最新老师发言稿精品.docx

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1、最新老师发言稿最新老师发言稿1敬爱的家长挚友们： 晚上好！ 特别感谢你们在百忙中抽空来参与我们的家长会！你们的主动参加就是对孩子教化的重视，也是对我们工作的支持！在此表示诚心的感谢！今日我们一起聚在这里目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加健康、欢乐地成长。一、介绍班级老师。首先自我介绍一下，我是班主任许老师，这位是我们班的乔老师，还有我们的生活老师庄阿姨。希望在今后的工作中能得到你们的支持和协作。二、总结上学期幼儿基本状况。我们班的大部分珍宝都是从宝宝班升上来的，经过一学年多的学习，珍宝们的各项实力都在原有的基础上提升了许多，详细表现在：1、大部分幼儿的生活自理实力进步了，做到独立用餐、

2、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，一部分孩子都已经驾驭了穿、脱衣服和折叠被子，以及整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐。2、孩子们都喜爱参与体育活动，做嬉戏，走、跑等基本动作的协调性增加，适应实力、语言理解实力也有着不同程度的提高。3、学会主动打招呼，会说“goodmorning、byebye”等文明用语。4、老师交代的任务回家能传达给爸爸妈妈，责任心增加了。5、每次的作业做到能按时完成和上交。珍宝们以上取得的这些成果和我们在座的各位家长的支持、协作都是分不开的，在此期间也有许多家长帮助我们做了许多工作，克服了不少困难，在此表示感谢！同时也希望各位家长挚友们接着支持我们的工

3、作。三、介绍班级状况我们班上有31位小挚友，男生21，女生10人，这学期新生有7位，希望大家今后能多多沟通共享自己的育儿阅历，让我们的珍宝健康欢乐的成长。四、本学期的工作重点：今年珍宝们升中班了，我们都知道中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教化工作，现在我把我们整个学期的一个进度和一些工作的开展跟大家一起来共享：本学期我们接着将培育幼儿良好的生活常规和学习习惯为本。1、让珍宝主动的参与体育活动，初步养成参与熬炼的好习惯；能较自觉的遵守体育活动的规则，并情愿主动的整理玩具器械。2、能独立穿脱及整理衣服；会有序整理玩具；有初

4、步的生活自理实力。3、大胆、乐意与同伴交往，学会围绕肯定的话题谈话，做到不插嘴、能宁静的倾听他人说话，提高语言交往实力。4、大胆表达自己想法，学会克服困难；初步学会评价自己与同伴，懂得与他人合作，学会共享和谦让。5、能主动参与科学活动，喜爱探究四周世界，关切、爱惜四周的动植物和自然环境，情愿进行探究、尝试。7、感受生活中的美，并能理解环境布置、作品中的美。情愿将自己视察的事物，用不同的艺术表现方式表达出来。五、园活动支配：九月份：1、9.10开展为主题的老师节活动。是我国的第26个老师节2、9月20日爱牙日主题系列活动开展，今年的活动主题为“窝沟封闭，爱护牙齿”是第22个全国爱牙日。同时协作区

5、妇幼保健院做好幼儿口腔保健。3、9.22中秋节系列活动的开展。4、外出活动：参观“厦门牛庄”。十月份：1、10.16重阳节庆祝活动。2、10.31万圣节的活动开展（在每年的11月01日是西方传统的“鬼节”万圣节）。十一月份：1、“119”开展平安疏散演练。2、外出：儿童科技乐园。3、11。25感恩节活动的开展。4、幼儿视力保健。十二月份：1、小中大段参观可口可乐生产线。2、幼儿英语风采展示。3、12。25圣诞节活动的系列开展。元月份：1、尊老爱幼主题开展。2、开展欢乐周末大带小活动。六、家长协作：为了让珍宝们能在本学期更好的学习与生活，希望爸爸妈妈们能协作我们做好以下几点：1、早上8：40分前

6、把孩子送入幼儿园，确保幼儿能参与晨间熬炼和早操；假如您的孩子有特别状况不能来园，请在早上9点之前向班级老师请假，下午若换人来接需提前告知班上老师。2、请您每天留意孩子口袋是否有危急品（如硬币、玻璃球、刀子、火机之类的东西），查看幼儿书包里是否有通知或发票；指甲是否长长，假如长了请刚好帮助幼儿修剪。3、周一升国旗，请家长为宝宝穿好园服。如有特别状况需穿园服的话，将另行通知。4、刚好的将老师发放的通知、家长作业、其他表格等或需回执的回执单按时上交。5、请让幼儿穿着简洁、舒适、便于活动的衣服，使幼儿易于穿脱（请不要穿绑鞋带的鞋子）。并且为孩子打算一套衣服装在小书包里，以便换洗。还有在书包里打算一个袋

