一次没改错，课堂作业我会接着改，但欢乐语文你的孩子的作业我就不会再批改了。交由家长批改。3、每一天的作业，每一门的作业都必需不折不扣的完成，有一门不完成，其次天我会电话通知你来校和孩子一起补作业。要求不多，可有点狠，可能有的家长会觉得我说话有点不留情面，可是，明白事理的家长肯定能理

39、解，因为我说这一切的目的只有一个，那就是为了您的孩子好。因为，我的孩子有53个，而你的孩子只有这一个或两个。什么都可以补，钱可以再挣，今日的工作以后也可以做，可唯有时间不等人，或许有一天，您有了钱，也有了时间，可您的孩子再也不会有时间去读另一年级。很多年之后，当你和你的孩子回过头来，你会觉得，幸亏那时候李老师那么狠狠的逼我和我的孩子。期中考试心得体会14考试的时间很短，仿佛在梦境之中一般，考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪，这太可怕了，这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而安静多了，怎么这么惊奇呢？不过管他呢，心里的一块石头最终

40、落地了。噩梦也最终离我远去。是的，考试过去了，如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告知我还要努力，那全部一切的对于考试的幻想全部在成果单发下的那一刻，成为泡影。我懊悔啊，我叹息但是这又有什麽用呢？人生从无懊悔药可买，既然失败了，就要学会去承受，只着眼于过去又有什麽用呢？只会忽视现在，当现在变成过去，全部的明天都变为现在，当下一次的考验到来之时，你只会悲伤的发觉你仍留在过去，不知进取。当你在将来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时，你会发觉你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。正如某位名人曾说过：人活着就要珍惜眼前，过去便让他过去吧，今日的努力都等于在为你的明天铺路，等你过完一个又一

41、个今日，当昨天变为遥远的历史时，你终会发觉你的一生都是充溢的。由此我想，考试过去就过去吧，不能只为这次考试叹息，这只是一次小小的期中考试而已，在人生的路途中会经验一个又一个的考试，人不能恒久懊丧下去啊！抬起头，仰视天空，明天照旧辉煌。试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红惹眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成果有了历史性的“突破”！离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成果是空前的，可不知道是不是绝后的。所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当时啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到

42、这般田地。说到缘由嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇。幸运女神这次从我身旁俏然而逝，没有得到她的青睐，又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。拿起试卷一看，骇人动目！那一个个错叉好像一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓竞赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣！小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！

43、这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败或许是胜利的前兆。一次胜利也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不行能未卜先知，只能靠着自己的那一份付出，去期盼丰硕的收获！这次期中考试，我的成果创建了历史新“高”，很不志向。我非常恐慌，心里像十五个吊桶打水忐忑不安的，胆怯妈妈责骂我！好不简单听完了老师讲评试卷，最终放学了。我怀着忐忑担心的心情刚进家门，妈妈就问我考试的状况怎么样？我不好意思的低着头，把试卷递给妈妈，眼睛不敢正看妈妈一眼。过了好一会儿，妈妈才说话，指责了我几句。后来，就跟我讲解了试卷上很多做错了的题目。唉，真是“枯木逢春犹再发，人无两

44、度再少年”啊！要是我好好听老师讲课时讲的点点滴滴，就不会考得这么差了！记得老师还说了：“只差一分就进入年级前二十五名了。”就这重要的一分，把我抛在了年级其次十五名之外。语文老师叫我放学后到写字部去一趟，我以为老师会狠狠地指责我一顿。我把自己想得比蚂蚁还小。放学后，一个人默不作声、当心翼翼地来到了写字部。然而，老师不但没有骂我，还语重心长地讲解试卷，让我把做不出来的题目说了一遍，并问我究竟是不会做，还是太马虎了？临走的时候，老师送给我一幅字画，上面写着“万般皆下品，惟有读书高”，还告知我这是汪洙的诗句和诗句的意思。种瓜得瓜，种豆得豆。我平常学习不仔细，结果这次考试考了个差成果！亡羊补牢，为时未晚

45、。我肯定要记住这次的教训，仔细听讲，好好学习，争取下一次考得更好的成果！期中考试心得体会15“唉，一，二还有几天就考试了。”坐在书桌旁的我叹息着。期末考试快到了，大家都在为了能取得一个好成果而努力，老师也在抓紧复习，测验的次数也在不断增多。唉，我望着窗外自由翱翔游戏的小鸟，不禁心灰意冷。妈妈说，期末考试快到了，最重要的就是放松，放松，在放松，要以一个良好的心态去对待事物，这样才会有好的效果。而现在，老师very(特别)疯狂，上课不听讲，讲，讲，说累了就大手一挥，无穷无尽的卷子让你纷繁芜杂;学生very(特别)可怜，上课昏昏欲睡，跑神，跑神，再跑神，下课却只有贵如黄金的非常钟。古人说：“一切向前看。”大人说：“一切向钱看。”小学生却说：“一切向分看。”莫非，分是万能得吗?小学生们只知道沉醉在书本中，却忘了，自然才是最美的语言。上下五千年，增广贤文，时间简史谁又知多少?只有读书读书再读书，学习学习再学习吗?