期中考后的反思作文最新.docx
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1、期中考后的反思作文期中考后的反思作文1星期四,我们迎来了一年一度的期中考。星期五早上,我怀着忐忑不安的心情走进了校内。心里忐忑担心,怕考砸了,我在心里默念道:上帝保佑,千万要考好。进了教室,我无心再和同学们谈天说地,静静地坐在位置上,等待着发考卷的那一刻。最终,上课了,老师抱着一叠考卷走进了教室,班级里忽然万籁俱寂,仿佛可以听到彼此的呼吸声。起先发考卷了,我接过自己的试卷一看,语基63.5、作文26,我揉了揉眼睛,再定睛一看,没错呀!这时,我感觉这消息像平地里起了一声炸雷,脑袋“嗡”的一下,冒出了一身冷汗。唉,惨了,又得被指责了。我没精打采地回到家里,把试卷递给了妈妈,妈妈没有指责我,而是语重
2、心长对我说:“失败乃胜利之母,你去把错题改一改,思索一下,错在哪?为什么错?该不该错?”回到了房间里,我静静地翻开了试卷,仔细地订正错题。过后,我坐在椅子上反思:我觉得这次失败的缘由是没把短文“煮”透,还有平常读过的很多学问没记牢。我准备以后要多看书,多积累好词佳句,还要多做阅读题。做到不懂就问,读书时心到眼到口到。我想,这样下次肯定能取得进步!通过这次总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了自己的水平还差得远,也懂得了只有下苦功夫,才能胜利!期中考后的反思作文2我这次期中考试的成果特别不志向,语文只考七十八分,数学只考六十七分,但是这些都是我的错现在我来和大家说说这为什么都是我的错吧!先说语
3、文吧:“都是错在填空了”。我妈妈星期六在家帮我复习了要背的、要听写、要默写的全都帮我复习了而我还说:“我都会,我都会”。听写的时候我老是听了一会儿又到电脑边上玩一下,还说妈妈报错了老是不听背书时老是一下子起高音,一下子低音妈妈要我从新背老是埋怨说:“连着样都要从新背,真倒霉。”就这样在复习的时候老是不仔细才考七十八分的。说完语文在说数学怎么考这么差吧:“大家说考试中最简单的是数学怎么可能只考六十七分呢”?我说的是实话我真的只考六十七分应为爸爸在给我复习时我爸爸说:“这道题目是错误的”。我偏说:“是真确的”。我老是不虚心听取别人的看法因此我才考六十七分的。我知道了想要考试好就应仔细听取别人的好的
4、看法这样才可以让自己的成果提高许多许多。期中考后的反思作文3首先是学习看法的反思学习看法是确定学习成果的重要因素。怎样评价你的学习看法是否端正呢?一是要看课堂上能否用心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、仔细地完成作业,能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想方法解决。五是能否合理安排自己的时间。其次是学习方法的反思科学的学习方法可以收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是须要学生不断摸索、总结的,特殊是考试之后对各门功课的学习方法的总结,如文科一些须要背诵的内容,在什么时间,怎样背效率高,是抄背还是读背。其三
5、是单科差异的反思不少学生对各门功课并不是同样感爱好,往往会出现偏科现象,从而导致弱科太差,强科无效。这就须要在考试之后进行反思,哪些功课学得好,哪些还不够志向,胜利阅历是什么,失误的缘由是什么。假如是自己的学习爱好浓或是因为觉得这门课重要,就要想方法接着保持爱好或提高对其他学科重要性的相识,树立能够学好自认为重要的功课的信念。其他成果不志向的学科也应当一样重视,那就确定能够学好。其四是应试心理和技巧的反思你能否带着安静的心情去应试,也是你成果能否进步的一个因素,因心理过度惊慌而导致考试发挥失常的状况有许多。应试技巧是指学生在应试时是否能够合理安排时间,能否快速审题,能否尽快把握题目要点,能否完
6、整的找到答题角度。你在考试后就须要对这些状况做一个全面的总结,避开再犯类似的错误。期中考后的反思作文4期中考后,我有一个好消息和一个坏消息。好消息就是语文考了98分,坏消息就是数学考了85分。我恨不得将语文的6分给数学,这样数学和语文的分数就全部都是90分以上了,可是,事实是无情的,不管我怎么埋怨,不管我怎么希望,也还是不能把85分变成90分。这次期中考,我的数学成果为什么考得不好呢?是因为我生病请假吗?不对,我根本就没有生病。原来是我上课没有仔细听,老走神,再加上回到家里又没有仔细做作业,所以,我的数学成果老上不去。今后,我肯定要在上课仔细听老师讲课,改进学习方法,克服马虎大意的缺点,做一个
7、人人都宠爱的好学生。期中考后的反思作文5星期一,老师说:“本周要进行期中考试,各位同学要仔细加强课外练习,复习所学过的学问和习题。”随后,我在放学回家后,仔细复习学过的语文学问,练习数学书的习题,每天坚持读一篇日有所诵文章,写一页口算题卡,背诵古诗词和乘法口诀,练习讲故事,书写常用字。时间不知不觉过去了,转瞬到了考试时间,我的心情既惊慌又兴奋,考试时由于惊慌造成书写错误,同时没有仔细阅读考试题,原来会做的题也做错了,应当得的分也没有得到,我心里特别难受。通过反思,我自己相识到平常自己在课堂上不仔细听老师讲课,有时候做些小动作,老师要求的作业没有仔细书写和背诵,平常养成了不仔细看题的坏习惯,决心
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