7、子，装脏衣服。6、珍宝若有带药到幼儿园来的，要先写上名字，吃多少，什么时候吃，这样可以避开把药吃错，漏吃药。7、每周五发放家园联系手册，请家长刚好关注宝宝在园的表现和温馨提示。并赐予我们刚好的反馈。在家园联系手册后面，有每个月的月评，请家长别忘了关注及反馈，并且在每周一早上把家园联系手册带来。8、我们班级的博客，会将幼儿在园活动或外出活动的照片上传；也会将一些通知上传，请各位家长主动关注我们的博客。也欢迎你们能对我们的活动做评论，并能把宝宝在家的一些活动照片上传。9、离园时，请家长看护好孩子，避关注危急的事情发生，尽量不在园逗留或在大型玩具处玩耍10、孩子都已进入中班，生活自理方面希望家长们不

8、要包办，这样会剥夺孩子自我成长的机会。11、中班的学习内容相对比较多、而且活动也特殊的多，所以假如没有什么特别状况，请坚持每天都把孩子送到幼儿园。如有特别状况不能来园，请您刚好的跟班级老师请假。12、蒙氏数学作业的要求：请家长引导珍宝自己在作业的上方仔细填写作业时间、幼儿姓名（可以是班级座号），并请您对珍宝作业状况作一个评价（在幼儿姓名那栏的旁边，用星星表示）。评价内容：幼儿做作业的时间是否拖拉、作业完成质量和能否保持业面整齐等。13、请家长在家教会珍宝独立折叠自己的小被子和衣服。14、为了珍宝在动手操作实力方面得到更大的发展，请您在家协作老师教会宝宝学会连续拍球和正确拿剪刀，并学会正确运用。

9、15、提示珍宝每天入园时学会主动跟老师、阿姨、园长、医生问好，争做一个讲文明懂礼貌的孩子。16、园的缴费时间为每月的28日5日，请您准时上缴。（假如工作很忙的家长，可以采纳几个月一起缴费的方式）最终，我诚心的感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们个方面都有了肯定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在着一些不足，也欢迎家长们献计献策。如有看法请刚好告知我们，以便我们尽快改进，让我们的工作尽善尽美，让你们也更满足！今日的家长会到此结束，假如你们还有什么不清晰或者想了解的地方，可以和我们联系或沟通。感谢大家！最新老师发言稿2敬重的各位家长：晚上好，因为孩子，很兴奋今日我们聚会在这里。我是本

10、班的数学老师张老师。接下来，我就针对我所任教的数学这门课程和大家进行沟通：在此，首先我要感谢各位家长始终以来对我的教学工作的支持。总的来说，我们一年级的教学内容比较基础，一年级教学任务的重中之重是培育孩子良好的学习习惯和严谨的学习规范。有好习惯比有好成果更重要。尤其是一年级，正是培育孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，须要我们操劳的地方会越来越少。良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成，光靠学校、老师的教化是远远不够的，还须要您的大力支持和帮助。在此，我想给大家几点建议：一、坚持每天的口算练习由于现在实行零起点，所以一年级孩子回家几乎没有书面作业。

11、孩子们的书面练习基本都在学校完成，假如家长希望巩固孩子们的计算实力，可以每天督促孩子完成肯定的口算练习，口算题参考开学发下来的口算磁带。培育孩子的口算实力，要重在平常，贵在坚持，保证孩子口算练习的时间，最好每天练，每天练习3-5分钟，效果确定会很显著的。二、培育最基本的一些习惯比如，正确的坐姿和书写姿态，书写工整，清晰，格式规范，仔细读题审题，这些习惯是最基本的，也是每一个孩子必需具备的。1、学具家长们都打算了，每天必需要带的是：直尺，垫板、铅笔、橡皮。全部的文具只要好用就行，切忌玩具化、高档化。另外，一年级孩子极易弄丢学习用品。针对这一点，家长可帮孩子在每件学习用品上均写好名字并刚好查漏补缺

12、。2、监督孩子按时、用心完成作业。保质保量地按要求完成，要求要严格。如在写数字时不要纵容孩子，肯定要让孩子写工整。3、书本整理，打算一个网格状的文件袋，把全部的数学书本装进去，学生打算的时候就很快，也培育了孩子的整理实力。三、养成独立思索不怕困难的习惯。我们要让孩子从小养成勤于动脑，独立思索的习惯。家长要激励孩子不懂就问，但家长最好不要干脆把答案告知他，让他自己去发觉或者揣测题目的意思，这特别有助于孩子养成爱动脑的习惯。数学书或练习册上的题目，老师没有要求最好先不要让学生做，否则上课的时候做作业，他就没有事情做了。总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美妙的明天。今日我先说这么多，今后

13、还会和大家常沟通。也希望大家能给我提出珍贵看法和建议。最终我还要和家长们介绍一下数学课堂评价和作业批改，在数学课堂上主动发言，仔细听课，作业按时完成等都有机会得到笑脸，当笑脸积满十个就可以换小奖品。作业假如全对并且字迹工整则得五角星，假如全对但自己潦草也只能得三角形，假如计算有错误，那也只能得三角形。假如作业本上有连续十个五角星也可以兑换小奖品。最新老师发言稿3老师们、同学们：大家早上好！今日我国旗下讲话的题目是放飞志向，定位胜利。有这样一则故事：说在一望无际的草原上，有只狮子不停地奔跑，但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑，狮子说：我只有跑得比猎物快，才能获得食物。同样，一只小鹿也在独自

14、奔跑。有人问它为什么奔跑，小鹿说：我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。这则故事告知我们：不论你是强者还是弱者，只有明确了目标，不断地努力，超越他人，才能在这个社会上生存发展。今日社会的发展可以说日新月异、瞬息万变。这样大到国家，小到个人都须要有超前的安排，明确的目标，并为之拼搏，远大的志向才能最终实现。胜利才不会成为空中楼阁。托尔斯泰将人生的志向分成：一辈子的志向，一个阶段的志向，一年的志向，一个月的志向，甚至一天、一小时、一分钟的志向。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的志向？或许你曾经有过远大的志向，或者制定过明确的目标。也曾为之奋斗，但因为自己的懒散、脆弱的意志，而曾经许下的凌云壮志早

15、已化为烟云。有一位哲人说过：梦里走了很多路，醒来还是在床上。它形象地告知我们一个道理：人不能躺在梦幻式的志向中生活。可是在我们身边是否有躺在梦幻式志向中同学呢？有！你看那些上课时沉醉于手上的小玩意儿；下课后却沉醉于同学的游戏中；回家后又陷入在自由散漫的状态中，完全忽视还有那未完成的作业，还有那丝毫未驾驭的学问，直到其次天被老师拉到办公室填补空缺的学生。莫非他们没有过远大的志向，没有过正确的人生目标。有过！只是他们脆弱的意志，懒散的行为，侥幸的心理等让他们成为嘴上的强者，行动上弱者和谎言的发布者。他们把自己的蓝图构画得再美妙，再完善，也只是空中楼阁，空中楼阁罢了，只能在梦里找到安慰。同学们！当我

16、们从走进学校的那一瞬间起，我们是带着父母的期盼，亲人的希望，期盼小学的学习生活将会是实现自己远大的志向的起点，人都期盼美妙的生活，但美妙的生活肯定离不开你明确的人生目标，坚决的意志，踏实的作风。或许我们面前会有人生的坎坷、生活的暗礁，但我们可以用艰辛的汗水去冲散苦痛，用坚毅的信念铺就一条通往志向的平坦大道。树立了远大志向唯有我们努力、努力、再努力，才能换取胜利。最终让我们像前面故事中狮子小鹿那样，为了自己的胜利不停地奔跑吧！最新老师发言稿4敬重的老师，敬爱的同学们：大家早上好！今日我在国旗下讲话的主题是我运动，我欢乐。“身体是革命的本钱。”没有了身体健康一切都等于零。有了强健的体魄我们才能胜任

17、各种艰难困难的工作，才能完成各种学习任务，才能精神百倍、意气风发地去迎接生活中的种。种挑战，只有身体健康了，我们才可以体会到工作和学习的欢乐，才会真正享受到生活的华蜜和生命的漂亮！同学们，“假如你要健康，那就运动吧！假如你要欢乐，那就运动吧！”动起来，汗水会换来精彩！动起来，你会更加可爱！动起来，别再让梦期盼！动起来，胜利会向你放开！“生命在于运动”，没有运动也就没有了生命，缺少运动的生命是短暂的！参加运动，会给予我们英勇、坚决的精神；参加运动，会给予我们更快、更高、更强的力气；参加运动，会令我们拥有健康与欢乐。运动不但给我们带来了欢乐，运动还给动植物们带来了欢乐。你看，小鸟刚诞生时，它每天早

18、晨都会打开它那光秃秃的翅膀扇一扇，练习练习飞行，这样将来才能够飞得更高，飞得更远。运动还给植物们带来了欢乐。你看，花草树木每天都要进行光合作用。花儿刚开时，它就打开它那五彩缤纷的花瓣，汲取空气中的水份和养份，这样，在百花大会时才能开得更加娇艳，更加绚丽。其实，运动就是一位魔术师，能给我们带来惊喜。运动就是一位春天的使者，能让我们心花怒放。运动就是一位钢琴演奏家，能奏响我们心中的幻想。让我们参加运动，享受运动，在运动中，变得更高，更快，更强！同学们，阳光在呼唤我们！校内在呼唤我们！放飞我们的心灵，让我们迈开大步，登上运动的舞台吧！今日，我的演讲完了，感谢大家！最新老师发言稿5敬爱的家长挚友们你们

19、好！我叫xx。我是咱xx年级的生活老师。感谢各位家长百忙之中的到来，一起来探讨孩子在校时的学习成长状况。首先要感谢家长近两个月来对我们工作的支持与确定。有了你们的理解，我们的工作才会开展的更顺当！我们的孩子大部分都是离家比较远或家长不便利照看的。家长在家里担忧孩子在学校不习惯：担忧孩子的饮食起居、担忧孩子不适应新的环境、担忧孩子吃不饱、穿不暖、不受同学欢迎。这些心理现象信任在座的各位家长都有过，现在就孩子在校时的生活状况我想向各位家长做一个基本的阐述。两个月以前，我作为七年级的生活老师，迎来了我们新一届的七年级个活泼可爱的新生。说实话，开学第一个月的确特别辛苦，班上同学都来自四面八方，性格脾气

20、、生活习惯都迥然不同，缺乏团队意识。生活自理更是各有千秋，别有不同。有个别学生从未离家那么远。在住校的第一个晚上就想家，不能入睡的状况。第一周，我着手教他们一些最基本、简洁的生活自理，像如何叠被子，整理物品，如何正确的摆放寝室的生活用具等等。孩子们虽小，可是他们看人学习的本事还是挺强的，没几天功夫，就学得有模有样了。在寝室整理与个人卫生自理方面来说，男孩子学得比女孩子要慢一点，动手实力略微弱一些。像*、*、*等都是自理搞得比较好的学生。对于我们班的男孩子来说，可能骨子里就有种爱玩的因素，没有仔细听老师讲，某件事情须要老师手把手亲身指导多次，他们才会记住这件事该怎么做。但是经过近两个月的严厉要求

21、下孩子们都已经养成独立独立的好习惯管比如：按时休息，洗脸、刷牙、洗脚、按时出操进班等。在饮食方面，孩子们就餐都是由我们生活老师和班主任统一打饭，一同就餐。在用餐时，环顾全班的用餐质量与用餐纪律。尽量要孩子们做到吃饭时排队盛饭、餐盘干净、饭桌干净与地面干净的。在两个多月中孩子们都已养成珍惜粮食、节约粮食、不挑食、每天坚持每餐一碗汤，一天两杯水。家长挚友们，通过两个月多月接触，信任你们也对我们学校有了肯定的了解，我们希望我们的孩子能够向多方面发展。不要对自己的孩子太溺爱，建议大家不要给孩子太多的零花钱，少买零食多买水果，让孩子多吃饭少吃零食，让我们的孩子成为一个坚毅、英勇、独立的孩子，放心大胆的让

22、孩子主动熬炼，为了孩子们美妙的明天，让我们一起努力！最新老师发言稿6各位家长：下午好！我很兴奋能有缘分和各位家长相识，很兴奋有机会能和各位成为挚友，而且我希望和各位成为知心挚友。首先，我希望家长了解，我现在担当两个班的数学老师，一百多个孩子，我可能有时会照看不周，不能照看到每一个孩子，因此希望家长支持和协作我，当您发觉孩子最近学习状态不好时，或者您发觉孩子做作业时，出现许多错误时，请刚好和我沟通，我们共同分析，找出帮助孩子的方法。其次我想告知各位家长挚友，请您多激励孩子敢说、敢问，敢于发表自己的想法，勇于说出自己的观点。给孩子一个同等的机会，让他多说出他的想法。激励孩子在课堂上说出自己的想法，

23、哪怕他说错，我们也要给孩子一个敢说的机会；或是当我讲一道题时，激励孩子敢问为什么这么做？激励孩子说出自己的不同思路。接着和各位家长挚友分析本学期数学学习的学问，本学期主要学习：乘法、除法、有余数除法、两步计算应用题等。其中乘法最重要，也是最基础的学问，为后面的除法学习做基础。乘法的学习基础是乘法口诀，因此须要每个孩子记忆乘法口诀，因此记忆对数学学习很重要，然后是理解，最终运用。记忆、理解、运用三者相辅相成，缺一不行。乘法的学习只有打好基础，才能更好地学习除法。否则就像盖楼，地基打不好，楼房是会倒塌的。因此我对孩子的要求是做到六个字：今日事，今日毕。每天学习的学问，当天学习，不要拖到明天或后天，

24、不然积少成多，造成跟不上，以后的学习会更坚辛。对于数学作业，我对孩子的要求是按时完成，每天回家先做完作业在玩，这是一种学习习惯。而且要求孩子做作业干净、工整，写作业必需用心，这更是一种学习习惯，只有养成良好的学习习惯就等于胜利了一半。因此我要求孩子做作业必需用心，只有用心做一件事，你才能胜利。假如您发觉您的孩子做作业不用心，请要求孩子擦去重做，因为假如不用心，即使做太多，都是无用功。对于考试，我们每单元讲完，都会进行单元测试来检测孩子本单元学习状况。我想告知各位挚友，我不看重孩子的分数有多高，看重考试背后孩子从中的收获。分数不代表一切，因此当孩子把试卷拿回家时，我希望您和孩子一起坐下来聊聊，说

25、一说出错的缘由，让孩子从这次考试中有所收获。感谢各位家长倾听，我希望在以后我们能够一起为了孩子而努力！最新老师发言稿7各位老师、同学：大家好！期末将至，想不想考个好的成果，欢乐过春节？想吧！期末复习对提高我们的期末考试成果来说，是特别的重要的。今日，我就利用国旗下讲话这个机会，与同学们谈几点复习的方法。一、制定合理的复习安排复习安排就像行军路途图，同学们只要严格照图去走，就肯定能够到达目的地。二、整体把握教材。完整的看一遍教材，理清学问要点，构建学问网络。一学期下来，同学们会感到头脑里装了许多东西，很杂很乱。所以在考前我们应当将平常所学习的学问进行整理、归纳理清教材的思路，完整地把教材看一遍。

26、将某一个类别的数学学问，按肯定标准，以图表形式整理归类。这样不但能弄清数学学问的纵横内在联系，而且能更系统、更坚固地驾驭这一部分数学学问的主要内容。三、明确重点，攻克难点，侧重疑点。在对学问点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。而复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不行轻易放过。所以复习时针对自己的薄弱环节，做一些专项的练习或测试。比如对概念的理解不够透彻，可以在一段时间内特地练习推断题；计算出错率较高，可以每天坚持做20到30道口算题，也可以用卡片或扑克牌和同学或家长一起练习。抓时间改正作业、考卷上的一些错题，并进行分析找找错误的缘由，避开下次再犯同样的错误。四、讲究复习技巧复

27、习的方法多种多样，不同的方法或许适用于不同的人，我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法，同时应留意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种原来非常灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了，这就要求我们刚好地变更方法，以不断提高复习的效率。这里简洁介绍一些常用的复习方法。1、温故知新巧练习。复习中，要做许多的练习，我认为练习方法也要“巧”。首先，对于像概念、法则这些重要而基础的学问进行记忆巩固，有针对地做练习。二要精练多思，提高练习的效率。练习中要多思索，多联想，多小结，把所学的学问联系起来进行比较，做题不能只看数量不重质量，做过之后发觉了错误要刚好探讨改正，总结阅历以免再犯，达到“温故知

28、新”的效果。2、过电影复习法。我觉得最好的复习方法是仔细上好每一节复习课，然后在回家的路上或在家里闲谈时给爸妈讲讲有关上课的内容，这样可以将当天所学的内容在脑子里像放电影一样再过一遍，再一次加深印象，并且用谈话的方式比捧着书本去复习更轻松，收效更好。3、动动你的手、张张你的嘴。有一句话是这样说的：听过了我忘了，看过了我记住了，做过了我理解了。做题，只有做过你理解会更深刻。学会读题，请留意，要“读”而不是简洁地“看”，把题读出声来，读3次5次，读到懂为止。4、和同学一起沟通复习方法。可以几个同学，依据某一部分复习内容，相互提问题。如概念、法则、定律、公式等，发觉问题刚好补救。这样既能增加记忆，又

29、能增加自己的空间想象实力和语言表达实力。五、调整心态。要有虚心的心态，意识到自己还有很多不明确的学问点，还有没完全驾驭的技能方法，这样才能在复习时深化钻研，细致琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态，努力放松自己，以必胜的信念，坦然面对考试。在复习的最终阶段，我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试，利用它们来调整自己的心理状态，并不断积累阅历，提高自己的应试技巧，从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。考试在即，你做好打算了吗？请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。信任你肯定能抓住它，驾御它！最终，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。最新老师发言稿8各位

30、领导、各位老师，大家好：今日，我校隆重实行骨干老师与青年老师结对子的大会，这既是我校教研工作向着务实发展的重要举措，又是发挥骨干老师的教学阅历、培育青年老师快速成才的有力保障。在学校领导的信任下，我有幸成为一名指导老师，我们会尽职尽责，指导督促新老师，带领他们参与各种教化教学实践活动，激励、指导他们参与各级各类教学竞赛及评比活动，切实促进青年老师的成长。为此，我谨代表骨干老师讲以下几点：1、骨干老师应依据自己的专业特长，在学期初制定指导安排，期末做好指导总结，使青年老师在教化教学业务上每一学期都有所提高。2、帮助青年老师探讨教材、教法，帮助他们解决教材的难点，突破教学难点，解决教学中遇到的困惑

31、。3、对青年老师进行备课、上课、辅导、作业布置批改、考试检测命题、评卷、单元小结等教学常规环节予以细心指导、检查、督改；指导青年老师抓好实践、试验等教学，帮助青年老师尽快熟识试验教学，提高动手实力。4、每周听青年老师 1-2节课，进行评课与沟通，每周指导、审查青年老师教案1-2次，检查青年老师作业处理状况1-2次。5、帮助青年老师上好每节课，对青年老师的第一堂课要细心指导，第一周课要每堂指导，跟踪听课，对合格课、汇报课要细心指导，指导其做好课前打算和课后小结反思。6、指导青年老师撰写教化教学阅历、教化科研论文，指导青年老师进行老师基本功训练和教化科学探讨。每月检查青年老师基本功训练状况一次。7

32、、每期末对青年老师进行常规培训书面鉴定，确定成果，指出不足，提出中肯建议或改进看法。8、每月一次指导青年老师进行解高考题，使青年老师尽快熟识高考内容，与高考接轨。在此，我慎重承诺，只要青年老师虚心好学，我们必将全力以赴尽到骨干老师的责任，指导青年老师快速成才，实现学校制定的青年老师“一年上岗、三年成才”的培育目标。其实，骨干老师和青年老师更多时候是一个相互学习，取长补短，共同进步的一个过程，在新老师身上有青年的朝气与活力，有埋头苦干、踏实进取的精神。信任，只要大家一起努力，我校的教学水平会迈上一个又一个的新台阶。最新老师发言稿9敬重的各位家长：大家好！我是五（1）班的班主任，任教五（1）班的英

33、语。首先，我代表五（1）班全部任课老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关切和对我们学校工作的大力支持。同时我代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的沟通什么，而在于给学生鼓鼓劲。今日我想跟各位家长谈谈以下几个问题：一、班级基本状况：本班有学生56人，大多数学生都是比较乖巧、听话的，特殊是班干部，他们都能以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风。还有一些有特长的同学，如王梓豪、叶福成等能为班级出好每一期的黑板报 。孩子们

34、的这些贡献和家长的教化和支持都是分不开的，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，也为学生所取得的一个个优秀的成果而骄傲。但他们终归是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束实力不强，短时间内无法彻底变更某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我信任，时间会验证一切！接着，我们再谈谈孩子的学习成果吧！这可能是家长们都情愿听的一个话题吧。期中考试是对学生半学期以来学习状况的检测，结果却不太令人满足的。大部分同学成果较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对学问的驾驭不够扎实、坚固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家

35、长协作 要让孩子学的好，我们就要协调一样，为此我向各位家长提几点建议供你参考：1、首先要让孩子形成有规律的作息时间。几点起床，几点休息，什么时间写作业，形成有规律的作息时间，对孩子以后的发展会有很大帮助的。2、给孩子创设宁静的、有利于学习的环境。孩子这边写作业，那边电视哇哇叫，麻将戳的叮当响，那孩子能安心写作业吗？ 3、在看电视的问题上，要给孩子把把关。看电视的时间要把关，我们不是要求孩子一点电视也不看，但对看的节目要有所选择。什么武打、爱情、凶杀的一些节目对孩子没有好处，有的甚至有害。但有些节目很好的，比如：快乐辞典、道德视察、走进科学等这些节目都是很好的节目。当然也要家长做出点牺牲了，要么

36、把电视放到孩子写作业以外的房间，要么把音量放低点。 4、不要结伴写作业。像数学，抄个算式得数，老师一看都对，其实什么都没学会，一点用都没有。再有，就是家长最好能给孩子检查检查作业，有的家长可能会说，现在的题有点难，不会做了，但是孩子写的清晰不清晰，对勾多还是叉多总能看出来吧。一看清清晰楚的那就是仔细做了，一看一塌糊涂的那就是不专心做了，那可就要管管了。常常给孩子看看作业，和孩子聊聊学习的事，将来的事，学校的事，孩子会感觉到我们家长对他的关切，这对于孩子来说也是一种学习的动力。咱们抓孩子的学习要从平常抓起，别等孩子考试了，一看分数低，就一顿狂风暴雨，过后又不管了。5、放学后不要结伙出去玩。孩子一

37、成群，什么事都能做出来。而且玩野了，想收心也收不回来了，想管也管不了。让孩子在家里写完作业帮家长做些力所能及的活，可以培育一下孩子的做事实力和对家庭的责任感，同时也能帮我们家长减轻一下负担。 6、常常和孩子沟通，了解孩子的心理，发觉问题刚好引导。要把问题解决在萌芽之中。或许有些家长很忙，没时间。我要说那是借口，等孩子出了问题你就有时间了吗？等孩子出了问题再大喊大叫，还有用吗？7、还有更重要的一点，就是假如你对老师和学校有什么看法，我建议你到学校来，我们可以坐在一起沟通一下。8、假如没有大人的引导或看护，最好让孩子远离网络。因为现在孩子们的自制实力还不是很强，而网络中一些不健康的东西，比如嬉戏等

38、一些不健康的东西很简单侵蚀孩子们天真的心灵。 作为你们孩子的英语老师， 干脆的学问传授者，有着不行推卸的责任。在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长协作学校，协作老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。重视良好的学习习惯的培育（1）让孩子多听录音 本学期学校给每个孩子都配有英语磁带，那么各位家长最好给他们打算一个录音机让孩子们多听英语。（2）让孩子大声说英语 家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语，激励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不羞涩，这样有利于清晰地表达自己，也有利于他人订正自己的错误。（3）让孩子娴熟背诵课文和单词背诵是一项基本功，可以

39、积累一些日常用语，到用的时等候就可以脱口而出。 要让学生熟记，并能用它们来造句、说话。 在详细的实施过程中发觉：有些学生根本不专心学，能偷懒则偷懒，许多家长比较负责会查问有没有教新课，要不要默写，但孩子不醇厚，欺瞒家长。这时候，你应当刚好跟我联系，让孩子知道：欺瞒不是方法。为了孩子的进一步发展，为了孩子的健康成长，我在这里对各位家长提几点建议；1、重视对孩子家庭作业的检查。家庭作业是学生学习状况的一个表现，也是家长了解孩子学习和在校表现的最重要的渠道。要做到真正地关切孩子的学习，肯定要坚持每天检查孩子的作业。以刚好发觉问题，进而解决问题。否则，对孩子学习的关切只是空谈。2、刚好与老师联系。由于

40、各位家长都很忙，一般说来，我不常常与各位家长联系。但这不说明我否定联系的重要性。我与五十多个家庭联系难，但家长与我联系简洁。真诚的希望各位家长刚好地与老师沟通、联系。因为教化孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教化，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。再有，就是座位问题，我们这个班人数特殊多，有的同学担忧自己的孩子上课听不见，看不见，担忧自己的孩子坐在后面不听课，要求老师换位子坐到前面去，我是左右犯难，不好怎么办。实在是视力不好，在做矫正，那还情有可源，可以考虑，但假如担忧别的，那就没有必要了。几年来，作为老师，我对各位家长的关切和支持表示感谢；作为一个个体的人

41、，我也有简洁粗暴的时候，再此，我对各位家长的理解和宽容表示感谢。以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次表示感谢！最终欢迎家长们提出珍贵看法与我多多沟通！最新老师发言稿10各位家长：大家下午好!作为一名学生家长，今日特别有幸在这里与大家共享“学生家庭教化和与老师沟通”的一点心得。首先，我要感谢我们班的几位老师，为了让这个班的同学好，他们特别负责，也特别辛苦，大家应当都知道，这个班是放学最晚的，每天老师都要守着他们把当天学习的内容全部过关之后才回家。特殊是班主任谢老师，她不仅要关切孩子们的学习，还要关切他们的生理、心理的健康。老师们特别负责任的看法，这是我们全班同学的幸

42、运，也是我们全部家长的幸运。借这个机会，我想给大家共享三点：第一点，我认为我们家长与老师之间的沟通与互动是特别重要的。既然老师们都那么负责，我们家长就更应当对孩子们负责，终归我们都希望自己的孩子学习好，以后他们的生存实力强、生活好。关于与老师的沟通，我们每天都可以通过“家校联系卡”监督孩子完成家庭作业，我们通过老师的评语刚好了解孩子在学校的表现状况。另外，假如孩子出现了一些问题，我们还可以给老师打电话，或者单独到学校与老师面对面进行沟通，因此，我们与老师之间的沟通是没有任何障碍的。现在孩子们都正处于青春期，特殊逆反、不好管教，而且往往在学校里与家里的表现不太一样。有的孩子还爱撒谎，在学校骗老师

43、，在家里骗家长。但是，假如家长常常到学校与老师沟通，孩子就根本不敢再撒谎。比如我家孩子，他很聪慧，但特别淘气，也很贪玩，而且还有一些小的臭毛玻过去我也从来没有到学校与老师单独沟通过，这学期自从我第一次被谢老师请到学校以后，我就坚持几周都到学校与老师进行沟通，我发觉每次下来孩子的表现都会有所变更，最终到期末考试的成果也有了肯定的改变。立刻就初三了，我信任：家长与老师的有效沟通显得更加的重要!其次点，我认为我们家长和孩子的心态都特别关键，孩子的潜能是无限的，他们都可以“青出于蓝而胜于蓝”，不仅要超越父母，更应当有不断超越自己的实力。我特别不赞同“我们家长过去就成果差、学历低，孩子就肯定成果不好”的

44、观点。关键是我们家长有没有决心让孩子的学习有所提升。我给大家举个真实的例子，我有一个表弟，四川高校生物工程系的高才生，现在美国读博士后，他的妈妈是农夫、小学都没毕业，他的爸爸是建筑工人，也是小学文化，爷爷奶奶也都没有什么文化，为什么他有那么高的成就呢?我亲眼看到他从小学到高校的成长过程，我记得从他小学三、四年级起先，他妈妈就靠卖菜，省吃俭用坚持给他请家教，而且他妈妈每周都会到学校去与找老师，询问他在学校的状况，久而久之，老师也越来越关注他，一有时间就会去家访。同时，他自己也特别刻苦，因为他知道父母有多苦，只有靠他自己的努力，才能变更他们家庭的这种现实。现在的孩子，基本上都生活在衣食无忧的环境中

45、，所以他们没有刻苦用功的动力和压力，但是在国际一体化的趋势下，将来他们的就业和生存压力是难以想像的。因此，我们家长现在就应当多关注他们，通过“言传身教”影响他们，引导他们始终保持“主动向上、应对挑战”的心态，在家里尽量不要有“消极负面”的言论和思想。孩子遇到挫折时要多激励，信任他们没问题，信任他们的潜能是无限的!当然，他们傲慢时，也要打压打压，让他们始终保持良好的心态，将来才会有竞争力!第三点，我认为常常给孩子设定挑战性的目标并承诺肯定的嘉奖，是激发孩子潜能的有效方法。虽然现在的孩子都衣食无忧，但他们仍旧有很多想要的东西，我们应当随时关注他们的爱好与需求，但我们不应当轻易答应和满意他们的需求，

46、而是应当和他们一起设定一个阶段性的目标，而且是须要他略微努力才能达成的目标，完成后再赐予满意。我就常常把半期、期末考试成果或排名做为我家孩子的目标，而且会得到他的认可。比如，他喜爱打电脑嬉戏，我平常就不会允许他碰电脑，除非周末把作业做完后。5月份我家电脑坏了，到周末他就闹着叫我修电脑，我就趁机给他谈期末考试的目标，制定了一个比平常高出5-10分的目标，只要达成目标就买新电脑并让他暑假每天可以玩4小时。他很兴奋地接受了，在考试前我就把新电脑配好了，但不允许他碰，他看得心痒痒的，就更有动力了。最终的考试成果虽然离目标还差一点点，但他偏科的语文提升了，年级综合排名也提升很多。所以，我们要常常为孩子制

47、定短期的、明确的目标，最终让他们自己养成设定目标的习惯。最终，再一次感谢老师对孩子们的辛勤付出!也感谢在座的各位家长，感谢大家!最新老师发言稿11敬重的各位家长：下午好！今日家长会，我主要讲三个方面：一、 目前数学学习的现状。短短几个月的时间，是一个学生走近我,我走近学生的过程；也可以说是由一个生疏到熟识再到了解的过程。在这个过程中，我发觉我们班的学生聪慧活泼、热忱大方，表达实力不错，思维比较活跃，集体荣誉感也很强，在数学学习上的爱好还是很浓的，大部分的学生在课堂上能主动参加，其中有的孩子在解决问题上能大胆猜想，时常出现独特的思维火花。跟孩子们相处了半个学期，慢慢熟识了他们每一个人，他们的名字，他们的爱好爱好，他们的优点和缺点。在聪慧活泼的背后，我看到了他们的浮躁和马虎；在热忱大方的背后，我看到了他们因为热忱过度，上课也忍不住跟同学说静静话的小毛病；在表达实力强的背后，我看到他们只擅长说而不情愿动手做的懒散；在思维活跃的背后，我也看到他们耍小聪慧，跟老师斗智斗勇躲避学习任务的另外一面